(精)消防演练方案
为确保事情或工作顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编整理的消防演练方案,欢迎大家分享。
消防演练方案1
一、活动目的
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。
二、时间、地点、参加人员
时间:20xx年3月15
地点:幼儿园操场内。
参加人员:全体教职员工及幼儿。
三、演练道具
灭火器等,湿毛巾或口罩,每人一份。
四、现场人员分工
现场总指挥:戚玲娟
现场总协调:
周婷
疏散人员:全体教职工及幼儿
协助指挥人员:各班老师
五、演练的具体操作程序
1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
2、报警组拨打119报警;并迅速向上级领导报告失火情况;蒋夏菊、王罗佳老师打开幼儿园前、后门的消防通道,祝小毛负责门口安全保卫;园长在楼梯口负责幼儿下楼时安全。
3、通过广播指挥师生向楼外疏散:
“大家不要慌,马上有秩序地撤离”
“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散顺序:教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
拟定路线,疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:
第一组大班、中二班、从西边楼梯下;与小一班走南门到操场。
第二组中一班从西边楼梯下,与小二班走中门到户外。
两个楼梯的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。
注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
1、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。
2、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
3、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。
4、教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。
在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。
消防演练方案2
一、演练目的:
为了让公司各部门一线人员深入地了解消防应急常识,切实树立起消防意识,真正掌握好火灾事故现场应急扑救与救护的统筹作业流程,并具备自救互救与抗击突发事件的应变能力,能有组织、有顺序、迅速地引导员工安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、提前准备的事项:
1、安监部:制定消防演练方案,并向公司全体员工宣布。
2、医务室:准备药水、纱布、盐水、胶带、等药用品、担架(此项虚拟)。
3、安监部:准备燃油10升、足量木块或其他燃烧物、发烟罐(燃烧木材的容器)2个、灭火器15-20个、点火把2个、毛巾5条、哨子1个、秒表1个、消防栓扳手1把、水带2盘、枪头1个。
4、宣传组:新闻宣传部做好现场拍照,事后及时宣传横展。
三、时间、地点:
时间:20xx年07月27日(星期二)下午14:30─15:30(遇特殊情况则改翌日)
地点:2期新厨具车间西南角
四、演练内容:
(1)灭火器的使用;
(2)室外消防栓开闭;
消防水带、枪头的对接、水带铺设;
(3)现场遇到火灾时的安全疏散;
(4)测试参赛部门员工的反应速度(附件一)。
五、组织领导:
组长:
副组长:
成员:
六、演练现场组织:
现场指挥:
分组:
水槽队:
厨具队:
安全警卫组:
公司新闻宣传组:
七、疏散演练步骤(分四批次,单独列出):
一组:
(1)14:29一组做好准备,水槽队现场等候、厨具队值班现场等候、电器队现场等候。
(2)14:30分消防演练开始,点着第一组火,顿时燃起熊熊大火。电器队队长喊到:着火啦!!!赶快撤离!!(由于现场人员情绪激动,应大声指挥),并请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,此时电器队副队长被火烧伤,电器队队长赶快组织把受伤人员抬离安全区域,并电话依次通知部门领导、安全监督管理部(简称安监部)、119(电话通知内容见附件二)。
(3)14:32分安监部通知厂医立即赶赴现场,并通知公司领导。电器队队长组织人员把伤员用担架抬到救护车辆旁边,经厂医生判断后做出处理,用公司车辆将伤员及时送往医院,或及时拨打120急救电话(电话通知内容见附件二)。
(4)14:34分水槽队迅速抵达现场就近取用用灭火器灭火(灭完后及时再点燃以方便2组作业,灭火分解成两个步骤:灭火器和水枪,分别由两个队执行,好让每个人都体验到过程的全部动作)。
(5)14:38分厨具队迅速赶到火灾现场,用高压水枪参与灭火扑救,同时查看周围形势,判断火势有无蔓延的可能。
(6)14:43分119到达火灾现场进灭火,直至将火扑灭(虚拟)。
(7)14:45分火灾被完全扑灭,灭完后按规定及时将水带移至指定位臵并归位相关工具(以方便水槽队作业),保护好现场,等待公司领导及(公司)相关部门调查。
(8)演练结束,大家以热烈的掌声感谢消防大队的大力支持,全体解散。二组:
(1)14:45一组做好准备,电器队队现场等候、水槽队值班现场等候、物流现场等候。
(2)14:45分消防演练开始,点着第一组火,顿时燃起熊熊大火。物流队队长喊到:着火啦!!!赶快撤离!!(由于现场人员情绪激动,应大声指挥),并请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,此时物流队副队长被火烧伤,物流队队长赶快组织把受伤人员抬离安全区域,并电话依次通知部门领导、安全监督管理部(简称安监部)、119(电话通知内容见附件二)。
(3)14:47分安监部通知厂医立即赶赴现场,并通知公司领导。物流队队长组织人员把伤员用担架抬到救护车辆旁边,经厂医生判断后做出处理,用公司车辆将伤员及时送往医院,或及时拨打120急救电话(电话通知内容见附件二)。
(4)14:49分电器队迅速抵达现场就近取用用灭火器灭火(灭完后及时再点燃以方便3组作业,灭火分解成两个步骤:灭火器和水枪,分别由两个队执行,好让每个人都体验到过程的全部动作)。
(5)14:53分水槽队迅速赶到火灾现场,用高压水枪参与灭火扑救,同时查看周围形势,判断火势有无蔓延的可能。
(6)14:58分119到达火灾现场进灭火,直至将火扑灭(虚拟)。
