上海各区养老院一览表(精选6篇)

上海各区养老院一览表（精选6篇）

篇1：上海各区养老院一览表

超详细上海各区国际学校一览表 看看哪个区的国际学校最

多

上海国际学校有哪些?最近很多家长表示想让孩子到国外去接受更加开放和先进的大学教育，因此为了让孩子能够更好地适应国外大学的教育理念和生活方式，从高中、初中甚至是从幼儿园到小学就开始接受国际学校的教育方式，选择国际学校就成为必然。那么上海各区国际学校有哪些呢?小编整理一份详细一览表，一起来看看吧。

上海各区国际学校一览表城区

学校名称

学校简介

学费

开设课程

办学层次 国籍要求

主要留学方向浦东新区上海光华学院剑桥国际中心

2008年创建，民办学校，经上海市教委批准，获得英国剑桥大学考试委员会授权；剑桥大学授权考点。

美国高中课程12.8万元/学年、A-Level课程12万元/学年

美国高中课程、A-Level课程

初中、高中

无国籍要求

英国、美国上海市金苹果双语学校国际部

2000年创办，民办学校。上海市文明单位、全国民办教育白强学校、全国最具创新力榜样学校。

小学6.8万元/学年、初中7.8万元/学年、高中9.8万元/学年 A-Level课程、美国高中课程

小学、初中、高中

无国籍要求

英国、美国上海交大集团剑桥A-Level国际课程中心

2008年创建，公办学校。剑桥大学国际考试委员会（CIE）授权的考试中心。

10.8万元/学年

A-Level课程

高中

无国籍要求

英国上海师范大学附属第二外国语学校国际部

2011年成立，民办学校。

8万元/学年

美国高中课程

高中

无国籍要求

美国美国佛蒙特州国际学校

2011年成立，民办学校。

12万元/学年

美国VIA高中课程

高中

无国籍要求

美国上海澳大利亚国际高中

2008年创办，民办学校。获得澳大利亚政府认可和支持，大中华地区唯一一所澳大利亚官方海外高中。

10.8万元/学年

澳大利亚高中课程（WACE课程）

高中

无国籍要求

美国上海市民办中芯学校

2001年创建，是一所十二年一贯制的民办学校。

小学7.6万元/学年、初中8.8万元/学年、高中9.4万元/学年

双语课程、AP课程

小学、初中、高中 无国籍要求

澳大利亚上海市进才中学国际部

2001年创办，民办学校。2006年被国际文凭组织（IBO）授权为会员校（IB word school）。

小学6.8万元/学年、初中7.6万元/学年、高中9.2万元/学年

IB课程、美国高中课程

小学、初中、高中

无国籍要求

美国、英国上海市平和双语学校国际部

1996年创办，民办学校，2003年被国际文凭组织（IBO）授权为会员校（IB word school）。

小学3万元/学年、初中3.6万元/学年、高中9.9万元/学年 IB课程、美国高中课程

小学、初中、高中

无国籍要求

美国、英国上海德威英国国际学校

2003年创建，系英国德威学校在中国开办的分校。

幼儿园18.93万元/学年、小学21.66~21.9万元/学年、初中23.94万元、高中25.42~25.89万元/学年

剑桥IGCSE、IB课程

学前教育、小学、初中、高中

持有中国护照、现在沪工作居住的中国公民在境外出生的子女，持有海外合法出生证可以向我校直接提出申请。持有中国护照、全家人均获国外永久居留权、回沪工作居住的中国公民子女，其最近二年在境外学校连续就读，需先申请并获得市教委出具的批文后报名。

美国、英国上海协和国际学校

1998年创建，民办学校。经中国教育部批准办学，有西方学院协会（WASC）的资质认证的全日制美式国际学校。

幼儿园15万元/学年、小学19.2万元/学年、初中20.2万元/学年、高中20.6万元/学年

双语课程、IB课程

学前教育、小学、初中、高中

获得上海市教委批文的大陆学生可以就读

英国、美国、加拿大等上海美国学校

创建于1912年，是中国最大的也是历史最悠久的国际学校。也是教育部隶属的一所独立的非营利性国际学校，由美国西方学校联盟所认证(WAS C)。是东亚区域学校理事会(EARCOS)、中国和蒙古国际学校组织(ACAMIS)，上海国际学校组织(SIS A)，近东南亚海外学校理事会(NESA)，国际教育发展组织(AAiE)，IB世界学校成员

