篇1：珍爱生命诗歌朗诵稿
也许我瘦弱的身躯就像攀附的葛藤，
把握不住自己命运的前程，
那请在凄风苦雨中听听我的声音，
仍在反复地低语：热爱生命。
也许经过人生激烈的搏斗之后，
或许我死得比那湖水还要平静。
那请去墓地寻找我的碑文八，
上面仍刻着：热爱生命。
我下决心：用痛苦来做砝码，
我有信心：以人生去做天平。
我要称出一个人生命的价值，
要后代以我为榜样：热爱生命。
的确，我十分珍爱属于我的
那条曲曲弯弯的荒草野径，
正是通过这条曲折的小路，
我才认识到如此艰辛的人生。
我流浪儿般的赤着双脚走来，
深感到途程上顽石棱角的坚硬，
再加上那一丛丛拦路的荆棘
使我每一步都留下一道血痕。
我乞丐似地光着脊背走去，
深知道冬天风雪中的饥饿寒冷，
和夏天毒日头烈火一般的灼热，
这使我百倍地珍惜每一丝温情。
但我有着向旧势力挑战的个性，
虽是历经挫败，我绝不轻从。
我能顽强地活着，活到现在，
就在于：相信未来，热爱生命。
篇2：珍爱生命之水诗歌朗诵
当每一滴水落下，你可知道。每一滴水哭泣的声音。
当每一个人能够拧紧水龙头，每一滴水，不会哭泣。
当地球缺乏水资源的时候，你才会发现。你所积攒的水，能够使整个地球重获新生。
水，并不是永远都有的。只有在你的手中，只要你发现水滴哭泣的时候，一定要安慰它，拧紧水龙头。
篇3：珍爱生命之水诗歌朗诵
滴滴”是谁在响？
是一颗小小水滴。
水滴从何而出？
是没拧紧的水龙头。
是谁在浪费它？
是很多人，
他们手脏时拧开水龙头，
等到手洗干净了，
不拧或者没有拧紧水龙头就匆匆离去。
“哗哗”是谁在作音？
是小河的哭泣声。
小河为什么哭泣？
是因为工业废水，
工业废水从何而来？
从很多地方来，
有生活用的废水，
有发电时的废水，
有农业废水。
不珍惜水的人把它们放在小河里，
所以小河哭泣。
“咚咚”是谁在作乐？
是大海的埋怨声。
大海为什么埋怨？
因为它的儿女！
江河湖溪怎么啦？
是因为流入了废水！
为什么污染它们？
因为人们不珍惜水，
他们用水做一些自私自利的事。
可当水枯竭后，
人类将会灭绝！
不！人类还有一滴水！
是什么？
是最后一个人最后一滴眼泪！
篇4：珍爱生命之水诗歌朗诵
你，
是生命的源泉，
天之大，地之广;
你，
是神圣的甘霖，
树之命，人之宝;
你，
是天赐的甘露，
物之灵，花之俏;
你，
在人类与动物干渴时，
献上一杯清凉的饮料;
你，
在植物枯萎时，
盛上一片甘甜的水筲。
你，就是那雨中的一份子，
留给世界一片光洁、
一片清新，
使之更加美妙。
你，
就是那水桶中的一滴，
滋润着果园、庄稼
和棵棵树苗。
你，
作用之大，
功效之广，
是人体内不可缺少的'宝。
为什么人类却将你肆虐浪费？
为什么在还没有把你充分利用就将你扔掉？
篇5：珍爱生命的诗歌朗诵稿
我生命的每一天
都在。用滋润的阳光
身边的桃花，脚下的小草
编织，浪漫的生活，在前方
远远地等待，憧憬着，瞬间
怒放的生命，比春天灿烂
我生命的每一天
都在。脚踏黄土，在风里
在雨里，捉虫施肥，侍弄我的庄稼
与粮食深情对话，在季节里倾听
与风调雨顺触膝长谈
用两只笨拙的手，与黄河一起
抒写儿女豪情
我生命的每一天
都在。彻彻底底的放下自己
常常以土地自喻，天当被，地当床
仰望着露珠，透过开满鲜花的月亮
对着山的那一边，吼几嗓子
让回音的涟漪，再一次把我灌醉
再一次把我击碎
让全世界心痛
我生命的每一天
都在。感悟的阶梯上，寻觅着
心动的彩页，幸福的背影
一个温暖的手，一句宽心的话
与我擦肩而过的芬芳
像春雨一样，魔力四射
让大地百花盛开，让生命五彩缤纷
最后，在雷声上
喊一声，我回来了
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篇6：珍爱生命的诗歌朗诵稿
21. 白色的跑道是你运动的轨迹，台上的呐喊是对你拼搏的肯定.这是耐力与意志的检验，超载自我，挑战自我是你的目标，当你体验过从他人身边攸勿而过时，你将再次获得新的感悟，那是自我人生价值的体现，更是为班级争夺荣誉的自豪，拼搏吧!努力吧!运动健儿们，胜利就在眼前，是男儿，我们不言放弃.