(7)15:00分火灾被完全扑灭,灭完后按规定及时将水带移至指定位臵并归位相关工具(以方便水槽队作业),保护好现场,等待公司领导及(公司)相关部门调查。
(8)演练结束,大家以热烈的掌声感谢消防大队的大力支持,全体解散。三组:
(1)15:00一组做好准备,物流队现场等候、电器队值班现场等候、厨具队现场等候。
(2)15:00分消防演练开始,点着第一组火,顿时燃起熊熊大火。厨具队队长喊到:着火啦!!!赶快撤离!!(由于现场人员情绪激动,应大声指挥),并请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,此时厨具队副队长被火烧伤,厨具队队长赶快组织把受伤人员抬离安全区域,并电话依次通知部门领导、安全监督管理部(简称安监部)、119(电话通知内容见附件二)。
(3)15:02分安监部通知厂医立即赶赴现场,并通知公司领导。厨具队队长组织人员把伤员用担架抬到救护车辆旁边,经厂医生判断后做出处理,用公司车辆将伤员及时送往医院,或及时拨打120急救电话(电话通知内容见附件二)。
(4)15:04分物流队迅速抵达现场就近取用用灭火器灭火(灭完后及时再点燃以方便4组作业,灭火分解成两个步骤:灭火器和水枪,分别由两个队执行,好让每个人都体验到过程的全部动作)。
(5)15:08分电器队迅速赶到火灾现场,用高压水枪参与灭火扑救,同时查看周围形势,判断火势有无蔓延的可能。
(6)15:13分119到达火灾现场进灭火,直至将火扑灭(虚拟)。
(7)15:15分火灾被完全扑灭,灭完后按规定及时将水带移至指定位臵并归位相关工具(以方便水槽队作业),保护好现场,等待公司领导及(公司)相关部
消防演练方案3
为了校园的安全,本着“安全第一”防患于未然的思想,切实保障师生的人身安全的宗旨,为了让广大师生司机深入地了解车辆消防逃生常识,切实树立消防意识,真正掌握好车辆消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应急能力,能有效迅速地引导学生安全、快速地疏散逃生,学会正确使用逃生锤、灭火器以及掌握逃生的方法,特制订本校车安全逃生演习方案。
一、演练时间:
20xx年12月16日,上午第3节课。
二、演练地点:
大操场
三、演练内容:
校车遇到火灾时的安全疏散逃生
四、组织领导
:
组长:欧阳金陵副组长:蒋中明、郑建强
组员:张学军、李伟、李剑及全体师生
五、参演人员职责
1、总指挥:欧阳金陵
2、现场指挥:郑建强
3、疏散组:张学军
职责:负责“起火校车”内学生的疏散,指挥学生向安全区域疏散,检查是否有人留在“起火校车”内;安置好疏散下来的人员,并安抚稳定其情绪。
4、后勤保障组:李剑
职责:负责演练总计时,维持集合前后学生纪律。
5、宣传组:李伟
职责:负责在各班广泛动员,利用黑板报、广播等宣传阵地宣传有关消防知识的文章,使消防意识深入学生的心里。演练时,安排人员进行拍照。
六、演习准备:
1、学生接送车教师组织一个班级的学生上好校车,跟车老师到位。其余各班级的学生全部到操场以班为单位集合;
2、安全处负责组织接送车驾驶员到位。
3、宣传组安排一名老师进行广播,包括总结的广播。要求组织时间恰当。
4、后勤处准备好演练所需器材(两个烟雾弹,音响设备)。
5、宣传组组织好现场活动的照相。
6、班主任要在班上做好思想工作,让学生提前了解本次演习的内容,要求学生认真观摩掌握好车辆突发事件的逃生技巧,并注意遵守纪律。
七、演习过程:
1、上午10:00演练车辆停放在演练现场。
2、上午10:30,全体师生、司机集中在大操场。
3、10:50欧阳校长宣布演练开始。
4、参与演练的师生、司机等车就位。
5、车辆行驶中突然有一名学生发现校车的底部冒出“浓烟”,立即大声报告:“汽车着火啦!”,司机听到报告后迅速停车,熄匙,打开车门。
消防演练方案4
为加强全行员工的消防安全意识,提高应对和处置火险隐患的能力,保障全行工作安全运营无事故,本着“预防为主,防消结合”的消防工作方针,结合我行的实际情况,进行消防演练活动。具体实施方案如下:
一、消防演练的内容:
1、 报警与接警;
2、初期火灾的扑救;
3、人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移;
4、火灾现场的安全保卫。
二、消防演练的阶段划分:
1、由各部门为单位在安全员的组织指导下,熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务,熟练掌握每一种消防器材的性能和用途,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,保障自身和财产的安全。
2、成立消防演练领导小组,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。
3、全体人员都要参加,把演练当成实战,认真对待;
担任警戒任务的员工要提高警惕,防止在演练当中不法分子趁火打劫。
4、具体步骤 (1)火情设定为营业期间柜台内线路老化、漏电打火,引燃周边易燃物品。
(2)发现火情后,立即展开消防预案,拨打火警电话119并拉响警报,切断行内所有电路。柜员保护好现金、重要空白凭证等贵重物品。
(3)易燃物较多,因此火势发展较快。安全员负责组织人员疏散,疏散时身体尽量压低,用毛巾或衣物打湿掩住口鼻,有秩序地撤离现场。
(4)另外两名员工立即使用灭火器扑灭火灾。
5、总结 三、演练要求:
1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在行领导的统一部署下,全行人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。
2、各部门要组织好员工积极参加演练学习,增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。
3、演练结束后,办公室要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改,设施、器材需要更新的立即请示行领导进行解决,个别员工需要补课的要坚决补上,不能使任何一人缺课。对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。
消防演练方案5
一、概述
变电站承担着电能的传递与运输,在各级电网中起着举足轻重的作用,其管理工作的好坏直接决定着电网是否能安全稳定运行。
而电网的安全运行又直接关系国计民生,电网事故轻则毁坏设备、损失负荷,重者伤及人身,给国家和社会造成极大危害和损失!因此如何做好变电站管理工作,用实际行动确保变电站的安全运行,是变电运维人员神圣的使命和义不容辞的责任!