幼儿园13.4万元/学年、小学19.7万元/学年、初中20.1万元/学年、高中21万元/学年

双语课程、AP课程、IB课程

学前教育、小学、初中、高中

不招收中国籍学生

美国、英国上海英国学校

2002年创建，作为英国Nord Anglia教育集团的成员,是一所致力于向在沪工作的外籍人士子女提供国际教育课程的全日制国际学校。拥有浦东和浦西两个校区

幼儿园19.242万元/学年、小学22.21~22.272万元/学年、初中24.97万元/学年、高中26.8~27.2万元/学年

剑桥IGCSE、IB课程 学前教育、小学、初中、高中

不招收中国籍学生

英国、美国上海德国学校

1995年创建的民办国际学校。是德国政府认可的驻国外德国学校，目前有浦西和浦东两个校园。

暂无

德国高中课程

小学、初中、高中

不招收中国籍学生

德国上海市民办尚德实验学校

2003年创建，是一所IB World School。

幼儿园6万元/学年，小学至高中12万元/学年

双语课程、IB课程

学前教育、小学、初中、高中

无国籍要求

上海建平中学国际课程教学中心

2010年创建的公办学校，2014年经市教委审核认定开设AP课程。

暂无（3000元/学年）

AP课程

高中

无国籍要求

美国上外附属浦东外国语学校 2012年创建中澳VCE课程班，澳大利亚维多利亚州州教育局认可。

3000元/学年

澳大利亚VCE课程

高中

无国籍要求

澳大利亚上海惠灵顿国际学校

2014年创办，学校课程设置以英国惠灵顿公学为模板。

幼儿园17.34~19.28万元/学年、小学22.08~22.32万元/学年、初中24.4万元/学年、高中25.9万元/学年

剑桥IGCSE、IB课程

学前教育、小学、初中、高中 不招收中国籍学生

英国上海中学国际部

1993年创建，上海市重点公办中学上海中学国际部。1995年加入IB国际文凭组织，2002年成为上海唯一一所联合国教科文组织联系学校。学校是美国大学委员会授权AP、SAT、PSAT的教育考试中心，是美国教育考试服务中心授权的托福考试中心，是剑桥大学国际考试委员会授权的A-LEVEL考试中心，同时也是ACT考试中心。

小学5万元/学年、初中5.3万元/学年、高中5.5万元/学年

IB课程

小学、初中、高中

不招收中国籍学生

英国、美国新加坡伊顿国际幼儿园

2013年创建，隶属于伊顿国际教育集团。

12万元/学年

双语课程

学前教育

无国籍要求

无上海市洋泾中学国际部

2014年创建的公办学校国际部，引进加拿大安省课程并获得安省学分、学历认可！

8.8万元/学年

加拿大安省课程

高中

无国籍要求 加拿大华一剑桥国际学校

2012年创建，民办国际学校

12.8万元/学年

A-Level课程、AP课程

高中

无国籍要求

美国、英国华东师范大学附属东昌中学国际部

2011年创办，公办东昌中学开设的国际部。

6.8万元/学年

PGA国际高中课程

高中 无国籍要求

美国徐汇区

国王国际精英高中

1957年创办，系美国最具影响力高中国王精英高中在中国开办的分校。

10.4万元/学年

美国高中文凭课程、英国高等学术课程、全球名校艺术课程

高中

无国籍要求

美国、英国美国高中校方代表

2014年创办，民办学校

10.4万元/学年

美国高中课程

高中

无国籍要求

美国上海新加坡国际学校

1996年创办，民办国际学校。

幼儿园11.6万元/学年、小学15.5万元/学年、初中学年、高中19~20万元/学年

剑桥IGCSE、IB课程

学前教育、小学、初中、高中

不招收中国籍学生

英国、美国上海市世界外国语中学国际部

18万元/2004年民办学校上海世界外国语中学开设的国际部。

初中5万元/学年、高中10万元/学年

IB课程

初中、高中

无国籍要求

美国、英国上海位育中学国际部

2002年创办，民办学校

3.8万元/学年

IB课程

高中

无国籍要求 美国、英国上海西南位育中学国际部

2013年创办，民办学校

12万元/学年

AP课程

高中

无国籍要求

美国上海交大A-Level国际课程中心

1998年创建，上海交通学开设的国际课程中心

11.8万元/学年

A-Level课程

高中 无国籍要求

英国耀华国际教育学校

2001年创建，民办学校

初中17万元/学年、高中17~17.8万元/学年

IGCSE课程、A-Level课程

初中、高中

无国籍要求

英国长宁区

上海长宁国际学校

1996年创建，民办学校。是国际文凭课程机构会员学校;西部学校和学院协会;基础教育课程教材发展中心;美国大学委员会(AP课程);中蒙国际学校联合会;东亚学校区域委员会。拥有长宁、浦东以及杭州三个校区。

