忙作文600字六年级(一)
王良赫
早晨，我睁开眼睛，就开始“忙’起来，忙碌的一个小时，必须在最短时间内刷牙，洗脸、吃饭。时间充足的话，下楼练习踢毽子，回来后手忙脚乱地穿上衣服，匆匆忙忙地赶到学校，准备写早自习。
上学时间可谓最忙了：上数学课时，老师再讲新内容，我必须打起十二分精神，否则做题一定会“马虎”，老师讲完课，就会发卷考试，我必须飞速转动小脑瓜，做那些让人“精神振奋”的题，经过我的“重重检查”，便鼓起勇气交卷，可我还是不能闲着，立马翻开老师让我背诵的内容，认真温习。
语文课时，老师检查作业，我拿出老师留的卷子，认真地听老师讲课，老师提问题我努力思考，举手发言。终于，下课铃响起。我想起下节是英语课，作业没写，所以，我奋笔疾书地写起了作业。
终于，婉转的放学玲响起，我狂奔回家，写老师留的作业：写数学卷子，背英语单词，背诵老师留的课文。妈妈下班回家，我跟妈妈讲今天老师讲的课。等最后一项任务完成时，我大喊一声“收工”。开始今天最清闲的任务睡觉。我心里想：终于完事了，今天真是太忙了。
我躺在床上，一天的事情就像放电影一样，一幕幕地从我脑海中闪过，我记得今天语文课上老师讲的：“关云长温酒斩华雄”，我不由得想起那个年代战火纷飞，硝烟弥漫，关云长三两下把华雄的脑袋斩掉，带着华雄的脑袋胜利回营。通过这一上午，我收获了不少知识，知道了三国演义的重要情节，我想“忙”也我带来了知识。我又想起我上课举手回答老师提出的问题时，老师给我赞许的目光，我的心里乐开了花，“忙”也为我带来了快乐。
这就是“忙”字带给我的感受，“忙”也意味着充实，它能让我在成长中汲取更多的知识。所以，我爱“忙”。
忙作文600字六年级(二)
中国的汉字博大精深，每个字都有它的小故事。我们家的故事也可以用一个字体现的淋漓尽致，这个汉字就是“忙”。
“叮铃铃”小闹铃的声音打破了早晨的宁静，只听“嗖”的一声，我和爸爸迅速地坐了起来，快速的穿好衣服，因为不管是谁稍晚一会儿就会争不上上洗手间了，而往往我是第一个上洗手间的，但付出的代价也蛮多的，比如我有把裤子穿反的，把上衣内外乱穿的，当我三下五除二整理好自己的“门面”时，勤劳的妈妈已经把早饭放到桌子上了。紧接着我撒着有一只没一只的拖鞋小跑到餐桌前，狼吞虎咽的吃上几口饭，然后边穿外套边喝牛奶和爸爸妈妈告别急匆匆地赶到学校。
来到学校，屁股刚刚坐下，上课铃声就响起了，又一次开启了忙碌的学习生活。上课，下课，上课，下课……一天的课程总算结束了，本想在放学的路上享受一下惬意的时光，但妈妈总是和她心爱的电动车一起在学校门口等我，就是为了给我节省一点时间出来让我练琴。
回到家，妈妈已经把钢琴盖子打开，琴谱放好，琴凳抽出，只等我这个主人去“修炼”它了。我在客厅婉转悠扬的演奏，妈妈在厨房咣咣当当的做饭。当我们和谐的完成这项浩大的工作以后，接下来便是我最珍惜的时光了，因为吃饭时我可以看电视。而往往这美好的时光却稍纵即逝，吃完晚饭就是语文、英语、数学作业，忙完这些还要英语、语文打卡，还有妈妈给我留的数学拓展。一切的一切忙完以后，我一天忙碌的生活也宣告结束了。
虽然日复一日的忙，但我也学会了很多知识和技能，我很享受这种忙带给我的快乐。
忙作文600字六年级(三)
当晨曦泛着暖光温柔地洒落在教室的桌椅上，当南方小镇还未完全苏醒时，我们班的同学像蜜蜂一样在课室里忙碌起来。“数学组长快点收作业！”瞧，数学科代表正催交作业呢！
只见她在教室里走动，身手敏捷，灵活地绕开了正在谈话的同学们。她先是走去了距离她不到两米远的组长桌旁。“收齐没？”科代表向组长发出疑问，两只眼睛紧紧地盯着组长，好像他就是到嘴的猎物。在组长点点头之后，她熟练地抱起桌面上的作业，头也不回地向另一位组长走去……
这边还没收齐作业，语文科代表要开始带读了。只见她一交完作业，就迅速从书包里拿出课本，稍稍抬一抬自己眼镜，便大步流星地走向讲台，拿起那老师专用的长子，“砰砰砰”，在讲台上敲打着，好让同学们安静下来，跟着她一起朗读。
“十五，夏天里的成长，夏天是万物迅速生长的季节……”这边刚响起读书声，那边值日的同学还未打扫完毕。擦窗台的同学拿着抹布，从栏杆这头如旋风一般擦向那头。不过几秒钟，堆积着灰尘的栏杆瞬间变得一尘不染，感觉同学魔法附身有没有？摆桌椅的女同学眼睛紧紧盯着地板上的那些线，她也要使出魔法，令所有桌椅对齐，还不能发出响声。眼看老师就要走进教室，她终于完成了最后一套桌椅的对齐，她的脸上瞬间露出了愉悦的微笑。
距离上课还有10分钟，精神抖擞的老师带着微笑走进教室。“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长……”琅琅的读书声传遍了校园每一个角落，我和同学们充实愉快的一天拉开了帷幕。
忙作文600字六年级(四)
忙字由六画组成，一个”心“加上一个亡，代表着人如果不忙，会闲得慌，而如果太忙，就会心脏停止，而死亡。
这世上人人在忙，学生忙着学习，成人忙着工作，连树都忙着生长，不过，在我身边最忙的当属我的班主任了。
早晨6点左右，老师就来到了教室，虽然是老师，但是也有许多的作业。首先要检查家长们报的体温，一直要检查到6点半，如果有一个家长忘记报了，老师就再三地去提醒，不过有的家长手机点开了静音功能，老师就得一点点等着，等所有家长都报完后，还要再整理一遍，整理好后再上报给学校领导。有一次我的妈妈就睡过头了，老师一直在焦急地等到了早上7点。大连一直是港口城市，对行程和体温的检查一直比较严格。
忙完这些后还得打扫教室，给教室做一番消毒。好让我们在干净，整洁的环境下学习，第一节课的铃声一响，老师就马上停止这些杂活，忍着腰痛，绘声绘色的开始给我们讲课。
下课后，老师又把教案整理一下去了隔壁班又讲解一遍。然后去教师工作室批改我们两班堆积成山的作业。
中午时，老师也不闲着，不光要坐在讲台上批卷，重新写教案。还要看着我们盛饭，有时候，老师觉得我们盛的太少就亲自给我们盛饭，吃完饭，完成作业的同学们都出去玩了。老师还要边写教案，边看着那些没写完作业的同学。
下午放学时，老师怕我们着凉，让我们穿上大衣再出门。一直把我们送到了学校门口。家长来了我们才可以回家。
”忙“在我心中就表示着我的班主任一天的工作状态。
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