我们班的作文15篇

我们班的作文1

　　万千世界无奇不有，我们班里的“动物”可是你绝对想不到的，其中最特别的就是猫头鹰。

　　有一次，一道数学题把我们全班都难倒了，数学老师刚要讲这道题的时候，我们班的猫头鹰博士就举手了，他开始解答，数学老师听完之后，立刻给了他一个大拇指，并跟他说：“你非常棒！继续加油哦！”其他同学也向他投去了称赞的目光。

　　还有一次语文考试，他考了全班第一，非常自豪，但还是保持着严肃的表情，我真的很佩服他，他对我说：“只要努力学习，就可以像我这样考全班第一。”

　　于是，最近一段时间我开始仔细观察这位“猫头鹰”，我发现每当下课铃一响，同学们都跑出去玩时，他还在教室里认真地读书。虽然他学习很好，但其实他胆子很小，因为有一次他的课桌上飞来了一只金龟子，他看到的时候大叫了一声，晕倒了，老师直接把他带到了医务室，医务室的老师说休息一下就好了。

　　这个同学的故事太多了，我下次再详细讲述吧。

我们班的作文2

　　我们班有一个“飞毛腿”，她一双大大的眼睛，一张圆乎乎的脸，再配上一头乌黑发亮的头发，给人一种特别舒服的感觉。

　　为什么会说她是飞毛腿呢？这还要从那节体育课说起，上课后我们排好队，直奔操场。体育老师说先绕操场跑三圈，我们再比一个50米赛跑。听了体育老师的话，同学们都沸腾起来，因为50米对我们来说小菜一碟。

　　50米赛跑就要开始了，我们排好队，而体育老师在50米远处等待着我们。第一排的同学开始拼力向终点跑去，短短的几秒就跑到了。“她来了，飞毛腿，快看！”耳边传来同学们各种言论的声音。我仔细看去，只见她头一昂，准备姿势做好，发射，一瞬间，她已经跑到了终点。每次好像都是她一个人赛跑一样，一声哨声响，音未落，她已经到达终点。听完后是不是特别佩服？有机会可以请你去看看，专属于她的速度。

　　这就是我们班的飞毛腿！他就是我同学王怡欣。

我们班的作文3

　　我们学校所有二年级的班级中，我们班的“动物”可是出了名的，其中最特别就是我的后桌——苏汐乐。

　　她简直是一只粘人的壁虎，虽然她长得不像壁虎，但跟壁虎的性格没什么两样。有一次，我打算看书的时候，她神不知鬼不觉地走过来，突然拍了拍我的肩膀，我以为是鬼来了，被她吓了一大跳，差那么一点点就伸手打到她的脸。

　　还有一次，我去上厕所，这时我听到后面一直有脚步声，我转头一看，又是她。我二话不说扭头就跑，幸好我跑得比她快，可没想到这我跑着跑着，一不小心绊倒了，她趁着我绊倒的时候追上了我。我的命好苦啊！无奈之下我只好使出一招妙计，只要我学龙叫或学狼叫时，她就吓得飞快地跑走了。

　　你们觉得她像不像壁虎呢？这样可爱又粘人的壁虎你喜欢吗？

我们班的作文4

　　说到喝汤的“牛人”，程昌锴必定名列前茅；说到浪费粮食“神人”，程昌锴那也是数一数二的。

　　每逢中餐，昌锴就显得格外精神。只要发汤的同学将汤发放到他桌上，不出三秒，汤碗必定空空如也。只要“需要加汤的自己上来”这样的讯息被他的双耳捕捉到，那么，他将以迅雷不及掩耳之势，来来回回好多趟，直到汤桶里一滴不剩方止。

　　那么你们一定会认为他这样的肯定是光盘行动者。不好意思，要让你们大跌眼镜了。他不仅没有光盘，还剩下大量的饭菜，有一些甚至一口未尝。这位兄台喝汤那么勤快，对饭菜却毫无感觉。难道他手中的勺子有灵气，独爱汤水，却不知道做勺儿的要雨露均沾吗？

