传染病应急预案集合[15篇]

文/ 星启 时间:

传染病应急预案集合[15篇]

  在学校抑或是社会中,有时会突发意外事故,为了避免造成重大损失和危害,通常需要提前准备好一份应急预案。应急预案要怎么编制呢?以下是小编为大家收集的传染病应急预案,欢迎大家分享。

传染病应急预案集合[15篇]

传染病应急预案1

  为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平,减轻或消除突发事件引起的危害,保障全校师生的.身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》等法律法规和规范性文件,结合我校实际,特制定本应急预案。

  一、工作目标

  1.普及传染病防治知识,提高全校师生员工的自我保护意识。

  2.完善传染病的信息报告程序,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  3.建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,把突发传染病造成的危害降至最低。

  二、工作原则

  1.预防为主,常备不懈

  宣传普及传染病防治知识,提高全校师生的防护意识和校园周围公共卫生水平,加强预防接种、查验预防接种证工作,做好因病缺课登记,发现病例及时采取有效措施。

  2.依法管理,统一领导

  严格执行有关法律法规,对传染病的预防、控制工作实行依法管理,对于违法行为,依法追究责任。成立学校传染病流行应急领导小组,由校长任组长,负责及时处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作。

  3.加强领导,落实责任

  传染病的预防与控制工作实行校长总负责,逐级签订工作责任状。

  4.快速反应,运转高效

  建立预警、救治快速反应机制,增强应急处理能力。按照“四早”要求,快速反应,及时准确处置。

  三、组织管理

  1.樊永昌同志任组长,负责学校传染病流行应急小组的全面指挥,出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发,学校应以最快的通讯方式在2小时内向所在地疾病预防控制中心报告,同时向上级行政管理部门报告。

  2.魏宝江同志任副组长,具体负责学校卫生安全工作。

  3.学校负责预防接种、查验预防接种证工作,督促班主任做好因病缺课登记,发现病例及时采取有效措施,做好传染病防治宣传工作,传染病流行期间的检查制度。

  4.班主任及任课教师配合校医做好学生缺课登记及传染病防治宣传。

  5.在传染病暴发、流行期间,对疫情应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。

  6.进入应急状态后,全面启动传染病流行应急预案,校长亲自指挥。

传染病应急预案2

  为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力,最大限度消除疾病带来的威胁,确保幼儿园师生的身体健康和生命安全以及教育教学工作的正常开展,民乐镇安吉宝贝幼儿园结合自身实际情况,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的有关条款,特制订出本应急预案。

  一、工作目标:

  1、在学生家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度,提高广大学生的自我保护意识。

  2、坚持每一天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告,做到早发现、早报告、早治疗。

  3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发性疾病和传染病在校园里蔓延。

  二、工作原则

  1、预防为主,常抓不懈

  幼儿园是各类疾病高发的场所,一旦出现疏忽和遗漏就会带来不可阻挡的危害,学校师生的生命健康受到极大威胁,因此,学校的传染病防控工作应该是不可忽视的重要工作之一,针对当前各种传染疾病高发的情况,应该加大力度宣传防范传染病和传播性疾病的知识,提高学生的的防护意识和校园公共卫生水平,全力杜绝传染病在校园的传播,并且要形成长效机制,常抓不懈,毫不放松,真正要做到有备无患。

  2、依法管理、快速反应

  严格执行国家有关法律法规,对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理,对于存在的瞒报和忽略等违法行为依法追究责任。学校成立突发性疾病和传染防治领导小组,针对可能出现的传染情况,建立预警机制和医疗救治机制,要坚决做到快速、及时、完善、稳妥的处理,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力,最大限度保证学校师生的安全。

  三、组织管理

  (一)成立预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组

  组长:龙双全

  成员:石彩、霞石容

  学校成立以龙双全校长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导小组,具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责分工如下:

  1、根据上级教育行政主管部门的有关精神和本地方的实际情况制定出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案。

  2、健全和落实突发事件责任制,检查、督促学校各班级预防突发事件措施的落实情况,责任到人。

  3、广泛深入班级定期开展突发流行疾病和传染病的防治宣传教育工作,在学生学习生活中普及突发事件防治知识,提高学生的应急处理能力。

  4、建立和完善学生的每日一次的晨检记录,及时掌握学生的身体状况,针对可能出现的突发流行行疾病和传染病,坚决做到及时发现、及时救治等一系列的反应措施,确保学校的教育教学秩序的正常运转和学校师生的身体健康。

  5、如发生流行行疾病和传染病要及时向上级有关主管部门汇报情况,并配合有关医疗部门做好防治工作。

  6、所有应急小组领导成员的通讯方式要24小时保持畅通。

  四、突发事件的`应急反应

  根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定,讲突发事件的登记分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件,结合民乐中学的特点和实际,在必要时启动相应的突发事件应急预案,作出应急反应:

  (一)所在地区发现属于一般突发事件的疫情,启动第三级应急相应,立即启动一日一报告制度与,加强疫情的通报,

  二是加强学校各个办公室以及部门的公共设施的卫生状况检疫工作,积极采取消毒措施,确保学校的安全。

  三是加大对校园进出入人员的检查工作,最大限度防止疫情进入校园。

  (二)所在地区发生重大突发事件的疫情,启动第二级应急响应,

  首先在校园内开展大规模的印发疾病突发宣传工作,提高学生的自我保护意识;

  二是对学校的学生开展定时测量检查身体状况,发现健康问题及时排查和及时救治,并及时向上级有关部门报告;

  三是加大对校园的消毒力度,配合上级医疗部门做好隔离工作,最后及时通告疫情防控情况。

  (三)所在地区发生特爱突发事件,启动第一级应急响应,

  首先实行封闭式管理,严格控制外来人员进入校园,

  二是全面掌握流动进出校园人员的情况,发现问题及时上报;

  三是学校加大对力度对学校各公共设施的消毒力度,确保校园安全。

  四是加大防控和监测力度,并做好疫情的防控情况公布。

  (四)校内出现疫情

  学校出现疫情后要启动应急预案,针对感染的学生或者老师要及时进行隔离,同时要向上级有关管理部门通报情况,另外加大力度排查校园的感染人数,有关部门到来后,通过排查对学校师生进行检测,对学校进行隔离,杜绝感染者离校,根据疫情的发展的状况制定出解决方案,最大限度控制和消灭疫情的扩散,维护校园的健康。

