少先队大队委竞选方案及流程
少先队大队委竞选方案及流程1
深入贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》,深化少先队组织改革创新,持续激发少先队员光荣感,引导队员树立远大理想,培养优良品德,勤奋学习知识,锻炼强健体魄,培养劳动精神,从小学先锋、长大做先锋,努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
活动宗旨
公正公平公开
竞选条件
1、4-6年级少先队员。
2、热心大队、中队和少先队工作,有一定的'活动能力,并能积极完成老师给予的各项任务。
3、工作有责任心,认真细致,刻苦耐劳。
4、热心少先队工作,以服务学校、服务老师、服务队员为荣。
5、有一定组织管理能力,威信较高,责任心强。
6、有一定特长,善于团结队员,工作积极主动和富有创新精神。
7、守纪律,懂文明,讲礼仪。
竞选步骤
1、预选阶段(9月26日-9月28日)
通过民主推选,四年级各中队选举2名少先队员,五、六年级各中队选举3名少先队员并填写好大队委竞选报名表(向中队辅导员领取电子版)。报名表(纸质)于9月23日前由中队辅导员收齐交于大队部,(往届大队委、少先队小骨干须重新竞选)。
2、少先队理论知识测试(9月29日下午3:00地点:五楼会议室)。
3、现场公开宣讲和竞选宣讲。
(1)宣讲(9月30日下午5:00地点:五楼会议室)
要求:以“喜迎二十大,争做好队员”为主题,以宣讲的形式讲述党史、革命故事、追忆先烈英雄事迹,或宣讲身边的先锋事迹等,充分展示我校少先队员感党恩,跟党走,传承红色基因,争做新时代好队员的精神风貌(要求脱稿宣讲,宣讲时间3分钟,超时扣分)。
(2)竞职演讲(9月29日下午4:00地点:五楼会议室)
要求:竞职演讲(时间2分钟以内,要求脱稿。主要从个人情况、竞选优势、竞选岗位和竞选上岗后的工作打算三个方面来演说。备注:请各中队辅导员指导各竞选同学准备“竞选宣言或演讲稿”)
竞选方式
得分最高的前12名队员当选大队委,其余队员择优当选少先队小骨干(文明检查组、路队检查组、微课检查组、纪律检查组、眼操检查组、广播体操检查组、室外卫生检查组、室内卫生检查组)。评分方法采取评委小组现场评分,最后大队部根据得分情况与中队辅导员打分情况并参照各候选人实际委任其职务。
1、笔试范围:少先队基础知识、《队章》、党史、时事政治等。
2、宣讲、演讲要求:宣讲、演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。要求声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,动作恰当。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
3、评分:采取现场评委打分(80%)和中队辅导员推荐打分(20%)相结合的方式,最后大队部根据综合得分情况并参照各候选人实际委任其岗位。
公示
新一届大队委员会成员组成及职务安排将通过学校公示栏及大队委任职仪式公布。
未尽事宜另行通知!
少先队大队委竞选方案及流程2
一、指导思想
为全面提高我校队员整体素质,培养队员的组织能力与管理能力,促进学校少先队工作规范化、整体性。本学期中国少年先锋队XX市XX实验小学工作委员会(筹)拟于通过队员自荐、中队选拔、知识能力测评、综合评审的方式,竞选出少先队员担任少先队大队委。从而激发队员参与学校管理工作,提升队员服务意识。
二、竞选原则
公平、公正、公开。
三、竞选对象
新二、新三全体队员。
四、推荐条件
(一)能够严格要求自己,有较强的自我管理能力与时间管理观念;有较强的口语表达能力与一定的才艺或特长。
(二)热心少先队工作,有一定的活动协调能力和组织管理能力,善于团结大多数同学,在同学中有较高威信,工作积极主动,富有创新精神。
(三)具有较强的责任感与奉献精神。
五、职务设置
学校少工委(筹)招募组织部、宣传部、纪检部、劳动部、体育部五个部门委员,由学校少工委(筹)组织,从新二、新三全体少先队员中通过竞聘制度,择优选拔优秀队员担任。
六、竞选方法及程序
少先队大队委的竞聘工作,公开竞争,择优录用。
第一轮:报名申请(9月23日前)
新二年级、新三年级各中队利用少先队活动课开展一次中队干部竞选活动或竞选大队委候选人活动,通过队员自荐、中队选拔,选出1-4名最优秀的队员,并以中队为单位填好大队干部竞选人员申请表,报少工委(筹)。(申请表下载链接附后)
第二轮:少先队知识能力测评(9月25日前)
参加评选的队员将参加少工委(筹)统一组织的少先队知识能力测评,大队部将挑选出前18名优异的队员晋级下一轮竞选。
第三轮:综合测评(9月28日前)
1、晋级的`队员由大队部统一进行“建党99周年主题”培训(爱祖国、爱家乡、爱学校、爱家人、爱伙伴)。
2、队员从中选一个主题为切入点予以现场答辩。
答辩规则:由每个队员根据自己选择的主题演讲2分钟,评委会根据演讲内容提出相关的问题并打分。
答辩评委:德育处老师、骨干老师、队员代表。