　　直到现在，我每天中午还能瞧见在座位和讲台之间来回奔波打汤的昌锴兄台，也能看见那终究要被倒掉的饭菜，看来，那勺子还是“外甥打灯笼——照旧（舅）”啊！

我们班的作文5

　　我拿着数学题时，他正在做着数目繁多的作业。但当我向他求教时，他却放下了手中的笔，目光在他的作业上一扫而过。但马上他又重新拿起笔，开始为我讲题。水没了。恰巧我们刚上完体育课，每个人都是满头大汗，筋疲力尽。可他却快步走向门外，扛了一桶水，将在饮水机上。见众人又水喝了，才伏桌休息。因为事情多，我没空倒垃圾，于是便去委托他帮忙。他紧皱眉头，嫌弃地望了望垃圾桶。见此，我失望转身，准备走了。可他却在此刻走去，拿些垃圾袋，问我垃圾桶在何处…中午吃饭时他们总是退到两边，先让女生通过。无论是精力充沛，还是饥肠辘辘的时刻，这是永恒不变的。

　　或许他们在你需要帮助的时候很忙，但却愿意为你停下手中的活。或许他们在你需要帮助的时候很疲惫，但还是咬咬牙坚持了下来。或许他面露不愿之情，可就在你失望转身的瞬间，帮你完成了这件事情。他，他，他和他们就如同水浒传里的好汉一般。如你遇到难题，他们立刻拔刀相助。

我们班的作文6

　　今天上班，老师问了我们大家一个问题:你喜欢你的课吗？

　　大家踊跃回答，众说纷纭。同学A说:“对，因为班里同学团结友好，氛围特别好。”同学B说:“是啊，因为我们班的同学都很好看，尤其是班主任。”学生听完笑得上气不接下气，老师无奈的笑了。我也举手说:“我喜欢，因为同学对我很好，老师也很可爱。”最后我问班长的时候，看到班长平静的站起来，结结巴巴的说的很清楚:“我也很喜欢我们班，因为我们团结友爱，互相帮助，一起创造了很好的生活学习氛围。但是班上总有那么几个人恶意破坏这种美好的氛围。他们只会大声说话，随意乱扔垃圾。”

　　说到这，老师忍不住鼓掌。最后她慢吞吞地说:“对，班长讲了重点。大家都很喜欢这个集体，也很喜欢这个友好的班级。所以，为了这个阶层，为了这个家庭，我们要一起守护，一起爱，对吧？”

　　顿时，班里响起了热烈的掌声...

我们班的作文7

　　我们班里有个“飞毛腿”，名字叫毕宝成。他长着一头乌黑的头发，月牙似的眉毛下有着一对水灵灵的眼睛。他的耳朵像一个小圆宝。

　　为什么都叫他飞毛腿呢？有一次学校举办一年一度的运动会。第一轮比赛的是跑步，只见选手们都摩拳擦掌，而毕宝成却站在那里一动不动。只听一声令下，比赛开始了！只见他一个箭步冲过去，像在草原上狂奔的野马，当其他人还在努力跑向终点的时候，他已经轻松拿到了第一，于是便有人说：“当你跟毕宝成跑步，不用跑就知道你已经输了！”

　　还有一次，大家都要跑步考试，可毕宝成却因为听写不过关被老师留下来了。考试开始了，正当大家都认为毕宝成不会来了的时候，（因为已经跑了一半了）“我来了！”只听一声呐喊，毕宝成冲了过去！跑着跑着，他就是“队伍”中的第一了，体育老师十分吃惊。因为他跑得是我们年级最快的。怎么样？这就是我们班的飞毛腿，他hai放出豪言：“有人如果认为你比我跑得快！那么就来挑战我吧！”