长宁：幼儿园13万元/学年、小学21万元/学年、初高中23万元/学年。浦东：幼儿园13万元/学年、小学20万元/学年、初高中22万元/学年

AP课程、IB课程

学前教育、小学、初中、高中

不招收中国籍学生

美国、英国上海虹桥国际学校

1997年创建，民办国际学校

幼儿园12.6~14.2万元/学年、小学17.28万元/学年、初中17.28万元/学年

双语课程、IB课程

学前教育、小学、初中 不招收中国籍学生

英国、美国上海耀中国际学校

2009年创建，民办国际学校

小学22万元/学年、初中23.5万元/学年、高中年

IGCSE课程、IB课程

小学、初中、高中

不招收中国籍学生

英国、美国上海李文斯顿国际学校

2003年创建，民办国际学校。

暂无

双语课程、AP课程

24.5万元/学

小学、初中、高中

无国籍要求

美国上海市新虹桥中学国际部

2001年创建，民办学校国际部

7万元/学年

BC课程、美国高中课程

高中

无国籍要求

美国、加拿大中加枫华国际学校

2003年创建，民办国际学校，加拿大BC省最佳海外学校。

小学4万元/学年、初中6万元/学年、高中8万元/学年

双语课程、BC课程

小学、初中、高中

无国籍要求

加拿大松江区

领科教育集团（原上师大剑桥）

2010年创办，民办国际学校，目前有徐汇桂林和松江九亭两个校区。

12.5万元/学年

剑桥IGCSE课程、A-Level课程

高中

无国籍要求 英国上海外国语大学西外外国语学校高中国际部

2008年创办，民办学校国际部

11万元/学年

美国高中课程

高中

无国籍要求

美国上海博华教育中美国际高中

2008年创建，民办国际学校

9万元/学年

美国高中课程

高中 无国籍要求

美国虹口区

上外立泰学院A-Level国际课程中心

1949年创建的上海外国语大学开设的国际课程中心

10.8万元/学年

A-Level课程

高中

无国籍要求

英国上外贤达美国国际课程中心

2004年创建的上外贤达经济人文学院开设的国际课程中心

7.6万元/学年 美国高中课程

高中

无国籍要求

美国普陀区

上海进华中学国际部

2012年创建，民办国际学校

12.8万元/学年

A-Level课程、AP课程

高中

无国籍要求

美国、英国上海市曹杨第二中学国际部 2009年创办，公办办学校开设的国际部

1500元/学期

德国高中课程

高中

无国籍要求

德国美国巴斯图高中上海分校

2014年创建，系美国著名高中巴斯图高中在中国开设的分校。

9万元/学年

美国高中课程

高中

无国籍要求

美国闵行区

上海燎原中学国际部

1992年创建，民办国际学校

美国高中课程9.8万元/学年、加拿大安大略省课程7.5万元/学年

美国高中课程、加拿大安大略省课程

高中

无国籍要求

美国、加拿大上海文绮中学

1994年创建，民办学校国际部

8.8万元/学年 GAC课程（美国高中课程）

高中

无国籍要求

美国上海教课实验中学

1998年创建，民办国际学校

10.8万元/学年

加拿大BC课程

高中

无国籍要求

加拿大上海协和高中古北校区

2007年创建，民办学校 15万元/学年

IB课程

高中

无国籍要求

美国、英国、加拿大等上海文莱中学国际部

1994年创建，民办学校国际部

中美、中加9.2万元/学年，中日8.2万元/学年

AP课程、中加课程、中日课程

高中

无国籍要求

美国、加拿大、日本上海交大南洋国际高中 民办国际学校

9.2万元/学年

GED课程、AP课程

高中

无国籍要求

美国上海不列颠英国学校

2013年创建，民办籍国际学校

11.8~21.5万元/学年

双语课程、剑桥IGCSE课程、IB课程

学前教育、小学、初中、高中

不招收中国籍学生 美国、英国、加拿大等上海七宝德怀特高级中学

2014年创建，中外合作国际高中

13.8万元/学年

IB课程

高中

无国籍要求

美国、英国、加拿大等上海星河湾双语学校

2012年创建，民办国际学校

小学4.15万元/学年、初中5万元/学年、高中6万元/学年

双语课程、AP课程

小学、初中、高中 无国籍要求

美国闸北区

上海市新和中学国际课程中心

2013年创建，民办学校

10.8万元/学年

AP课程、A-Level课程

高中

无国籍要求

英国、美国上海市田家炳中学国际部

2013年创建，公办学校国际部

12万元/学年 美国高中课程

高中

无国籍要求

美国金山区

上海交大飞达国际课程中心

1996年创建，公办学校开设的国际课程中心

12.8万元/学年

A-Level课程

高中

无国籍要求

英国上海交大南洋附属学校国际高中部 2000年创建，民办学校国际部

9.8万元/学年

AP课程

高中

无国籍要求

美国上海枫叶国际学校

2013年创建，民办国际学校

9.5万元/学年

加拿大BC课程

高中

无国籍要求 加拿大青浦区

上海市私立蒙特利梭幼儿园

2005年创建，民办国际幼儿园

12.3~14万元/学年

双语课程

学前教育

无国籍要求

英国、美国、加拿大等美国夢沃学校

2013年创建，民办国际学校

10.8万元/学年

美国高中课程 高中

无国籍要求

美国上海西华国际学校

2006年创建，民办国际学校

12.6~21.9万元/学年

双语课程、IB课程

学前教育、小学、初中、高中

不接受中国籍学生

美国、英国、加拿大等杨浦区

WLSA复旦附中国际高中课程班

2012年创建，复旦附中开设的国际课程班 7.6万元/学年

A-Level课程

高中

无国籍要求

英国复旦附中国际部

2002年创建，公办学校开设的国际部

小学6.8万元/学年、初中7.2万元/学年、高中7.6万元/学年

英文课程、中文课程

小学、初中、高中

不招收中国籍学生

中国、美国、英国等美国蒙特沃德中学上海分校 2013年创建，民办国际学校

1.2万元/学年

AP课程

高中

无国籍要求

美国上海交通大学附中国际部

2006年创办，公办学校开设的国际部

5.8万元/学年

IB课程

高中

无国籍要求 美国、英国、加拿大等卢湾区

滋庆日本高中

2001年创建，公办学校

4.8万元/学年

日本高中课程

高中

无国籍要求

日本上海卢湾高级中学国际部

民办学校

3.5万元/学年

加拿大BC课程 高中

无国籍要求

加拿大昆山市

华东康桥国际学校

2012年创建，民办15年一贯制国际学校

幼儿园6万元/学年、小学9.8万元/学年、初中9.8万元/学年、高中10.8万元/学年

双语课程、美国高中课程、IB课程

学前教育、小学、初中、高中

无国籍要求

美国、英国、加拿大等

篇2：上海各区养老院一览表

中医认为，心属阳，是阳脏，而夜属阴，夜间阴气较盛。因而在夜间阴气过盛时，很容易导致人体气血运行受阻，出现“痹阻心脉”，进而诱发心绞痛的出现。而从现代医学来讲，夜间诱发心绞痛出现的原因大致有三。首先是睡眠异常，许多患有高血压、心脏病等的老年朋友的睡眠质量较差，多伴有失眠、易醒、易噩梦受惊。其次是由于平卧后回心血量增加，但是心脏做功能力却在下降，导致胸闷等不适的出现。还有一个原因是由于负交感神经兴奋，容易导致动脉血管痉挛，进而出现心绞痛。

