(通用)学校工作总结15篇

学校工作总结1

　　“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。同样，创新也是一所学校实施素质教育的灵魂，是学校兴旺发达的不竭动力。我校大力开展丰富多彩的学生社团活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，从而达到了培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的，学生社团给学生一片属于自己的天空。

　　97年吴校长从美国考察回来，带来了新的观念和新的定位。在校团委举办的学生干部培训班上的讲话给学生干部带来了全新的理念——创新实践，发展个性。同学们努力地寻找适合于自我的答案。不久，我校的学生社团遍布了校园。学生记者团、文学社、演讲辩论社、书评影评社、书画社、环保社、计算机社、舞蹈社、编织社、足球社、篮球社、棋牌社等十七个社团涵盖了科技、艺术、人文、公益、体育五大领域。 学生对社团的组建、发展有着巨大的热情，从同学们的宣传招聘中洋溢着他们对社团的热爱。他们说：“摄影社团，让我们走出课堂，去到生气勃勃的大自然里，到鲜活的社会中去。拿起相机，享受生活的乐趣，感受生活的气息，用特殊的触角——镜头，去触摸生活的脉搏。让融入底片的记忆成为我们生活的写真，让易逝的瞬间成为多姿多彩的永恒。”“象棋、围棋，素有‘数学的艺术、趣味的科学、战争的游戏、智慧的结晶’的美誉，让棋界的两朵奇葩在校园中怒放。”他们更充满信心地说：“编织社让你拥有一双编织美好生活的手。”“不管成功与否，只要自己努力过、拼搏过，就会有精彩的人生。学生记者团是您发挥才干的场所，请同我们一起加入，走进一片属于自己的天空！”是啊，这是一片属于学生自己的天空，在社团的组建和发展中所展示出的创新实践、自主管理的全面性、全员性和全程性，虽显幼稚，却极富生命力。

　　学生在丰富多彩的社团活动中增长才干丰富多彩的学生社团活动，有力地说明学校在发挥课堂教学主渠道作用的同时，还应不断拓展“第二课堂”教育，活动课与社团的结合，为社团活动提供了时间上的保证。参与面更广了，积极性更高了。

　　近两年来，演讲辩论社承办了校第

　　四、五届辩论赛，从辩论赛的宣传、组织、比赛全都由学生操作，学生从“现代社会竞争与合作哪个更重要？ 大否有利于成才？”“统考制度是否有利于创新人才的培养？”“环境保护关键在于完善法律制度还是增强人们的意识？”等辩题进行辩论，每届比赛20场初赛、10场复赛、2场半决赛和最后的决赛，全由社团的学生安排和主持。

　　棋牌社活动的思考性和谋略性，吸引了众多的棋牌迷的.积极参与。棋牌社在常规活动的基础上，社团还尝试性地搞了’99象棋比赛和八十分擂台赛，成功地展示了校园棋牌高手的技艺，激发了更多同学对棋牌的兴趣和爱好。棋牌社负责人明确表示，棋牌社的特点是以“交流为主”，比赛只是交流的一种形式，当条件成熟时，将“探讨、交流、辅导”三轨并进，充分发挥同学们的智慧，办出社团的特色。

　　环保社主要活动围绕课外实验、废电池回收、水样调查同时展开，层层推进。既提高了同学们创新实践的动手能力，更激发了同学们的创新意识。同时，他们自己请少科站老师来校进行环保讲座，与同学们共同探讨当今世界的环保主流，在增长知识中，加深对环保迫切性和现实意义的理解。

　　在提高学生组织、合作、交际能力，开拓学生知识、技能、创新思维的同时，一些社团在活动中也适当地参与了“创收”。如部分社团联手举办的“二手货”市场，卡拉ok实行进场收一元钱门票等。这些活动收入部分用于社团的活动经费，其余均捐献给了学校“爱心基金会”，用于帮助经济上困难的学生。实践证明这样的“创收”活动，改变了学生以往开展活动时在经济上不是依赖学校，就是向家长伸手的做法。增强学生的“市场经济”意识，自力自主意识，并在活动的实施过程中，锻炼了学生的组织、经营、管理能力，同时也增强了学生勤俭节约的意识。

　　我校的学生在社团活动中学到的不只是知识与才干，更多的是思想上的长进和人格上的成熟。使同学们在活动中具有了更为活跃的思维、创新的品格、远大的志向和高品位的素质与才干。丰富多彩的社团活动，使学生感到“太阳每天都是骄艳的”。

学校工作总结2

　　一、指导思想

　　为了全面贯彻党的教育方针，推动我校工作的'深入开展，积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。校团委决定以学校负责、学生自办、教师辅导为形式成立松山七中校园广播站。

　　二、目的宗旨

　　服务学校教育、教学工作、建设校园文化、活跃校园生活，拓宽学校第二课堂，提供培养和施展学生能力、才华的实践基地。

　　三、具体内容

　　（一）广播站前期准备工作

　　确定广播站成员

　　开学初第一周，由校团委和语文组张贴海报，向全校各班学生招收广播站成员。

　　广播站负责教师从每班学生中挑选两名责任心强、兴趣爱好浓厚且自身条件优秀的学生组成校园广播站。

　　（二）、广播站后期准备工作

　　1、广播站第一次会议

　　确立广播站成员后立即召开广播站第一次会议，宣布广播站正式成立，其形式为学校负责、学生自办、教师辅导。在第一次会议上讨论广播站章程，广播站播出形式、岗位设置等内容。

　　2、广播站第二次会议

　　在第一次会议基础上，召开第二次会议。在会议上讨论确定广播站章程草案，包括广播站总纲、广播站站名、广播站片头曲、栏目设置、岗位设置及负责人员、节目工作流程、节目播出时间及形式等内容。

　　3、广播站开播

学校工作总结3

　　一学年的教育教学工作即将，结束，为了更好地开展下一步的工作，特对本学年的工作进行如下总结。

　　一、以师德师风建设为抓手促进研修

　　培养提升教师素质的途径是多方面的.，而师德师风建设是一培训的基础。全镇各学校开展了“师德师风建设”系列活动：利用政治学习时间，组织教师学习各种法规；利用学校网络，组织讨论，谈感受谈体会。

　　二、分层次、有重点地进行研修。

　　1、现代教育技术培训。

　　组织教师进行“现代教育技术”培训，帮助教师懂得信息技术对课程教学的支持作用。理解教育技术应用的多样性，使教师能综合运用各种技术资源，创设高效学习环境，在真正意义上实现信息技术与课程的有效整合。