我们班的作文8

　　我们班是全校的一个“臭名昭著”的班，但是我们班却有一个好班长——滕芳莹。滕芳莹，不是特别高，一头乌黑光亮的头发，水汪汪的大眼睛，让人一看就非常喜欢，她每一科目的成绩都蝉联级部第一呢。

　　她也十分地勤奋好学。每次上课的时候，老师说的重点，她都记在书本上。每次老师要同学们回答问题时，她总高高举起她的手，回答问题的声音非常洪亮，让人听起来心情舒畅。她也有非常多的特长，比如说，钢琴、舞蹈、唱歌、英语……她还参加活动了校合唱团，跟着合唱团四处比赛。还获得了全国CBT英语大赛的金奖呢。

　　她还是市三好学生和大队长呢，她每一次干起活来都认真负责，老师布置什么任务她都是废寝忘食地高效率完成工作，可以说认真负责，她为班级做出了非常多贡献，比如说，捐一点胶带什么的。她尽职尽责地做好班长该做的事。滕芳莹是一个好班长，她十分的尽职尽责。

我们班的作文9

　　说到大力士，那可就莫属任某某了。

　　他本人长得赛根短油条，皮粗糙如油条面，身体细如油条杆，不是街头小混混的身材，倒像个打篮球的料。不过，恰恰相反。他的身材短小，力气却大的赛头牛。课桌啊、课椅啊、书包啊……这些教学用具什么的，他几乎无时不搬，无物不搬，好像他不搬一下手就痒痒的。

　　你要有啥东西太重抬不起来，一定要叫上他，还保准随叫随到，告诉他抬到哪里，他马上就抬着东西不见影了。去哪儿了？当然是你说的地方了。等你一到，东西在那儿，人却不见了。

　　这就是来有影、去无踪的、力大如牛的大力任。他的绰号可就是这样来的。

我们班的作文10

　　我们班有一位班长，她是一个俏皮的小女孩，梳着高高的马尾辫子，乌黑的头发上扎了一条粉红的发带，使她更加迷人、可爱。

　　她时而温柔，时而像一只“母老虎”。一天老师有事出去了，班上的顿时乱起来，许多组长也跟着起哄！一个调皮的同学转到后面讲话，全然不知班长已经像风一样地走到他的后面，她生气地怒瞪着那个同学，朝他吼。这时老师来了，她指了指那个同学，对老师说：“他找别人讲话！”老师瞟了那个同学一眼，继续上课。

　　其实，她也有温柔的一面。今天，她的同桌解不开一道题，她耐心地为她讲解，同桌却还是听不懂，她还是为同桌耐心分析，讲解，直到她听懂为止。她功课门门优秀，每次考试几乎都是班上第一，令同学们艳羡不已。

　　哈哈，这个受同学尊重，把班级管理得井井有条的好班长就是我，我做得够称职吗？

我们班的作文11

　　今天，我还要向大家透漏我们班的一件趣事，请慢慢听哦！

　　今天我们音乐课考试，许多同学都不敢大声唱，怕同学笑话自己。可就偏偏有这么一位同学，大胆的走上讲台，没等琴声响起，就放开歌喉大声唱起来。声音大得让我们感到“震耳欲聋”，我倒真佩服他的勇气。可他唱得实在太难听了，而且学电视上的美声唱法和动作，有模有样的唱了起来，因为它的动作和神态实在太搞笑了，连老师都不由自主地笑了起来，所以老师只好让他最后一个唱。

　　这就是我们班的活宝！

我们班的作文12

　　我们班里有“舞蹈之星”、“足球之星”、“学习之星”，当然也有“笑星”——冯源源。冯源源瘦得像一只猴子，他的眉毛是镰刀型的，在讲笑话的时候，他的眉毛总是一上一下地动着，就像镰刀在割草一样，冯源源有一双会说话的眼睛，在讲笑话时，只要他一转眼珠子，一个鬼主意就出来了。