根据以上的原因，为了预防心绞痛的发生，老年朋友最好在医生的指导下服用一些改善睡眠的药物，或者加高枕头。如果经常是后半夜出现不适，最好适当用一些预防痉挛的药物，如合心爽等。

最后要强调的是，当中老年朋友夜间出现胸部闷胀、上海敬老院一览表压迫窒息等心绞痛症状时，最好尽快含服硝酸甘油等药物，并及时拨打120或到医院就诊。

其实夜间还有很多的疾病都是我们要预防的，所以有一点前兆的时候，一定要先及时检查。

篇3：上海各区养老院一览表

关键词：羊群效应,非理性投资,投资理财,中国大妈

2013年4月国际金价大跌,黄金价格的大幅下挫直接引爆了部分中国内地居民对黄金市场进行抄底投资的热情。于是,中国大妈涌入金店,疯狂抢金。从此一战成名,与资本大鳄的角力被无限放大。“中国大妈”以其惊天的购买力与闪电般的购买速度吸引力了全世界的目光,甚至被推到了能与华尔街金融大鳄相抗衡的地位。此后,黄金又在2013年4月12日和4月15日经历了一次震撼暴跌,直接从1550美元/盎司,下探到了1321美元/盎司,导致“中国大妈”纷纷被套牢,引起恐慌。

羊群效应是行为金融学中用来描述金融市场中投资者从众行为的术语,其源自于生物学中对羊群这一动物聚群行为的研究。羊群是一种比较散乱的组织,平时的行动杂乱无章、左冲右撞,但是如果有一只头羊行动起来,其他的羊都会跟上,不去考虑前面可能出现的各种情况。

从最初的荷兰郁金香事件到纳斯达克网络股泡沫,羊群效应一直在全球的金融市场上不断上演。在科学的定义中羊群行为指投资者在不完全信息的环境下,投资者受到其他投资者投资行为的影响,进而忽视了自己的私人信息和判断而采取与他人相同或相似的投资策略。羊群效应主要分为理性的羊群效应、非理性的羊群效应两类。本文主要研究的是非理性的羊群行为效应。

一、文献综述

在现有的文献中,许多学者对羊群效应群体非理性投资,以及“中国大妈”盲目疯狂抢金事件的研究,大多是将两者分离开来、只注重某个领域的研究,并没有将两者的关系结合起来综合论述。且没有提供社会调查数据,亟待解决。

杜婧文在2013年06期《管理视窗商贸纵横》的《“中国大妈”抢金狂潮的现象解读》中,只把“中国大妈”理解成抢金热潮中的中国老年妇女,忽视了这一群体背后的意义。而本研究小组将“中国大妈”作为一个符号,让它代表了活跃在金融市场上不具备专业金融知识、盲目跟风理财的民众,摆脱了以往类似研究中的局限性。

陈庆伟在2010年04期《财经论坛》的《我国证券市场羊群效应产生原因及其对策》、申世军在2013年06期《快乐坊》的《从“渡边太太”到“中国大妈”——谈谈百姓如何投资黄金》中,只是聚焦于某一个领域、从某一个角度研究现当代普遍存在的羊群效应群体非理性投资这一现象,具有一定的局限性。本研究小组则放眼于整个金融市场,强调金融市场各个部分的整合,对整个金融市场来讲更具有借鉴意义。

二、羊群效应群体的现状

基于上海目标建成国际金融中心的愿景,以及上海市民较强的理财意识。本科研小组选取的上海地区的“中国大妈”更具有代表性。本研究小组根据2013年上海各区人均GDP与经济发展状况,选取浦东新区、金山区、奉贤区三个有代表性的区进行随机抽样调查,可以在一定程度上反映上海市羊群效应群体的理财现状。本研究小组共收回有效问卷233份。

1.“上海大妈”的理财现状亏损严重且缺乏决策主动性

调查问卷显示71%的受访者在投资理财的过程中蒙受损失,且保值盈利仅占29%,不足三成。所占比例少之甚少,这反映出“中国大妈”这一弱势群体的理财收入情况不容乐观,亟待解决。投资决策盲目。在本研究小组调查的233名受访者中,68%因别人劝说或跟风进行投资理财,缺乏真正意义上的主动性,并没有根据自己的主观意愿做出合理正确的投资决策。缺乏主动性,则便难以保证投资理财的有效性。

2.“上海大妈”的理财倾向

投资目的倾向保值增值。调查对象投资理财的原因,主要以用于养老、为子女准备、增加收入这三方面为主,主要是为了保值增值。而其他的投资目的仅占少数,可见“中国大妈”这一弱势群体进行投资理财的迫切心理。风险承受能力较低。55%近半成受访者能承受5%到25%的损失,且能承受一半以上风险损失的受访者仅占12%。可见,羊群效应群体的风险承受能力非常有限,且集中于损失四成以下。投资理财方式较为传统、单一。正如本研究小组成员的预测,受访者的主要投资理财方式主要为银行存款和股票两种。由于受访者多为在证券公司附近活动的市民,理财方式为股票的较多。至于以互联网金融为代表的新型投资理财方式,少有问津。可见,羊群效应群体的投资理财方式较为传统单一,且效率偏低。投资理财期限集中于短期。据本研究小组的调查数据结果显示,受访投资者的投资期限明显集中在短期,可能与羊群效应群体的风险承受能力、自有资金、金融机构所提供的服务有关。