二、传达领导和上级指示,落实好会议精神
上传下达,把领导和上级的要求原原本本传达给每一位同志,使身居一线的变电职工及时通晓政令。
坚持每月例会制度,会上对公司安全例会和变电会议精神进行传达,并根据要求做出本站工作安排,不折不扣落实到位。
贯彻学习公司全年工作会议精神和职工代表大会精神,围绕会议主题适时制定变电站工作计划,使各项工作的开展有条不紊。
三、严格计划管理,扎实开展管理工作
1.认真做好变电站日常维护管理工作。
结合变电站设备实际,根据季节性工作重点按月编制日常维护工作计划,并认真落实。
每月定期抽测和普测蓄电池;定期清扫全站二次回路;检查电缆孔洞、门窗、防鼠挡板、鼠药等防小动物措施;检查整理消防设施及器材;检查整理接地线、安全工器具、标识牌、围栏;检查二次回路端子排及机构箱、端子箱、电源箱等;每季度进行一次防误闭锁装置的全面检查;3月至11月每次雷电过后检查防雷设施及避雷器动作情况;7月至9月防汛及迎峰度夏;11月到下年2月防污度冬及迎峰度冬;重大节日及重要活动保电等。
通过这些计划性的维护与检查,及时发现和解决问题,消除设备的潜在隐患,确保设备健康良性发展。
2.认真巡视,及时消缺。
按要求进行正常巡视、交接班巡视、全面巡视、闭灯巡视和特殊巡视,各种巡视都有其特别的侧重巡视内容,力求通过这些全方位的巡视,及时发现问题,全面消除隐患。
3.与检修工区和计量站协作,做好变电站预防性试验、保护定检和表计轮校工作。
4.加强员工业务技能的培训与学习。
一方面制定培训计划,签订师带徒合同,学习规程,研究专题,充实员工自己的业务知识。
另一方面与时俱进,充电学习。
随着科学技术的迅猛发展,一些高科技设备大量投入使用,原有的知识结构和水平已不能满足时代要求,这就需要变电员工紧跟形势,及时充电,参加成人高考,或函授学习,尽最大努力提高自己的知识层面。
同时自我学习,面对新设备认真研究,并在实践中大胆进行技术创新,不断增强自己掌握和驾驭新设备的能力。
此外,单位还应多组织技术练兵,采取知识竞赛、技术比武、革新发明等活动,督促和激励员工学习业务,增长见识。
5.人性管理,制度约束,全面提升变电站工作效率和值班质量。
制定变电站记录填写制度,规定所有记录的填写均以班组为单位集体完成,具体由值班长根据工作计划或当班情况。
采取灵活多样的工作方法集中决策,个别实施,班长把关。
要求手写记录字迹工整,计算机填写记录规范统一。
制定变电站值班制度,认真交接班,不准私自和擅自替换班,不准无故迟到、早退和矿工,上班不干与工作无关的事,下班不做有损企业的事。
制定变电站卫生制度,划分卫生区,责任到人,每班做好各自的卫生工作,每月四次集中打扫,清除卫生死角。
实行班长备班制度,各班班长根据工作计划、运行情况、天气状况、上级命令等做好工作安排,科学合理的进行卫生、值班、记录等相关工作,班前开会确定,班后开会总结。
所有这些制度都有相应的处罚规定,使人人都有章可循,有据可查,有法可依,对事不对人,各项工作井然有序,扎实高效,既完成了既定任务,又达到了预期目的。
6.认真进行PMS工作。
PMS工作是省公司一项新的工作内容,是满足大运行工作要求的前提,要求变电站员工扒资料对设备,一丝不苟的填写每一个数据和参数,并按要求完善各种记录的输入。
四、加强安全防范,确保安全运行
1.认真贯彻落实安全工作规程。
《XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX》是从事电力工作的行为准则,学以致用是变电站常抓不懈的要求。
为此要认真宣贯,并制定学习计划,定期考试并进行奖罚;工作中严格遵守,对图省事、走捷径、存侥幸不按规定办事的行为,一经发现给予站内通报批评并经济处罚,使学习安规、
使用安规成为自觉行为。
2.严格执行两票三制和倒闸操作五制。
有工作必须按规定办理工作票和操作票,完善安全措施,进行危险点分析,实行标准化作业,操作中坚决执行核对命令、填写操作票、图版演习、监护唱票复诵、汇报检查等操作五制,有效防止误操作事故。
消防演练方案6
一、演练目的
1、检验敬老院工作人员及老人的消防安全意识和应对火灾的能力。
2、熟悉敬老院消防设施设备的操作和使用方法。
3、提高敬老院各部门之间的协调配合能力,确保在火灾发生时能够迅速、有效地进行灭火和疏散工作。
二、演练时间
和地点
1、时间:20xx年x月xx日上午9:30—11:30
2、地点:xxx敬老院
三、参与人员
敬老院全体工作人员、入住老人
四、演练内容
1、火灾报警与应急响应。
2、人员疏散与逃生。
3、火灾扑救与控制。
4、医疗救护与伤员转移。
五、演练准备
1、成立演练指挥小组,明确各成员的职责分工。
指挥长:全面负责演练的指挥与协调工作。
灭火行动组:负责火灾扑救工作。
疏散引导组:负责组织老人疏散逃生。
医疗救护组:负责对受伤人员进行医疗救护。
通讯联络组:负责与消防部门、医院等外部单位的联络工作。
后勤保障组:负责提供演练所需的物资和设备。
2、对敬老院的消防设施设备进行检查和维护,确保其完好有效。
3、组织参与演练的人员进行培训,使其熟悉演练流程和各自的职责。
4、在敬老院显眼位置张贴演练通知,告知老人演练的时间、地点和注意事项。
六、演练流程
1、火灾报警
假设敬老院[具体位置]发生火灾,工作人员发现后立即按下手动报警按钮,并拨打敬老院内部报警电话向指挥长报告。
指挥长接到报告后,立即启动消防应急预案,并通过广播系统通知全体人员发生火灾,要求大家按照预定的疏散路线进行疏散。
2、人员疏散
疏散引导组迅速到达各自负责的区域,组织老人用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿,按照疏散指示标志的方向有序疏散。
对于行动不便的老人,疏散引导组使用轮椅或担架进行转移。
各楼层疏散引导员在疏散过程中要及时检查房间,确保无人员遗漏。
3、火灾扑救
灭火行动组迅速穿戴好灭火装备,携带灭火器、消防水带等消防器材赶到火灾现场进行灭火。
按照“先控制、后消灭”的原则,灭火行动组首先对火势进行控制,防止火势蔓延,然后逐步将火扑灭。
4、医疗救护
医疗救护组在疏散集合地点设置临时医疗点,对受伤人员进行简单的包扎和治疗。
对于伤势较重的人员,医疗救护组及时联系120急救中心,将其送往医院进行救治。
5、外部支援
通讯联络组在火灾发生后,立即拨打119报警电话,向消防部门请求支援。
同时,通讯联络组与医院、社区等外部单位保持联系,及时通报演练进展情况。