　　2、骨干教师引领培训。

　　由镇教委牵头，重点开展“青年教师、骨干教师”培训，并积极挖掘骨干教师的引领作用。

　　三、“派出”、“请进”扩大视野，“冲电”双管齐下

　　组织教师参加各级行政部门组织的培训，并针对本学期师德师风建设目标，邀请有关专有做报告，使教师们及时得到充电。

　　四、组织教师举行教师基本功比赛

　　从学校到全镇教师，逐级举行教师基本功比赛。全面提高教师的综合素质。在全镇选拔的基础上，我镇派出八位教师参加区级教师基本功比赛，取得了四个一等奖，四个二等奖的好成绩。

　　五、举行首届榴园镇名师评选

　　在全镇范围内举行了名师评选，评选出小学组教学能手10人，中学组5人，教坛新秀5人。名师评选，增加教师提高自身业务能力的积极性。

学校工作总结4

　　为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力， XX年12月21日上午课间操时间，我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从宿舍撤离到校园安全区域，历时三分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

　　1、学校成立了以邢伟华校长为总指挥的消防逃生演练领导小组，确立了"安全第一，确保有序;责任明确，落实细节"的演练原则。

　　2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。

　　3 、12月21日上午，各班组织召开消防演练安排会。

　　4、12月21日上午，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

　　6、撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线"逃生"，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟，做到了快速、安全、有序。

　　7、演练结束后，校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

　　8、各班按指定的.返回路线，安全有序地返回教室。

　　这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。

学校工作总结5

　　由于现代信息技术提高，家长们获得信息的渠道越来越多。随着社会价值观呈多元化发展，孩子受到的影响也越来越复杂，家长在教育子女方面，受片面人才观的影响，在帮助孩子成人、成才方面产生许多困惑，不知道该怎么去爱孩子。很多家长把追求高分摆在家庭教育的首位，而不懂得如何培养孩子做人、求知、生存、合作、发展的能力。本学期我校结合实际，对于家长工作的新问题进行了研究，做了以下几点工作：

　　一、组织与管理

　　健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是家校工作的有力保证。学校领导高度重视家长学校工作，成立了以校长为组长，以德育主任、家长代表等人员为成员组成的家校工作领导小组，分工明确，职责清楚。同时设立了年级家长委员会和班级家长委员会，制定工作计划，定期召开家长委员会会议，把家长学校工作列入学校重要工作日程，有力的保障了家校工作的开展。

　　二、举办好家长代表主题座谈会

　　目前的很多家庭教育内容往往是单一的、狭窄的、枯燥乏味的。有的家长为了使子女早日成材，在孩子很小的时候就确定了发展方向，让孩子专攻某一方面的技艺，如音乐、绘画、书法等等，其它方面的知识和能力的发展则弃之不顾。家庭教育在方式上有的也存在着误区：娇宠、专制、放任、攀比、急功近利等。有的家长对素质教育认识偏颇，逼迫孩子非要通过钢琴几级考试、会几种乐器等，以为这就是素质教育。如果我们的孩子每日背着沉重的书包，心理承受着沉重的压力，苦不堪言，怎么能生动活泼、主动发展，针对家庭教育中存在的.不良倾向，以及现代社会新鲜事物带来的不良影响等一些热门话题、热点问题我们学校专门组织各班的家长代表进行了专题的座谈，低年级主要是针对孩子习惯养成方面上想办法，下功夫，运用家长反馈表进行跟踪记录，家长对学生每天在家的表现情况进行小结，并做好相应的记录，及时向班主任进行沟通，使老师了解学生在家的习惯养成情况。发现问题第一时间和家长沟通。高年级则是针对学生的心理问题与家长进行面对面的交流，各个班级把学生存在的共性集中起来，分层次用不同的时间召开部分学生的家长会，共同研究商量教育的对策，尽量避免错误的教育手段，选择最有效的教育方法，促进学生身心健康成长。

　　三、抓两头 带中间

　　学校针对年级的不同设置了不同的教育内容，对于一年级家长我校进行了“怎样使孩子尽快适应小学生活”的专题讲座，广泛听取家长意见，围绕学生从迈好人生的第一步入手，从心理上做好准备，使孩子能够很自然地过渡到小学生活中来。针对一年级有部分家长在孩子上学后产生紧张不知所措的情绪，我们及时召开一年级家长见面会，教师的给予家长科学的指导。家长们接受教师的指导有的放矢地教育子女，使孩子们在半学期就养成了良好的习惯。

　　四、深入学生家庭 认真家访

　　家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁，能够拉近三者之间彼此的心理距离，有利于交换意见，有助于达成共识。通过家访协调了学生、老师和家长三者之间的关系，使家庭教育与学校教育同步发展。老师上门家访，促膝谈心，使学生感受到老师的关注和重视，老师与家长共处一室商量解决问题，对学生是激励，对家长也是触动，在形成教育合力方面产生良好效果。本学期我校特别注重在单亲家庭、重组家庭、下岗家庭、后进生和学习困难生家庭给予有效的指导。

　　五、开好家长会

　　家长会是我校向家长展示教师工作的又一个窗口。为了使家长之间进行互相交流，提供孩子在学习习惯养成、兴趣爱好培养方面有交流的机会，今年是我校第一次期末的家长会，各班级有针对性的选取学生和家长代表为本班级家长们做相关方面的经验介绍，班主任个个认真指导，家长学生认真准备，他们从不同的角度，不同侧面给家长在家庭教育方面提供一定的方法和经验，让家校工作真正发挥它的功效，受到家长们的欢迎，收到了良好的效果。

　　家庭教育不是一日之功，让家长了解和懂得教育孩子的正确方法要持之以恒，学校要充分发挥家校沟通功能，增进家校之间的联系，形成以学校教育为载体，社区教育为依托，家庭教育为基础三位一体的教育网络，使家长全面了解教育动向，及时矫正孩子行为偏差，真正达到及时教育的作用。

学校工作总结6

　　20xx年度我校安全工作继续本着“安全第一、预防为主”的思想，一如既往地认真贯彻上级关于安全工作的文件精神，切实加强学校安全工作的领导，结合学校自身的实际情况，健全各种安全制度，落实安全防范措施，加强安全常规教育，消除学校的安全隐患，密切家校联系，创设良好的校园安全环境，积极创建“平安校园”。

　　具体措施

　　一、统一思想，齐抓共管

　　1．学校进一步强化安全工作责任。按照“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的原则，把安全管理责任落实到工作的全过程。成立校长负责、副校长、各部门负责人、班主任参加的“平安校园”创建工作领导小组，领导小组由校长任组长，副组长具体分管，层层负责，责任落实到人。

