设计策划书(精选19篇)

1.　设计策划书 篇一

　　“轻舞飞扬”校园形象设计大赛活动策划书 各学院（校区）团委、团工委，各学生会，研究生会：

　　为了进一步丰富校园文化生活，陶冶我校大学生的艺术情操，充分展示大学生良好的精神风貌，促进大学生综合素质的全面提高。经研究决定，在校第二__届校园文化艺术节期间举办江苏科技大学首届“轻舞飞扬”校园形象设计大赛。

　　一.参赛要求

　　1.参赛对象：在校全体学生，男生身高175CM以上，女生身高165CM以上；

　　2.参赛方式：比赛分为初赛和决赛两个阶段进行，分男女两组进行比赛，初赛和决赛均采用百分制计分；

　　3.参赛选手比赛用的服装、化妆品、才艺展示道具及音乐等请自备。

　　二.报名方式及要求

　　1.学院（校区）推荐：每单位推荐男女选手各一名，年级不限，并统一填写报名信息表（见附件）后发送至电子邮箱：；

　　2.个人自主报名：编辑个人信息（姓名、学号、专业、身高体重、才艺节目、联系电话等），发送至或于5月8日至12日在西、南校区报名点进行现场报名；

　　3.报名时间：即日起至5月12日。

　　三.参赛日程安排：

　　1.初赛时间及地点：5月16日（星期六） 13：30，西校区多功能厅

　　2.决赛时间及地点：5月24日（星期日） 15：00，地点另行通知

　　四.初赛内容

　　1.自我介绍（20分）

　　每位选手进行简单自我介绍。

　　2.便装展示（50分） 选手自主选择最能表现自我形象的服装、道具进行表演（便装展示音乐由大赛主办方提供）。

　　3.才艺表演（30分）

　　选手进行个人才艺展示，表演内容不限，限时三分钟。

　　本阶段将选拔出男女各12人晋级决赛，张家港校区直接推荐一男一女进入决赛。

　　五.决赛内容

　　1.开场秀：

　　（1）自我介绍（10分）

　　每位选手进行简单介绍（50字以内），并且对初赛表现做总结发言。

　　（2）便装展示（20分）

　　选手自主选择体现当代大学生健康形象的便装进行展示，要能展示现代大学生青春、时尚、富有内涵的高雅气质和礼仪风范。

　　2.才艺表演（30分） 选手进行个人才艺展示，表演内容不限，限时三分钟，要求内容积极向上，展现当代大学生青春风采。

　　3.DIY展示（20分）

　　由主办方统一发放服装（白色T恤），选手DIY自行个性设计，进行展示和必要的说明。

　　4.正装展示（20分）

　　选手按大赛规定穿着自备的正装进行展示，演绎个人的风采与魅力。 （决赛展示音乐由大赛主办方提供）

　　六.奖项设置

　　本次大赛分别设男女个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最佳形象奖、最佳人气奖、最佳才艺奖、最佳设计奖各一名，另设优秀选手奖若干名。

　　注：本次比赛的最终解释权归活动主办方。

　　附：首届“轻舞飞扬”校园形象设计大赛报名表

　　共青团江苏科技大学委员会

　　江苏科技大学学生会

　　江苏科技大学大学生艺术团

　　x年五月六日

　　抄报：校党委

　　抄送：各学院（部）党委（总支）、党委机关各部门

2.　设计策划书 篇二

　　一、活动引言

　　1.活动背景：

　　标志即Logo，学院的标志是其意义的象征，它体现着学院的精神与文化。

　　2.活动简介及目的：

　　信息科学与工程学院院标已使用多年，随着时间的更新，目前的院标已不能代表信息科学与工程学院的精神风貌。本次活动以评选为方式进行筛选，号召全院同学为学院设计出一个全新的Logo,增强同学们对学院的认同感、归属感，同时树立部门的主人翁意识；在活动过程中进一步扩大学院在学校的知名度，为学院的长远发展添砖加瓦

　　二、活动综述

　　1.设计要求：

　　（1）要求作品可原创，也可借鉴他人。（如借鉴他人，法律及版权问题自负）

　　（2）标志文本，必须为电子告版本。

　　（3）要求作品简洁明了，富有寓意，有一定深度，创意性，具有较强的视觉冲击力，易于识别与传播。

　　（4）来稿时在设计方案上附加姓名、联系方式.。

　　（5）作品必须用A4纸打印，上交时须一同上交寓意说明表。（后附）

　　（6）电子文稿统一传到

　　2.活动时间

　　3.活动人员

　　参与者：信息科学与工程学院学生会各部门成员及全院学生

　　三、活动流程

　　20xx年11月7日，宣传部绘制海报。

　　四、宣传方案

　　1.活动口号E起向前E起来

　　2.宣传方式

　　（1）学校各处张贴海报，展板，宣传样张宣传此次活动。

　　（2）各班印发宣传单，宣传此次活动。

　　（3）以学生会的名义召集各班班长和团支书开会，让他们在本班宣传此次活动。

　　3.宣传步骤：

　　（1）前期：张贴宣传海报

　　（2）中期：出宣传海报及展板

　　各班下发宣传单

　　（3）后期：出展板展示本次活动的成果。

　　五、注意事项

　　1、最终设计稿设计人不得将自己的设计方案另投他处。

　　2、设计稿最终确定成为部门标志后其全部权利归信息学科学与工程学院学生会所有。全部权利包括但不限于知识产权、使用权、发布权、处分权。

　　3、参评作品一律不退件，请参评者保留原件。

　　4、本次活动最终解释权归山东师范大学信息科学与工程学院学生会科技部所有。

　　5、比赛结束后，若参评者对第一轮筛选有任何问题，可咨询科技部负责人。

3.　设计策划书 篇三

　　一、活动背景

　　徽章，简言之，就是用来表示一个国家、集体的形象、历史，或者是表示一个人的身份、职业的标志。每一个徽章的背后，都为我们展示了它的蕴含的深意及设计者匠心独运的灵感。作为目前蓬勃发展的汽车与交通工程学院的一员，你是否考虑过为你的班级设计出独具一格的班徽来展示自己班级的风采吗？汽车与交通过程学院“班徽设计大赛”，精彩的舞台期待你来展现你设计的班徽，展现你的班级的风采。

　　二、活动时间及参赛人员

　　活动时间：20xx年10月31日晚7:00-9:00

　　参与人员：武汉科技大学汽车与交通工程学院11级每班一队

　　10级班级自愿选择参加

　　三、活动地点

　　暂定为30307，若有变更，另行通知

　　四、活动开展

　　1.活动宣传与报名

　　活动前期由汽车与交通工程学院科技部成员将活动策划下发到各个班级，各班班委负责组织本班同学设计班徽，并从中选择一份作为班级代表参加学院的比赛。在10月28日之前将作品的电子档发送到邮箱，或者将手绘作品交至北九20xx寝室。

　　2.作品及参赛队伍要求

　　作品要求能够体现本专业的特点，表现出班级特色。考虑到大新生的实际情况，若班级作品无法提供彩色电子档，设计者可以将作品手绘出彩色样本上交，由科技部负责提供比较清晰的电子版图案。

　　参赛队伍要求可以以个人为单位参加，也可组队参加。各队人员最多不得超过3名，比赛当天选选派一名代表上台竞赛。

　　3.活动流程

　　a、前期

　　科技部成员负责项目

　　1）制作邀请函，邀请嘉宾。

　　2）购置比赛道具、奖品。

　　3）选出主持人一名。

　　4）分配好比赛时其余各成员任务。

　　b、活动当天

　　科技部所有成员提前50分钟到场，负责借用教室以及教室的布置，做好签到及维持会场秩序的准备。

　　c、比赛流程

　　各班代表提前30分钟到场，以抽签的形式决定上场顺序。比赛中每队有3-5分钟的时间为现场评委及观众讲解自己的作品。要求讲解内容必须包括设计理念，班徽蕴意。注意当比赛用时达到4分30秒时会有提示音响起，五分钟时第二次提示音响起。此时该队务必立刻停止讲解。

　　4.奖项设置颁奖

　　比赛结束后根据各队成绩公布最终排名，具体获奖：

　　一等奖：一名

　　二等奖：两名

　　三等奖：三名

　　各获奖个人或团体均有奖品及奖状。

　　5.活动后期

　　由科技部负责提供比赛的现场图片及优秀作品交由宣传部，宣传部负责制作活动的成果展示板及获奖人员名单海报。

　　五、经费预算

　　奖状6张6元。

　　纪念本6本7x1+5x2+3.5x3=27.5元。

　　合计6+27.5=33.5元。

　　主办：汽车与交通工程学院团委学生会。

　　承办：汽车与交通工程学院团委学生会科技创新部。

4.　设计策划书 篇四

　　一、活动主题:

　　校园文化建设之系系徽班徽征集

　　二、活动时间:

　　三、活动地点:

　　四、主办单位:

　　系团委学生会

　　五、参加人员:

　　系各班级

　　六、活动背景:

　　系部文化是一种隐性的教育力量，表现出一个系独特的风貌和精神，它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在，是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。系徽是系部个性文化的集中展示，是一个系部的标志，代表了一个系的形象。它与悬挂在系部走廊的展示牌、标语同要重要,同时会让同学们更加重视系部这个大家庭。我们要使系徽体现班级文化建设的作用。

　　班徽主要是为展现班级特色，激发同学们的创新意识，增强班级凝聚力。我班将举行系徽班徽征集赛，希望同学们积极参加，发挥创意，为系部文化、班级文化建设贡献一份力量。

　　七、活动流程:

　　1、前期准备工作:

　　宣传部出一份本次活动的宣传海报

　　由宣传部成员到11级班级宣传本次活动的各项要求

　　2、比赛要求：每班上交2-3作品到宣传部进行评选，作品必须有一幅是班徽设计图，最后将评出16个代表作品（系徽8个，班徽8个）进行现场解说，评定出优胜者

　　3、现场解说比赛流程：

　　A、开幕词致辞人：预定时间：3分钟

　　B、主持人介绍比赛规则及相关事宜

　　C、按照班级顺序，参赛作品作者依次上台向大家展示系徽班徽，并向大家简单介绍系徽班徽设计寓意。

　　D、选手全部介绍完毕后，评委对班徽设计作品进行打分。

　　E、特约嘉宾评委点评或老师点评。

　　八、比赛规则

　　1.系徽班徽设计主题要求

　　A作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识。

　　B.作品版面要求简洁大方，具有美感。

　　C.要有作者自己的思想和创意，体现班级特色，也可结合我们的校园文化进行设计。

　　九、奖项设置

　　一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖若干

5.　设计策划书 篇五

　　有益的学习经验：

　　森林象被子一样保护着地球表面，森林的作用很大，如果森林受到破坏，则会影响到人们的生存环境和健康。

　　准备：

　　小棉被、球。

　　活动与指导：

　　1.问幼儿：“你们知道我们生活的星球叫什么吗?”

　　2.地球是什么形状的?

　　3.拿着球告诉幼儿，地球就像这个球，是圆形的'。

　　4.将棉被裹在球上，告诉幼儿，森林就像棉被一样保护着地面，如果棉被没有了，地面就会遭到破坏。

　　5.所以我们应该保护森林，不要损坏树木。

6.　设计策划书 篇六

　　一、活动主题

　　改善贫困山区儿童的生活环境，让大家关注并重视贫困儿童的生活环境，同时为贫困孩子做一点举手之劳，献爱心，送温暖。

　　二、活动简要

　　活动时间：xx年1月6日(星期三)至1月8日(星期五)的课间，早上早读前，中午午休前以及下午放学后至6：00结束。

　　活动地点：南山实验麒麟中学一楼会议室外空地和学校篮球场

　　参加人员：全校师生

　　三、人员分配

　　此活动由学生会全程负责。此次活动将把学生会分为5个组。

　　维纪组：其中人员从学生部的纪检部中调配人员。约15个人。主要负责1月6日活动的正常进行以及场面的纪律。

　　宣传组：由宣传部各成员组成。负责给各班班长开会，再由班长在班会课时，告知班上同学，且于活动前在此提醒班长和同学，并发放活动传单或者在学校内贴活动海报，将这一次活动的宣传做到最大限度。(推荐用三种宣传方式：班级宣传，海报宣传和升旗仪式宣传。)

　　策划组：由秘书部组成，负责策划活动并在活动结束后提交总结。其中包括所有人员调配，活动具体的执行方案等等都由此组负责。(其他组组员的策划书由秘书部重新审核后整理并提交给主席团或者李主任接受最后一边审核)

　　外联组：由外联部部分优秀成员组成，负责活动前去其他公司筹集经费。(此小组会根据能力决定删去或者保留，如果删去，则将人员分配至机动组，宣传组和维纪组)

　　机动组：由1月6日没有重要人物的人员组成(维纪组除外)，在其他组缺人时立刻调配人员，并且在必要时刻进行各班级查楼。(此次机动组和查楼组，后勤组合并)

　　责任分配：每个小组的组长以及副组长需要将每个小组的任务分配下去，如果小组没有完成分配的任务，会首先对组长和副组长进行责任的追究。(组长和副组长以及组员待定，因为暂时没有名单)

　　四、活动流程

　　①活动前宣传。由宣传组负责，具体如上。

　　②活动进行。1月6日进行，各部门进行自己应该进行的工作，具体如上。

　　③活动后总结。每个小组或者每个部门需要提交一份总结，总结这一次活动本组，本人或学生会整体应该改进的地方，争取可以在这一次互动中获得更多的改进。

　　备注：

　　所需物品：长桌若干(由机动组准备);纸箱若干(由维纪组准备，至少10个以上);活动宣传所需物品如海报，传单等等(由宣传组准备)

　　具体安排：

　　活动进行总时间为3天，由外联部和宣传部分别完成活动前的经费筹集任务和宣传任务(需要在活动开始前一周将本小组的报告交给会长)，如果任务没有完成将直接追究责任。活动开始时机动组将随时准备调动人员去易缺人的维纪组，因为活动开始时间为每节课课间，所以如果有组的人员无法参加课间的纪律维持，所以由秘书部派人在每个课件都派人检查维持纪律的情况，如果有人缺席，即给那个人和那个组的组长给予惩罚和直接责任追究。每天下午需要秘书部全体成员清点衣服，并将衣服存放至指定位置(位置待定)，星期五下午全体学生会留下开会，进行此次活动的一个收尾工作。(比如如何处理和运输捐赠的物品和活动后各小组的报告和总结)如何处理和运输捐赠衣服的问题由主席团和秘书部共同商议决定。

7.　设计策划书 篇七

　　北京麦当劳食品有限公司是由北京农工商联合总公司与美国麦当劳公司合资经营的。 目前在北京有60多家麦当劳餐厅，其中麦当劳王府井餐厅是世界上最大的麦当劳餐厅，设有700多隆重开业。

　　麦当劳在中国的餐厅目前都经营得非常红火，黄金双拱门“m”、巨无霸汉堡、麦当劳叔叔等标志深入人心，麦当劳小饰品到处飘洒。麦当劳之所以能一炮打响、享誉京城，一方面在于其战略位置选择在中国第一商业街——王府井大街的入口，另一方面在于其深层原因——cis战略策划。

　　一、经营理念——品质(q)、服务(s)、清洁(c)、价值(v)

　　麦当劳公司创始人雷·克罗克在麦当劳创立初期，就设定了麦当劳经营的四信条，即；向顾客提供高品质的产品；快速、准确、友善的服务；清洁优雅的环境；做到物有所值。麦当劳几十年恪守“q、s、c、v”四信念，并持之以恒地落实到每一项具体的工作和职工行为中去。

　　1、品质(quality)。北京麦当劳95％以上的产品在当地采购，但这要经过4—20xx年的试验。

　　2、服务(service)。从员工进入麦当劳的第一天，就开始训练如何更好地服务顾客，使顾客100％满意。麦当劳全体员工实行快捷、准确和友善的服务。按麦当劳标准，员工必须按照柜台服务三部曲服务顾客，在顾客点完所要食品后，服务员在一分钟之内将食品送至顾客手中，同时餐厅还专门为小朋友准备了漂亮的高脚椅和精美的小礼物。餐厅也为顾客举办各种庆祝活动，为小朋友过欢乐生日会和安排免费店内参观，为团体提供订餐及免费送餐服务。

　　3、清洁(cleanness)。麦当劳对员工行为规范中明文规定：男士必须每天刮胡子，修指甲，随时保持口腔清洁，经常洗澡，工作人员不留长发；女士要带发网，餐厅内不许出售香烟和报纸，器具全是不锈钢的；顾客一走便要清理桌面，凡是丢落在客人脚下的纸片要马上捡起来；上岗操作必须严格洗手消毒，用洗手槽的温水把手淋温并使用麦当劳杀菌洗手液，刷洗手指间和指甲，两手一起搓洗至少20分钟，彻底清洗后再用烘干机把手烘干；手在接触头发、制服及其他任何东西后，都要重新洗手消毒；各个岗位的员工都不停地用消毒抹布和其他工具清洁，以保证麦当劳餐厅里里外外整洁干净；所有餐盘、机器都会在打烊后彻底拆洗，清洁消毒。

　　4、价值(value)。麦当劳食品不仅质量高，而且营养也是经科学计算后配比的。营养丰富，价格合理，让顾客在清洁、愉快的环境里享受快捷、营养丰富的美食，这就是“物有所值”。