6、演练结束
火灾扑灭后,指挥长宣布演练结束,并对演练活动进行总结和评估。
七、演练评估
1、由指挥长组织各小组负责人对演练活动进行评估,评估内容包括:
演练的组织指挥是否科学合理。
各小组的职责履行是否到位。
人员疏散是否迅速、有序。
火灾扑救是否及时、有效。
医疗救护是否及时、准确。
2、根据评估结果,总结经验教训,提出改进措施,进一步完善敬老院消防应急预案。
八、注意事项
1、参与演练的人员要严肃认真,积极配合,确保演练的真实性和有效性。
2、在疏散过程中,要注意照顾老人的情绪和安全,避免拥挤和踩踏事故的发生。
3、灭火行动组在进行火灾扑救时,要注意自身安全,避免因操作不当而导致人员伤亡。
4、演练结束后,要及时清理现场,恢复原状。
消防演练方案7
为了进一步提高师幼消防安全意识,增强全员防火自救、逃生能力,我园结合“11。9”消防宣传活动,制定楼道安全疏通消防演习方案如下:
一、演习时间、参加人数
时间:X年11月X日10:00——10:10
人数:托班至大班,8个班级,约200人
地点:幼儿园内
二、演习领导小组及应急小组成员
组长:X
副组长:X X
组员:各班班主任
三、准备工作
1、准备警报声;
2、各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师):负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;
3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;
4、幼儿园楼道安全疏散示意图
四、疏散原则
1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。
五、逃生路线
大门口(大二班)
南楼梯、大门口(东侧小一班、西侧小二班撤离,再大一班撤离)
北楼梯、小门口(东侧先托一班再托二班撤离)
北楼梯、大门口(西侧先中二班再中一班撤离)
六、人员安排
X:北楼三楼转弯处负责疏散(三楼幼儿撤离后检查北楼三楼各角落)
X:北楼二楼转弯处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查北楼二楼各角落)
X:一楼大厅负责疏散
X:南楼三楼转弯处负责疏散(三楼幼儿撤离后检查南楼三楼各角落)
X:南楼二楼转弯处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查南楼二楼各角落)
X:(准备好医药箱)负责疏散幼儿到操场站好,统计人数
X:负责取出消防器械,对着火部位灭火
X:负责拨打“119”火警电话,打开园大门
X:及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离
七、演练过程
1、警报声起;
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。
要求:
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操场
要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排成二路纵队
5、演习结束
消防演练方案8
为牢固地树立消防安全意识,及时消除各类火灾隐患,落实“安全发展、预防为主”的既定方针,提高公司员工的自护、自救和互救的能力,将在(场地说明)。具体流程如下:
演练前的准备
1、制定演练方案。
2、企业员工学习演练方案、流程及消防用品的使用。
3、准备器材:干粉灭火器、消防水带、消防扳手及油桶等。
4、参加演练人员分配:
1)由担任此次活动的总指挥。
2)由担任此次活动主持
3)由负责消防演练器材准备包括干粉灭火器、消防水带、油桶、木材等。
4)由负责现场协助、点火等工作。
5)由物业公司工作人员负责演练人员签到。
6)、准备参加演练培训人员签到表。
演练过程
1、介绍本次消防演练的目的:牢固树立起消防安全意识,及时清除各类火灾隐患,通过演练使每位参与者能学会灭火器和消防栓的使用方法。提高自我安全意识,化解风险。
2、讲解干粉灭火器的作用、工作原理、使用范围及使用方法。
3、点燃油桶内燃料,现场示范灭火过程。并让员工代表现场操作灭火器灭火。
4、讲解消防栓的使用方法,并进行现场操作。
消防演练方案9
编制人:
审核人:
批准人:
应急演习的目的:
1、检验预案。通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。
2、完善准备。通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。
3、锻炼队伍。通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。
4、磨合机制。通过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,完善应急机制。
5、科普宣传。通过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。
应急演练的要求:
1、在开展演练准备工作以前应先指定演练计划。包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组构成、经费预算和保障措施等。
2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构,设计演练总体方案,并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训,使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求,掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。
3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程,是整个演练程序中核心环节。演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场,对演练设备进行检查,确保正常工作,确认无误后按时启动演练。