　　2、形成齐抓共管的良好局面。制定校园安全值日护导制度，明确全校教职员工都是校园安全的责任者，将责任落实到各部门、班级，明确班主任、任课老师对学生安全教育和管理的职责，纳入年度工作考核内容，全体教职员工都承担起学校安全教育和管理的责任，营造安全、稳定、文明、健康的良好环境。

　　二、加强宣传，强化教育

　　1、利用国旗下讲话、晨会、红领巾电视台、班会、板报等途径，根据季节的不同有针对性地对师生进行安全教育。进一步把学到的'安全知识运用到实际生活当中，并要做好自救互助常识教育。学校规定，每周四的晨会主题是法制与安全教育；班会活动每学期至少有两次的主题是法制安全；红领巾电视台每学期至少组织开展两次有关安全教育的主题节目；每学期出好一期安全教育主题的黑板报或手抄报；每学年至少邀请法制副校长或校外辅导员来校对师生进行相关讲座。

　　2、利用家长学校、家访、短信平台、电话联系形式，对家长进行有关安全方面的宣传教育。本学期学校与全体家长签定安全承诺书，明确作为监护人的责任，使家长广泛参与到学校教育管理中来，协助学校做好安全工作。

　　3、通过开展有关安全活动，（防震演练、消防演练等、法制、安全讲座）对师生进行自救、自护方面知识的教育。每学年组织两次逃生演练，一次消防演练。

　　三、强化防范，狠抓落实

　　1、严格执行校舍设施安全检查，严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，及时做好各种安全隐患的排查和整改工作。

　　2、细化安全监护，监护学生活动行为。实行行政值日制，切实做好教师的校园安全值班工作，负责督促检查学校的日常教学秩序，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的在校活动安全进行指导与管理，杜绝危险游戏的发生。

　　3、高度重视保安员监管工作。规范保安员执勤管理，落实好外来人员入校登记制度，家长接送卡制度，并加强上学、放学期间安全管理。要经常观看校园监控系统，发现异常要及时汇报。

　　4、认真开展“平安校园”活动，做好学校社会治安综合治理工作。组织学生观看安全教育节目，使学生增强安全自我防范意识，提高自我防范能力。加强学校内部和周边治安环境的整治工作。

　　5、抓好法制、心理健康教育。切实加强对师生的法制教育，把法制教育和预防犯罪侵害教育纳入课堂；充分发挥法制副校长在维护学校治安、对学生法制教育，帮教后进学生等方面的作用，并通过法律讲座等形式宣传法律知识，让学生知法、守法、用法。同时加强学生的心理健康教育，及时排除学生的，使学生能正确认识自我，增强自我调控和承受挫折的能力。本学年学校心理健康辅导员对五六年级学生进行了青春期教育。

　　6、严格学校财产安全管理工作，消除一切安全隐患，切实做好防盗、防火、防电等工作。落实学校节假日值班工作和学校用电安全、财产保管、保卫工作。

　　平安是和谐的保证，学校以精细管理为抓手，努力构建平安和谐的校园。

学校工作总结7

　　为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，20xx年9月4日下午第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火焰出现到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时2分半钟。整个演练过程做到紧张、快速、 有序、安全。

　　这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

　　1、为进行这次演练活动，学校成立了以吴怡校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了"安全第一，确保有序;责任明确，落实细节"的演练原则。

　　2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的《消防演练预案》。《消防安全岗位责任制》

　　3 、8月24日下午，学校把《演练预案》和《消防安全岗位责任制》向全体教职工学习。并把演练预案印发到各领导小组组长手中，让各小组长明白演练细节，明白自身责任;同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。

　　4、8月31日下午组织老师进行了使用 灭火器的演练，让每一位老师都懂得使用灭火器，能够在任何危急的情况下都能够把被动变为主动。

　　5、9月1日上午，再次组织教师学习《红华中心学校消防安全应急预案》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

　　6、9月4日早上，利用早操时间组织学生按照演练疏散路线进行路线彩排。

　　7、9月4日下午第二节课，消防组在安全的情况下，在教学大楼上制造火情，随后向总指挥报告，校长接到报告后命令启动演练预案并拉响了火警报警声。 随着命令，消防组的成员拿着灭火器赶向起火点，空课的老师赶到楼道转弯处维持学生疏散秩序，当班的老师带领各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线"逃生"，救护组的成员也到位待命。

　　各个班级撤离到安全区域后向副总指挥报告人数，发现人数缺少的副总指挥马上下令疏散组的的成员进行搜查营救工作。从火焰出现—— 火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时4分半钟(其中疏散组搜查营救了被困的两名学生用了2分多种)。整个演练过程做到紧张、快速、 有序、安全。

　　8、演练结束后，学校领导针对这次演练的`过程优点和不足作了总结，并要求各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。

　　这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。 同时增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

学校工作总结8

尊敬的各位领导、同志们：

　　20xx—20xx三年来，在集团领导的关心、帮助和各中心的支持、配合下，我带领行政部全体同仁以牢固树立后勤服务理念、不断增强服务意识为出发点，不断强化奉献意识，注重发挥综合协调作用，发挥督促检查作用，加强制度建设，不断提高办事效率，使各项工作保持了良好的运转。

　　一、全力以赴，扎实做好本职工作

　　1、及时完成集团领导交给的.各项工作任务。

　　三年来，我积极带领行政部全体同仁根据不同季节、不同特点、不同情况，较好的完成了领导交给的各项工作任务，在日常工作中不断加强学习、积累经验，不断提高写作技能和写作水平，较好地完成了各种文件的起草、制定和文件收发工作，使各类文件的建档归档工作变得井然有序。及时做到“上情下达，中间互动，下情上报”，确保了信息的真实和畅通，为领导决策提供了依据。

　　2、做好公文接收与传阅工作。

　　我们按照公文管理要求，进一步规范公文管理工作，及时做好各类公文接收、登记、传阅、归档等工作。

　　3、建立健全各项规章制度。

　　按照集团安排，20xx年初即开始着手，在原《xx财经学院后勤服务集团管理制度汇编》（第二版）的基础上，开展“废、改、立”。经过几上几下反复完善，已形成新的《xx财经学院后勤服务集团管理制度汇编》，其中收录管理制度xx项、工作职责xx项、操作规范xx项。

　　4、积极支持、配合各中心，认真做好各项协调工作。

　　一是做好集团总值班和节假日员工值班安排，确保日常工作和节假日期间工作的正常运转；

　　二是加强会务管理。根据领导要求，准时组织各种会议，做好集团各种会议的记录，及时整理要点。督促有关部门按时落实领导在会议上布置的工作任务，向领导及时反馈任务完成情况的信息；