传染病应急预案3

  (一)报告及处理程序

  1、幼儿园如有传染病发生,必需马上向园长室报告,幼儿园马上向疾控中心、训练局平安办和和镇教管办报告。

  2、幼儿园在12小时内写出事故书面报告,逐级上报。

  3、报告内容:传染病名称、发生时间、地点、人数。传染病掌握状况以及报告人、报告单位。对事故现场的状况变化,幼儿园仍作补充报告。

  (二)指挥机构和职责

  1、园长任总指挥,全面负责事故的处置工作,准时听取事故状况报告,视状况作出启动应急预安打算。

  2、分管后勤园长为副总指挥,负责事故现场的救援、调查和善后等工作。

  3、指挥组成员有:两部负责人、分管教学的副园长及助理、保健老师、人事干部组成。

  (三)现场应急处置

  1、马上启动应急预安。

  2、指挥部依据传染病类型,开展处置工作,准时听取、了解状况,实行相应措施,全力工作。

  3、确定由保健老师组织调查,保留原始资料现场原始照片、文字等记录,爱护现场或保留物样,不擅自为事故定性。

  4、马上送病人隔离,有效掌握疫情。

  5、召开平安领导小组及全体老师会议,通报时间状况,稳定人心。

  6、准时求得当地公安的帮助,作好幼儿园秩序的稳定工作。

  7、召开家长会,通报大事经过,稳定家长心情,做好传染病的防治的宣扬工作,增加家长卫生防疫意识和自我爱护力量。

  8、在相关部门的指导下,快速、严格、彻底全面做好环境消毒工作。

  9、冷静面对媒体采访,有专人接待,加强门卫的管理,不得把无关人员放进幼儿园。

  10、全体教职员工必需坚守各自岗位,未经允许,不得擅自发布误导消息,共同维护稳定。学校传染病应急预案范文3为了有效预防,准时掌握和消退传染病在我园发生、流行,保障师生员工的身体健康,维护我园正常训练教学、科研秩序。依据《中华人民共和国传染病防治法》结合我园详细状况,特制定本工作预案。

  一、本预案中所称传染病是指《中华人民共和国传染病防治法》中规定的.法宝管理的甲乙丙传染病。突发公共卫生大事是指突然发生的、造成或者可能会对公众健康严峻损害的重大传染病疫情、群众性不明缘由疾病、重大食物中毒和职业中毒是及其它其它公众健康的大事。

 二、传染病防治工作预案

  (一)指导思想和工作原则传染病防治工作在园党政领导统一领导下,接受训练局、卫生局等部门业务指导,实行预防为主、防治结合、分类管理的原则。

  (二)组织领导我园由分管园长负责全园日常传染病防治工作。开展预防传染病健康训练,组织园内各办公室搞好我园的环境卫生及毁灭鼠害、蚊、蝇等病媒昆虫,以及其他传播传染病和患有人畜共患传染病的动物。组织对公共卫生设施的监督管理,保障饮用水卫生、食品卫生,对食堂实行卫生监督。园保健室担当责任范围内的传染病防治管理任务,建立传染病管理的规章制度。

  (三)预防

  1、利用网络、宣扬橱窗、版报、等宣扬阵地,开展健康训练。在幼儿中开设健康训练课,开办健康训练讲座。利用多种形式加大健康训练力度,增加师生员工自我健康学问,养成良好的卫生习惯,增加自我保健力量。

  2、搞好园公共场所环境卫生,毁灭鼠害、灭蚊、灭蝇。对人员密集的教室、食堂、幼儿午休室、办公室、会议室、定期进行消毒。

  3、加强食堂卫生的监督检查工作。定期组织对园内环境卫生、食堂卫生督查,对存在的总是提出整改看法并督促准时实施整改。

  4、保障饮用水卫生符合国家卫生标准。总务处定期组织对供水系统进行清洗消毒。

  5、定期组织师生员工体检。保障师生有病早发觉、早诊断、早治疗。

  6、按国家计免制度对幼儿进行甲、乙肝疫苗接种,并逐步开展风疹、水痘、流感、流腮等疫苗的预防接种工作。

  7、对发觉的传染病人、病原携带者和疑似传染病病人,在治愈或排解传染嫌疑前,不得从事易使传染病集中的工作和学习。幼儿必要时可让其回家治疗。

  8、园保健人员要不断学习更新传染病防治学问,提高诊疗水平。

  (四)疫情报告

  1、园师生员工发觉传染病人或疑似传染病人时都应马上向园保健室报告。

  2、实行首诊负责制。在发觉传染病人、疑似传染病人时,必要根据规定时限:甲类传染病(包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种),6小时内报告;乙类传染病12小时内报告,丙类传染病24小时内向负责传染病管理的前段时间报告。并填报传染病报告卡,向疾控中心报告并同时上报园有关领导。依据传染类别、发病人数、病情等疫情程度,逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发觉将视情节后果追究责任,直至依法追究刑事责任。

  (五)掌握

  1、无法确诊的甲、乙类传染病及疑似病人,均应马上支配转定点医院进一步明确诊断,必要时住院隔离治疗。园医应跟踪了解病人诊断和治疗状况。

  2、对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品,园保健室指导相关工作人员做好终末消毒处理。与传染病人或疑似病人亲密接触者,园保健室应实行必要的检查和预防措施,并进行医学观看。

  3、园保健室要做好自身防护工作和医务室内的消毒工作,尽量避开发生室内感染,千万传染病的集中。

  4、一旦发生传染病暴发流行或接到市、区疾控中心的传染病疫情预警报告,园保健员应马上上报园有关领导。与当地卫生局、疾控中心、训练局的专家共同讨论后向园领导建议是否启动《突发公共卫生大事应急预案》。

传染病应急预案4

  为了提高我县学校对传染病及突发公共卫生事件的预防控制能力,减轻或消除引起的危害,保障全体师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突法公共卫生事件应急条例》、《中华人民共和国食品安全法》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件,结合我县学校实际情况,特制定本应急工作预案。

  一、工作目标

  (一)普及各类传染病及突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我防范意识。

  (二)完善传染病与突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  (三)建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,把传染病及突发公共卫生事件造成的危害降到最低程度。

  二、工作原则

  (一)预防为主、常备不懈。宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平。加强日常监测,发现预警及时采取有效措施,切断传播途径,防止突发公共卫生事件的发生。

  (二)依法管理、统一领导。严格执行国家有关法律法规,对各类突发公共卫生事件的预防、报告、控制和救治工作实行依法管理。在县政府的统一领导下,县卫计局、教体局成立学校突发公共卫生事件防治工作领导小组,做好防控工作。

  (三)快速反应、运转高效。建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力的储备,增强应急处理能力,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  三、组织管理

  学校成立由校长负责的学校传染病及突发公共卫生事件工作领导小组,具体负责落实学校疫情及突发事件防治工作。主要职责如下:

  (一)根据县政府和县卫计局、教体局的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的传染病及突发事件应急预案。

  (二)建立健全突发公共事件防治责任制,检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。

  (三)广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生员工的科学防病能力。

  (四)建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度,及时掌握师生的身体状况,发现异常情况,应及时督促其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  (五)开展校园环境整治和爱国卫生运动,加强后勤基础设施建设,努力改善卫生条件,保证学校教室、宿舍、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