三、羊群效应群体特征分析

1. 自身条件不足。群体年龄较为分散,集中于中老年

由本研究小组的调查数据显示,仅二成投资者为20岁~40岁之间,羊群效应群体的八成均为中老年。在心智上较青年处于劣势,进而不能做出有效的判断。外加时代在不断进步,他们的接受能力有限,对于一些新兴的投资理财方式并不能接受。无论是自身还是外部环境,他们都是弱势群体。收入不高,投资供应不足。经本研究小组调查,七成受调查投资者的月收入为3000元至5000元。由于相当一部分投资理财方式有起售金额,所以羊群效应群体在资金源头上不能为投资提供充足的临时供应。自身有一定的剩余资金。作为投资者,需要一定的资金储备。在本研究小组调查的233人当中,九成受调查者具有一定的剩余资金,具有一定的投资能力。可见这是一个相当大的散户投资群体。文化程度偏低,对投资理财没有充分的认识。调查数据表明,羊群效应群体的文化程度相对较低,仅四成民众学历达到了高中及以上。由于本科前并不会接受到金融方面的教育,致使羊群效应群体做出错误的投资判断,盲目跟风投资。

2. 金融素养偏低。缺乏基本认识

由调查数据可见,本科及以上的受访者仅占14%,而且并不具备专业的金融知识。仅有4%的投资者能准确的认识理财这一金融学概念。不知理财,如何理财。获取投资理财的途径并不能提供准确的信息,但愿意获取金融知识。相当大一部分投资者获取金融知识的途径还停留在较为传统的媒体,并不能通过政府或专家获取准确的金融知识。但是,八成的投资者能意识到自己的金融知识并不能满足自己的投资需求,愿意接受金融知识教育,具有很强的受教育意识。

四、应对对策

1. 投资者方面

(1)逐步培养正确的理财观念。以中国大妈为代表的群体应树立正确的投资理财意识,改变其投资理财必有收益的错误观点。部分投资者只希望投资理财就获得收益而不能接受任何损失,玻璃心现象尤为严重。羊群效应群体应转换其一味追求高收益的投机观念,逐步形成以长远投资、稳健为特点的投资观念。

(2)积极习得专业知识。由于没有进行过专业的学习,严重缺乏投资理财必要掌握的金融知识,羊群效应群体在金融市场的投资领域中处于劣势地位。羊群效应群体迫切需要通过大众媒体如电视金融专题节目、网络金融专题讲座,或通过身边的亲人来逐步积累金融专业知识,改变其在金融市场中的劣势地位,获得稳健的收益。

(3)制定投资策略,进行多样化投资。羊群效应群体投资理财方式较为传统、单一,根据投资学理论,投资风险不能有效分散。结合所学知识,建议投资者能结合自身条件如风险偏好,量身定制投资决策策略,将资金合理分配到银行存款、股票、保险、房地产等多种投资产品中。通过金融产品之间的合理组合,使投资风险降低,以获得稳健的收益。

2. 金融机构方面

(1)开发适合羊群效应群体的理财产品、投资渠道。羊群效应群体是一个很大的散户群体,持有大量资金,对金融市场来讲是一个很大的资源。金融机构应该结合羊群效应群体的自身特点为其量身打造对应的多种多样的理财产品,拓展理财渠道,为羊群效应群体提供足够的选择,方便其做出正确的决定。

(2)加强监管。金融专家作为金融市场上的信息发现、发布和传播者,在信息的源头上发挥着重要作用,对投资者进行投资决策、做出投资选择起到很大程度的作用。金融机构需要加强信息的监管,核准金融专家发布的任何与金融市场有关的。确保信息的准确无误,以免使信息不对称,对投资者产生误导,进而导致其盲目理财的发生。

3. 政府方面

(1)加强监管。政府可以联合中国人民银行、证监会、保监会、银监会等相关监督部门,强强联合,齐手加大对金融市场的管理,减少不合规、不合法金融事件的发生。政府可以通过出台惠民政策这种宏观调控的方式,保护羊群效应群体的利益。对金融市场运行、金融机构、信息发布和专家的监督,进一步促进金融市场的高效运转,金融机构高效工作以及市场信息准确发布。

(2)建设多层次的投资市场。目前我国的金融投资市场,投资产品、投资途径还比较单一。羊群效应群体由于自身不具备专业的金融知识和正确的投资观念,迫于投资理财的热情,盲目投资。由此可见,政府可以为其搭建多层次、多维度的金融投资市场。拓展其投资途径,使其接触到适合自身的投资产品,获得应有的收益。

(3)加强投资宣传建设。宣传作为投资者进行投资理财的主要信息来源,目前的监管还不够规范。传统宣传渠道存在着不及时、不准确的劣势。而随着互联网的兴起,信息的传播大大加快。但结合互联网自身的特点,信息的准确性有待提高。比如随着微信等互联网宣传方式的兴起,政府部门可建设公众号推送准确的金融市场信息供投资者参考。

参考文献

[1]陈庆伟,高丽嵩.我国证券市场羊群效应产生原因及其对策[J].经济论坛,2010,(2):122~123.

[2]贾亭.“中国大妈抢金”折射了什么[J].天津市社会主义学院学报,2013,(3):57~59.

[3]杜靖文.“中国大妈”抢金狂潮的现象解读[J].商贸纵横,2013,(6):38.