4、演练结束后,应针对本次演练组织相关参加人员进行点评和总结, 并从各自的角度总结本次演练的经验教训,确认评估报告内容,拟定改进计划填写《应急演练效果评估表》
5、对演练中暴露出的问题,组织参加演练单位和个人按照改进计划中规定的责任和时限要求,及时采取措施予以改进,修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。
演练依据:《应急准备和响应工作程序》
演练准备
1、所需设备及其材料准备:干粉灭火器 5kg(10只)、 专用担架(2副)、急救箱一个(消毒酒精、绷带、橡皮条等)、干净毛巾(50条)
2、人员准备:
指挥领导小组(指挥中心)
总指挥: 副总指挥:李俊
成员:赵刚良、肖维平、胡卫星、刘延成、贺彬、段武军、向曙、刘敏、夏伯升、周新良、姚志业、王志光、许清良、李顶、张维、张文峰 参演部门:质检室、炭炭维修车间
配合部门:综合管理室、质管室
3、演练前召开准备会议,对演习人员进行培训,明确职责会议由xxxxx
4、演习前检查所有设备人员是否到位。
事故预设:20xx年xx月xx日,xxxxx维修现场一炉子起火,火势较大,并不断向其它车间蔓延,情况十分危急。
人员分配:
一、炭炭维修现场发生火灾之后,现场维修人员立即组织灭火,并告知综合管理室。若火势无法得到控制要马上拨打119火警电话请求救援,报警时必须讲明起火地点、火势大小、起火物资、公司电话号码等详细情况,报警后迅速报告综合管理室简要描述事故现场具体位置、简要说明是什么物资燃烧、事故情况等。并排一名人员到主要的路口引导消防车辆。
二、综合管理室接到事故报告后,通过通讯联络组(综合管理室即为通讯联络组)通知应急领导小组。应急领导小组接到报告后根据事故性质立即启动《火灾事故应急预案》。领导小组组织相关人员尽快赶到事故现场,相关人员及队伍按照领导小组指挥中心指示及《火灾事故应急预案》开展相关的救助工作。
应急抢险组:负责人:李俊,
成员:
职责:统一指挥,协调火灾现场的应急救助工作,组织人员安全撤离,在“先救人,再救火”的前提下抢救人员财物。
伤员救助组:
成员:
职责:负责对受伤的人员进行抢救,并协助到场的医护人员将伤员送至医院。将中毒、窒息或受伤人员救离事故现场,交医生进行抢救。 在“120”救护车未到达之前,对伤者实施人工呼吸等必要的处 理,及时将受伤者送往医院进行抢救。
灭火抢险组
负责人:
成员
火灾现场人员及其附近人员和就近的工作人员,火势蔓延开之前用灭火器或消防沙等灭火器具消灭初期火源。若火势较大,应取来公司所有可以取来的灭火器,并连接消防栓进行灭火。
安全保卫警戒组
负责人:
成员:
负责组织对事故及灾害现场的保卫工作,设置警界限,维持现场秩序,禁止无关人员进入事故现场。负责事故及灾害现场治安巡逻,保护事故现场,制止各类破坏骚扰活动,控制嫌疑人员。负责做好救灾物质的保卫工作。
生产指挥组
负责人:
成员:负责指挥事故及受灾车间做好工艺处理工作,防止事故进一步扩
消防演练方案10
一、指导思想:
《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据,以预防和遏制重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化管理,以学校法人代表(校长)为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。
二、演练目的:
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,加强学生消防安全知识,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、灾害预设:
当某楼的某室突然失火时,在火光、浓烟之中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。
四、组织机构:
(一)、指挥部
学校成立灭火和应急疏散指挥部。
总指导:滨海消防大队
总指挥:x
副总指挥:x
成员:xx
指挥部职责是:
(1)平时指导全校灭火和应急疏散的。宣传教育,培训演练;
(2)战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作,迅速果断将火灾扑灭在初始阶段;协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动;
(3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。
(二)、义务消防队
义务消防队员名单
1号楼:(靠新教学楼旁的旧学楼)
组长:xx组员:xx
2号楼:(新教学楼)
组长:xx组员:xx
3号楼:(办公楼)
组长:xx组员:xx
分校:
队长:xx组员:xx
副队长:xx
岗位职责:
(1)熟悉并能使用学校配制的消防器材,掌握灭火知识。
(2)据学校应急疏散预案,组织师生疏散演练。
(3)实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。
(三)疏散引导组
组长:x副组长:x
成员:xx及各班班主任和副班主任。
职责:平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务;战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。
(四)、后勤保障组
组长:x
副组长:x
成员:x
职责:负责通讯联络,车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。
(五)、抢救护理组
组长:x
副组长:x
成员:x
职责:联系当地医疗队伍,并及时进行医疗救护及人员清点等。
五、前期准备阶段
每年10月20日至11月5日为宣传发动和培训阶段。
1、学校安全工作领导小组负责制订《城镇第一小学消防安全应急演练预案》,通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。
2、组建学校义务消防队。由行政、后勤、课任教师、等组成学校义务消防队(以男性为主),邀请消防官兵来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座,并组织校义务消防队进行实战演练。