  (六)确保学生喝上安全饮用水,吃上放心饭菜。

  (七)及时向县疾病预防控制中心和教体局汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况,并积极配合卫计局做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

  四、学校突发公共卫生事件信息报告

  (一)严格执行学校重大公共卫生报告程序,学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、以及其他突发公共卫生事件时,相关知情教师或部门应立即向学校医务室报告,学校医务室在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告,学校突发公共卫生事件领导小组应在2小时内用书面传真形式(或电话)向教体局报告,并同时向县疾病预防控制中心报告。

  (二)任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发公共卫生事件。

  (三)在学校传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度,并确保信息畅通。

  五、应急处置措施

  (一)一般突发事件。所在地区发生属于一般突发事件的疫情,启动第三级应急响应。

  1.各班启动报告和零报告制度。

  2.学校做好进入应急状态的准备,各部门落实各项防治措施。学校内如尚无疫情发生,听从县政府及卫计局、教体局的管理。

  3.呼吸道传染病流行期间,教室、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的'消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、食堂应加强消毒,并加强除“四害”工作。

  4.严格执行出入校门管理制度。

  (二)重大突发事件。所在地区发生属于重大突发事件的疫情,启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外,全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施:

  1.教导处负责开展针对性的健康教育,提高师生自我保护认识和防护能力。

  2.教室领导负责对全体学生每日定时测量体温,发现异常情况及时上报。

  3.对重大传染病的密切接触者,学校要配合医疗卫生机构做好隔窗、医学观察和消毒等工作。

  4.加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。

  (三)特大突发事件。所在地区发生属于特大突发事件的疫情,启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施:

  1.教室领导对缺课原因,及时上报。

  2.学校避免人群的聚集和流动。

  3.学校负责对教室、活动室、食堂、图书堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒,通风换气。

  (四)校内疫情。一旦发生传染病流行,应在县疾控中心的指导下,启动传染病防控应急预案:

  1.主任、年级组长或在场教师要立即把事件通知学校的传染病防控应急总指挥部。

  2.校长及值班领导要立即赶到现场,统一指挥,并在第一时间报告政府、卫计纪部门等;并做好疫情的续报工作,在传染病流行得到控制后,要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。

  3.教室领导负责传染病流行时加强对发热症状的同学及时处理并立即将发病学生送往医院,协助医疗卫生机构治疗,联系学生父母,安抚他们的情绪,取得父母的合作。

  4.安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。

  5.教导处对教职工和学生进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张情绪,维护校园稳定。

  6.学校领导和教师(非密切接触者)要坚守岗位,加强与学生和父母的联系。

  7.突发传染病疫情得到控制后,争取在最短时间内恢复正常教学秩序。

  8.对传染病防控工作中反映出来的问题,要进行整改,防止事件再发生。

  六、应急保障

  学校要安排必要的经费,用于增添相关设备,配备所需药品,改善学校卫生基础设施和条件,尤其是改善学生食堂、厕所、宿舍卫生条件,为学生提供安全卫生的饮用水和洗漱设施,在人力、物力、财力方面给予充分的保障,确保学校公共卫生防控措施的落实。

  七、善后与恢复工作

  传染病暴发疫情及突发公共卫生事件应急处置完成后,工作重点应马上转向善后与恢复行动,争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。

  (一)会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查,并根据调查结果,对导致事件发生的有关责任人和责任单位,依法追究责任。

  (二)根据突发公共卫生事件的性质及相关单位和人员的责任,学校和教体局应认真做好或积极协调有关部门做好有关人员的善后工作。

  (三)对突发事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及时向有关部门提出意见并进行整改。加强经常性的宣传教育,防止突发事件的发生。

  (四)尽快恢复学校正常教学秩序。对因传染病流行而致暂时集体停课的,必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后,方能复课;因传染病暂时停学的学生,必须在恢复健康,并经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学;因水源污染造成传染病流行的学校,其水源必须经卫生部门检测合格后,方可重新启用。

  八、责任追究

  教体局与学校要对所发生传染病暴发疫情及突发公共卫生事件进行调查,并根据调查结果,对导致事件发生的有关责任人和责任单位,依法追究责任。对在学校传染病暴发疫情及突发公共卫生事件的预防、报告、调查、控制处理过程中,有玩忽职守、失职、渎职等行为的,依据有关法律法规追究有关责任人的责任。

传染病应急预案5

  预防与掌握传染病的措施:

1、同学或教职工一旦消失非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应准时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排解传染病后才能回校上课、上班。

  2、同学或教职工在校内消失传染病,要准时组建处理疫情的领导小组,马上要求传染病者戴防护口罩、手套,到学校隔离室休息,并由学校安全管理人员或卫生保健老师马上通知传染病医院,需转院治疗的马上转传染病医院。同学消失传染病症状,所在班级的班主任马上通知其家长,由家长伴随去医院,家长不能到校的,由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套)。

  3、假如是本校教职工消失传染病,也要求戴防护口罩、手套,由医生初步检查后,是传染病马上转传染病医院并通知其家属,家属不能到校的由学校支配专人护送医院(护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套)。

  4、在校内发觉传染病的同学或教职工,学校领导马上亲临现场指挥,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观看,并由学校安全管理人员或卫生保健老师拨打"120'电话,送定点传染病医院诊治。

  5、学校对传染病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人亲密接触的同学、教职工进行隔离观看,防止疫情集中,快速切断感染源。

  6、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。

  7、学校师生员工中发觉传染病人,马上上报训练主管部门、疾控中心,并对病人作跟踪了解。

  8、如传染病烈性感染,请示市训练局打算是否实行停课。实行一切有效措施,快速掌握传染源,切断传染途径,爱护易感人群。

  重特大疫情的处置方法:

  封锁疫点。马上封锁患者所在班级或所在办公室,暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来与外界往来,等待卫生部门和训练部门的处理看法。如校领导已隔离,由中层干部等组成临时班子,负责处理日常工作。待疫情解除后,校领导班子开头工作。

  疫点消毒。请防疫部门对学校全部场所进行彻底消毒,消毒结束后进行通风换气。

  疫情调查。学校亲密协作疾控中心进行流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的.人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并实行必要的隔离观看措施。

  信息发布。学校发觉传染病人,请示训练主管部门同意后,快速向全体师生公布病情感染源及其实行的防护措施,让广阔师生了解状况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念。

传染病应急预案6

  一、晨检制度:时间:7:20—7:30。

  负责人:班主任、任课教师、分管主任。班主任每日对本班学生出勤情况进行核对,在7:25之前摸清学生的健康状况,遇有传染病学生及时向校长室报告送往办公室,班主任与家长联系并去医院诊治。各班认真填写晨检表,传染病表上报卫生室。

  二、一日监查:

  1.班主任负责对学生一日健康状况随时监查,随时发现发热、疑似传染病学生随时报告,不隐报。

  2.教育学生有病先到医院诊治,不把病原带入学校。

  3.卫生室对各班晨检表进行统计,发现传染病向有关部门上报,决不隐报。

  三、隔离制度:

  1.各班发现有发热、疑似传染病及时送往办公室隔离。

  2.教室随时消毒(由班主任负责)。

  四、健康教育:

  1.健康课有防治传染病内容,教案有传染病内容,考核有传染病内容。

  2.宣传栏有防治传染病内容,每学期不少于两期。

  3.广播防治有传染病知识。

  五、报告制度:

  报告人:

  报告单位:镇防疫站(发现甲类传染病6小时以内报告;乙丙类传染病12小时内报告)。

  报告方法:

  1.电话报告

  2.填表上报

  六、传染病防治:

  1.对进行预防接种。

  2.做好消毒工作。

  3.做好春、秋季卫生教育宣传工作。

  4.开展体育活动,做好课间、室内通风。

  5.严格执行有关各类传染病隔离休假制度,病情恢复后执医院证明到校上课。做好宣传工作,增强学生体质。

  注:教师如有传染病也应执行传染病隔离休假制度,病情恢复后执医院证明到校上班。

传染病应急预案7

  (一)报告及处理程序

  1、幼儿园如有传染病发生,必须立即向园长室报告,幼儿园立即向疾控中心、教育局安全办和和镇教管办报告。

  2、幼儿园在12小时内写下事故书面报告,逐级呈报。

  3、报告内容:传染病名称、发生时间、地点、人数。传染病控制情况以及报告人、报告单位。对事故现场的情况变化,幼儿园仍作补充报告。

  (二)、指挥机构和职责

  1、园长任总指挥,全面负责事故的处置工作,及时听取事故情况报告,应视情况作出启动应急预安决定。

  2、分管后勤园长为副总指挥,负责管理事故现场的`救援、调查和善后处理等工作。

  3、指挥组成员有:两部负责人、分管教学的副园长及助理、保健教师、人事干部组成。

  (三)、现场应急处理

  1、立即启动应急预安。

  2、指挥部根据传染病类型,积极开展处理工作,必须及时汇报、介绍情况,采取相应措施,全力工作。

  3、确定由保健老师组织调查,而仅保留原始资料(现场原始照片、文字等记录,保护现场或保留物样,不擅自为事故定性。)

  4、立即送病人隔绝,有效率掌控疫情。

  5、召开安全领导小组及全体教师会议,通报时间情况,稳定人心。

  6、及时求出当地公安的帮助,做好幼儿园秩序的平衡工作。

  7、召开家长会,通报事件经过,稳定家长情绪,做好传染病的防治的宣传工作,增强家长卫生防疫意识和自我保护能力。

  8、在有关部门的指导下,快速、严苛、全盘全面搞好环境消毒工作。

  9、冷静面对媒体采访,有专人接待,加强门卫的管理,不得把无关人员放进幼儿园。

  10、全体教职员工必须固守各自岗位,未经容许,严禁擅自公布误导消息,共同保护平衡。

传染病应急预案8

  为了有效预防,及时控制和消除突发重大传染病对社会的危害和影响,保障人民安全,特制定我院应急处理预案。

  (一)工作原则

  1、预防为主。坚持预防为主方针。积极做好应对突发公共卫生事件及重大传染病的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备。

  2、高度敏感。始终保持对突发重大传染病的'高度敏感性,及时发现各类突发公共卫生苗头事件及可疑重大传染病,并及时分析,做到早发现、早报告、早诊断、早处理。

  (二)统一领导,科学管理

  1、成立应急组织领导小组:由院长任组长,院领导及职能科长组成。

  2、医疗救治专家组:由分管医疗副院长任组长,医务科、护理部以及各临床资深专家组成。

  3、根据突发重大传染病的范围、性质、危害程度和所需动用的资源,实行统一领导,按各专业预案实行分级响应。

  4、按照相关法律、法规和规章,根据相关卫生技术规范,遵照《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《福建省突发公共卫生事件应急预案》及院部制定的各项应急预案等,果断处理突发公共卫生事件及重大传染病。

  (三)适用范围

  重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、不明原因水污染等突然发生的重大传染病适用本预案。

  (四)报告程序

  发生突发重大传染病疫情时,急诊科或相关科室应及时上报医务科、院感科,再由医务科上报院领导,院感科按照《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测报告管理》办法的有关规定,及时上报区疾病预防控制中心。

  节假日期间上报院总值班。值班电话:XXX、院内:XXX (五)启动预案

  接到报告后,应急处理领导小组应立即组织医疗救治组专家赶赴现场指导救治,医疗救治专家应在10分钟内到位。医疗救治组成员离开城区要实行请假制度。

  (六)物质保障

  药剂科做好应急预防性药物、抗病毒药物治疗和对症治疗药品的必要储备。

  (七)善后处理

  突发重大传染病结束后,应急处理领导小组及医疗救治组对突发重大传染病情况和治疗情况进行总结,同时按有关规定上报。

传染病应急预案9

  一、遵循预防为主,开展宣传教育活动

  1、做好常见传染病预防宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

  (1)各班通过各种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育,出好宣传专刊。定期学习食品卫生知识,保障师生健康。

  (2)利用健康教育课,开展好以预防常见病为重点的健康知识教育。

  (3)印发《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规,供全校教职工传阅学习,增强教职工法律意识和责任感。

  2、开展/三管四灭/管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为爱国卫生运动,搞好环境卫生,在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

  3、加强饮食、饮水卫生管理,严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法律要求,切实加强学校食堂食品卫生的管理和监督,严格购物登记、试尝留样、餐具消毒、食堂员工每年体检、持证上岗制度,发现卫生问题及时整改。食堂管理者要坚持对饮食从业人员每日晨检,发现传染病患者,立即停止上岗,并及时报告学校校医、教育处。杜绝食品卫生事故和食物中毒的发生。

  4、有计划的做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

  5、合理安排学生的生活、学习、注意劳逸结合,教育学生养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,生病及时就医;教育学生坚持锻炼增强对疾病的抵抗能力。

  6、积极争取相关部门的支持,共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治,消除引发学校传染病的隐患。

  7、加强部门管理,切断外来传染病源。

  8、做好预防常见病的必要药品等物资储备。

  二、落实各项防控措施

  1、班主任要按要求,坚持对学生每日晨检、午检和报告,宿舍管理老师坚持对住宿生晚上回宿舍检查和报告,把预防常见传染病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情;在校生病的学生要及时送医务室诊治,对需送医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往。并把检查结果记入班主任日志和值班记录。

  2、在同一宿舍或者同一班级,1天内有1名高烧学生或者1天内有3个学生患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时,及电话询问请假学生发现为传染病或疑似传染病的,班主任、宿舍管理员应当及时报告学校医务室、教育处。执行四早\(早发现、早报告、早隔离、早治疗)以控制传染病的蔓延。