　　三是做好对集团员工人事档案管理工作，针对集团外聘员工流动性大的特点，及时更新人事名单和资料；

　　四是积极做好与集团各中心以及与学校各部门的工作协调工作，尤其是在学校做好巡视诊断、更名大学工作、迎新生、毕业生就业洽谈会、全国英语四六级考试、研究生入学考试等学校大型活动中，制定工作方案，主动地与集团各中心沟通联系，传达学校部署要求和集团具体工作安排，支持各中心工作，切实做到不推诿、不扯皮，保证了集团各项工作任务的圆满完成。

　　5、坚持24小时后勤服务热线制度。

　　后勤服务热线全天24小时（包括非工作日和非工作时间）值班，接受并处理全校师生员工对后勤服务工作的意见、建议和要求，内容涉及后勤服务工作的诸多方面，如校园环境保洁、水电暖维修、饮食生活、学生公寓、通讯、邮政服务等。三年来，共接各类热线电话xxx个，其中询问事项xxx个，反映问题xxx个，提意见x个，提建议xx个。服务热线能够及时地反馈集团相关各中心。

　　6、加强后勤服务信息宣传力度。

　　三年来，认真做好集团网页“通知公告”“工作动态”“后勤走廊”等xx个栏目的宣传工作。“工作动态”主要围绕集团中心工作和重点任务，及时进行报道。“后勤走廊”栏目，建立快捷信息渠道，主动征求服务对象意见和建议，做到有问题及时发现、尽快弥补、及时调整解决。

　　7、做好卡务工作。

　　工作中对师生办理卡务事宜，切实做到服务热情、周到、耐心，同时定期不定期检查pos机和圈存机运行状况，在圈存机有了问题时能及时进行处理，保证了全校各校区师生正常用餐刷卡需求。三年来对新生办卡x万余张，办理卡挂失x万余笔，卡解挂xxx笔，卡初始化x万余笔，临时卡退还xxx笔。

　　8、认真做好文印工作。保证了学生考试试卷和补考试卷印制。

　　二、总结工作，明确下一步工作努力方向

　　1、全面提高行政部综合服务、管理和协调能力，不断增强服务意识，不断改进工作方法，不断提高工作效率。

　　2、增强安全意识，多跑跑、多转转、多发现问题，及时消除各种安全隐患，未雨绸缪，防患于未然，确保安全。

　　3、继续完善集团各项规章制度，不断增强执行制度的自觉性和执行力，建立长效机制，使集团工作更上新台阶。

　　谢谢大家！

学校工作总结9

　　在本学年度，我校依照：“以人为本，以育人为目标，有追求但不脱离实际，力求实效，坚持继承中创新，改革中发展”的理念；坚持按照“常规工作有创新，重点工作有保证，难点工作有突破，问题工作有改进，全面落实素质教育”有序的工作思路，稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研，以构建和谐学校为目标，保证教育教学质量稳步提高，努力推进全面工作，与城镇学校保持同步发展。现总结如下：

　　一、完善学校管理机制，规范学校管理

　　1、本学期我校重申和完善各种制度。完善值周制度、卫生管理制度、请假制度、升旗制度、奖教奖学度、教师管理考评等制度。让教师明确岗位职责，认真履行岗位职责，让教师各施其职、各尽其责。

　　2、加强学校制度建设，重点对学校各项工作职责、考核评价制度等逐步进行了修订和完善，特别是师德考核制度的建立重申了学校其他各项管理制度和岗位责任，同时注重制度管理和人文管理的结合，强化激励性。

　　3、狠抓班子建设，增强依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。

　　4、立一盘棋思想，努力形成勤政务实、团结实干、无私奉献的领导集体。依制度规范管理学校，学校管理走上了科学化、规范化。目前，学校的各项工作有了很大的进步，整体处于良性发展的状态。

　　5、抓好德育工作

　　开展公益活动和勤俭节约教育、开展自觉遵守社会公德教育、开展爱国主义教育。

　　二、树立“以研兴校”意识，推进课程改革的深入

　　教科研是学校教学的源泉，是学校教改的先导。我校把目光锁定在课程改革时代教改的主旋律上，树立教科研意识，活跃教科研风气。全体教师要加强学习，提高认识，更新观念，转变角色。

　　（一）改进业务学习

　　1、组织好教师集中学习。学校每周的业务学习安排在周一的例会举行。由学校统一安排集中业务学习计划，做到定时间、定内容、定中心发言人，有讨论、有记录。

　　2、指导好教师的个人学习。

　　（1）学习内容：即读学校安全管理，教育理论专著、读教育教学期刊、各科课程标准。

　　（2）学习要有方向，带着问题学，要与自身岗位工作实际相联系，与自身的教科研课题相联系。

　　（3）读书笔记要摘抄与教学有关的.内容并有自己的学习心得，字数每学期不少于5000字。

　　3、组织教师积极参加各类的培训。

　　（二）重视课题实验管理

　　本学期，我校的教研课题在全体教师的努力下已经结题。

　　（三）学校努力提供展示平台。

　　1、改进教研工作，努力提高教研实效。

　　（1）校性公开课：学校在本学期开展多次教学观摩研讨活动。

　　2、加强对青年教师的培养，提高全体教师的整体素质。一是互听互评，每位老师全学期听课都超过15节。二是创造机会，有计划地让更多的青年老师走出校门听课，与名师接触，感受大师风采，寻找成长的灵感。

　　三、增强“以绩强校”意识，促进教学质量提高。

　　教学工作是学校的中心工作，学校加大了教学管理力度，继续实践课改新理念、整合好课改理念与教学行为，稳步提高教学质量。

　　（一）完善检评制度

　　本学期，学校教学工作的管理采用自评、校评、阶段检评、随机检查相结合的办法考评教师的教学工作。我校在接受中心校检评时，多位老师获得优级的好评。学校不定时的检查，对做得好的给以肯定，做得不到位的给予友情提醒。

　　（二）强化过程管理

　　1、切实落实备课要求，备好每一堂课。要求老师备课做到“四备四明”，即：备教学目标，明确制定教学目标的依据；备教学的重点、难点及学生能力、情感的发展点，明确教学的主功方向；备教学程序，明确课堂教学的结构；备教法学法，明确教与学的思路。

　　2、做好查课工作，确保开足、开齐上好各科课程。学校加强对执行课程计划的管理，严格执行课程计划。按规定开齐、上足、教好各类学科，坚决做到：学生、教师、教室、教导处的课表一致；不随意调课；有特殊事情需要调课要事先与教导处说明，得到同意后方可进行（教导处要登记调课情况）。