篇4：上海市各区县群众工作方法梳理

[摘 要]

在社会转型期和矛盾凸显期，如何做好新形势下的群众工作，是摆在各级党委和政府面前的一项重大课题。本文梳理了上海市各区县的一些典型群众工作方法，并在此基础上提出了做好群众工作的六点建议，以期为新形势下的群众工作提供借鉴和参考。

上海市；群众工作方法；梳理；思考

[关键词]

[中图分类号] D252 [文献标识码] A [文章编号] 1009-928X（2014）04-0036-03

在社会转型、矛盾凸显的关键时期，如何做好新形势下的群众工作，是摆在各级党委和政府面前的一项重大课题。上海市各区县党委、政府立足实际，不断探索群众工作方法，创新群众工作实践，取得了较为明显的成效。

一、上海市各区县典型群众工作方法

（一）长宁区的“凝聚力工程”。早在1993年，在当时长宁区委区政府的关心和重视下，华阳街道开展了以“串百家门、知百家情、解百家难、暖百家心”为基本方法，以“了解人、关心人、凝聚人”为主要内容的“凝聚力工程”。20年来，“凝聚力工程”在长宁区发芽、开花、结果、壮大，从访贫问苦的“送温暖工程”发展到心系群众的“实事工程”，再到凝聚社会的“民心工程”，进而深化拓展为长宁区“凝聚党员、凝聚群众、凝聚社会”的经久不衰的知名品牌，在“推动发展，群众群众，凝聚人心，促进和谐”过程中发挥了重大作用，取得了丰硕的成果。在凝聚力工程建设20周年之际，长宁区不仅创造性地提出了“问百家需，解百家忧，聚百家力，圆百家梦”的“新四百”精神，而且在市委的直接领导下，建立了融教育宣传、传承创新、纪念昭示等多重意义为一体的“凝聚力工程”博物馆。

发端于长宁区华阳街道的“凝聚力工程”不仅成为整个长宁区党和政府做好群众工作的基本抓手；同时，也为上海市其他区县乃至全国诸多地区提供了一部生动的学习蓝本。正如2007年9月，时任中共上海市委书记的习近平同志来长宁视察时所说的：“‘凝聚力工程是社区党建最早最长的典型。”

（二）杨浦区的“一线工作法”。杨浦区自2005年起，不断深化各级各类党组织和党员干部普遍走访、联系服务群众机制，逐步形成“情况在一线了解，问题在一线解决，工作在一线推动，干部在一线考评”的“一线工作法”。

畅通“六条渠道”，在一线了解民情。一是局处级干部联系街居。局级干部定点联系街镇，每月开展一次下访。处级干部，每月第二周周四到定点联系的居委会，面对面服务群众。二是机关事业党支部联系基层党支部。组织机关、国有企事业单位党支部与社区、“两新”组织党支部结对共建。三是党员干部联系困难家庭。党员干部与困难家庭结对帮扶、助困助学。四是基层党组织和党员组团式联系服务群众。五是党代表定时接待群众。每月15日组织市、区党代表，轮流到街镇党员服务中心接待群众，每年两次集中到社区接待群众。六是网络即时互动。开通“书记百姓网上通”、“区长在线”，在网上与干部群众互动交流，同时建立基层党组织书记微博，听取群众意见。

加强“四方联动”，在一线解决问题。一是领导干部现场解决。二是结合网格走访、组团服务，进行上门解决。三是对需跨部门解决的问题，条块单位协同解决。四是重要复杂疑难问题，由区“一线办”统筹解决。

建立“三项制度”，在一线推动工作。一是民情分析制度。各街镇每季度梳理一次社情民意，各职能部门每半年汇总分析一次问题受理情况，作为完善决策、改进工作的参考和依据。二是综合研判制度。区“一线办”综合研判涉及面上的问题，督促有关部门建立长效机制予以解决。三是责任追究制度。对正常情况下应予解决而未解决的问题，严格追究部门责任。

坚持“双管齐下”，在一线考核干部。一是抓目标考核，要求结合自身实际情况，安排好特色活动和“自选动作”，将落实情况记入干部“民情日记”。二是抓群众测评。年底委托社会第三方对领导干部和街镇、部门工作进行群众满意度测评，建立与日常考核、年终述职、绩效考核相结合的综合考评体系。

（三）普陀区的“五字工作法”。2011年下半年开始，普陀区在总结曹杨社区（街道）党工委开展组团式联系服务群众工作的基础上，推进组团式联系服务群众的“五字工作法”——“走、应、谈、评、考”。

日日走，即服务团队每天以不同形式走访各类居民群众。通过上门走访、约见聊天、组织活动等多种形式，做到第一时间了解居民群众的需求、困难。同时建立全覆盖的民情档案，真正实现家底清、情况明。

周周应，即居委会组团式联系服务群众工作小组每周将各块区收集的群众诉求进行汇总并及时回应。对于能够立即解决的问题，及时给居民群众答复；不能立即解决的问题，报街道会商解决；重难点问题由街道召开党政班子会议集中解决，并及时向居民群众反馈问题的解决进展情况。

月月谈，即街道组织部门或居民区每月召开一次居民群众座谈会或居委会支部书记、主任会议，听取居民群众对组团式联系服务工作的意见和建议，改进工作方法，创新工作方式，总结工作经验，提高工作成效。

季季评，即街道组织部门每季度对组团式联系服务工作进行评议。通过季度评议会进一步明确党工委总揽全局、居民区保障落实、社区多方呼应的组团联系服务模式。以季度评议会为平台，对各居民区开展组团式联系服务群众中的工作方法和成功案例进行交流推广，同时对存在的不足和问题及时修正。

年终考，即社区（街道）党工委年终对组团式联系服务群众工作进行考核。将组团联系服务群众工作与基层党组织创先争优活动等工作结合，作为创先争优点评内容，考核标准以走访效果和解决实际问题为依据，考核结果作为各居委会年终工作考核的重要指标。