  3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,班主任、宿舍管理员应当及时报告学校医务室、

  教育处,学校校医应当在24小时内向上级机关报告。

  4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,班主任、宿舍管理员应当及时报告学校医务室、教育处,学校校医应当在24小时内向上级机关报告。

  5、教职工、学生生病被诊断为传染病或疑似传染病的,要及时主动报告学校医务室及相关领导。

  6、医务室要坚持就诊登记制度,健全常见病传染病监控信息表册,做到及早发现疫情。医务室发现、接到疫情报告后,要快速、准确的向学校领导小组报告。

  三、应急处理预案

  一旦发现传染性疾病后所采取的一些措施:

  1、学校师生员工中发现传染病人,立即上报。

  2、我校学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流行性腮腺炎、流感、白喉、百日咳、猩红热、水痘、手足口病等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班,经市级以上医院诊断排除传染病并出具证明后才能回校上课、上班。

  3、学生或教职工在校内出现传染病时,在领导小组成员的统一安排下,要求传染病者立即带防护口罩、手套,到学校隔离室休息,并由学校安全管理人员或校医立即通知传染病医院,需转院治疗的立即转传染病医院。出现传染病症状学生的班主任应通知家长,有家长陪同去医院,家长不能到校的,有班主任老师护送去医院。

  4、在校内发现传染病的学生或教职工,学校应急小组领导应立即亲临现场指挥,在第一时间内利用学校隔离室进行观察,并由学校管理人员或校医打电话送传染病医院诊治。

  5、学校对传染病病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,由班级派班干部到医务室领取药品、喷雾器,中午、下午放学后打扫好卫生,关上门窗,开始消毒;下午、第二天派专人提前15分钟到校开窗通风,然后学生方可进入教室上课。对与传染病人密切接触的`学生、教职工由学校进行隔离观察,防止疫情扩散,迅速切断感染源。

  6、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。

  7、如传染病烈性感染,请示教育局和其他政府部门,决定是否实行全班、全校停课。并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护感染人群,具体做到:

  ①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或办公室,暂停学校的一切活动。停止学校人员相互往来和外界来往,等待卫生部门和教育局处理意见。

  ②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作,消毒结束后进行通风换气。

  ③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。

  8、发生传染疫情后,学校领导迅速向全体师生公布疫情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念。

  9、医务室按规定完成传染病事件报告。

传染病应急预案10

  为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力,最大限度消除疾病带来的威胁,确保师生的身体健康和生命安全以及教育教学工作的正常开展,x_xx易轻松教育xxx结合自身实际情况,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的有关条款,特制订出本应急预案。

  一、工作目标:

  1、在家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度,提高广大幼儿的自我保护意识。

  2、坚持每一天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告,做到早发现、早报告、早治疗。

  3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发性疾病和传染病在校园里蔓延。

  二、工作原则

  1、预防为主,常抓不懈

  学校是各类疾病高发的场所,一旦出现疏忽和遗漏就会带来不可阻挡的危害,师生的生命健康受到极大威胁,因此学校的传染病防控工作应该是不可忽视的重要工作之一,针对当前各种传染疾病高发的情况,应该加大力度宣传防范传染病和传播性疾病的知识,提高幼儿的防护意识和校园公共卫生水平,全力杜绝传染病在校园的'传播,并且要形成长效机制,常抓不懈,毫不放松,真正要做到有备无患。

  2、依法管理、快速反应

  严格执行国家有关法律法规,对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理,对于存在的瞒报和忽略等违法行为依法追究责任。成立突发性疾病和传染防治领导小组,针对可能出现的传染情况,建立预警机制和医疗救治机制,要坚决做到快速、及时、完善、稳妥的处理,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力,最大限度保证师生的安全。

  三、组织管理

  1

  (一)成立预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组

  组长:小张

  副组长:小于

  成员:小龙、小任

  xxx易轻松教育xxx成立以张xx园长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导小组,具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。主要职责分工如下:

  1、根据上级教育行政主管部门的有关精神和本地方的实际情况制定出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案。

  2、健全和落实突发事件责任制,检查、督促各班级预防突发事件措施的落实情况,责任到人。

  3、广泛深入班级定期开展突发流行疾病和传染病的防治宣传教育工作,在幼儿学习生活中普及突发事件防治知识,提高幼儿的应急处理能力。

  4、建立和完善幼儿的晨午检记录,及时掌握幼儿的身体状况,针对可能出现的突发流行行疾病和传染病,坚决做到及时发现、及时救治等一系列的反应措施,确保学校的教育教学秩序的正常运转和师生的身体健康。

  5、如发生流行行疾病和传染病要及时向上级有关主管部门汇报情况,并配合有关医疗部门做好防治工作。

  6、所有应急小组领导成员的通讯方式要24小时保持畅通。

  四、突发事件的应急反应

  根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定,讲突发事件的登记分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件,结合x_xx易轻松教育xxx的特点和实际,在必要时启动相应的突发事件应急预案,作出应急反应:

  (一)所在地区发现属于一般突发事件的疫情,启动第三级应急相应,立即启动一日一报告制度与加强疫情的通报,二是加强幼儿园各个班级以及部门的公共设施的卫生状况检疫工作,积极采取消毒措施,确保学校的安全。三是加大对校园进出入人员的检查工作,最大限度防止疫情进入校园。

  (二)所在地区发生重大突发事件的疫情,启动第二级应急响应,首先在校园内开幼儿园的幼儿开展定时测量检查身体状况,发现健康问题及时排查和及时救治,并及时向上级有关部门报告;三是加大对园区的消毒力度,配合上级医

  2疗部门做好隔离工作,最后及时通告疫情防控情况。

  (三)所在地区发生特大突发事件,启动第一级应急响应,首先实行封闭式管理,严格控制外来人员进入园区,二是全面掌握流动进出园区人员的情况,发现问题及时上报;三是园区加大对力度对园区各公共设施的消毒力度,确保校园安全。四是加大防控和监测力度,并做好疫情的防控情况公布。

  (四)校内出现疫情

  园区出现疫情后要启动应急预案,针对感染的幼儿或者老师要及时进行隔离,同时要向上级有关管理部门通报情况,另外加大力度排查校园的感染人数,有关部门到来后,通过排查对师生进行检测,对园区进行隔离,杜绝感染者离校,根据疫情的发展的状况制定出解决方案,最大限度控制和消灭疫情的扩散,维护园区的健康。

传染病应急预案11

  认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》和《学校传染病管理制度》,全面有效地做好传染病的防控工作,特制定本工作预案。

