勤奋好学的作文(必备6篇)

勤奋好学的作文 篇1

　　我身边勤奋好学的人有许许多多：妈妈、爸爸、同学……但是我记忆最深刻的是我的爷爷。他老人家七十多岁了还在学习呢！

　　爷爷虽然年纪大了，但是还很爱学习。他每天都会把他所听到的、看到的抄在本子上，做成一本“手册”，有时候还会找邻居借报纸抄呢！到现在已经写了满满十几本本子啦！里面的内容丰富多彩，有：《健康篇》、《科学篇》等，他还自己写了一本《昆虫世界》呢！这些可都是爷爷的宝贝呀！有一次，爷爷找哥哥以前的语文书不知道要干什么。我便好奇地问：“爷爷，您找哥哥以前的语文书干什么呢？”爷爷笑眯眯地说：“当然是要学习呀！”“您都这么大把年纪了，为什么还要学习呢？”我再次好奇地问。爷爷微笑地说：“傻孩子，活到老，学到老，学到七十还嫌少。”过了一会儿，爷爷找到了，便去认认真真地查找了。等他查找好了，我考了他许多题目，爷爷居然全都会了，真让人大吃一惊啊！看来，这就是勤奋好学的力量啊！

　　这就是我勤奋好学的爷爷，我要向他学习！

勤奋好学的作文 篇2

　　在我身边有这么一位盲女孩，她非常喜欢读书，对生活也很有规律。除了上课时间外，只要她有一点点的时间，就会找学盲文的学生学习盲文点位。她学的非常认真，虽然结果不是很理想，但她从未放弃过。

　　在一个炎热的夏天，教室十分闷热，于是我拖着疲惫的脚步来到了她的教室。我听到的是同学们欢歌笑语的笑声，是手机读屏的声音，而只有她一个人坐在窗前，捧着一本厚厚的盲文书，用她那细小的手指，细心地抚摸着书中的每一个点位，恨不得能把那一个个小点位深深地印入她的脑海，听到他嘴里不停的念着一个个盲文点位时，我不解的问：你的视力这么好，你学的是汉字。汉字多好呀，你干嘛要学习这枯燥的盲文呢?听了我的话，她用手指抚摸着我的手臂，说：我喜欢读书，如果我能把盲文学会，那么我就可以和你们一样晚上看书了。大字书晚上拿到宿舍很不方便，再说我的视力本身就不太好，到了晚上我也看得不是很清楚。

　　在一个寂静又黑暗的夜晚，我去她寝室找她借东西时，整个寝室鸦雀无声，所有的人都进入了梦乡，只有她捧着一本厚厚的盲文书，坐在床上专心致志地读着。她读得非常认真，似乎也没有觉察到我的出现。而我却被她那清晰而又精神的读书声所吸引了，我惊讶的对他说：都快11点了，你还在读书，难道你不瞌睡吗?你不害怕吗?她也惊讶的对我说：没事，我不瞌睡，我都习惯了，每天晚上都是这样的。你是什么时候来的?不好意思，我不知道你什么时候来的，这么晚了，你也还没睡吗?你别担心我，楼道里的灯光还亮着，我不害怕。很晚了，你快去睡吧，不然生活老师会找你的。她这么一说，我不知道该说些什么了，我就这样怀着一颗惊讶又感动的心走出了她的寝室。当我走出寝室的那一刻，我又隐约听见了她清晰的读书声。我走在寂静的楼道里，脑海里全是她坐在床上读书的样子。

　　她不但勤奋好学，而且对生活也很有规律，每次放假，她都会给自己制作一个规划表，她制作的规划表很有规律，早上该干什么，下午该干什么，每一条都标志的特别清楚。而她也会认认真真的去完成她规划的每一项任务。她曾告诉过我，如果给自己写一个规划表，那么你就会每天按照你的规划去完成你所要完成的每一项任务。

　　你们喜欢这个盲女孩吗?不用说，我相信大家和我一样喜欢她!

勤奋好学的作文 篇3

　　以前从无知的我现在已慢慢地走向成熟。那可都是学习的功劳哦!是它给了我无限的勇气，是它使我有了奋发向上的精神，是它……要是没有了学习，我的生活就会变得十分枯燥乏味，脑袋也一片空白。切记!切记!我们谁都少不了学习!请听我的几个学习方案吧!

　　一、清晨，我早早地起了床。预习今天要上的课文，把课后的问题完整地回答一遍，或者自己提一些问题并解答。预习好后，背要背得课文。然后可以随心所欲地看自己爱看的书，我很少看漫画故事，漫画故事不会给我带来好处，只回浪费我的时间。我喜欢看一些哲理故事，哲理故事蕴藏着大道理和大智慧。它就像一盏指明灯，指引着我走向成功的道路；它又像一个君王，告诉我社会上形形色色的事……启迪着我慢慢走向成熟。

　　二、每当到了中午，有些同学在教室里追逐嬉戏，这样不仅自己学不到知识，而且也会影响其他同学的学习。也不是说你一点不玩，应该多学习，少玩。因为现在的课程十分得紧张，想要娶得好的成绩，就要多复习课本上的内容。我经常利用课余时间和几位同学一起学习，一起讨论写作，一起复习课堂上所上的内容。我脑子里的墨水也越来越多，觉得学习是快乐的!