　　二、行为规范——o&;tmanul,soc，pocke guide、mdp

　　为了保证麦当劳餐厅的.“q、s、c、v”，麦当劳把每项工作都标准化，即“小到洗手有程序，大到管理有手册”。

　　1、o&;tmanul即麦当劳营速训练手册。麦当劳营运训练手册详细说明麦当劳政策、餐厅各项工作程序、步骤和方法。20xx年来，麦当劳系统不断丰富和完善营运训练手册，使它成为指导麦当劳系统运转的“圣经”。

　　2、soc即岗位工作检查表。麦当劳把餐厅服务组的工作分成20多个工作站，例如煎肉、烘色、调理、品管、大堂等，每个工作站都有一套“soc”，即station，observation，checklist.soc详细说明在工作站时应事先准备和检查的项目、操作步骤、岗位第二职责、岗位注意事项等，员工进入麦当劳后将逐步学习各个工作站。通过各个工作站后，表现突出的员工将会晋升为训练员，由训练员训练新员工，训练员中表现好的就会晋升到管理组。

　　3、pocket guide即袖珍品质参考手册。麦当劳管理人员人手一册，手册中详细说明各种半成品接货温度、制作时间、原料配比、保存期等与产品品质有关的各种数据。

　　4、mdp是麦当劳系统专门为餐厅经理设计的一套管理发展手册。mdp管理 发展手册一

　　共四册，手册采用单元式结构，循序渐进。管理发展手册中既介绍各种麦当劳管理方法，也布置大量作业，让学员阅读营运训练手册和实践。与管理发展手册相配合的还有一套经理训练课程，如基本营造课程、机器课程、高级营运课程。餐厅第一副经理在完成管理发展手册第三册后，将有机会被送到美国麦当劳总部的汉堡包大学学习高级营运课程。高一级经理将对下一级经理和员工实行一对一的训练。通过这样系统的训练，麦当劳的经营理念和行为规范就深深地渗透到了麦当劳员工的行为之中。

　　三、识别标志——金黄色双拱门“m”

　　麦当劳(mcdonald's)取其英文名称的第一个字母m作为其标志。标准色彩用金黄色，标志采用寓意和象征图形相结合的方法，m是公司英文名称的第一个字母，又设计成象征双扇打开的黄金双拱门，表示着欢乐与美味，象征着麦当劳凭“q、s、c、v”像磁石一般不断地把顾客吸进这座欢乐之门。

　　麦当劳叔叔则是麦当劳的吉祥物，象征着祥和友善，象征着麦当劳叔叔永远是大家的朋友和社区的一分子，他时刻都准备着为儿童和社区的发展贡献一份力量。

8.　设计策划书 篇八

　　一、核心理念：

　　以鲲鹏和人作为设计基础，生动地诠释了联盟网“金鹏展翅，造福苍生”的精神理念。

　　二、设计元素：

　　1、标志整体为圆形，内为蓝色。

　　2、圆内上方飞来一只鲲鹏，划出一道美丽的弧线成“e”字型。

　　3、下方是三个人，为红色。

　　4、人的背景图案是中国地图。

　　三、设计构思：

　　1、标志整体为圆形是联盟网团结、力量的象征。又寓意在竞争的市场格局中，企业与客户互惠互利，共同发展的和谐关系。

　　2、鲲鹏是联盟网精神的象征。

　　3、E字型弧线代表立足互联网电子商务平台，企业的行业特性突显其中。

　　4、牵手同行的人代表天下苍生，携手寻找希望的曙光。

　　5、圆形地球中有个中国地图，代表联盟网心系祖国并立足中国，放眼全球的勃勃雄心。

　　四、解说词（简述）：

　　天空乌云滚滚，电闪雷鸣。咆哮的沧海中，一条大鱼扑棱棱甩着鱼尾，腾空而起，鱼头变成鹰头，双鳍变成巨大的鹰翅，在空中鸣叫着，蜕变着，展翅奔向南海。这是庄子《逍遥游》里“鲲鹏展翅图南海”的美丽神话。

　　在所有飞禽动物中，唯有鲲鹏能飞万米高空，这是一种凌云之志。它的目光炯炯，随时都准备战斗，这是一种积极向上的生活姿态。看到猎物后，一般不急于出击，而是先做好充分的准备再迅猛冲下来一举成功。它一直都在猎猎飞翔中寻找成功的曙光，它的生命传奇似乎只与成功有关，追求一种超然物外、天人合一的境界。

　　天空，钴蓝、纯净、高远。一只鲲鹏飞来，划出一道美丽的彩虹。它来自大海，飞翔在广阔的天空，用大海般的胸怀拯救天下苍生，把爱的光芒挥洒在人间，普照神州大地。商会联盟网之所以启用“鲲鹏”作为标志，就是渴望能够飞得更高更远，可以“一览众山小”。这也正是联盟网“金鹏展翅，造福苍生”的精神理念。

　　设计要求：设计风格现代而富有动感，庄重典雅、内涵丰富。

9.　设计策划书 篇九

　　在互联网络高速发展的今天，网站正成为学校、公司、企业、政府及团体进行形象展示、信息发布、业务拓展、客户服务、内部沟通的重要阵地，可以说网站的快捷、无距离及互动性是其在媒体中脱颖而出的主要因素。

　　一、学校网站建设的意义

　　1、学校网站是学校的“商标“，每一所学校都有自己特色，每一所学校都有自己的个性。在这个高度信息化的社会里，建立自己学校网站是最直接的宣传手段。

　　2、是实现教育资源分配的桥梁网络有巨大的教育资源库，它集全社会力量，使教育资源无限增长。这对于发达地区和欠发达地区，高投入学校和条件差的学校在获取教育资源权力上达成平等，使每一位教师和学生都能均等得到培训和受教育的机会，不再会受到学校水平、教材、教师能力的限制。不仅能极大的提高教学效率，而且能实现教育公平的社会理想。

　　3、学校网站能提供教学互动的全新方式学校网站使得教师与教师、教师与学生、学生与学生之间交流有了全新的方式，它不再受到传统课堂制约。

　　它可以使广州与北京、城市与乡村学校同处一室，共同讨论，共同共享。地理上的界限在这里模糊和消失了，学校网站是真正没有围墙的家园。

　　4、学校网站能够提供个性化学习的平台，不同的学生理解世界的方式各不相同，认知世界有诸多方式。

　　网络提供的丰富资源可以使学生寻觅不同的教育方式，各取所需。并允许不同学生沿着自己途径，按自己的速度接受教育与学习，学生将有机会享受最佳的教育机会，充分发掘自己内在潜力，培植独特的个性和人格。

　　二、学校策划方案的基本模块及功能扩展

　　“学校网站建设策划方案“包括学生自助网站创建系统、教师系统等部分。学校可以通过“学校网站系统“管理集群网站，使用网站创建系统，即可实时地申请域名、进行即建、即览、即得式的部署、架构调整、模板修改、栏目管理、内容发布、文件管理、状态监测，并可选配在线交流、论坛等可定制服务。