3、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组汇同消防官兵进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况,消防设施、器材维护管理情况,以及火灾隐患整改,用火、用电安全检查,燃气和电气设备检查等。
4、邀请消防官兵对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训,使他们能正确使用灭火器等消防器材。
5、对学生进行消防安全教育。少先队、班级充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体,以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等,对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电,不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关,不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁学生跳楼逃生,不提倡学生参加救火工作。
6、班主任网上下载有关防火、救火、救人资料,组织学生学习有关自我保护知识,开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育学生发生火灾时,能够做到:
①遇事不慌,头脑冷清。
②判明情况,思考对策。
③积极自救,互帮互助。
④听从指挥,有序疏散。
大忌:恐慌混乱,相互践踏。
7、后勤部门配置好各通道钥匙,教学楼前操场划定安全警戒线,配备和检查相应的消防器材和设备,平时负责管理,让这些器材处于正常状态。
六、应急实战演练。
演练时间不定,由学校演练指挥部临时决定。要求:
1、听到报警铃声后,上述人员各就各位,履行好自己的岗位职责。
2、各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区(操场)疏散,同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾,以便用湿毛巾捂嘴,防止烟雾中毒。
3、各班班长协助教师清点本班同学人数,并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给抢救护理组组长,由组长
消防演练方案11
为认真宣传和贯彻落实《广东省消防条例》、《全民消防安全宣传教育纲要》,切实做好宣传月期间的各项工作,提高职工防火意识和急救技能,为冬季安全生产奠定基础,特制定供水车间消防应急演练活动方案:
一、活动相关事项
活动开始时间:20x'x年X月X日下午15:00
消防安全知识讲座活动地点:水厂会议室
消防演练活动地点:水厂院内指定区域
参加活动人员:办公室人员、各班组人员、安保人员
二、活动程序
参加演练人员室外集合??安全员强调活动注意事项??安全员讲解灭火器使用知识和动作要领??演练人员分组灭火演练??参加演练人员集合??车间技术人员技术员点评演练效果??厂长、副厂长分别点评演练效果??安全员点评演练效果??活动结束
三、活动注意事项
1、演练活动坚持“安全第一”的原则,不能影响正常的安全生产秩序。
2、演练设定安全可靠的活动区域,现场布置隔离绳将活动区域同生产设施有效隔离。
3、演练所用灭火器,须选用临近保质期限的部分。现场灭火器要有序摆放。
4、现场负责点然火具人员首先要注意自身安全,其次在浇注燃料、引燃火具时,应小心谨慎,防止引燃周围其他物品设施。
四、活动具体事项安排
1、消防安全知识讲座会场布置、消防演练活动场所布置由自来水厂安排。
2、现场所用灭火器由清二级泵房提前准备,并做好统计,以备后续及时补充新的灭火器。
3、消防演练所用木柴、油料、抹布由维修组准备,并进行现场的火具点燃工作。
4、消防安全知识讲座由安全员面授方式进行。
5、消防演练所用火盆由维修组制作准备。
五、其他有关要求
1、如若有事不能参加必须提前请假,无故不参加者按照厂部规定进行月度考核。
2、参加活动人员须提前10分钟到达现场,签字报到。
3、进入参演现场必须穿工装、戴安全帽,并系好安全帽带。
4、参加活动人员在演练前到指定地点整装列队集合。
5、遵守活动现场秩序,文明有序行动,不得大声喧哗,不得随意进出走动,不得随意到其他无关场所逗留。
消防演练方案12
一、指导思想
今年11月9日是我国第22个消防宣传日,11月也是我省第一个法定消防安全月。为了进一步强化师生消防安全教育,提高防范自救能力,以达到在发生火警火灾时,能有序、迅速的引导学生安全疏散,并且学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,确保全校师生的生命安全,提高抗击突发事件的应变能力,特制订三中心小学消防宣传和应急演练活动方案。
二、活动组织
组长:xx
副组长:xx
组员:xx
三、活动内容
1、11月份学校各中队出一期消防宣传专栏,学校组织评比。
2、第11周周一国旗下讲话和周四红领巾广播内容为消防宣传。
3、各班利用晨会和班队活动上好一堂消防安全教育课。
4、11月9日11时9分开始举行全校性消防应急疏散演练活动。
5、指导学生阅读《安全读本》,重点学习消防安全方面的内容。
6、组织五年级学生参加法制书画、手抄报比赛。
四、演练安排
(一)时间:xx年11月9日(周三)上午第三节课11时9分。
(二)地点:教室和操场
(三)步骤:
1、总指挥发布演练开始,广播室发出警报声。
2、教职工听到警报立即到达各自工作岗位。
3、各班班主任指导学生依次排好队,弯腰大步行走,不得冲跑,同时用手帕或衣袖等捂住口鼻,在走廊及楼梯按顺序和线路撤出(广播告诫学生:请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用手帕或衣袖捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场。)
4、楼层疏散老师要在前—个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
5、紧急救护组任务:医务室门口(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处(预设场景)。