  一、指导思想

  教育以人为本,以健康为本,确保师生员工的身体健康和生命安全,维护学校教学秩序和稳定。

  二、预控原则

  第一,以“三个代表”重要思想为原则,充分认识到人是国家的最大资源,健康的体魄对社会的'稳定、国家的兴衰、中华民族的未来的极端重要性,把确保师生员工的身体健康放在首位,并以此贯彻于教育活动的始终。

  第二,要把预防学校传染病和食物中毒作为卫生工作的重点,责任到人,抓好、抓细、抓紧。

  第三,坚持预防为主。坚决果断地采取一切必要措施切断传染病的中间环节,切实做到防患于未然。

  第四,及时准确掌握疫情,特别实行“日报表”和“零报告”制度。

  三、全面落实各项预防措施

  (一)预防措施

  1、加强学校学生晨检工作。由卫生员、班主任、卫生保健教师共同负责,每天上午上课前对全校同学进行检查、询问、观察、了解学生中有无发热、头痛、咳嗽等症状,必要时可测体温,做到层层把关,不遗漏一个同学,严重时可送医院进一步确诊。

  2、学校要经常的、定期的组织对教职工进行健康检查,对重点岗位的从业人员必须每年进行有关项目的检查。凡体检合格后方可上岗。

  3、凡是传染病病人、病原携带者或疑似病人在治愈或排除前一律停课,不得来校。

  4、一旦发现有传染病的发生,要让同学少去公共场所,学校减少或停止任何大型活动。

  5、开展好春季、秋季灭蚊和“灭四害”活动,清理整顿校园卫生环境,不留卫生死角。

  6、坚持室内通风换气制,教室每天坚持开窗通风,在传染病高发季节要用紫外线和84—消毒液对教室地面,空气进行消毒。

  (二)监控措施

  1、建立学生晨检制。年级主任每天要到各班了解学生身体情况,班主任在晨会上要询问学生身体情况,即发现一例立即报告、隔离,越早越好。

  2、如在班级中发现学生不明原因病情异常增多,亦立即与年级主任联系,将异常情况在1小时内上报校长室、逐级上报。

  3、在传染病多发季节尽量不组织大型的学生集体活动,减少人员流动。

  4、学校应时时监控疫情动态,确保在第一时间内上报疫情。

  5、依法治校责无旁贷,严格实行饮用水安全制。

  (三)应急处置措施:

  1、坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报,不漏报、不瞒报。

  2、如发生食物中毒事件,现场的食物,患者排泄物等要留样送检,并封存好现场,待专业人员前来处理。

  3、对传染病的班级要立即进行消毒处理,除班级之间亦隔离,并组织集体服用防治药物等。

  四、加强宣传力度

  学校教务室、政教室、总务室三方联合利用健康教育课、校园网、广播、黑板报、宣传栏、主题班会等多种形式结合季节性、流行性、宣传日等时机在学生中开展传染病预防知识的教育。培养学生良好的卫生习惯,提高学生的自我保健,自我保护意识。

  五、建立学生、教师的健康状况报告制度

  凡在校内发现传染病病人或疑似病人时,任何人都应立即向政教室报告,政教室在接到报告后要即可向校主管领导报告,并在2小时内向上级教育、卫生主管部门报告。

  六、积极开展爱国卫生工作

  环境卫生工作做到定人、定点、定时,要处处有人扫、人人有事做,确保处处洁净。同时要做好灭四害工作。

传染病应急预案12

  为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力,最大限度消除疾病带来的威胁,确保幼儿园师生的身心健康和生命安全,确保教育教学工作的正常开展,XXXX幼儿园结合自身实际情况,根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的有关条款,特制定出本应急预案

  一、工作目标

  1、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度,提高广大幼儿的自我保护意识。

  2、坚持每天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告,做到早发现早报告早治疗。

  3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发性疾病和传染病在校园蔓延。

  二、工作原理

  1、预防为主、常抓不懈。

  幼儿园是各类疾病高发的场所,一旦出现疏忽和遗漏,就会带来不可抵挡的危害,幼儿园师生生命健康就会受到极大的威胁,因此,幼儿园的传染病防控工作应该是不可疏忽的重要工作之一,针对当前各种传染病高发情况,应加大宣传力度。宣传防范传染病和传播性疾病的知识,提高幼儿的防护意识和校园公共卫生水平,全力杜绝传染病在园的传播,必要时实行长效机制,常抓不懈,毫不放松,真正做到有备无患。

  2、依法管理、快速反应。

  严格执行国家有关法律法规,对突发性流行病和传染病的防预、疫情报告控制和救治工作实行依法管理,对于存在瞒报和忽略等违法行为,依法追究责任。幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组,针对可能出现的传染情况,建立预警机制和医疗救治机制。要坚决做到快速、及时、完善、稳妥地处理,强化各方投入,增强应急能力,最大限度的确保幼儿园师生的安全。

  三、组织管理

  成立预防和控制传染病疾病应急处置工作领导小组

  组长:XXX(园长)

  副组长:XXX(副园长)

  成员:XXX

  幼儿园成立以园长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导小组,具体负责落实幼儿园突发事件防治工作,主要职责如下:

  1、根据上级教育主管部门的有关精神和本地方的实际情况,制订出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案,

  2、健全和落实突发事件责任制,检查督促幼儿园各班级预防突发事件措施的落实情况,责任到人

  3、广泛深入班级,定期开展突发性流行疾病和传染病的防治宣传教育工作,在幼儿学习生活中普及突发事件预防知识,提高幼儿的应急处理能力。

  4、建立和完善幼儿的每日的晨午检记录,及时掌握幼儿的身体状况针。对可能出现了突发性流行疾病和传染病坚决做到:及时发现、及时治疗等一系列的反应措施,确保幼儿园的教育教学的正常运转和幼儿园师生的身体健康。

  5、如发生流行性疾病和传染病,要及时向上级以及有关主管部门汇报,并配合有关医疗部门做好防治工作。

  6、所有应急小组领导成员的通讯方式,要24小时保持畅通

  四、突发事件的应急反应

  根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定,将突发事件的登记分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件,结合本园的特点和实际,在必要时启动相应的'突发事件应急预案,做出应急反应。

  1、在地区发现属于一般突发事件的疫情,启动第三级应急相应。一是立即启动一日一报告制度和加强疫情的通报,二是加强幼儿园各个班级以及园内外公共设施的卫生状况检疫工作,积极采取消毒措施确保幼儿园的安全,三是加大对园进入进出人员的检查工作,最大限制的防治疫情进入校园。

  2、发生重大突出事件的疫情启动第二级应急相应。一在园内开幼儿园的幼儿定时检测,检查身体状况,发现健康问题,及时排查和及时救治,二及时向上级有关部门报告,三是加强加大对幼儿园的消毒力度,配合上级医疗有关部门做好隔离工作,最后及时通告疫情防控情况。