　　在这个高度信息化的社会里，建立自己学校网站是最直接的宣传手段。的超时空特性，不仅能让地区内的人们了解学校，更可让世界了解你的学校。

　　学校网站能提供教学互动的全新方式使得教师与教师，教师与学生，学生与学生之间的交流有了全新的方式，它不再受到传统课堂的制约。

　　地理上界限在这里模糊和消失了，是真正没有围墙的学校。在制作学校网站策划方案要多加入学校本身特点，综合自身优点，一些特殊的优点可专栏来吸引浏览者。

　　主页面导航栏：

　　学校简介、校园新闻、学校特色、师资力量、师生博客、学生作品、在线招生、教师招聘。

　　主页包含学院概况，信息中心，专业设置，师资力量，教学视窗，实训基地，学生工作，招生就业，作品展示等连接。

　　1、学校简介：主要介绍学校发展概况。

　　2、校园新闻：展示校园里的新闻趣事、学生活动、。

　　3、学校特色：包括网络学院下面的不同专业。各个专业的课程，就业前景等。

　　4、师资力量：网络学院的优秀教师，学生最喜爱的教师等，最好有照片，更能拉近学生与老师的距离。

　　5、教学视窗：网络学院的教师教研情况，教学反思，精品课程展示等等。

　　6、实训基地：网络学院的有较好的学习条件提供给学生，让学生更大范围的发挥自己。

　　7、学生工作：网络学院下，各个专业学生参加的一些有意义的活动工作展示。

　　8、招生就业：网络学院下各个专业工作前景具体分析，提供一些工作岗位的消息。作品展示：信息传媒学院下各个专业同学的优秀作品展览

　　9、作品展示：网络媒学院下各个专业同学的优秀作品展览。

　　网站分类栏目：

　　学院概况：a学院概况b学院简介c学院新闻d通知通告e师资力量f机构设置g专业设置

　　信息中心：a通知通告b学院要闻c多彩学院

　　师资力量：a优秀教师b最受学生喜爱的教师

　　教学视窗：a教育科研b教学反思c精品课程

　　学生工作：a学生工作b学生动态c学生社团d志愿者活动e学生党团建设f规章制度招生就业：a就业咨询b就业指导c招生信息

　　作品展示：a网页作品b软件作品c平面作品d其他作品

　　栏目设置

　　1、展示频道

　　学校简介：（一篇介绍学校基本情况的文章）

　　领导班子：简介现任领导班子成员荣誉、教学（管理）理念，显示出我校班子团结、勤政廉洁。（每个领导的照片、基本情况）

　　办学硕果：近几年学校获得的各种表彰奖励。（表彰图片及简介）（近几年的表彰奖励）管理制度：我校的一些学校管理制度。

　　文小风采：以图片为主展示学校优美的育人环境和优良的硬件设施。

　　2、新闻频道

　　教育新闻：转摘各教育网站时事报道

　　校园简讯：学校最新报道

　　校务公开：各处室文件通知（校长办、教务处、政保处、总务处）

　　3、教师之友

　　教师风采：我校教师在各种活动比赛场面的动人、骄人形象。我校省、市、县优秀教师简介（每位教师的照片和简介）

　　科研成果：我校科研课题等方面的成果展示优秀教案：学校教师的一些优秀教案

　　优秀论文：学校教师最近发表或获奖优秀教学论文

　　4、学生园地

　　校园之星：介绍学校最近表现优秀的学生，优秀升旗手等科普园地：科普方面的知识

　　学生作品：学生在各级比赛中的获奖作文，电脑作品、绘画、书法作品等优秀作品展示

　　5、家长频道

　　专家指导：教育专家给家长提出的一些建议，指导怎样教育孩子名人教子：怎样教育自己的孩子的一些文章、实例、故事家教心得：学生家长、老师在教育孩子方面的心得体会。

　　6、下载中心：学校组织的活动，用摄像机记录下并上传到网上供大家观看。（视频）

　　7、教师博客：

　　8、学校论坛：

　　9、留言：家长、学生、社会对学校的意见和建议

　　10、网站调查：对某一个问题进行调查。

10.　设计策划书 篇十

　　有益的学习经验：

　　懂得节约用水不但从我做起，还要大力宣传让每一个人知道。

　　准备：

　　教师设计好的节水宣传画白描图若干、样例一份、彩笔、彩纸若干。

　　活动与指导：

　　1.教师倡议：我们知道节约用水很重要，但还有很多人不知道怎么办?引导幼儿想出做广告的形式。

　　2.出示宣传海报的样例，引起幼儿兴趣。请幼儿把白描图样的海报涂上颜色或粘贴上色纸，制成许多宣传海报，把它们贴到幼儿园、社区、带回家，让更多的人都看到。

　　3.教师指导下，幼儿创作。

　　4.海报制作完毕后，大家传阅欣赏。选出几张贴在班上有水的地方。其他保存好，留着做节水宣传大使时用。

11.　设计策划书 篇十一

　　一、活动主题

　　重庆交通大学外国语学院logo征集活动

　　二、活动背景及目的

　　外国语学院自成立以来，已逐步成长为一个出色的院系，我们需要有一个独特的标志来见证它的发展。标识是我们文化的展示，是服务中心精神的代代传承，是每一位外国语成员的象征。在此，我们为我校外国语学院征集logo，以进一步促进外国语学院健康有序的发展。

　　三、活动对象

　　全校全日制本科及以上在校学生。

　　四、活动时间

　　外国语学院标志征集时间：20xx年9月21日——20xx年9月30日（待定）

　　外国语学院标志评选时间：20xx年10月10日——20xx年10月15日（待定）

　　五、主办方

　　外国语学院学联会

　　六、活动内容

　　（一）前期宣传：

　　1、学联会宣传部同学在雅园、菁园、慧园等各处把此次活动以海报的形式进行宣传；

　　2、由办公室下达指令，出示书面材料，交与各年级各班班长，并由他们在班内由口头或短信形式宣传告知此次活动。

　　3、宣传部同学务必把办公室分发的宣传单在本学院宣传栏处。

　　4、新闻部在校内网上登入此次活动的相关宣传新闻。

　　（二）作品要求：

　　1、内容积极向上，样式新颖，图案富含象征意义，能体现外国语学院“助人自助、学习分享”的精神，体现外国语学院特色；

　　2、作品应构思精巧，简洁明快，色彩协调，健康向上，有独特的创意，易懂、易记、易识别，有强烈的视觉冲击力和直观的整体美感，有较强的思想性、艺术性、感染力和时代感；

　　3、应征作品必须是作者原创，如参考别的作品来创造，需写明作品元素借鉴来源；

　　4、作品可以手绘，也可以用电脑软件绘制，并附上矢量图及所用字体，并在图下附上创作灵感，作品寓意、说明，借鉴来源（如有），学院、班级、姓名、有效联系方式；

　　5、注意：应征者寄送的材料概不退还，请自己保留稿底。

　　（三）投稿要求

　　1、以个人形式参加，通过邮件形式将作品及作品说明（详见附件）发送到邮箱（待定），并附上自己的院系姓名和联系方式。

　　2、作品需以电子稿形式提交，提供为PSD和JPG格式的文件（如为手绘作品请用相机或手机拍下清晰图像后后再用JPG格式上传）。

　　3、参赛者须保证对提供的作品有著作权。

　　（四）活动后期

　　首先学联会宣传部协助进行初步筛选，选出12个作品，再由本次活动评审团（辅导员、书记及评分老师）打分评出获奖作品，心理站办公室负责统计评选结果并向全校公示获奖者名单。

　　最终采用一等奖获奖作品作为外国语学院标志！

　　七、奖项设立

　　1、一等奖（1名奖品：暂定）

　　2、二等奖（2名奖品：精美小台灯）

　　3、三等奖（3名奖品：杯子）

　　最终解释权归外国语学院学联会所有。

12.　设计策划书 篇十二

　　前言：为了丰富我校大学生的校园文化生活，推动校园文化建设，营造浓厚文化氛围，提高学生综合素质，展现当代大学生班级风采，由学院团委主办，信息工程系团总支学生会承办的首届“舞动的色彩”全院班徽设计大赛即将隆重拉开帷幕。班级文化是一个班级的灵魂，也是每个班级成长的基石，我们每个人都是班级中的一员，“我的班徽我做主”，大家积极参与“舞动的色彩”全院班徽设计大赛吧！精彩的舞台期待你来展现你所设计的班徽，凝聚班级的力量，来展现你班级的风采。

　　一、活动目的

　　1、进一步调动我院新生代树立创新意识、开拓创新思维。

　　2、加强班级建设，开拓同学们的创新思维，展现班级风采，弘扬班级文化，增强班级凝聚力，让同学们更好认识班级体，人人参与更好融入大集体

　　二、主办单位

　　信息工程系团总支学生会

　　三、活动主题

　　舞动的色彩，我的班微我做主

　　四、活动对象

　　面向全院系（注：班级里以小组队伍参赛）

　　五、活动时间

　　活动宣传（11月1—11月8）报名

　　六、活动流程策划

　　第一阶段（活动前宣传）

　　1、横幅、海报宣传

　　（1）横幅：置于第二教学楼、二区食堂

　　（2）海报：于一、二区食堂门口置放海报展板，海报上会有活动的时间与报名时间和改活动负责人的联系电话等

　　2、校园网宣传

　　利用学院强大的网络资源，由信息部联系学院，在学院网站开辟信息系专栏，及学院广播站报道活动的进程和结果，争取影响最大化。

　　3、咨询点宣传

　　在一、二区食堂门口设摊点接受学生咨询与报名，介绍此次活动的相关事宜和注意事项。

　　4、班级宣传

　　各系各宣传部部长派发宣传单张到每个班，由各班班委协助宣传并在填写报名表

　　第二阶段（活动开展）

　　（一）参赛内容要求

　　1、作品表现形式：分为平面构图作品和多媒体作品两种。平面作品可以是油画，水彩画，铅笔画等绘画作品（绘好后照相形成电子相片来展示），也可以是电脑构图作品等（但必须是自己班构思创作的，不得下载抄袭）。

　　2、作品表现内容：参赛者可根据各班情况，针对本班特色将自己的感想来合理设想，用自己的双手勾勒出心目中的图画，可以在作品旁进行说明，使主题思想更加明确。主办单位将根据情况将系列优秀的作品于XX年11月22日至11月27日这6天在二教大厅公共场所展出，以获得进一步的宣传效果。所以作品要能体现出班级精神，具有一定的宣传效果易于让大众理解并接受。

　　3、参赛作品要求：

　　（1） 平面构图作品

　　参赛作品必须是A3（297×420）规格，在作品背面标明学院、系别、专业、班级及相关联系人的电话。

　　（2） 多媒体作品

　　◆要求以电子版形式投稿。

　　◆注明学院、专业、班级及相关联系人的电话。

　　◆参赛作品必须是原创，且不能与别的比赛重复。所有参赛作品正面展示、内容部分均不得标注学院、班级，或者其他可以识别作者以及参赛班级的记号，违反规定者将取消参赛资格。（设计作品一律不退，请自留底稿。）