6、学生到达集合点后,由各班班主任清点人数(应到数和实到数),及时上报。
7、宣布消防应急疏散演练结束。
(四)演练注意事项
1、全体师生要高度重视此项活动,要积极投入到此次演练活动中。
2、全体教师要严格按照方案要求组织开展逃生演练活动,各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地逃生。严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
3、在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑。
4、在开展演练之前,班主任必须向学生讲清楚撤离路线,并亲自带领学生进行演练,确保万无一失。
5、演练结束后,各班要进一步加强消防安全、珍爱生命教育。尤其加强学生科学逃生和使用灭火器的教育(忌平时随意玩弄学校灭火器)。
(五)人员安排
各班:正、副班主任(2人)
四楼楼梯:xx(西)xx(东)
三楼楼梯:xx(西)xx(东)
二楼楼梯:xx(西)xx(东)
一楼楼梯:xx(西)xx(东)
南楼三楼:xx
摄影:xx
广播:xx
操场:xx
(六)疏散线路(各班两路纵队)
一2、一1→北厅东侧→雕塑东侧→校门口
一3、一4、四1→北厅西侧→雕塑西侧→校门口
二1、二2、二3→东楼梯→东厅北侧→篮球场东面
四3、四2、二4→西楼梯→北厅西侧→雕塑西侧→校门口
六1、六2、六3、六4→南楼梯→东厅南侧→篮球场
五3、五1→西楼梯→东厅南侧→篮球场
三1、三2、三3→东楼梯→东厅北侧→篮球场
五2、三4→西楼梯→东厅南侧→篮球场
xx市三中心小学
消防演练方案13
为快速应对突发火灾事件,妥善处置校园安全事故,遵循“安全第一,预防为主”的方针,切实保障广大师生尤其是住宿学生在校的人身安全,提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力,使灾害带来的损失降到最低,切实保障师生的身体健康和生命安全,特制定本紧急疏散演练方案。
一、演练目的
为贯彻落实上级有关部门关于加强校园安全工作的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,加强对学生的消防安全知识教育,本着“预防为主,消防结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作。通过本次演练,让学生学到有关消防安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、演练时间、地点、内容
演练时间:20xx年5月25日(周二)下午3点到4点
地 点:宿舍楼
内 容:宿舍楼遇到火灾时的逃生(现场演练)
三、组织机构
总指挥:徐顺甫
副总指挥:沈永庆
成 员:沈国强 徐红伟 陈建发 沈建强 钱培江 陈翠玉 朱佳屏 张惠蓉
各班主任 寝室管理人员
四、演练前的准备工作
(一)宣传动员:
1.对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全演练的意义、应急自救的办法等,对学生开展消防知识、技能的教育。教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生,不提倡学生参加救火工作。
2.组织学生学习有关自我保护的知识教育。教育学生在火灾发生时做到:遇事不慌,头脑冷静;判明情况,思考对策;积极自救,相互帮助;听从指挥,有序疏散
(二)学校制定演习预案,召开筹备会议,进行责任分工。
(三)各宿舍进行动员和布置。
4月19日下午,召开各宿舍舍长会议,明确疏散路线和程序:按顺序进行疏散。
六、演练疏散要求与注意事项:
1.当宿舍连续响起警报铃声时,由各宿舍舍长迅速站到宿舍门前,根据预先制定的疏散路线组织学生疏散(宿舍舍长在前)。相关人员各就各位,每人各负其责,在楼梯口、转弯口等处,指挥学生安全撤离。
2.疏散时,各参演老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,请大家不要慌张。在参演老师的指挥下,有秩序地进行疏散,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。
3.疏散集合地点:各班按早操位置在操场集中。各宿舍紧急疏散到操场指定的安全区后,由各宿舍舍长清点人数,汇总后向班主任汇报,班主任向总指挥汇报班级人数。
汇报内容:( )班应到( )人,实到( )人,缺( )人或全部到齐,报告完毕。
4.安全撤离顺序:按照就近先走的原则有顺序撤离,沿通道向宿舍外疏散,成两队下楼。各宿舍严格按照疏散顺序分楼层依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
4. 疏散顺序与线路:原则上按楼层由上到下撤离,上一层比下一层撤退速度稍慢,防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、践踏。
七、演练程序
1.20xx年5月25日(周二)下午3点20分,总指挥指令:“嘉兴教育学院桐乡校区宿舍消防安全演练开始,请各同学回宿舍做好准备。”
2.学生向老师(公寓管理人员田永娟)报告出现火灾情况及位置,公寓管理人员,立即切断电源,并电话告知学校,打火灾报警电话。
3.宿舍连续响起警报哨声。
4.听到哨声响起警报后,各宿舍舍长立即紧急集合同学并组织疏散。集合时舍长在前,宿舍其他同学紧跟其后。各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散,并负责学生的安全。
5.各宿舍紧急疏散到操场指定的安全区后,由各宿舍舍长清点人数,汇总后向班主任汇报,班主任向总指挥汇报宿舍人数。
6.灭火器使用方法的现场演示、火灾逃生知识宣讲(邀请市消防中队)。
7.演练总指挥徐顺甫校长进行总结讲话。
8.宣布本次消防演练结束,各班级有秩序退场,回教室自习。
八、现场人员安排
1.三、四楼东西两侧楼梯口的教师负责下楼学生的秩序,避免出现踩踏现象;由四楼开始到三楼的顺序下楼,要做到快而安全、有序,确保演练的顺利进行。各宿舍舍长紧急疏散时不能关门。
楼梯口人员安排:三楼西:张惠蓉;四楼西:罗国平 三楼东:王新红;四楼东:张富英
