用古诗造句子10句

文/ 大鱼 时间: 造句

一、这孩子天生聪明,三岁就能背诵古诗。

二、老先生吟诵古诗时,常常吟得口吻生花,情趣无穷。

三、我语文卷子,那个古诗默写,我就错了一个字,老师给我扣分了。

四、很多语文老师认为,古诗词是经典文化传承,应该让孩子熟读成诵。

五、这首长诗通篇仅于古诗中寻章摘句,读来生硬绕口,让人感到毫无新意。

六、来了,在春雨的滋润下生长了。正如古诗所颂:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

七、古诗文背诵是传统的古文教学最常见的方法,它对开启人的认识能力,训练人的思维能力有很大帮助。

八、这学期我们学了几首唐诗,但是爸爸告诉我,中国古诗词博大精深,学的这几首只是管中窥豹,还要多学多背。

九、他擅长写像新月一样柔美的诗,她擅长勾勒雨丝一样细腻的画,他们若是合作一幅古诗配画,那真是相得益彰啊!

十、喜欢古诗词婉约的意境,“落花人独立,微雨燕双飞”,一个微字,雨顿时变得绵密多情。

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《用古诗造句子10句》

一、这孩子天生聪明,三岁就能背诵古诗。二、老先生吟诵古诗时,常常吟得口吻生花,情趣无穷。三、我语文卷子,那个古诗默写,我就错了一个字,老师给我扣分了。四、很多语文老师认为,古
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