　　◆参赛者可根据需要用比较详细的补充说明材料来阐述作品内容。以上说明材料要通俗、易懂简明，语言文明，并紧扣设计作品所表达的内涵。

　　（二）评分细则

　　满分100分，分创意、版面、主题及网络支持率四部分打分

　　1、创意（30分）：班徽内容健康向上，主题明确，，创意新颖独到，体现出班级特色；

　　2、版面（20分）：色彩运用合理，画面布局得当，美感独具；匠心独运；

　　3、主题（30分）：有内涵，徽标设计有象征意义，呈现青少年的青春、活泼、积极风貌并与文字解说内容相符合；

　　4、网络支持率（20分）：根据网络支持率分为A、B、C三个等级予以给分。

　　（一）参赛方式

　　以班级参赛【例：12信息系电子商务班为一个参赛代表】每班只能选出一个班徽参加比赛。

　　以“班级”为单位，成立一个5人小组，其中一人为组长。

　　（二）报名安排及参赛要求

　　1、提交的作品应为本班级原创作品，不得抄袭，翻版他人作品，若发现抄袭，翻版他人作品立刻取消参赛资格，本次设计大赛要求作品体现团结向上、积极进取的精神风貌；

　　2、已经参加过校、市、省、国家等有关比赛并获奖的作品，不得重复参加比赛

　　3、参赛者应充分运用软件特性来提高作品的质量，促进作品在技术性、实用性和艺术性上的结合、统一。

　　4、参赛者必须在规定的时间内上交作品。

　　5、报名截止日期：XX年11月10号；

　　6、初赛时间：XX年11月20；

　　7、比赛地点：复赛定于2117、决赛预定在一教四楼报告厅；

　　8、班徽设计应主题鲜明，形象生动地体现班级的特色，突出积极向上、热爱班级、热爱集体的精神风貌；

　　9、班徽设计应紧扣主题，构思深刻巧妙，内涵丰富，形象简洁，个性鲜明，富有艺术感染力和时代气息。

　　七、报名方式

　　1、由各系的宣传部部长下达通知到各个班，班上同学有意愿想参加比赛的就填一份报名表；

　　2、可在指定时段内到一、二区饭堂正门摆摊点现场报名（班级报名），填写报名表并将其交给现场信息工程系工作人员；

　　3、作品提交方式：提交设计班徽的JPG文件和PSD文件等到信息工程系团总支学生会宣传部和学习部的邮箱（作品注明班级联系方式）

　　八、评选阶段

　　1、大赛初赛（定于11月20号）

　　以班级为代表的队伍把参赛设计的的班徽文件，直接发到活动负责人的QQ邮箱里，初赛由我们系学工办老师与各系评委选出25个班级作品的进入复赛，进入下一轮的会具体通知该班的联系人；

　　2、大赛复赛（定于11月22号）

　　（1）复赛的具体时间由该活动负责人通知进入初赛的队伍或个人，班徽可再修改

　　（2）复赛的地点预定在2117或2118（初定）

　　（3）通过复赛选出最优秀的10个作品代表进入决赛

　　3、大赛决赛（预定11月27号在一教四楼报告厅举行）

　　（1）在精彩的开场序曲中大赛决赛开始；

　　（2）主持人介绍大赛嘉宾、评委

　　（3）主持人宣读比赛相关规则并宣布比赛正式开始；

　　（4）参赛方按顺序进行班徽设计理念的讲述，要有特色和创意，如果表演也可以；

　　（5）每个参赛队伍限时10分钟，超过10分钟的由控制台那边关掉麦克风声音；

　　（6）所有队伍展示结束后，主持人邀请学院领导上台讲话；

　　（7）主持人宣布各参赛队伍的得分以及前三甲名单；

　　（8）颁奖典礼；

　　（9）大赛圆满结束，大家有序离场；

　　九、总结表彰

　　为推动本届“舞动的色彩”主题活动的深入开展，本次活动设计大赛将设立一等奖1个，二等奖3个，三等奖6个；最具表现力奖1个、最具创新奖1个，最佳作品1个。

　　一等奖1名：礼品+印有该班设计班徽图案的T恤15件

　　二等奖2名：礼品+印有该班设计班徽图案的T恤10件

　　三等奖3名：礼品+印有该班设计班徽图案的T恤5件

　　优秀奖4名：礼品+印有该班设计班徽图案的帽子5件

　　另设有：

　　最佳展示奖1名、 最具创新奖1名、最具专业特色奖1名：精美礼品一份

13.　设计策划书 篇十三

　　一、 活动背景

　　随着环境的恶化，资源的紧缺，人类迫切的需要一种环保且可持续的新型能源来取代现有的资源。太阳能光伏以其得天独厚的优势成为了新能源的主题。

　　光伏发电(通常简称为PV)是一种简易而优美的利用太阳能的方式。光伏器件是独特的，因为它能把入射光线直接转换成电而不会产生噪音、污染且不需要移动零部件，这使得它们很牢固、可靠以及寿命长久。并且太阳能电池跟通讯及电脑革命基于同样的原理和材料。根据《可再生能源中长期发展规划》，到20__年，我国力争使太阳能发电装机容量达到1.8GW，预计，到2050年，中国可再生能源的电力装机将占全国电力装机的25%，其中光伏发电装机将占到5%。未来十几年，我国太阳能装机容量的复合增长率将高达25%以上。

　　一直以来，对专业教育的普遍缺乏被认为是光伏电池得到恰当应用的一个主要障碍!作为全国率先开设光伏专业的本科院校，光伏专业作为我们学校的特色专业已经连续招收了三届，学生人数达到三百多人。为了把光伏专业打造成为我校的强势专业，招牌专业。经校、院领导批准，现决定举办太阳能光伏产品设计创新大赛。诚邀全校同学积极参与大赛。

　　二、活动名称和宗旨

　　活动名称：

　　“太阳能光伏产品创意设计大赛”

　　活动宗旨

　　此次大赛主要围绕太阳能光伏应用产品，以“创新”为核心，以同学们头脑中想法为基础，采用手工制作和书面的形式，多方面多角度的将大学生的奇思妙想精彩的展现出来，并希望由此来增加全校同学以及社会对光伏知识的了解，推动我校光伏专业的发展，提高同学们的动手能力并丰富校园科技活动。

　　三、活动目的

　　此次大赛重在引导鼓励广大学生开拓创新，以丰富的活动为立足点，展开丰富的想像力，以现实为基础，设计出独特新颖的太阳能光伏应用产品，而我们则为他们提供一个舞台，以书面策划、动手制作、两种不同的形式予以展现这些创新的思考，以此来激发大家的科技创新激情，增强大家的动手实践能力，使当代大学生拥有更丰富的科技知识，在校园内形成科技小发明小制作的良好风气，活跃校园文化生活。更是给广大新生提供一个展示自我，贴近科技的机会。使我们的学校活动更加的丰富多彩，同时也为大学生充分展现自我提供机会。

　　为光伏专业的同学提供一个更好的交流平台，帮助大家更好的将书本上学到的知识更好的应用于生活。

　　四、活动内容及参赛对象

　　1、此次比赛方式

　　书面光伏创新产品设计

　　设计产品要与光伏技术有关;

　　书面设计产品具有创新的理念;

　　创新要合理，具有实际操作可能;

　　内容原创;

　　三人一组。

　　2、参赛对象

　　物理与电子工程学院

　　各个专业及年级

　　五、准备工作

　　1、确定大赛的时间、地点

　　时间：x年11月23日

　　地点：....待定 ....

　　2、确定大赛稿件的基本要求

　　与光伏有关、有创新理念、作品为原创、有实用价值;

　　稿件形式不限;

　　上交电子稿一份、打印稿一份，原档自己保留。

　　3、确定参赛人数

　　确定参赛人数，安排参赛场地

　　4、宣传事宜

　　(1)传单宣传：由科协科普中心设计出相应的传单，争取让更多的人知道本次活动。

　　(2)进班宣传：对于大一新生可以在他们上晚自习时，选派有关人员进班级宣传。

　　(3)海报宣传：学生会文宣中心设计新颖醒目的海报，力求吸引同学们的眼球，张贴在一些人流量多的地方。

　　(4)辅导员通知：可以让各班级辅导员通知本班同学，从而更加扩大了活动的影响力。

　　(5)广播宣传：作为学校媒体的一部分，学校广播可以遍及学校每一个角落。我们可以与广播站联系，在活动前适当的时段内广播报道活动的意义，参与方式等，为活动造势。

　　5、稿件的征集

　　时间：x年11月18日晚8点截止

　　打印稿收集

　　时间：x年11月18日晚上6：30-7：20

　　地点：闻道楼....

　　电子稿上交邮箱：.......