22. 就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光。潇洒的挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，归来。
23. 深深的呼吸，等待你的是艰难的米。相信胜利会属于你们。但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
24. 温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!
25. 艳阳下的歌 朝阳的金色洗亮了跑道， 青春的旋律谱成了这首歌，充满激情的心是这 首歌的音符， 花季的少年火热的心， 永远的真诚不变的心， 你的身影是跑道 上的风景， 矫健的步伐迈出你的自信， 听，我们都在为你喝彩， “加油” ， 不能表达我们的激动。
26. 飞吧!胜利在向你微笑。 6.青春的旋律永远回荡在耳畔 虽然你我都已尽力 最终事实却是残酷的 毕竟冠军只有一个 然而我们就 这样心灰意冷了? 不!决不! 我们会再次扬起风帆向着终点冲刺 我们坚信 胜利会再次向我们招手的. 成功与失败就在一瞬间 但不管成功或失败 你们都冲过了心中的终点你 们永远是好样的 永远是我们心中最美的 你们在呐喊声中 努力 努力 再努力 拼搏 拼搏 再拼搏 我们为你呐喊 为你加油 运动会因你们而精彩 7.运动之歌 风对我耳语：
27. 信念的坚定，可以使死亡转化为复活，使瞬间转化为永恒。为了心中的信念、自我的实现与塑造，看，当朝阳的光芒带来了新的生机，我们的运动员就早早 地起来锻炼了。在沉寂和悄然中，他们已经为我们栽种了火种，相信在今年的 运动会上，我们与时俱进，开拓创新，在运动精神的鼓舞下，一定会赛出好成绩的!
28. 温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一 轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。
29. 谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧! 只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!
30. 就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发轻轻的一抬脚，便牵动 了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们 踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。
篇7：珍爱生命的诗歌朗诵稿
20xx年9月15日，恰逢中国传统佳节——节来临前的最后一个周末。永和街家庭综合服务中心家庭服务部社工组织辖区志愿者开展了此次“迎·包饺子·送温暖”探访低保低收入家庭活动。活动内容包括：包饺子探访低保低收贫困家庭，为低保低收入家庭送去食用油和大米等生活用品，同时还有我们的问候。
上午8点到9点，陆续有热心志愿者前来中心参加包饺子活动：首先是包饺子食材器具的准备工作，包括锅碗瓢盆的清洗、面粉的发酵与面泥的制作、食材的清洗。一切准备工作就绪后，张社工、梅社工与志愿者分工协作一面将各种食材切成碎末，一面开始赶制饺子皮并开始包饺子。10点左右，第一批韭菜馅的饺子下锅了，这也预示着我们第二阶段探访活动的开始。
此次探访活动计划从上午10点开始到下午17点结束，预计探访永和街辖区内30户低保低收单亲贫困家庭。上午10点左右中心陈社工、叶社工同5名志愿者一起前往禾丰社区进行探访活动。上午11:30左右，第一批禾丰社区9户低保低收入家庭全部探访结束。由于天气炎热，社工与志愿者商议后决定，我们中午将所有低保低收入家庭全部探访完。随后社工与志愿者一起先后探访了永岗社区、新庄社区、贤江社区的贫困家庭，下午2点多，除去极少数低保低收家庭人员临时有事未在家外，全部辖区内低保低收贫困家庭探访结束。
此次活动的顺利开展首先得感谢各位在外顶着烈日随同社工一起探访的志愿者和在中心厨艺阁辛勤包饺子的各位大姐和阿姨，你们辛苦了。通过以往的历次活动可以知道，对于低保低收入家庭，社工除了带给他们节日问候和一点生活用品外，更多的是给予情绪支持。我们现在能够做的是一些力所能及的实事，如打扫卫生、理发、功课辅导等，希望我们在服务低保低收入家庭的道路上走得更远、更好。