　　“叮铃铃铃”。下课了，冯源源又开始讲笑话了，我看见冯源源的座位旁边挤满了人，他眉飞色舞地开始讲笑话：从前有一只可爱小鸡，它去找小鸭子玩，可是一到小鸭子家，小鸭子就赶小鸡走，小鸡问：“你为什么赶我走？”小鸭子说：“我的主人不在。”小鸡说：“就因为你的主人不在，我才来找你玩的呀！”小鸭子说：“我的主人上山去采蘑菇了。”小鸡一听跑得比风还快，因为它可不想变成小鸡炖蘑菇。冯源源的故事一讲完，同学们都哈哈大笑了起来。

　　这就是我们班的“笑星”，只要有他在，我们就很快乐。

我们班的作文13

　　为了宣传创建文明学校的精神，我们班级出了一期黑板报。

　　黑板报版面清晰美观，整齐，意蕴深刻。黑板的右侧下方画着美丽的下姑娘，她脸带微笑，用手指着上方那礼貌用语十个字。她代表我们全班同学在日常行为中的以礼待人。

　　黑板的左侧上方是一个红彤彤的太阳金光四射，象征着祖国的万丈光芒照耀亿万人民全众，牢牢记住公民道德规范二十字，争做社会主义国家的好公民。右下角画着一盆清新的兰花，她秀丽的叶片，袅娜的花朵使我们看了心旷神怡，仿佛闻到了阵阵芳香，激起我们对美好事物的无限向往。

　　整个板面最下面的是一簇簇可爱的小花，在青青芳草绽开笑脸，有的正在盛开，有的花蕾初绽，有的含蕾欲放。她们就是我们少年儿童的象征，生气勃勃，茁壮成长。

　　我们的黑板报激励着我们勤奋学习，文明做人，我们一定要在老师的辛勤培育下做一个合格的小学生，使我们的校园更加美丽，更加文明!

我们班的作文14

　　我们班董祥民的呆可是出了名的，所以我们给他起了个绰号叫“阿呆”。

　　他高高的个子，胖胖的身体，嘴角上总是挂着涎水，眼角上总是沾着眼屎，脸上总是带着一股呆呆的神情。

　　说起他的呆，那可是有趣极了。上数学课时，老师讲计量单位“米”，让董祥回答米表示什么意思，没想到他站起来呆呆地说：“除了米还有菜。”引得全班哄堂大笑。老师笑着说：“你先坐下吧。”下课的时候，老师对我们说：“你们给董祥民辅导一下，帮老师解决这个难题。”

　　当我向董祥民讲解米的意思时，他呆呆地看着我说：“米的意思不是菜了？”我说：“对！不是菜。”

　　最搞笑的还是那次上语文课的时候，董祥民又睡着了，而这时语文老师正好提问他，董祥民迷迷糊糊站起来说：“老师再见！”全班又是一阵哄堂大笑。语文老师也拿他没有办法，只好让他坐下。

　　这就是我们班的董祥民，一个呆头呆脑的小男孩。

我们班的作文15

　　我们班的同学各有特点，如大白嗓、小戏精、厨神……而最有特点的还是陈大光头。

　　他人高马大，却有一张好看的鹅蛋脸。其实他的头没那么光，留着小寸头，“草色遥看近却无”。身强力壮，天不怕地不怕，只怕……

　　有一次课间，他和一位同学下象棋，下得很入神。这时，一只小虫悄无生息地飞来，卧在他裤子上。上课铃响了，他准备回座位时，看见了裤子上的飞虫，顿时发出恐怖的“啊啊”，还跳了起来，腿抖个不停，差点昏了过去。还没昏过去，眼泪就不争气的掉下来了，同学们哈哈大笑。

　　他的眼泪又下来不少，眼睛也哭红了，同学们笑得越大声，笑得越开心，他就哭的越伤心越心酸，还好，那只小虫无声地飞走了。

　　事后，班里的同学就给他编了个顺口溜：陈光头啊陈光头，天不怕地不怕，不怕打不怕骂，人高马大，只怕小虫身上爬！

　　他听了，“哇”的一声，眼泪往下滑！