　　6、收集方式

　　打印稿按时交到指定地点;

　　电子稿按时交到指定邮箱。

　　六、活动流程

　　1、 赛前准备

　　宣传时间

　　x年11月13日--x年11月17日

　　2、 书面设计文稿收集

　　打印稿收集

　　时间：x年11月18日

　　地点：闻道楼....

　　电子稿上交邮箱：......

　　3、 书面设计文稿初审

　　时间：x年11月21日

　　地点：....待定 ....

　　4、 书面设计文稿终审、定稿，确定名次;成品设计评定名次

　　时间：x年11月23日

　　地点：....待定 ....

　　5、公布获奖人员名单，颁发获奖证书

　　时间：x年11月24日

　　地点：....待定 ....

　　6、 一切结束，汇总各种资料，进行活动总结

　　七、奖项设置

　　1、书面光伏创新产品设计：

　　一等奖：一名

　　二等奖：两名

　　三等奖：四名

　　以上获奖皆颁发获奖证书。召开获奖者经验交流会，并邀请相关专业指导老师交流指导。

　　2、资金的花费列述：

　　(1)宣传海报需用设计用纸

　　(2)条幅的设计、制定与购买

　　(3)奖项证书的设计、印制及其购买

　　(4)优秀的创新作品的成册印刷

　　八、附

　　1、作品名次评定流程

　　稿件的分组：每五件一组，

　　将作品分给评审小组，各组对各自作品予以评价，挑选出有水平的作品

　　各组提交优秀的作品(必须经过小组的所有成员的通过)

　　将优秀的作品汇总后由所有的评审人员进行审核评选出相关的奖项，

　　汇总获胜的作品名单，并予以公布，

　　将作品汇总后编辑成册，并经印刷后予以发放。

　　2、宣传海报

　　太阳能光伏产品创意设计大赛

　　你有想法吗?你喜欢创新吗?你了解光伏技术吗?你愿意展示你的创新能力吗?如果是的话，那么请赶快来参加我们的太阳能光伏产品创意大赛吧!这是一个让你展现自己的舞台，只要你有运用光伏材料加上独特的创新的能力，有意参我们的活动，那么就请赶快拿动起手来，将你的灵感以书面设计或成品展示的形式展现出来吧!也许你的想法就是未来光伏行业发展的一个方向，也许能为人类的未来创造一个更美好的明天!

14.　设计策划书 篇十四

　　一、活动主题：“50米挥毫”活动

　　二、主办单位：团总支

　　三、活动对象：全校各团支部

　　四、活动时间：11月2日

　　1、第一批：13：45—15：15

　　2、第二批：14：30—16：00

　　3、第三批：15：45—17：15

　　【注】：各支部应提前半个小时到场，并找到相应的挥毫区域，做好一切准备工作。

　　五、活动地点：隧道口空地处

　　六、活动内容简介：

　　挥毫区域大小：1mx1.1m

　　挥毫内容：要求内容健康向上，能够突出各团支部团日活动的主题，形式不限,人数不限(但各团支部须控制好自己的现场秩序)，必须在指定区域内、规定时间内挥毫;

　　评分：该活动占团日活动总分的30%(30分)，评审团评分占20分(主题内容、美观、创新)，现场人气(票数)占10分，具体得分如下：

　　现场人气分=(该支部所得票数/现场最高票数)x10

　　1、评审团(10人)：团委书记郝光老师、大一大二辅导员代表各一名、团委副书记、院学生会主席、校团委组织部部长、院团委组织部部长、院团委宣传部部长、院团委组织部干事、管理学院团委组织部部长

　　2、投票：实行2票制，按投票规则进行投票;

　　附件：投票规则

　　l每位进场的观众将拿到由现场工作人员发的2张具有相同编号的选票

　　l由观众在投票区域内把票投给自己心目中的优秀作品，投票时间为17:00—17:45;

　　l每人只能拿2张选票，且2张选票不能投给同一个团支部，一经发现，则2票同时作废。

　　准备工作：

　　1、各团支部必须自行准备好挥毫所需的画笔，颜料等工具(纸镇);

　　2、各团支部应考虑到挥毫过程中可能出现的各种突发状况(碰翻颜料，损坏画纸等)，并事先准备好应急补救方案;

　　3、各团支部应准备一份对各自团日活动的介绍材料，字数100—200字，于挥毫活动正式开始前半个小时内上交到指挥台;挥毫过程中各团支部还可根据需要向指挥台上交通讯稿;

　　后期工作：各团支部活动后需对各自作画的区域进行适当的清理。

　　七、活动经费

　　八、活动奖品

15.　设计策划书 篇十五

　　班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在，是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志。代表了一个班的形象。为进一步丰富和繁荣校园文化生活，激发广大学生的想象力、创造力，增强班集体的凝聚力，展现各班学生的风采特色，体现当代大学生的朝气与活力，化学工程学院特举办此次班徽制作大赛。

　　一、活动目的：

　　1.丰富同学们的课余文化生活。

　　2.通过班徽设计活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力，培养同学们的创新意识。

　　3.通过班徽设计活动，让本院具有绘画及平面设计特长的学生（尤其是大一新生）能够一展所长，并使其在个人素质能力方面得到发展提高，培养他们积极参加集体活动，勇于面对竞争，敢于展示自我的优秀品质。

　　4.活跃校园文化气氛，提高学生的文化艺术品位，展示大学生的个性风采，丰富各位同学的校园生活，展示各位同学的才能与创新能力。

　　5.展示班级风采，增强班级凝聚力。

　　二、主办单位：

　　化学工程学院新闻宣传中心

　　三、活动时间：

　　20xx年11月1日至20xx年12月31日

　　四、活动流程：

　　第一阶段（活动前）

　　1.新闻宣传中心秘书处拟定策划，宣传部设计展板、海报、横幅等。

　　2.新闻宣传中心宣传部到各个班级进行活动的宣传工作，调动学生参加活动的积极性，为活动的开展奠定良好的基础。

　　3.宣传部负责印制该活动的海报、横幅的工作，外联部负责拉赞助，为活动提供尽可能多的

　　第二阶段（活动开展）

　　20xx年11月1日到20xx年12月31日是活动开展的时间。

　　首先要做的就是宣传，即让尽可能多的班级参与到这次活动中来。

　　在宣传方面除了我们中心本身优势还可以加上一些独特且有效的宣传方式在全院进行全方位的宣传，使我们的活动让最多的人了解并参与进来，从而达到预期的效果。

　　我们的宣传方式有:

　　展板宣传：学校食堂前，青年广场、宿舍楼大厅里展出我们的展板让尽可能多的人了解我们的活动。

　　横幅宣传：在一些人流量较多并且比较醒目的地方，挂上横幅，让来来去去的人，不经意间已经接受了我们所要传达的信息。

　　海报宣传：我们相信醒目的海报一定会吸引同学们的注意力，将班徽设计大赛这个活动广而告之。

　　传单：由我们中心的成员，将传单发放到我院每个寝室，这样的宣传效果一定非同凡响。

　　在我们的大力宣传之后，活动已经深入人心，越来越多的班级将会参与进来。各班级班委组织每一位同学进行班徽设计活动，激发同学的想象力和创造力，设计出具有班级特色的班徽。各班同学集思广益，发挥创新才能，筹划制作方案。各班同学开始分工合作，制作自己参赛的作品。

　　我们会制作一些投稿箱放在一些指定的地点，比如说放在寝室楼的大厅里，或者在青年广场指派我们的工作人员负责收集，所以同学们只需将自己制作的作品放到那里即可。电子稿的班级则直接将自己的作品发到我们指定的邮箱中。

　　第三阶段（活动评选）

　　这个阶段为了保证竟赛的公正性，我们会请资深教授进行评比

　　1.20xx年11月30日之前，所有参赛作品汇总上交大赛组委会,之后组织教授评委进行评审公布获奖名单。

　　2.20xx年12月7日至12月31日，在青年广场、梁希广场、食堂周围及其它人流量比较大的公共场所展示优秀获奖作品，供全校师生欣赏。

　　3.20xx年12月18日晚7点，在青年广场举行颁奖仪式。届时邀请各评委及团委、学生会等部门干部出席。

　　4.活动结束后，作品由各班收藏。

　　五、比赛形式及要求：

　　参赛方式：以班级为单位参加比赛。

　　作品表现形式：可以是油画，水彩画，铅笔画等绘画作品，也可以是电脑构图作品等（但必须是自己班构思创作的，不得下载抄袭）。作品表现内容：参赛者可根据各班情况，针对本班特色将自己的感想来合理设想，用自己的双手勾勒出心目中的图画，可以在作品旁进行说明，使主题思想更加明确。主办单位将根据情况将系列优秀的作品于20xx年12月7日至12月31日在青年广场、梁希广场、食堂周围及其它人流量比较大的公共场所展出，以获得进一步的宣传效果。所以作品要能体现出班级精神，具有一定的宣传效果易于让大众理解并接受。