篇8：珍爱生命
生命是软弱的，它可以在一瞬间结束，也许还可以说生命是顽固的，因为生命的力量十分强大，要知道，生命十分可贵。
记得有一篇故事是这样的：一个伐木工有一天要砍一棵巨大的松树，他砍着砍着，忽然，大松树反弹，压住了他的右腿，他感觉眼前一片漆黑，但他想：我一定要活着回去。于是，他拿起斧头，接着砍，砍了三四下，斧头断了。他又拿电锯锯，锯了几下，他又想：电锯一定会被卡住的。于是，他决定自行截肢，他用电锯强忍着痛把右脚锯断了。他要怎么回去呢？他又决定了爬着回去，疼痛让他一次次晕倒，但他的坚强又让他一次次苏醒。最后，他终于爬回了家。伐木工这坚强的精神值得我们学习。
四年级:蔡毅萌
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篇9：珍爱生命
珍爱生命_小学作文
“铃铃铃……”，下课铃声响了，同学们纷纷走出教室，来到户外进行各种活动，原本宁静的操场一下子热闹起来。
“嗨，小朋友们，你们好！”
一个轻得不能再轻的声音随风飘了过来，是谁的声音呢？
“我是谁？哈哈，猜不到吧，没有花香／没有树高／我是一棵无人知道的小草／，对，那首歌唱的就是我，我就是校园里一棵生命力极强的默默无闻的小草。
最近几天听同学们议论一件事：某地一所学校的一名女同学平时学习成绩很好，每次考试都名列前茅，爸爸妈妈对她期望也很高，一次考试前她的爸爸对她说：‘如果你考进前三名就带你去旅游。’成绩下来了她考得很糟，觉得没脸回去见父母，禁不住失败的打击，最后跳河自杀了。
听到这个消息我非常伤心，偷偷地哭了一个晚上，这位同学面对挫折和失败选择了轻生，不珍爱自己的生命，也给父母和亲人造成了巨大的伤害，同学们千万不要向她学习，当你们遇到困难的时候，一定要坚强，要珍爱自己的生命。你们知道张海迪姐姐的事迹吗？她从小瘫痪在床，但她身残志不残，顽强地与病魔抗争，乐观地对待生活，自学了英语、俄语等多种语言，还出版了书籍，为社会做出了许多贡献。这不就是珍爱生命，关爱自己的最好体现吗？其实我们小草身上也具备这种精神，别看我们柔弱，但我们从不向暴风雨低头，勇敢地迎接严寒酷暑的挑战，顽
强地生存，因为我们懂得生命的重要，懂得珍爱生命。生命对每个人来说只有一次，生命是宝贵的！小朋友们，我们小草都能做到珍爱生命，我想你们也一定能够做到，而且会做得更好，是吧！
生命是一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎、凋谢。小朋友们，也许你有许多梦想，也许你有很大志向，可你知道吗，生命是一切的.基础。既然生命这么重要，那么作为小学生怎样做才算是珍爱生命的体现呢？我想就从你们身边的事情做起吧，在校园里我有时会看到一些同学上下楼梯故意拥挤，喜欢在楼梯上追逐打闹，有的同学喜欢玩锐利的剪刀、小刀，做一些危险的游戏，还有的同学放学不回家，泡网吧等等，这些做法都是不珍惜生命的表现，人们不是常说，生命是‘1’，可以通过学习和努力在后面添上许多‘0’，但是没有了生命，就什么都没有了，一切理想都变成空想了。你们应该克服这些不良习惯，珍惜时间，好好学习，健康生活，只有这样长大了才能成为对国家有用的人才，这也是你们珍爱生命的最好体现。
哎呀，时间过得真快，马上就要上课了，我就不多说了。请记住：花儿谢了还可以再开，月儿缺了还可以再圆，但生命一旦终结却不能复生。我希望每天都能见到你们健康、快乐的身影，再见吧！”
“铃铃铃……”，上课的铃声响了，同学们陆续回到了教室，开始了新的一课，操场上又恢复了原本的宁静，只有小草伴随着朗朗的读书声在微风中轻轻地摇曳着。
篇10：珍爱生命
的“512”四川汶川大地震和现在的青海玉树地震，让全国人民为之震撼。面对这突如其来的自然灾害，让我们经历了灾难和痛苦，让我们体会到了生命的脆弱与珍贵，同样也让我们感受到血浓于水的亲情、友情、师生情。
我们经常看到以下的镜头而感动：
解放军叔叔没日没夜地用手搬开大石块救出伤员；有一名20多岁的女生过生日，被压在瓦砾堆里，160位解放军战士，一齐唱起了《生日快乐歌》，她苏醒了；某个学校的好几个同学被压在下面，他们聚在一起，捡起丢在地上的水瓶里的水喝了起来，一个同学鼓舞着大家，坚决不能放弃，并一起唱着国歌，被救护人员听见了，顺着歌声找到了那几个小同学，大家得救了！