（四）虹口区的“三全”工作法。2010年，上海虹口区委为深化推广曲阳路街道在和谐社区建设中创立的“小三全”工作法——“全天候接待、全方位受理、全过程负责”，进一步改进作风，更好服务基层、服务群众，在全区开展“大三全”工作法——“全方位对接、全过程负责、全社会参与”。各单位以岗位行动为载体，立足职能定位和实际工作，努力提高社会管理、服务群众的质量和效率，积极落实“上下对应、条块联动、支撑有力、全方位对接”的联系服务群众工作机制，进一步促进了政府职能和机关干部作风转变，夯实了党的执政基础，有力地推动了社会生活共同体建设。endprint

为了让“三全工作法”落实到位，虹口区主要进行了三个方面的工作：一是积极转变思想认识，改进工作作风，强化宗旨意识，让党员干部更亲民；二是将为民服务作为重点，主动下移工作重心，积极回应群众诉求、改善民生服务，使条块行政资源成为深化“三全”工作法的坚强支撑；三是主动跨前，结合各单位实际，健全长效机制，提高管理社会、服务基层、服务群众的效能，让人民群众更满意，确保“三全”工作法取得长效。

（五）黄浦区的“4+1工作法”。2011年，黄浦区五里桥社区（街道）党工委按照中央提出的“充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用”的要求，结合多年的党建工作经验，逐步探索形成了“组团式服务、民主化管理、区域化支撑、群众性评议”加“基层队伍建设”的“4+1”城市社区党建工作方法。

“组团式服务”是新形势下服务群众工作的重要载体，具有“普遍联系、汇集民意、及时反馈、妥善解决”的特点，符合当前社区群众工作的实际，是新形势下群众工作的一种创新。“民主化管理”是完善上下联动诉求回应解决机制的重要手段。在责任区、居民区、街道三站式直通车回应诉求解决问题机制下，以快速、有效解决问题为目的，以金字塔的形式逐层解决，把绝大多数问题解决在基层。“区域化支撑”是破解社区工作任务重、资源相对有限这一难题的有效方式。通过发动驻区单位、“两新”组织、社区在职党员和广大群众志愿者等各方力量，为组团式联系服务群众工作提供了强有力的支撑。“群众性评议”是群众参与民主议事、监督工作落实的重要保障。将群众满意不满意作为检验工作的唯一标准，让群众来评议是提升工作水平的重要环节。“基层队伍建设”是提高服务群众水平的重要基础，应当常抓不懈。五里桥街道抓住了“人”这个事关事业发展的决定因素，把建设一支高素质的基层干部队伍作为推动工作、推进事业的重要抓手。

（六）青浦区的“二三四工作法”。青浦区赵巷镇党委探索创新社区管理新机制，形成了“二三四”工作法，有效推动了组团服务工作的顺利开展。

坚持“两个注重”，形成工作网络。注重整合资源，形成民情联系网络；注重分层收集，建立“三级民情收集制度”。

抓好“三个坚持”，规范走访流程。首先，坚持“五个一”，实现规范走访。工作人员心中明确一条龙的工作流程，向居民家庭发放一份组团式服务告居民书，指导居民完成一份组团式服务调查问卷，做好一本组团式联系服务群众工作记载册，送上一套组团式服务防暑物品。其次，坚持“四个带”，实现分类走访。对有诉求的家庭，带着问题走；对困难家庭，带着帮扶项目走；对上班族和私密较高的小区家庭，带着服务走；对老干部、老党员、老劳模等家庭，带着政策走。再次，坚持“三个访”，实现全面走访。对于一般家庭坚持“普访”；对于动拆迁、贫困、残疾、统战、少数民族等重点家庭坚持“必访”；对于重点稳控对象、重点关注对象等特殊家庭坚持“重访”。

实行问题“四分类”，逐层解决问题，增加服务实效。将走访中群众反映的问题、诉求和意见建议分为四大类：一是自行解决类。依托块区组团力量自助、互助解决的，及时予以解决。二是协同解决类。对于走访过程中了解到的群众诉求，注重整合社区资源，充分发挥镇窗口服务单位作用，强化联系服务群众功能，及时回应群众诉求。三是长远目标解决类。对于走访过程中了解到的群众诉求，村居或镇职能部门不能立即解决，需要经过一段时间才能逐步解决的问题，由村、镇列入下阶段重点工作项目，予以逐步解决。四是暂难解决类。对于“暂难解决”的问题，通过联系居民区的市、区党代表、人大代表联系，形成上下联动的诉求回应、解决机制，力求各类问题得以分层破解。

二、几点思考

（一）做好群众工作要做好四个重视。一要重视创新党的群众路线。把党的群众路线与民主政治结合起来，扩大群众路线的主体范围，丰富群众路线的实现形式。二要重视创造共同愿景。尊重群众的需要和群众的自愿，把党的意图和群众需求有机统一。三要重视建立与群众的情感对接。感情是做好新时期群众工作的基础，只有建立情感，群众才认可、拥戴党。四要高度重视公共利益。改革发展必须坚持公共利益的价值取向，党员干部利益不能同“公共利益”发生冲突。

（二）运动式群众工作的价值与弊端。很明显，各个基层群众工作实践都带有一定的运动式的性质。运动式的群众工作对于弘扬主旋律，浓厚氛围，宣传党的主张，提高群众工作知晓度和认可度，破解一些重点难点问题，促进工作作风转变，都有较明显的效果。但同时，运动式的群众工作容易简单化、片面化、激情化，容易走过场，容易解决表面问题、忽视深层次的问题。因此，做好群众工作，要全面辩证地认识运动式群众工作，不断扬长避短，从而实现效益的最大化。