2.班主任安排:各班主任站在本班早操位置前面,面向教学楼方向。指挥本班学生迅速站好,并等待舍长清点人数,汇总后向总指挥报告本班学生到班情况(是否到齐)。
3.火灾现场准备:沈国强 朱佳屏老师 火源地点:412宿舍。
4.吹口哨发出火警信号:徐红伟 具体安排:412宿舍冒出大量浓烟后立即在宿舍楼下用哨子发出火警信号:一短两长。
5.其他行政分工:沈永庆副校长站在宿舍楼下负责密切注视楼上学生动态;陈建发主任站在教工食堂边紫藤长廊下,引导学生有序逃生,防止拥挤掉入池塘;陈翠玉老师站在宿舍前小桥上指挥学生注意安全,并迅速向本班位置集中。
6.现场医务:童波亚
7.照相、录像:沈建强 信息技术处
9.宣传(电子屏幕、横幅、报导等):钱培江
8.紧急疏散示意图,见附页。
消防演练方案14
一、指导思想
提高全民消防认识,预防和减少火灾事故,确保人民群众安居乐业,保证和增进城区建设和经济发展为目标,切实预防和减少火灾事故的产生,确保人民群众的生命和财产安全。
二、工作目标
通过展开消防安全工作,建立健全社区消防安全管理体制,首创“消防安全管理规范、制度落实、责任明确、常识普及”的社区消防工作新局面。
三、工作重点
(1)总结积存体会,以点带面、点面结合,推动消防安全工作的全面深入展开。
(2)加强消防业务指导,社区将以书面报告等方法邀请消防工作人员到学校、居民区及辖区重点防火单位对消防安全工作进行业务指导,使消防安全工作落实到位。
(3)利用一些节假日在群众集合的地方作消防安全知识宣传,和以板报、横幅、标语情势进行不遗余力的宣传活动。
四、实行步骤
1、社区成立消防安全工作组织机构,明确分工,落实责任,制定本辖区消防工作实行方案,细化任务,及时部署。
2、完善并落实消防安全工作任务和目标,结合社区实际,扩大宣传覆盖面,提高宣传工作质量,增强宣传教育成效,全面推动社会化消防宣传工作的深入展开。
3、加强社区基础,社区消防要边建设,边工作。社区每季度对本辖区居民住宅楼防火检查宣传很多于一次,要对辖区情形进行全面的调查摸底,包括企业事业单位、个体工商户、学校、商铺,通过摸清底数,建立健全社区消防工作档案资料,确保社区消防工作健康,有序地展开。
消防演练方案15
一、演练目的
通过消防应急疏散演练,使全校师生掌握应急避火灾的正确方法,熟悉火灾时我校紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,应急工作能迅速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全体师生的生命安全,减少不必要的非火灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排:
1、内容:应急疏散演练
2、对象:全校师生、教职工
3、时间:20xx年xx月xx日
三、演练组织机构
总指挥:xx
顾问:xx
副总指挥:xx
成员:xx
(一)疏散组:组长:xx(南)xx(北)
副组长:xx
成员:xx年级干事
各班主任xx
(二)灭火组:组长:xx(北)xx(南)
副组长:xx
成员:xx
(三)抢险救护组:组长:xx
副组长:xx(南)xx(北)
成员:xx体育组全体成员
(四)后勤保障组:组长:xx
副组长:xx
成员:xx
四:演练步骤:
假设在学生宿舍公寓发生火警,学校迅速启动火灾事故应急处置预案:
1、寝客员发现宿舍出现火情,迅速打开安全通道大门,紧接着切断寝室所有电源,并立即报告政教处肖主任(如电话不通,可拨打学校其他领导电话。如火情较或已蔓延,即先向119报警再向学校报告,119报警内容为:“洞口一中学生公寓发生火灾,请迅速前来抢救“,待对方询问完放下电话后再挂机)。政教处了解情况后即向119报警,同时向学校指挥部报告险情。指挥部迅速批示通过广播发布启动火灾应急预案。
2、灭火组拉响消防警铃。各组人员迅速到位。
3、保安值班人员打开学校大门,然后到峡口路十字路口等待引导消防车辆,袁振洪检查疏散校园消防通道,如情况需要,张映春负责关闭学校总电源。
4、广播(重复2次):各位师生,学生公寓发生火警,请大家保持镇静,按疏散路线有秩序地进行疏散,逃生时要注意用显毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到做早操位置集队。
5、疏散组的老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。引导学生向操场疏散,不要阻塞消防通道。
6、救护组人员安排:
(1)校医携带紧急药箱到操场待命,及时处理伤病员。
(2)后勤服务处派校车到现场待命。
(3)不担任教学任务的教职工在操场待命,及时把伤情较重的师生送上校车(救护车未到时)往医院。
(4)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到操场待命,参加救护组工作。
五、疏散要求与注意事项:
1、扣到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。(猫腰弯身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散)。
2、疏散集合地点:在做早操的地方集中,如情况需要,再听从指挥安排。
六、撤离路线:
学寝南楼(男寝)每层西端及01-11号寝室学生听到警示后从西端楼梯下楼,从西大厅外撤跑向早操地点集合,12-22号及东端寝室学生听到警示信号后从东端楼梯下楼,从一楼东门撤绕读书亭跑向早操地点集合。
北楼(女寝)每层西端及01-11号寝室学生听到警示后从西端楼梯下楼,从西大厅外撤跑向早操地点集合,11-18及东端寝室学生听到警示信号后从东端楼梯下楼,从一楼东门外撤穿过单车棚向早操地点集合
注意:
1、每个楼层撤离时相隔20秒,请听从广播通知并从楼层值班教师口头指挥。
2、任何学生不能停留在寝室内,不能锁门,楼层值班教师呼喊“寝室还有没人”并以最快的速度检查一遍,如无异常迅速撤出,如发现有人受伤或其它情况,迅速报告或酌情处理。
七、班主任清点人数,向指挥部报告。
八、总指挥宣布演练结束并做简短总结。
附:地震(火灾)应急演练疏散楼层工作人员名单
男生寝室一楼后面工作人员:xx1xxxx
说明:教室及寝室安排都以此表为准
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