  3、所在地区发生特大突发事件,应启动第一应急相应。一封闭式管理,严格控制外来人员进入幼儿园,二全面掌握进出幼儿园人员的情况,发现问题及时上报,三幼儿园加大监测防控力度,对幼儿园各个公共设施、场所进行彻底消毒,确保校园安全。四加大防控和监测力度,做好疫情的防控情况公布。

  4、园内出现疫情后,应启动应急预案,针对感染的幼儿和老师及时进行隔离,同时向上级有关部门通报情况,加大力度排查幼儿园的感染人数,有关部门到来后,通过排查对幼儿园师生进行检测,对幼儿园进行隔离,杜绝感染者离园,根据疫情的发展状况制定出解决方案,最大限度的控制和消灭疫情的扩散,维护幼儿园的安全。

传染病应急预案13

  学校人群聚集,流动性大,接触面广,是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各种传染病的能力较弱,是多种传染病的好发年龄,一旦发生,极易传播和流行,并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,现将学校传染病预防控制工作有关要求规定如下:

  一、落实组织领导,强化单位及一把手责任制

  1、健全学校卫生工作领导小组,明确分工。学校主要领导负总责,确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。

  2、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络,充分调动广大师生员工参与学校传染病预防和控制工作的积极性。

  二、落实健康教育,培养良好的卫生习惯

  3、学校要把健康教育纳入教学计划。普通中小学必须开设健康教育课,普通高等学校、中等专业学校、技工学校、农业中学、职业中学应当开设健康教育选修课或者讲座。

  4、充分利用板报、校报、校园网、广播电视等多种形式对学生进行传染病预防知识教育,切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。

  5、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即:勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼;不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳;发现传染病可疑者立即报告。

  6、各级各类学校应根据传染病流行季节的特点,每年至少集中开展两次以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。中小学校还应利用家长会、家长学校、告家长书等形式,宣传传染病预防知识,以取得家长的配合与支持。

  三、落实学校卫生制度,依法治校常抓不懈

  7、各级各类学校要健全传染病疫情报告制度;学生晨检及定期体检制度;重要场所定期消毒制度;课堂、宿舍、公共场所卫生清扫制度;个人卫生清洁制度;食品卫生安全制度;体育活动卫生制度;学生健康管理制度。

  8、各级教育行政部门要建立传染病疫情报告制度和疫情管理台帐制度。

  四、落实“四早”措施,确保疫情预防和控制无漏洞、无死角

  9、早发现。中小学、幼儿园要坚持晨检制度并保持经常化。晨检应在校医的'统一组织和指导下,由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,特别是请病假的学生应及时查明病因。在传染病流行季节,还可增加午检。对可疑者应由校医做进一步检查、确认。高校的传染病疫情由校医院医生在学生就诊时予以排查,及时发现。在传染病流行季节,学校应以年级、班级或宿舍为单位,采取相应的排查措施,发现有传染病早期症状者,督促其立即到医院就诊。

  10、早隔离。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者,应立即采取隔离措施,确保其他学生不与之接触。根据传染病类型和传染性强弱,必要时对与病人接触的人员进行相应隔离。

  11、早报告。学校的校医或校医院有关科室的医师为传染病疫情报告责任人。在确认疫情的第一时间内报当地疾病控制中心和上级教育主管部门,并按照当地疾病控制中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。各市教育局、高校和厅直管中专校则应在24小时内将学校疫情报教育厅。对报告的疑似病例被确诊或排除,要向上级机关发出更正报告。发生大面积疫情时必须按省卫生厅、省教育厅的要求实行“零报告”和日报告制度。对不报、瞒报、漏报者要依法追究法律责任。

  省教育厅每季度通报全省教育系统传染病发病情况。各市教育局、各高等学校和厅直管中专校应在每季度的最后一周将传染病发病情况报省教育厅。

  12、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者,应根据不同类型传染病,及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗,同时在当地疾病控制中心的指导下,对病人所在场所进行终末消毒。发生大面积疫情时,可对与病人接触的其他人员进行预防性投药,对所在场所定期消毒。

  五、落实经费保障,改善学校卫生条件

  13、学校卫生条件好坏,直接影响传染病的发生与流行。教学用房、宿舍、餐厅要通风良好;食堂建筑、设备及环境要求应符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》;厕所应有冲洗和洗手设施;要为学生提供符合标准的饮用水;有与学校规模相适应的设备、设施完善的校卫生室。

  14、保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。

  六、落实应急预案,确保突发事件处置有序高效

  15、各级教育行政部门和各级各类学校对疫情发生要有足够的思想准备,制定详细的应急预案。一旦发生疫情,要有人指挥,有人值班,有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物质保证,确保在第一时间内控制疫情的发展。确保学校正常的教育教学秩序。

  七、落实学校卫生机构,加强日常管理

  16、严格执行《学校卫生工作条例》的规定。普通高等学校设校医院或卫生科。校医院应当设保健科(室),负责师生的卫生保健工作。乡镇初中、中心小学以上的学校必须建立健全校卫生室并配备2名专职校医,有住宿生的学校可适当增配。

  17、根据《学校卫生工作条例》和教育部《中小学卫生保健机构工作规程》,有条件的市,可以成立区域性的中小学生卫生保健机构。

  八、落实督查、检查,严格责任追究

  18、各级教育行政部门和学校要制定严格的督查、检查制度。省、市、县(市、区)教育行政部门专项检查或抽查每学年不少于2次,各级各类学校每学年至少检查四次。

  19、学校领导要熟悉学校卫生工作的特点和规律,经常了解学校师生对学校卫生工作管理方面的意见,经常查看学生教室、食堂、宿舍等人员集中场所的卫生状况,经常检查督促有关部门和人员认真履行职责,并将其工作实绩纳入考核与奖惩中。

  20、各级教育行政部门对认识不到位、措施不到位、责任不到位的情况要予以通报,并责令整改。因工作不力造成后果的,要视情节轻重追究有关人员和领导的责任,情节特别严重的,要依法追究相应责任人的法律责任。

传染病应急预案14

  为了进一步加强学校传染病防控工作,根据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《北京市学校传染病防控工作管理指导意见》,结合当前甲型流感等传染病防控工作,特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案:

  一、指导思想:

  按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求,吸取预防“非典”“甲流”的工作经验,结合我校实际情况,以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本,以保证不出现传染病疫情为目标,认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,提高快速反应和应急处理能力,将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,确保学校稳定。

  二、工作原则

  1、预防为主,常抓不懈

  大力宣传传染病防控知识,提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平,落实防控措施,做好日常检测,一旦发现疫情,立即采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播与蔓延。

  2、依法管理,落实责任制

  在区教委体卫中心、区卫生局的领导下,成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组,全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作,制定工作应急预案。将责任分[本文来自]解到部门,落实到人,检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施,对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况,不定期召开会议,研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委,并及时启动相应应急预案,落实防控工作措施。