　　3、学校深入课堂，随机听课，跟班听课，查备课笔记，看作业、单元试卷批改，听学生意见，及时了解教学基本情况，及时反馈教学中的得与失，真挚帮助教师提高课堂教学水平。

　　4、每位老师应针对教学设计及课堂教学进行评价反思，明确教学中的得与失，对今后教与学提出改进措施。

　　5、学校加强对教师教学工作的管理，落实检查措施。围绕这一重点，本学期，学校每月进行一次教学常规的检查。并根据检查的情况作了总结。

　　（三）加强质量的提升

　　1、教学质量稳中求升.由于本学期我们加大了质量检测的力度,所以期末全校的考试积分在去秋的基础上继续保持不败的记录，位居全镇第一。

　　2、智力竞赛成绩连续几年，始终位居榜首。

　　四、存在的问题及下学期工作设想

　　1、存在问题：学校校园文化及办公环境有待创新和改善，今后还需通过多渠道多方筹措资金，统筹规划，进一步完善学校教育教学工作环境；少数教师自主学习积极性不高，科研意识不够，在创新教育研究方面有畏难情绪；在培养和教育学生的过程当中，还存在许多不科学的方法和手段，今后还需加大以生为本的力度，加强教书育人的崇高信念，把培养和发展学生素质落实在每一项工作当中。

　　2、工作设想：

　　①进一步明确层级管理的目标、职责，细化管理过程，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，及时反馈和调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。

　　②进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，丰富教师视野，创设更多便利条件，搭建有效的学习平台，完善学校各项工作制度，努力提高教师创新教育理论水平和研究能力，促进教师专业化进程，保障学校长期可持续发展。

　　③继续加强班主任工作培训力度，有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系。继续加强班风、校风建设，通过积极开展各项评比活动，发挥榜样的典型示范性，有效推进校园“三风”建设，促进学生综合素质的发展。

　　④进一步加强校园环境建设，充分发挥环境育人功能，营造浓郁的校园文化氛围，使学校真正成为学生学习、生活的乐园。

　　⑤进一步加强后勤队伍的建设和管理，关心师生的校园生活，保证师生的校园生

　　本学期我们虽然开展了一些活动,采取了一些重要举措,但是与上级的要求和其他学校相比,我们仍然存在着很大的差距:指导工作有时力不从心,力度欠缺;另外个别学生基础较差,短时间见效较慢,需要我们下大力气加强辅导和检测.下一步,我们准备加强学校教研机构,扎实深入地开展教学研究工作,以课堂教学改革为突破口,把各项工作做得再深再细,力求做到“人尽其才,物尽其用”,使学校的各项工作都能出色完成。

　　面对新形式,新契机,我们将继续抓好教学常规工作，加大教育科研和教学改革的力度，加强现代教育技术和创新实践的教育，充分发挥学校现有教育教学资源的有效利用率，加强教学流程的监控管理，使学校的教育教学走上良性发展的轨道。

学校工作总结10

　　本学年以来，湖畔文学社在校团委社团部，以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下，各项工作进展顺利。我们深刻领会文学社的宗旨，不仅秉承了以往的优良工作思路和方式，还在新的环境下提出了新的要求，有了新的突破和发展。特别是在响应校团委"培养应用型人才"上，积极做了活动调整。

　　xx年，对于湖畔来说，绝对不是平凡的一年，因为迄今为止，湖畔，已经走过了三十年春秋，在这一年里，从x年新生入学前的招生工作准备，到招生工作的进行，到选拔新理事，这些，让我们这些老理事，重新认识湖畔;也让我们的新成员，开始融入这个家庭！招生时的辛苦，我们仍然历历在目，但回想起来，我们却甘之如饴！然而，这个让人激动，并值得纪念的年岁，我们湖人，结结实实的在坎坷中成长了许多。

　　现将xx学年度湖畔文学社的工作主要总结为以下几点

　　一、在纳新以及选拔理事方面

　　x年10月的`招生工作，湖畔在遵循社团规章前提下，以及湖畔x、x理事的深入新生群宣传湖畔，我们新纳入了139名文学爱好者成为我们的新会员，比去年约增长了40%。并在这一批文学新生军之中，本着公平公正的原则，选拔出了25名优秀的理事，组成新一届的理事机构。

　　二、在文学社组织制度建设

　　1、在这一年里，我们不仅继承了以往优良的制度建设，并在大家集思广益下，秉着"以会员为主"理念，增设了"会员分管制度"，——即每个理事负责联系沟通几名会员，成为一个会员小组，定期交流，经过实践的证明，整个湖畔的气氛更加融洽，会员与理事的关系较往届有了更加密切的进步，真正做到"以文会友，与友论文"！

　　2、同时我们还形成了"干部问责制度"，即会员，理事定期反映上级工作中所存在的不足与问题，以此我们理事机构的办事效率，以及干部的工作能力有了一定的改观！这些新制度，x年才开始尝试，虽然取的了一定的成绩，但还在进一步的优化之中。相信经过改良，会使湖畔文学社更加健全！

　　3、在理事机构的凝聚力建设方面，我们全体理事积极参加拓展运动;还组织了多次交流活动，出游，以及适当的娱乐活动，在此中，不仅提高了凝聚力，还提高了战斗力，从而大大提高了理事机构的精神面貌！

　　4、按时参加社团部组织的各种会议，按时签到，以及定期开展例会。及时上交活动总结，财务总结，以及做好保护公共财产的工作，根据社团部规章行事。

　　三、在举办活动方面

　　1、我们依照前一年制订好的计划，本着我们提高会员写作能力与口才的理念，针对会员的学习需要，展开一系列的富有文学韵味的特色活动——公文讲座，辩论技巧讲座与教授，湖畔内部辩论赛，出游采风，写作比赛，创作心得交流，定期定时举行征文活动，切合学校工作热点，并提高会员的写作动手能力等等，都力图展现我们的湖人文学风采。并且进一步提高肇庆学院的文学氛围，从而真正的秉承了"文学为人学"的信念，这也得到了广大会员的认可。

　　2、围绕"纪念x年"为主题，举办了为期一个月的系列纪念活动，包括——创作交流，创作大赛，x年晚会，以及展廊。大大提高的`湖畔文学社的知名度，从而提高一定的影响力。