　　三、晚上我也不放过学习。老师布置回家作业里的抄写词语，我总会让家长帮我听写，这样会记得更牢。如果有不会写的词语，我会做上记号，以免以后再犯同样的错误。当然!我每天少不了的就是睡前看课外书，去细细品味书中的乐趣。边看书还边划好词好句，去感受经典之处。

　　有时，妈妈催我睡觉，可我紧紧地拿着书不放，非看完这一篇文章不可! 学习就像我的指导老师，把知识传授给我；学习又像一本藏在内心深处的好书，需要我用心去体会，去翻阅……

勤奋好学的作文 篇4

　　咦，这是谁呀？大大的脑袋，浓密的头发，圆嘟嘟的脸蛋上嵌着一双小小的单眼皮眼睛。嘻嘻，保密！不过，我可以告诉你，他可是一个非常勤奋好学的小朋友哟！不信？那就听我举两个例子吧！

　　听“滴答滴答”，“沙沙沙”，这是什么声音呀？对，“滴答滴答”是闹钟的声音，可“沙沙沙”又是什么声音呢？让我们一起到他的卧室看看就知道啦！咦，是谁正在伏案书写呀？对，就是他！你看，他现在正坐在椅子上，一笔一画地写着一道阅读题，眼睛目不转睛地看着题目，笔尖好像一辆无油的汽车，写写停停，这是他在不断地思考！

　　他不仅勤奋，而且好问。怎么“沙沙沙”的书写声不见了？让我们再去看看吧！原来是他有一道数学题解不出来，正在向妈妈请教呢！妈妈正在耐心地讲解：“93÷3=31,31×12=……”看，他听得多么专心呀！

　　说到这儿，你可能会问：“这到底是谁呀？”对，这就是我，勤奋好学的我。

勤奋好学的作文 篇5

　　我的小伙伴叫小兰，她长着一头乌黑的长发，有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁。她乐于助人，勤奋好学。

　　有一次暑假，我和小兰一起去学画画，我刚一走到教室里，就突然想起了我的油画棒没有带，可是现在回去那也拿不及了。我像热锅上的蚂蚁，急得团团转，心想：怎么办？我的油画棒忘带了，这节课就上不成了。小兰看见了我着急的样子问：“你怎么了？”我说：“我的油画棒忘带了。”她说：“你可以用我的呀。”我说：“如果我把你的油画棒用完了，你还要重新再买。”小兰又接着说：“油画棒用完了可以再买，如果这堂课你上不成了，以后就很难再补上的。”听了小兰的话，我觉得很有道理，就用了她的油画棒。

　　小兰不仅乐于助人，还勤奋好学。

　　每天早上，我都看见小兰早早的来到学校来读书。每当老师提出问题时，小兰一边用脑子尽力的去想，一边用手拿着笔在演算纸上画图计算，她还常常帮助成绩差的同学提高成绩。记得有一次，数学老师刚好提出问题后就下课了，于是数学老师就让我们下节课再回答这个问题。我准备找小兰出去玩时，我看见他用手拿着笔在演算纸上算出了许多算式后，她终于算了出来。我看她写完了，就对她说：“小兰，我们出去玩吧！”但她却说：“不行，这单元的数学知识还不熟，我一会儿还要找题计算计算呢！”看看她勤奋的样子，我就没打扰她学习。

　　小兰身上的美好品质也影响到我，激励我向她学习，能交到她这样的朋友，我感到很高兴。

勤奋好学的作文 篇6

　　我第一次读《凿壁偷光》时，以为“凿壁偷光”这个成语的意思就是把墙凿开，偷里面的光。可一想光怎么偷得了呢？为了解开这个谜，我带着这个疑问，认真地读了这篇文章。

　　当我读到匡衡为了读书，而把墙凿开，借别人家微弱的灯光读书时，我深深地被匡衡这种好学的精神感动了。想想自己，生活在一个幸福的家庭里，家里有明亮的电灯，自己又有一张书桌，还有各种各样的课外书，但我每天只是把老师布置的作业急急忙忙做完后，就整晚围着电视转，从来不看书，不复习，到临近考试了，才拿起书来过过目，满足现状。

　　接着读下去，我又知道了匡衡为了读到更多的书，他甘愿到大户人家去当佣工，却从不要工钱，只求能把这户人家所有的藏书读完。他这种精神是常人所没有的，我很佩服他的这种想尽办法读书的精神。我暗暗下决心，以后一定要像匡衡那样勤奋好学，不辜负父母的期望，学好本领。当我读到文章最后，大户人家的主人同意把书借给匡衡看时，我暗暗为他高兴。最后匡衡终于成了西汉时期著名的学者。

　　我最后终于明白了“凿壁偷光”就是在墙上凿个小洞，借别人家微弱的烛光读书。而且知道了这个成语是用来赞扬那些勤奋学习的人。

　　我们要像匡衡那样勤奋好学，将来成为匡衡那样有学问的人。