3、根据分数高低择优录用。
新2、新3年级共竞选出13名大队委员
七、后期工作
1、公示竞选情况
2、组建第一届学校大队委员(任期一年),完成职务分工。
3、在中国少年先锋队XX市XX实验小学第一次代表大会中公布任命大队委员名单,并将结果公布。
八、大队委员职责表
组织委员
领导学校各中队的组织委员,负责少先队的组织发展工作,管理队员登记表;负责队室布置和有关资料保管。
宣传委员
领导学校各中队宣传委员,协助大队辅导员制作大队红领巾电视、宣传栏更新等宣传阵地工作;负责向校内外的宣传媒体投稿宣传本校的一些大事及本校少先队活动;负责向本校队员宣传国内外大事、宣传少先队的好人好事等;负责督促检查各中队墙报、情况;负责报刊的订阅和发放工作。
纪检委员
领导学校各中队纪检委员,负责协助辅导员老师和各年级值周老师及礼仪岗做好校区纪律检查工作;负责监察队员在校纪律。
劳动委员
领导学校各中队的劳动委员,检查督促学校卫生工作及卫生宣传工作,协助学生处、年级组长、值周老师做好卫生检查评比工作,做好队员的劳动教育和自我服务的宣传工作。
体育委员
领导学校各中队体育委员,负责协助辅导员老师组织运动会和达标运动会的相关工作;负责监察队员在校“两操”纪律。
少先队大队委竞选方案及流程3
为加强我校少先队小干部的培养,充分发挥他们在少先队建设中的作用,更好地把全校少先队员组织起来,进一步加强学校少先队组织的建设,真正实现“自己的活动自己搞,自己的阵地自己建,自己的事情自己管”。经决定,我校少先队大队部正式向三至六年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的.大队委员。
竞选原则
公平、公正、公开
我自信、我能行
竞选对象
三至六年级全体少先队员
竞选要求
1、思想品质高:具有爱岗尽职、勤奋上进、吃苦耐劳、敢于担当的高尚品质。
2、热心服务好:热心少先队工作,有较强的服务意识,为人正直,尊敬老师,团结同学,守纪律,懂文明,讲礼仪。
3、组织能力强:有一定胆量魄力及组织管理能力,有承受困难和解决问题的能力,在队员中威信较高,并能得到多数队员的认可。
4、才艺特长优:有一定特长,能承担活动中的主持、表演、写作、联络等工作。
5、家长比较重视学生的各方面发展,支持孩子的工作。
竞选岗位
大队长1人、副大队长2人、学习委员1人、文娱委员1人、劳动委员1个、组织委员1人、宣传委员1人、体育委员1人、大队旗手3人、大队干事若干。
竞选办法
第一阶段推荐候选人
1、宣传发动:此方案布置每个中队。
2、各中队初推荐
(1)各中队在队员自主报名的基础上,自行安排时间开展竞选活动,坚持公平、公正、公开的原则,根据候选人综合素质情况推选出候选人。
☆班级候选人应具备以下条件:
1)有经验:在中队当中曾有过管理经验。
2)品德高:模范地遵守《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。
3)诚实守信,友善待人,乐于合作,有较强的集体荣誉感。
4)积极参加学校组织的各类活动,能为集体争先。
5)热爱学习,有良好的学习习惯,能自主学习,乐于合作与探究,愿意帮助同伴学习。
6)热爱运动,有良好的生活习惯,坚持锻炼,性格开朗,乐观向上。
(2)三年级每个中队推选1名候选人;四、五年级每个中队推荐2-3名候选人;六年级每个中队推选1-2名候选人。(原大队委需重新参加竞选)
(3)各候选人扫描以下二维码下载,填写后将《瓶窑镇第三小学少先队大队委候选人推荐表》上交班主任处。(电子稿)(截止时间:9月8日前)
3、候选人准备
(1)少先队知识我知道:《中国少年先锋队章程》、少先队干部职责、新闻时事。
(2)“道出我主张”:准备一份竞选演说词,时间不超过2分钟以内。
(3)“秀出我风采”(截止时间:9月15日前)
——制作宣传海报:介绍自己所在中队、姓名、个性、特长、学习和工作情况、候选愿望等。
——要求:A3素描纸版面。色彩鲜明,主题突出,在海报上张贴佩戴红领巾的学习或生活照一张。
海报设计参考
(4)“露出我锋芒”:根据自愿原则准备才艺展示,时间不超过3分钟。
——展示内容:声乐、器乐、舞蹈、朗诵、讲故事、书画等任选其中一项,目的是让更多的同学和老师了解自己。
第二阶段竞选
1、少先队知识测验+少先队礼仪(系红领巾、敬队礼):按成绩将选出晋级选手。(9月16日)
2、竞选演讲+才艺展示:按抽签顺序进行(9月23日)
1)竞选演讲:题目自定,从个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算三个方面进行演讲。
2)才艺展示:不超过3分钟,展示所需音乐、PPT、服装、道具自行提前准备。
3、评分:采取少先队大队辅导员、教师代表和各中队学生代表现场打分,最后根据综合得分情况,并参照各候选人实际委任其职务。
第三阶段公示
大队部将本次竞选的结果公布于学校微信公众号,届时大队委员们将展示自己的风采,并接受队员们的监督与考验。
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