学校工作总结11

　　本学期，我校在中峰镇中心学校的正确领导下，紧紧围绕提高教育教学质量这一中心，以师德建设和师能提升为重点，以质量意识、服务意识、法制意识、安全意识为统领，经过全体师生的共同努力，圆满完成了各项工作任务，学校的教育教学质量、管理水平和社会声誉进一步提高，各项工作取得了可喜的成绩，现对本学期工作情况总结如下：

　　一、主要的工作成绩和做法：

　　（一）、以师德师风建设和学生思想道德建设为中心，以社会主义荣辱观教育为重点，以创办人民满意学校为目标，扎实做好全校师生的思想政治工作。

　　本学期，我们在做好常规工作的同时，不断加强环保、革命传统，平安奥运，仪表服饰等教育、向抗震救灾爱心捐款，开展了以抗震救灾、安全卫生为主题的黑板报评比，受到了家长的好评；引导学生牢固树立安全第一意识。开展了学生先进个人和学习标兵的评选表彰工作，认真开展学生艺术、体育教育活动，取得了可喜成绩。我校积极推进班级工作量化考核，深入开展优秀卫生教室、卫生区的创建活动，逐步探索班级管理的科学化、规范化，班级管理与主任津贴直接挂钩，有力的促进了班主任管理工作的积极性。班级管理取得了可喜的成绩。

　　（二）、以提高教学质量为中心，以教学常规管理为保证，以教育科研为支撑，认真做好教务工作。

　　本学期，全校教学秩序井然，广大教师爱岗敬业、乐于奉献，出色的完成了各自的教学任务。学校严格执行国家的办学要求，努力减轻学生的课业负担，充分发挥每个学生的个性特点，为学生创造个性张扬提供了舞台和空间。部分教师在完成教学任务的同时，刻苦钻研教法和探索课程改革，并总结出自己的体会，写出相应的教育教学论文。在县、市级论文评选中获奖。我校以教研组为依托，开展了丰富多彩的学科竞赛活动：“迎奥运、颂祖国”诗文朗诵会，国情知识竞赛、同学们在实践中增长了知识和才干，受到了教育和感染。

　　（三）、以开源节流为重点，进一步增强服务意识，努力为全校师生员工提供一流的服务。

　　学校总务处紧紧围绕学校的中心工作，规范总务管理，坚持勤俭节约原则，把务实、高效、清廉的工作作风落到实处，克服了人手少，阶段性工作任务重等困难，有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作，确保了学校教育、教学工作的顺利开展。开学初组织人手，搬运教材、购置物品，并及时发放教育、教学中的日常必须用品，确保了新学期工作的正常进行；日常服务管理发生明显的变化，在水、电、门窗维修方面基本上做到及时、快捷，未造成影响教学的现象发生；努力创造条件改善师生的学习与生活环境：对学校教学用房房顶进行维修，完成了房屋维修、教学装备添置等申报工作；坚持“一费制”，严格收费制度，坚决杜绝乱收费现象。加强开源节流工作，管好学校每一点财力、物力：一方面加大巡查力度，做好学校节水、节电管理；另一方面做好学校财物的出入管理，确保物品领取的审核，做到按需供应、按需借用，及时发放和回收；做好清产核资、财务预算工作，保证学校财物、资金科学利用，提高教学装备的完好率和使用率，为教育、教学和全校师生提供了优质的服务。

　　（四）、以校务公开为突破口，努力提高全校教职工的参与意识，积极为全校教职工谋福利。

　　1、加强制度建设，切实落实教代会各项职权。我校将教代会建设、校务公开等工作纳入年学校教育目标考核，广大教职工和代表的积极参与为我校的教育教学改革方案、物品的采购、民主评议干部、加强学校依法治校、民主治校建设起到了积极促进作用。

　　2、创新机制，进一步完善校务公开工作。本学期学校把校务公开工作纳入学校的重点工作之一，

　　3、关注教职工的身心健康，努力为教职工做好事、办实事。本学期走访慰问了红白喜事、伤病的教职工数十人次；

　　4、积极开展向社会现爱心活动。学校工会不仅开展好自身各项工作和活动，还努力做好向社会现爱心活动，仅向汶川灾区捐款就数千元。

　　5、丰富文体活动，加强校园文化建设。学校坚持每周一期黑板报，充分利用黑板报对学生加强安全、卫生教育。组织了卫生监督小组对教室、走廊、卫生区每天2次的监督检查并对检查情况做好记录，每周对检查记录进行打印公示，保证了校园内外干净整洁。

　　（五）、加强资料建设，规范工作流程，努力加强各部门工作的协调与配合。

　　1、本学期，我校按照镇中心学校的要求，认真完成了教师工资套改、教师年度考核、教师资格认定、教师职评等工作。

　　2、本学期，我校重点解决学校工作中干多干少一个样，干与不干一个样的问题，学校出台了教职工请假管理办法，对请假做出严格限定。另外，学校还对在教学教研工作中取得优秀成绩的给予一定的'奖励。进一步激发教师的工作热情。

　　3、我校认真做好计划生育工作。

　　4、本学期，我校扎实推进校园治安综合治理工作，把维护校园安全放在学校工作的重要位置。积极开展普法和安全知识宣传教育，加强治安管理和防范，保护学校财产安全不受损失，为学校创造安定和谐的环境奠定了坚实的基础。一年来学校没有发生重大安全事故，没有出现交通安全事故和因教学设施造成的安全事故，校园稳定、秩序良好。

　　二、存在的主要问题及改进措施：

　　1、少数教职工工作懈怠

　　教务处监督不到位，仍有部分学科的优秀生的培养工作开展不实：教研组的活动流于形式。工作中今后要加大对学生不满意教师的教学设计、课堂教学等的监督和指导，提高他们的教学水平。注重教研组活动的实效性和目标性，要求教研组的每次活动要有目标、有过程、有总结，细化“优秀生培养”的措施、实施步骤、培养目标。

　　2、工作作风不够扎实

　　学校一些工作流于形式，缺乏实质性内容，学校管理工作有些漂浮，执行力度不够；很多工作没有落到实处，

　　今后工作中要进一步建立健全工作的考核机制，努力建立健全各项工作的长效机制，做到责任明确，层层负责，力争把学校各项工作做细做实。

学校工作总结12

　　刚进入大学的第一学期，辅导员李年龙老师便安排我在学院办公室做勤工助学，担任主任助理一职。首先，有这样的机遇，我感到很荣幸，因我比其他同学多了一个锻炼自我的机会，从中我能学到更多的知识，提高自己的综合能力，但能不能做好这一工作，对我来说，这是一个挑战，因我之前从没接触过这样的工作。