  认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规,对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作采取层层追究责任制度,防控出现一般失误,通报批评,出现重大失误,扣除当月效益奖,年度考核不能评为优秀。

  3、分级控制、快速反应

  根据疫情发展情况,将疫情分为三个等级进行预警,实行分级防控。按照区教委疫情应急响应方案,发生不同等级疫情,启动相应级别的组织领导体系和工作方案。

  建立有效的工作机制,保证人力、物力、财力的配备。按照“四早”的要求,一旦出现疫情,快速反应,及时准确处置。

  三、加强对传染病的管理,建立健全领导机制

  1、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策,将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划,并给予人力、物力的支持,落实传染病防控的各项工作。

  2、成立传染病防控领导小组,其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人,做到职责明确,责任到人,随着学校人事变动,领导小组成员及时调整。领导小组具体成员和职责分工如下:

  组长:王瑛琨校长(全面负责学校传染性疾病的防控工作)

  副组长:协助校长负责学校传染性疾病的防控工作

  组员:工会主席何萍(负责全校的教职工的思想政治工作)

  (教职工预防监测组负责人)负责全校教职工的防控工作的监测。

  马桂双(学生预防监测组负责人)负责全校学生的防控工作的`监测及宣传工作。

  吕桂红:负责学校的防控工作的信息上传下达,发现疑似疫情及时上报区防疫中心和区教委。具体负责全校信息监测及防病宣传工作、消毒工作。。

  吕长明:(后勤保障、消毒处置组负责人)负责全校防控工作的物质保障工作。

  四、将传染病管理工作制度化、规范化

  1、健全各项传染病管理制度,及时汇总、分析学校传染病信息,采取必要的防控措施,做好相关工作记录。

  2、信息报送制度

  建立信息报送系统,保证日常信息畅通,明确责任部门和责任人,信息报送责任人要备有有效联系方式,其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册,分发上报,保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通,要求上报程序清楚明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图,在医务室显著位置张贴。

  学校出现疫情上报流程

  ⑴在疫情出现的预警阶段全校各班均要建立学生联络网,凡在假期、双休日或居家观察期间,都要按照规定时间通过打电话或发短信向小组长报告。

  ⑵各班小组长都要按照规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。

  ⑶班主任接到小组长报告后,再重点了解确认新的体温异常者,核实完毕按规定时间将本班情况向年级组长报告,特殊情况第一时间直接向校医和主管校长报告(确诊的、隔离的、危重的)。

  ⑷年级组长按规定时间上报校医室,由校医核查登记,通报给主管校长、校长后通过电话、教委办公网传给区教委体卫中心;如学生传染病超过5例,同时报给地段保健医。

  五、建立学校传染病登记和复课检诊制度

  1、校医如发现学生中出现疫情或疑似疫情,要将患传染病学生情况按要求填写在《传染病疫情登记本》,并将登记本长期保存。

  2、学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度,即患传染病的学生病愈且隔离期满时,必须由学校所属地段保健科开具复课证明,交给校医或卫生老师复检后,再开具回班复课证明,方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档,以备查验。

  六、认真落实晨午检制度

  1、坚持学校晨午检制度,班主任老师应认真检查班内学生的缺勤情况和健康情况,协助校医做好因病缺勤学生的病因追踪,并将相关信息每日上报给校医室。

  2、校医负责学生因病缺勤统计,每学期上报“因病缺课统计表”。发现传染病病人和疑似病人,校医应及时上报疫情,配合卫生部门进行疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。

  五、落实《传染病消毒隔离制度》和《重要场所的消毒制度》

  1、在传染病流行季节总务处要定期对学校教室、实验室、图书馆、走廊、等学生聚集场所的通风换气和校园公共设施、公共用具进行消毒,特殊时期每日一次。要作好记录。搞好校园环境卫生,消灭卫生死角。

  2、医务室至少每周进行一次消毒并记录,特殊时期每日一次。

  3、发现患传染病病人或疑似病人,应及时对其接触过的环境进行彻底消毒。

  七、做好学生的免疫接种管理工作

  1、学校应按计划免疫工作要求、配合地段保健科开展学生免疫接种工作。2、

  2、认真做好新生入学预防接种卡证查验工作,掌握在校学生的疫苗接种情况。及时发放疫苗补种通知单,对学生补种情况要进行跟踪并记录存档。

  八、加强宣传工作

  1、利用多种形式组织开展防控传染病的预防、宣传和法制教育,提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护能力,摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习,勤洗手、勤通风,养成良好的卫生习惯。

  2、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家长讲解预防传染病知识,以取得家长的配合和支持。

  要保证学生的体育锻炼时间,增强学生体质。

  学校各部门要做到思想认识到位,落实责任到位,检查范围到位,从高、从严、从细、从实做好预防传染病的各项工作,要抓紧抓好具体环节,在保证正常教育教学工作前提下,要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位,同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人,狠抓落实,不留死角。

  此应急预案自下发之日起开始执行。

传染病应急预案15

  一、报告及处理程序

  1、幼儿园如有传染病发生,必需马上向园长室报告,幼儿室马上向疾控中心、镇教管办和教育局平安办报告。

  2、幼儿园在12小时内写出事故书面报告,逐级上报。

  3、报告内容:传染病名称、发生时间、地点、人数。传染病把握状况以及报告人、报告单位。对事故现场的状况变化,幼儿园仍作补充报告。

  二、指挥机构和职责

  1、平安专干莫又来同志任总指挥,全面负责事故的'处置工作,准时听取事故状况报告,视状况作出启动应急预安打算。

  2、园长为副总指挥,负责事故现场的救援、调查和善后等工作。

  3、预防与把握传染病指挥组成员如下:

  组长:莫又来

  副组长:彭本芳、李雪琴

  组员:蒋莉、彭朝霞、肖亚葵、李彩阳

  三、现场应急处置

  1、马上启动应急预安。

  2、指挥部依据传染病类型,开展处置工作,准时听取、了解状况,实行相应措施,全力工作。

  3、确定由保健老师组织调查,保留原始资料(现场原始照片、文字等记录),疼惜现场或保留物样,不擅自为事故定性。

  4、马上送病人隔离,有效把握疫情。

  5、召开平安领导小组及全体老师会议,通报时间状况,稳定人心。

  6、准时求得当地公安的挂念,作好幼儿园秩序的稳定工作。

  7、召开家长会,通报大事经过,稳定家长心情,做好传染病的防治的宣扬工作,增加家长卫生防疫意识和自我疼惜力气。

  8、在相关部门的指导下,快速、严格、彻底全面做好环境消毒工作。

  9、冷静面对媒体采访,有专人接待,加强门卫的管理,不得把无关人员放进幼儿园。

  10、全体教职员工必需坚守各自岗位,未经允许,不得擅自发布误导消息,共同维护稳定。

《传染病应急预案集合[15篇]》

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