　　参赛作品要求：

　　1、参赛作品必须是A3（297×420）规格，在作品背面标明学院、专业、班级及相关联系人的电话。

　　2、参赛作品必须是原创，且不能与别的比赛重复。所有参赛作品正面展示内容部分均不得标注学院、班级，或者其他可以识别作者以及参赛班级的记号，违反规定者将取消参赛资格。

　　3、参赛者可根据需要用比较详细的补充说明材料来阐述作品内容。以上说明材料要通俗、易懂简明，语言文明，并紧扣设计作品所表达的内涵。

　　六、面向对象：

　　南京林业大学化学工程学院大三以下学生（含大三）

　　七、可行性分析：

　　1、此次活动的作品制作起来比较容易。只需通过一些颜料、几张海报纸就可以做出来。文字类更容易，只需要动脑筋想，就可以出作品，即操作起来比较得心应手。

　　2、此次活动内容简单，活动所需设备较少，所需经费也少，故可行性很高。

　　3、班徽是班级的标志，大学生是当今社会的领军人物，我们希望通过这个活动培养大学生的集体主义感和凝聚力，使他们更加深入地了解了责任与义务，提升了自身思想道德素质，用实际行动去表现自我，张扬个性，通过这次活动，他们的荣誉感由个人上升到学校乃至社会。

　　八、预计效果：

　　此次活动的开展，将使更多的同学进一步了解到他们目前生活的班级，增强同学之间的合作意识，增加班级的活力，号召同学们共同为班级的学习环境而战，为班级名誉而战，为学校荣誉而战。所以同学们必定会踊跃参加，使校园气氛更加活跃起来，这次活动也必定以他的特殊魅力深入人心，在校园中产生非同一般的反响，促进南林人积极进取，开拓创新。

　　九、奖项设置：

　　本次班徽设计大赛将设立一等奖1个，二等奖3个，三等奖5个。评选工作由新闻宣传中心负责并统一进行总结表彰。

　　一等奖1名：奖金500元

　　二等奖3名：奖金300元

　　三等奖5名：奖金100元

　　十、本活动最终解释权归化学工程学院新闻宣传中心所有。

16.　设计策划书 篇十六

　　活动主题：大家一起来Happy

　　活动时间：20__—5—17晚6：30—9：00

　　活动地点：知行楼中402

　　活动对象：生药0911全体同学

　　活动目的：已是大二的我们即将离开校园，班级同学难得聚集在一起，通过此次团辅，能够让大家更加紧密地凝聚在一起，进一步增进彼此的交流，融洽情感，锻炼同学们团结协作的精神，激发和展现学生的团队意识。通过举办生动活泼、丰富多彩的小游戏活动，强化学生的自觉参与意识，营造大学校园健康活泼向上的心理气氛。从而培养大学生良好的心理素质，促进大学生身心全面和谐发展和素质全面提高。

　　活动流程：

　　1、在同学们陆续进入活动场地时，进行开场前的ppt展示“11件小事让生活更开心”

　　2、待到同学们坐定后，以一视频“一瓶黄河水”正式开始。让同学们体味“开心”的哲学般阐释。

　　3、游戏环节：

　　1）首先进行趣味心理测试，活跃下全场气氛。

　　2）“我的五样”游戏规则：在一张纸上写下你生命中最重要的5样东西（不分先后）分4次按轻重顺序依次删除4样（在删除项目上划线越明显越好）当然要保持一个清醒的头脑开始。最后留下一样。让人明白谁是自己生命中最重要的。

　　3）猜五官游戏说明：

　　a、两人面对面

　　b、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”

　　c、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

　　d、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换、

　　4）心心相印（背夹球）规则：双手不能碰到球，球掉了得从起点重新开始游戏。注：不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯贱，每犯一次，比赛成绩加2秒。

　　5）球行万里规则：整个团队每位队员手拿一本书弄成半圆行作为球槽，将球连续传动到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全地到达指定地点为止。游戏人数10左右。

　　6）快乐问答规则：两位队员需带上隔音耳机，并各自于“问题版”和“答题版”中随意挑选问题和答案，若能对上正确答案的组合便可得分，得分较多的一组获胜。

　　4、欢乐K歌由主持人播放音乐，同学们随意开唱。最后一首《祝你一路顺风》真情献唱送给即将离开的专转本的同学们，歌曲进行时，播放ppt“专属我们的记忆”（班级同学的照片集锦）。

17.　设计策划书 篇十七

　　一、论道竹叶青的企业背景

　　四川省峨眉山竹叶青茶业有限公司创建于一九七八年，拥有总资产逾1.05亿元，茶园和茶叶生产基地10万亩，年生产各类名优绿茶1500吨，是四川省名优茶生产重点企业。

　　20xx年，公司引进了日本最新自动化的茶叶精制生产线，主要应用于竹叶青系列名茶的加工，提高了成品茶品质，使竹叶青茶叶具有与众不同的风格，更重要的是空气净化管理，使茶叶更加优良。

　　竹叶青公司既是国家农业产业化龙头企业，同时又是乐山国家农业科技园区的重要实施单位，承担着茶叶科技园区建设的重任，公司力争在不久的将来使“竹叶青”成为全国著名品牌。

　　二、公关目标

　　“平常心”一直是竹叶青茶叶的企业品牌内涵，而此次推出的“论道竹叶青”，本着以平常心做大品牌的主旨，意在新推出一个国家甚至是世界知名的高端绿茶品牌。

　　（1）不同于静心和品味级定位于中高端，公司此次推出的论道品牌，目标顾客直指高端客户。

　　（2）使论道竹叶青的品牌知名度和影响力最大化，致力于将论道打造成为“中国茶叶第一奢侈品牌”。

　　（3）借助峨眉山的旅游优势，切入休闲观光品茗购茶的新的茶文化业态，将竹叶青打造成为茶界品牌运作成功的样板企业。

　　（4）开辟新的销售切入点，赋予竹叶青茶叶更深更新的品牌内涵，使之在终端销售拥有新的良机和新的市场。

　　三、活动主题及口号

　　没有什么比茶更能溶于水，没有什么比水更近于道。茶的灵魂入水，水的灵魂入心，心的灵魂入道。茶人渴望回归自然，永远追求纯真。茶人复苏茶叶的灵魂，茶叶唤醒茶人的心灵。一花一草一茶，皆可明心见性。如果人与茶没有感应，所谓茶道只是笑话。茶道即人道，人若不立，茶不足道。拈花微笑，喝茶悟道。品至清至洁的茶，悟至灵至静的心。因此确定了竹叶青此次活动的主题和口号。

　　活动主题：以茶论道，感悟人生。

　　活动口号：平常心，竹叶青。

　　四、活动策划

　　（一）活动主旨

　　本次活动主要是为了推出论道竹叶青这一高端绿茶茶叶品牌，除此之外还有几个主要目的，活动主旨主要体现在以下四个方面。

　　1、以茶论道，感悟人生。峨眉山有着上千年的佛教文化传统，佛教的禅意和竹叶青的“平常心”有很好的切合点，将峨眉山的佛性和竹叶青的品牌内涵相结合，共同传播。

　　2、建立供产销一体化的茶叶行业新模式，将峨眉山区周边茶农进行整合，实现统一管理，保证茶叶的产量和品质，同时帮助当地茶农走向更科学的发展道路，以创造更多的物质财富。

　　3、成功的人生，来自心态的平和，喝竹叶青，聆听佛的禅语，回归生命最质朴的平和。

　　4、竹叶青以单个商品茶近亿元的销售额成为中国茶叶生产企业的佼佼者，“竹叶青”不仅是四川省的第一品牌，更是全国茶叶的著名品牌。在如此雄厚的经济实力基础之上，推出论道竹叶青这一品牌以确立竹叶青在茶叶高端品牌中的地位。

　　（三）活动地点：峨眉山温泉饭店。

　　（四）活动实施步骤：

　　20__年11月开始，宣传部向华西都市报、新浪网买版面发布将发新品信息。并以“以茶论道，感悟人生”、“文化传承，打造中国第一茶庄”、“关注三农，谋共同发展”、“竹叶青，有爱心”做系列宣传。

　　安排嘉宾和记者席：嘉宾中间为总经理徐新桃，右一为四川省副省长，左一为乐山市农业局局长，右二为峨眉山市副市长，左二美好集团总经理。右三为乐山市农业局局长，左三为万年寺方丈。嘉宾席后依次为来宾席和媒体席。在舞台上的演讲桌上放竹叶青新品一盒，商标正对媒体。每个嘉宾席和记者席以及来宾席都摆放论道竹叶青茶及茶类糕点，在记者席和来宾席再拜访小盒装新产品一盒作为赠品。与会每个人员都要佩戴竹叶青茶叶型胸牌。此外，在会议厅进门右手处设置茶艺表演和古筝伴奏，营造浓郁茶文化氛围。