　　可能对参加勤工助学的同学来说，这是众多勤工助学岗位中平凡的一个，对于勤工助学，参加者很多都是抱着完成任务的心态，有些甚至是机械式的工作，毫无激情，老师吩咐什么就做什么，做事没有什么积极性，一个月下来，最开心的就是发“工资”的那一天。这样的工作态度，我认为是很失败的！对这份工作，我是抱着很大的激情去做的，因我从小我秉承：“要么不做，做了就要做到最好”！

　　在学院办公室参加勤工助学的还有一个师姐，相对于我来说，她是我的指导“老师”，因她比我早进入办公室，对办公室的日常工作比较熟悉，因此，在进入办公室参加工作的第一天，我便虚心的向她请教：担任办公室助理，我们要完成的主要工作是什么？应如何协助主任完成工作？这些，师姐都悉心的教导我，让我受益匪浅，让我能尽快的适应办公室的工作。刚进入办公室，都是那么的陌生，那么的新鲜，让我充满好奇，这是我的一个新起点，我对此十分珍惜，并尽最大努力去适应这一岗位。对以后的工作，我充满信心，相信自己能胜任这一职务，做主任的好帮手。

　　通过一年来的不断学习与实践，以及领导、同事的帮助，现我已完全融入了这一工作，个人的工作技能也有了明显的提高，虽然工作中还存在这样那样的不足之处，但总的来说，这一年付出了不少，但也收获了很多，我感到自己成长了，也逐渐成熟了。现在就05年的工作情况总结如下：

　　一、以踏实的工作态度，适应办公室工作特点。

　　办公室是学院工作运转的.一个重要枢纽部门，对学院内外的许多工作进行协调、沟通，做到上情下达，这就决定了办公室工作繁杂的特点。而我的工作重点主要是将上级的文件转送到学院各系办公室，交给相应的负责老师签收，每天除了做好这一工作外，还经常有工作之外的事情需要临时处理，（例如到车队领文件，帮主任处理一些文件，对文件进行分类、归档等）而且通常比较紧急，让我不得不先去解决，然后在匆匆忙忙跑去上课。而有时为了更好更快的完成主任交代的工作，我经常利用休息时间来进行“补课”，在办公室整理完才回宿舍，通常回去都是深夜了。对此，我都毫无怨言，认真完成各项工作。因为这个岗位的特殊性，为了更好地为领导服务，保证各项日常工作的开展，每天我都会到办公室协助主任完成各项工作，然后才去处理自己的事情。

　　二、尽心尽责，做好本职工作

　　一年来，我主要完成了以下工作：

　　1、协助主任对学院各类文件进行分类、归档、立案。

　　2、及时把上级转达的文件送到学院各系办公室。

　　3、协助主任处理办公室日常事物。

　　4、搞好办公室卫生。

　　一年来，无论在思想认识上还是工作能力上我都有了较大的进步，但差距和不足还是存在的：比如说，做事还不够细心，与各系老师的沟通还不够，处理问题不够果断等，在校运会期间，在处理参校校运会的教职工名单上，因为一时的粗心，有些老师的名单我漏了写，致使没有通知到位。由于那是我第一次单独完成这样的工作，而且当时的工作量与时间都比较急，出现了这样的错误，事后我认真的总结，反省自己，避免此类事件的再次发生。正所谓“吃一堑，长一智”，从那以后，无论做什么事，大与小，我都认真的对待，从容不迫，仔细的完成，绝不马虎。

　　在过去的一年里，我做的很好，相信在未来的日子里，我将做的更加出色。新的一年有新的气象，面对新的任务新的压力，我会以新的面貌、更加积极主动的态度去迎接新的挑战，在岗位上发挥更大的作用，取得更大的进步。

学校工作总结13

　　我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学年来的工作总结如下：

　　一、组织健全，职责明确。

　　为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

　　二、加强学校安全隐患排查，落实整改力度。

　　我校安全领导小组坚持每月一排查，每季度一总结的方式开展学校安全隐患工作的排查及整改。我校排查内容以学校及周边环境安全的隐患为主。

　　学校校内排查范围包括旧教学楼、礼堂和新教学楼，重点排查消防栓是否破损，灭火器是否过时，消防设备等是否齐全，水电是否存在安全隐患，学校是否存在重大安全隐患等。

　　学校周边环境排查范围包括学校四周及校外安全隐患，主要检查是否有安全警示，校外是否有流动摊位和无牌照摩托车，校外是否有营业性网吧或舞厅等。

　　排查出安全隐患的，马上进行整改。学校为确实减少隐患，增强隐患整改力度，落实整改措施，做到及时整改。经过排查与整改，学校的安全隐患得到了进一步的消除。

　　三、制度保证，实施到位。

　　1．门岗制度：坚持门卫按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。

　　2．坚持行政值日制度：值日领导和教师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值日领导和教师坚持在校门口协助保安值勤。

　　3．课堂点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问

　　题及时与家长联系。

　　4．签订责任书思想汇报专题、告家长书制度：学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的.原则，做到职责明确，责任到人。长假前与家长签订告家长书。

　　5．建立学校安全意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。

　　四、加强教育，增强意识。

　　1．利用早会、国旗下讲话、主题班会等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。节假前班主任利用早会对学生进行专题安全教育。同时，在校本课中适当地加入了法制教育课，让法制教育进入课堂，提高学生的自我保护能力和安全、法制意识。

　　2．学期初，学校组织总务处对校里及周边水域进行排查，在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语，提醒学生注意，通过这些措施的采取，有效地杜绝了安全事故的发生。

　　3．召开春夏季防溺水安全会，各班班主任向家长就孩子溺水事件进行安全警示，让他们注意放学后，假期学生在家安全，并与学生、家长签订预防溺水承诺书。

　　4．3月30日是第20个全国中小学生安全教育日。主题为“我安全，我健康，我快乐”。我校结合主题组织老师开展多种活动进行安全教育。

　　为贯彻落实全国“安全教育日”和我省“安全教育周”活动的通知精神 4月1日我校全体师生举行了一次消防火灾应急疏散演练。增强了我校师生消防减灾的应急意识，也提高对突发事件的避险逃生能力。

　　5．6月份积极开展“安全生产月”活动：根据要求，充分利用各种形式宣传安全知识，强化安全意识，认真开展安全生产宣传教育活动：做好预防溺水专题教育；开展交通安全和食品安全知识教育；在端午节、暑假到来之前集中开展一次安全教育；在暑假前召开家长会，分发《安全告家长书》，专门进行安全宣传工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”；通过家校互联平台，给每一个家长发送暑假安全监管信息，落实安全责任。