（三）情理式服务与依法服务的对接与边界。毋庸置疑，由于稳定工作的需要，群众工作的情理式服务特征非常明显。但是，依法服务的特征受到了一定冲击。因此，在人民内部矛盾频出的今天，为了真正促进群众工作的常态化建设，避免矛盾的“多米诺骨牌”效应，一定要做好情理式服务与依法服务的充分对接，在依法服务的基础上，最大化地彰显情理式服务，做到法情理的统一。

（四）过度服务与适度服务的中线。不容否认，不少时候，群众工作存在过度服务的问题，不仅造成资源浪费，而且不利于奖勤罚懒，容易造成群众反感，甚至损害人民群众利益，不利于和谐社会建设。因此，做好群众工作，要把握好过度服务与适度服务的中线，量力而行，集约化利用资源。

（五）服务群众与自我服务的协调。做好群众工作，固然服务群众意义重大，但调动群众自我服务绝不能忽视。特别是群众主人翁意识和自我意识日益显现的今天，要做好群众工作，必须要协调好服务群众与自我服务的关系，让更多的群众参与到群众工作当中来。

（六）新形势下的群众工作的新的着力点。网络社会的特点，需要我们了解、把握、适应舆论社会；群众的审美疲劳、焦躁情绪需要我们使用群众语言；社会公平正义的冲击需要我们持之以恒、坚持不懈，从点滴做起；多元化思想泛滥需要我们有效引领；苍白说教需要我们转变思维；利益分割需要我们价值重塑。

作者刘爱国系中共上海市长宁区委党校培训部主任、讲师；陈梦系上海师范大学法政学院2012级中共党史专业硕士研究生

篇5：上海各区养老院一览表

重庆就业服务管理局;

联系电话：6751;

通讯地址：重庆市江北区建新北路三村1号;

邮政编码：400020 。

各区县(自治县)失业保险经办机构如下：

篇6：上海各区养老院一览表

重庆各区县工伤认定机构单位的联系电话办公地址邮编列表如下：

万州区工伤认定单位：劳动保障局工资福利科;联系电话：58221661;办公地址：重庆市万州区高笋塘82号;邮编：404000

涪陵区工伤认定单位：劳动保障局社会保险科;联系电话：79238852;办公地址：重庆市黔江区新华路西段866号;邮编：409000

黔江区工伤认定单位：劳动保障局社会保险科;联系电话：72250698;办公地址：重庆市涪陵区兴华中路46号;邮编：408000

渝中区工伤认定单位：劳动保障局社会保险科;联系电话：63704843;办公地址：重庆市渝中区金汤街74号;邮编：400013

大渡口区工伤认定单位：劳动保障局社会保险科;联系电话：68842345;办公地址：重庆市大渡口区东风村38栋;邮编：400084

江北区工伤认定单位：劳动保障局社会保险科;联系电话：67854816;办公地址：重庆市江北区建新东路20号白云楼8楼;邮编：400020

沙坪坝区工伤认定单位：劳动保障局社会保险科;联系电话：86282723;办公地址：重庆市沙坪坝区小新街42-1号;邮编：400030

九龙坡区工伤认定单位：劳动保障局社会保险科;联系电话：86169291;办公地址：重庆市九龙坡区杨家坪西郊三村1栋1号;邮编：400050

南岸区工伤认定单位：劳动保障局社会保险科;联系电话：62921377;办公地址：重庆市南岸区南坪南城大道25号;邮编：400060

北碚区工伤认定单位：劳动保障局社会保险科;联系电话：68208320;办公地址：重庆市北碚区胜利村25号;邮编：400700

万盛区工伤认定单位：劳动保障局社会保险科;联系电话：48274330;办公地址：重庆市万盛区新田路65号;邮编：400800

双桥区工伤认定单位：劳动和社会保障局办公室;联系电话：43332775;办公地址：重庆市双桥区双龙湖西路20号;邮编：400900

渝北区工伤认定单位：劳动保障局社会保障科;联系电话：86015008;办公地址：重庆市渝北区双凤桥街道双凤路31号;邮编：401120

巴南区工伤认定单位：劳动保障局社会保险科;联系电话：66239218;办公地址：重庆市巴南区渔洞下河路34号;邮编：401320

长寿区工伤认定单位：劳动保障局社会保险科;联系电话：40244156;办公地址：重庆市长寿区凤城街道办事处望江路57号;邮编：401220

江津市工伤认定单位：劳动保障局社会保险科;联系电话：47549802;办公地址：重庆江津市几江镇大有正街1号;邮编：402260

合川市工伤认定单位：劳动保障局社会保险科;联系电话：42825389;办公地址：重庆合川市申明亭34号;邮编：401520

永川市工伤认定单位：劳动保障局行政审批科;联系电话：49581609;办公地址：重庆市永川市宣花路318号;邮编：402160

綦江县工伤认定单位：劳动保障局社会保险科;联系电话：48613999;办公地址：重庆市綦江县古南镇安夏路3-1号;邮编：401420

潼南县工伤认定单位：劳动保障局社会保险科;联系电话：44590781;办公地址：重庆市潼南县江北新城金佛大道41号;邮编：402660

铜梁县工伤认定单位：劳动保障局社会保险科;联系电话：45632541;办公地址：重庆市铜梁县巴川镇北环路36号;邮编：402560

大足县工伤认定单位：劳动保障局劳动监察科;联系电话：43722261;办公地址：重庆市大足县北环东路260号;邮编：402360

荣昌县工伤认定单位：劳动保障局劳动监察科;联系电话：46745590;办公地址：重庆市荣昌县昌元镇莲花街26号;邮编：402460

璧山县工伤认定单位：劳动保障局社会保险科;联系电话：85282085;办公地址：重庆市璧山县璧渝路394号;邮编：402760