　　会后由礼仪小姐带领大家到竹叶青茶园就餐，餐后再进行花园参观。（茶园有种有观景茶树和各类茶花60亩，桔子、葡萄、核桃共四十亩，有休闲俱乐部一间，内含健身房、游泳馆、台球室、桑拿室等休闲项目，此外有占地20亩的体育设施，含10个羽毛球场和10个网球场及3个乒乓球台。另带餐厅和住宿茶庄一间，内以茶色调为主要装饰。茶厅在每周末提供茶艺表演，此外茶庄内凉亭数个，每个凉亭中放有佛经十本，方便有人翻阅，此外凉亭中木桌中放小鼎一个，上插香一柱）。

　　本次活动邀请嘉宾主要包括：

　　政界领导：四川省副省长、乐山市农业局局长、峨眉市副市长。

　　商界领导：四川美好集团董事长、乐山市财务处处长、乐山旅游局、温泉饭店总经理。

　　行业研究首脑：中国国际茶文化研究会、中国茶叶流通协会、四川省茶文化协会。

　　特邀嘉宾：万年寺方丈。

　　新闻媒体：新浪网、华西都市报、四川经济频道、成都商报、峨眉电视台、峨眉日报。

　　五、预算

　　1、会厅租赁费用5000元/两天。

　　2、屏风制作费用300元/个，共24个。

　　3、荧光广告牌、条幅合计1000元。

　　4、现场茶点3000元。

　　5、观景茶树来回装运费500元。

　　6、茶叶型胸牌定做费5元/个，共50个。

　　7、宣传资料影印费300元。

　　8、发布会赠品50盒，共5000元。

　　9、接送嘉宾到茶庄参观燃油费200元。

　　10、送给特别嘉宾（主席台位嘉宾）礼品共10盒论道级茶叶加10盒特级茶制糕点，共10000元。

　　12、万年寺香火费用，100000元。

　　13、请柬费50元。

　　15、茶艺表演费5000元。

　　16、报纸广告费8000元。新浪网、华西都市报版面费500000元。

　　合计682500元。

　　六、执行风险与预测

　　在活动进行过程中，可能会遇到各种各样的突发情况，必须提前做好准备工作。经过再三考虑，主要风险及应对措施如下所示：

　　1、可能部分重要嘉宾不能到场，如果四川农业局局长不能到场，则由乐山市农业局局长上场讲话，依此类推。

　　2、现场可能有记者发难提问，请其查看宣传资料或者发布会完后采访，告诉其发布会完后有1个小时的预留采访时间，不予立刻回答。

　　3、现场设备故障，另外租借一台影音设备备用。

　　4、天气的不良影响。预先查看天气预报，若有雨则在门口搭建临时雨棚一个，以安放屏风和观景茶树等。

　　5、因天气或交通等原因有嘉宾不能按时到场。可先观看茶艺表演，再进行新闻发布会。若表演后嘉宾还未能到场，和其他嘉宾协调，开始发布会。

　　七、附录

　　（一）主持人演讲稿

　　第一阶段：产品发布会开始，主持人上台自我介绍。

　　各位领导，各位来宾，大家好！我是四川峨眉竹叶青茶叶公司的副总经理许莹，也是今天的主持人。在此，对各位的莅临表示衷心的感谢。

　　金秋送爽，青茶飘香，今天是我们四川省峨眉山竹叶青茶业有限公司——论道竹叶青的新产品发布会。

　　第二阶段：主持人进行嘉宾介绍。

　　今天到场的嘉宾有四川省副省长、乐山市农业局局长、峨眉市副市长，还有四川美好集团董事长、乐山市财务处处长、乐山旅游局、温泉饭店总经理，谢谢你们的光临；以及中国国际茶文化研究会、中国茶叶流通协会、四川省茶文化协会的朋友们，同时也感谢大家的光临，还有特邀嘉宾万年寺方丈大师，来自新浪网、华西都市报、四川经济频道、成都商报、峨眉电视台、峨眉日报的记者朋友们，热烈欢迎各位的光临。

　　第三阶段：公司总经理上台致辞，并请特邀嘉宾上台为产品揭幕。

　　现在，欢迎我们四川省峨眉山竹叶青茶业有限公司的总经理徐新桃徐总，为公司的新产品——论道竹叶青致辞。

　　感谢刚才徐总的致辞，也感谢我们的特邀嘉宾万年寺方丈大师为我们的新产品作揭幕活动。

　　第四阶段：四川省副省长黄省长致辞。

　　现在让我热烈欢迎我们四川省副省长黄敏黄省长为我们的新产品致辞。

　　让我们用掌声感谢刚才黄副局长的致辞。

　　第五阶段：公司市场部经理江经理进行新产品介绍。

　　现在欢迎本公司市场部经理江经理为我们进行新产品的介绍。

　　谢谢江经理的精彩讲解，接下来是记者提问时间。

　　第六阶段：记者提问。

　　公司此次推出论道竹叶青，定位于世界顶级奢华品牌，不同于以往的产品定位，相信大家一定会有很多疑问。现在，是记者提问时间，欢迎各位记者朋友提问。

　　现在记者提问环节结束，非常感谢各位记者朋友的提问。

　　接下来是茶艺表演时间。有请我们的茶艺大师，为我们展示茶艺表现，让我们进一步的感受论道的茶精神。

　　第七阶段：产品发布会结束，来宾就餐及参观。

　　感谢各位的莅临，相信有了你们的支持，我们峨眉山的茶文化将会一代代的继续传承，相信论道竹叶青也必将在茶叶市场开辟出一番新的天地谢谢大家，今天的新产品发布会到此结束。

18.　设计策划书 篇十八

　　20xx年6月8日-12日，第xx届浙江投资贸易洽谈会将在宁波举办。届时，将举办"国际投资与合作(之江峰会)"(暂定名)主题活动，邀请境内外专家、学者、企业家，共话国际合作与发展。为进一步提升活动整体形象，决定面向社会开展该活动LOGO设计征集活动。

　　一、作品设计要求

　　(一)具有国际化元素，体现活动的国际化内涵;

　　(二)具有浙江特色，结合国家"一带一路"、"长江经济带"战略，体现浙江的龙头作用、点睛之笔;

　　(三)构图新颖，设计简洁，色彩明快，应用性强，可于网站、文件、信笺、宣传用品和媒体宣传等各种场合和载体上使用;

　　(四)设计稿应附有对图形标识和字体的创意文字说明，包括设计的图样和技术文字说明(图样尺寸、比例、颜色等)和设计图样的理念说明(该设计蕴含的意义、寓意、背景等);

　　(五)图形标识和字体设计稿，应附立体、彩色等效果图，并提供标准用色和专用字体设计稿;

　　(六)作品图形电子稿分辨率不低于300dpi(像素/英寸)，JPG或TIF格式，并提供矢量图(AI格式文件);

　　(七)作品需为原创，不得侵犯任何知识产权，并符合国家工商部门的注册条件，否则应承担全部法律责任，并赔偿我厅因此遭受的损失。

　　二、活动参与方式

　　本次活动起止时间为20xx年2月17日至20xx年3月3日。

　　(一)作品以电子稿形式提交，有意者请于活动截止日前，将电子版设计文稿发至邮箱，并请注明设计者姓名、所在单位及联系方式;

　　(二)所有征集到的作品恕不退还。同时，我厅将组织评审，对最终决定采用的作品，向设计者一次性支付设计费用1万元(税前)，此后该作品的所有权和知识产权等均归我厅享有。

19.　设计策划书 篇十九

　　项目名称:“点缀温馨小站营造美好家园”

　　——师范大学宿舍装饰设计大赛

　　起止时间：20xx年9月至10月

　　实施单位：师范大学学生社团联合会

　　支持媒体：xx日报……

　　一、背景及现状

　　艺术来源于生活，更要回归到生活中去。美好的大学生活更缺不了艺术，将生活艺术化是热爱生活的一种体现，也是展示内心情感的桥梁。而作为大学生活的基本场所，宿舍的装饰艺术，是生活艺术的典型反映。

　　二、目标人群

　　师范大学全体在校学生

　　三、项目目的

　　丰富同学们的校园文化生活，增强学生管理宿舍的意识，培养良好的生活习惯，发掘个人艺术潜能，展现宿舍的个性风采，促进校园精神文明建设。

　　四、项目策略

　　1利用校电台，海报，文件等形式对本次方式进行前期宣传，在全校形成一定的影响力

　　2做一份关于室内设计的专刊

　　3与其他部门合作，扩大活动的影响层面

　　五、项目主体

　　1、九月初为大赛启动阶段，进行宣传报名

　　2、九月中旬对报名宿舍舍长进行培训

　　3、九月下旬，各参赛宿舍进行自行设计，并准备讲解员一名，对宿舍设计主题、风格等做简单介绍。

　　4、十月中旬，邀请美术学院专业教授进行评定

　　5、十月下旬，公布比赛结果，并组织进行参观

　　六、项目评估

　　在项目实施期间，采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划，目标人群的参与及其反响等情况进行评估。

　　七、项目经费预算。