是啊，也许灾难夺走了我们的亲朋，夺走了我们的家园……但是它无法夺走我们生存的勇气和抗击灾难的信息，无法夺走我们彼此心连心的爱。“我们在一起，珍爱生命，永不放弃！”这种精神，鼓励着灾区人民，激励着我，奋发向上！
生命是什么？以前的我恐怕不会思考这个问题。随着一天天的长大和知识的增多，渐渐地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼；生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。它像一朵美丽的鲜花，在阳光下，慢慢地绽开，我们一定要保护好这朵花，让我们以饱满的热情迎接生活，挑战自我，珍爱自己的生命。
篇11：珍爱生命
生命是宝贵的,每一个人都应该珍惜生命、热爱生命。我的爷爷今年已经73岁了，非常热爱生活，喜欢读书、作画，每天傍都会在小区散步或锻炼。
三年前的冬天，大雪纷飞。早晨，爷爷要去澡堂洗澡，收拾好物品,关上房门，准备下楼梯。由于楼上住户水管冻裂,流出了很多水,整个楼梯上都结了一层厚厚的冰。爷爷没有注意，脚下一打滑，摔倒在地上，邻居发现后帮忙打了120，爷爸被送往医院。
爷爷的小腿和脚踝处严重骨折了，手术后休养了一段时间，即将出院时,医生悄悄地告诉妈妈:“病人年龄大了很难康复，需要坚持运动才能站起来，不然只能坐轮椅了。”医生的话被爷爷听见了。
三个月后,爷爷为了不给家人增加负担，一次次尝试着从床上下来，可都失败了，每次都倒在了地上。有一次，爷爷手扶桌子和床，挣扎着站起来，刚走了两步，突然又摔倒在床上，脚上又青又肿，神色也越来越难看。爷爷是为了不让我们担心，才忍住疼痛，没有喊叫。看着他深深的皱纹和憔悴不堪的面孔，我的心里不禁颤抖起来。
爷爷顽强不屈地与轮椅、拐杖“抗争”着，从一步到十步，十步到二十步……他每天都是满头大汗。最终爷爷可以正常行走了，去年还陪我去了北京香山和颐和园呢。
“人生七十古来稀”。爷爷已经73岁了，但是他勇于和病痛做斗争，并战胜自我，是因为他珍惜生命、热爱生活，用心去体会世界的美好，让生命更加有意义，让生活更加精彩。
篇12：珍爱生命
世界上最宝贵的是生命，生命对于每个人来说只有一次。作为一名小学生，我想告诉大家：安全事故的发生带给我们的是伤痛，带给家长的是担忧，带给学校老师的是一份责任。因此，我们应该珍惜生命，热爱生命。今天借此机会，我向同学们提几点有关安全方面的建议：
首先，要增强安全意识，把“安全”二字常记心中，走路、骑车、玩耍时，隐患随时伴在我们身边，要时时想到有可能会出现的伤害，树立自我保护意识，增强自我保护能力。
其次，要自觉遵守交通规则，自觉遵守学校纪律，虚心听取老师的教诲。放学回家，步行到各巷口路段时，要保持清醒的头脑，不要在路上嬉戏打闹，要密切注意车辆行驶的情况，预防交通事故的发生。
第三、同学们在穿越马路时，要多一份谦让和等待，绝对不能贪一时之快乱穿马路，要看清楚来往车辆，在绝对安全的情况下过马路。被接送的同学要告诉家长把车停在学校给各班指定的地点，不要挤在门口或随意停车而影响同学们出行。乘坐摩托车、自行车、三轮车的同学，要坐稳、抓紧，要提醒家长注意安全。
第四、同学们在教室里、走廊上、操场上不要相互追逐打闹，特别要注意开向走廊上的窗户及墙角转弯等地方，防止撞伤、碰伤。上下楼梯时，不要拥挤，不要互相推撞，不要跳跃台阶，防止跌伤、踏伤，造成人身伤害事故。
第五、希望同学们爱护身体，讲究卫生，保持健康，千万不要在校门口小摊贩那里购买本身就具有制癌物的不洁食品二年级作文：安全出行，珍爱生命二年级作文。
同学们，我们是祖国的未来和希望，建设新世纪法治、文明、和谐的中国，重任落在我们肩上。我们要敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，学习交通全知识，遵守交通规则，提高交通安全意识，做到高高兴兴上学，平平安安回家。让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。
在没有生命威胁，没有痛苦的地方，自由自在快乐地生活!
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