　　6．9月份做好安全管理与安全教育：认真落实安全工作责任制，按照安全大检查要求，加强安全管理，严把校门关；各师就防溺水、交通安全、食品卫生、防控流行性疾病等进行安全教育；并再次巡查水域，及时补上安全警示牌，进一步落实安全防范措施。

　　7．10月份做好国庆安全大检查，对全校进行了拉网式的大检查，发现问题及时更改，排除安全隐患。

　　8．为加强学生的法制观念，12月份邀请五汛派出所赵军指导员到校对全校学生进行了法制教育专题讲座，学生聆听认真，踊跃参与，达到了预期的效果。

　　五、存在问题

　　1．学校门口的小巷太窄、路口较多。特别是上学、放学时段，家长送小孩子上学，放学接小孩回家时段，道路比较拥挤，容易发生安全事情。

　　2．校园里有家属区以及东边老干部家属区有外人居住，给学校管理带来难度。

　　学校安全涉及面广，今后我们将进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作，搞好学校周边治安秩序，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。

学校工作总结14

　牢固树立“安全第一”思想，根据各级文件指示精神，我校始终坚持安全工作月查月报制度，积极创建平安和谐校园，措施得力，成效显着。现将我校校园安全工作开展情况作简要汇报如下：

　　一、建立安全工作领导责任制，层层落实责任，责任具体到人

　　学校成立有安全工作领导小组，亓俊发校长为学校安全工作的第一责任人，亓峰同志为安全工作常务副校长，各处室主任为具体安全管理人，各个方面及重点防范部位责任到人，班主任与学校、班主任与学生及家长分别签订安全目标责任书，建立起了完善的安全工作责任制和管理系统。

　　二、建立健全了各项安全工作制度

　　学校重新修订了安全工作制度，修订了《学校安全会议制度》、《学校安全检查制度》《学校卫生安全工作制度》、《学校安全教育制度》、《课间安全值班人员岗位职责》和《建筑物受损应急预案》、《火灾应急预案》、《疏散应急预案》、《不法人员入侵校园预案》、《学生伤病应急预案》、《学生中毒应急预案》等制度，除常规制度外，我校新制定了《汶水学校消防安全逃生演练实施方案》、《汶水学校预防甲型h1n1流感应急预案》。

　　三、落实检查制度，认真进行排查，及时消除隐患

　　全员值日人员每天进行师生到校情况、校园安全情况的检查，发现情况及时处理。各部门各处室人员，特别是责任人严格进行自查工作，学校安全领导小组对各责任区进行月检查。学校强化传达保卫人员责任，坚持夜值班和双休日值班制度，确保校园财产安全。

　　四、加强技防措施，保证了交通及校园安全

　　我校积极与市政府及交通部门联系，在校外设置了红绿灯，划警戒线。出资设置了减速板，与公安技防等部门协商，分两次出资一万余元，对教学办公楼设置了报警装置。

　　五、坚持安全教育制度，提高师生的安全防范意识

　　学校通过全体教工例会、升旗仪式向全体师生传达有关安全工作的.文件精神，对学生进行食品安全知识教育、交通安全知识教育、水电安全知识教育、防范传染病流行病传播的教育、校内外活动安全知识教育,安全防范知识教育。通过不同形式，分期分批地组织各年级学生观看交通安全专题片，参加法制教育、卫生教育等专题讲座，教育学生远离三室一厅。根据教育需要，及时向广大学生及家长发放宣传材料，召开主题班会、团队会，向学生发放《中学生安全公约》，并进行学习评比，使全体师生能牢记各种报警电话、安全责任人联系电话以及简明规范的报警词。学校每学期组织一次防火防震应急逃生演练活动，提高了学生的应急逃生能力。

　　六、切实加强甲流防控工作，保证了正常教学秩序

　　新学期以来，面对甲流疫情，我校早发动早着手，严把校门入口关，并随之出台了一系列制度措施。

　　一是完善组织机构，明确了职责任务；

　　二是建立疫情的监测与报告制度，及时收集信息并上报卫生部门；

　　三是全员值日与传达人员严格监测师生入校体温，超标学生就医观察；

　　四是严格进行处室、教室、公共场所消毒、通风，作好记录；

　　五是加强了宣传教育工作，学生、家长对甲流防治的认识普遍提高。

　　七、针对湖南育才中学踩踏事件，切实加强了冬季安全管理

　　自入冬以来，我校进一步明确安全责任，加强校园冬季安全管理，做了大量扎实有效的工作。

　　一是进行校舍和照明用电安全专项检查，更换旧线路200余米，维修更新电灯电器80余件，修缮特种教室用房24间，并对所有常用体育器材进行了保养维护；

　　二是交通安全管理，对外来接送学生车辆进行隐患排查，在校门口设置值班人员，向学生家长发放交通安全材料；

　　三是结合湖南湘乡育才中学踩踏事件，召开安全主题会，出台文件，分别召开小学、初中学生会、班主任会、全体教师会；后勤人员检查整修楼梯扶手、楼道照明灯、逃生指示灯，在楼道、主干道划定学生行走路线；德工处加强学生规范行走的教育和督查，多种渠道对学生进行宣传和教育。

　　安全重于泰山，防患胜于救灾。今后我校的安全工作仍将常抓不懈，并将以此次安全检查为契机，扬长避短，努力创建“平安校园”、“和谐校园”。

学校工作总结15

　　以学校工作计划为指导，继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，协助学校全面贯彻党的教育方针，抓好硬件建设，以全心全意为师生服务为宗旨，紧密配合学校开展各项活动，切实做好总务后勤的保障工作。使学校逐步形成环境优势、师资优势和管理优势。在财务管理工作方面，通过认真学习有关法律、法规，认真落实上级精神，帐务处理规范，手续完备。严格执行收费项目、金额公开，自觉接受社会和家长的监督，无任何纰漏，做到了让中心校领导放心、学校教师放心、家长放心。在历次的检查中都取得了令人满意的成绩。

　　1、加强经费的管理使用，实行校务公开。提倡艰苦创业，厉行节约。

　　2、进一步改善办学条件，完成学校教学楼、围墙的'维修、验收工作。

　　3、为了加强管理我们有完整的管理体系，建立、建全各项规章制度，各类物资都有专职或兼职人员负责，责任到人，各部门都能严格把关，遵守规定，保证了校舍设施发挥最大效用，杜绝了财产流失和资金的浪费。

　　4、高度重视学校安全工作。认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制，落实防火、防盗等各项预防措施。

　　5、配合学校大队部、教导处、德育处开展各项活动，做好环境布置、卫生、服务等工作，对校园环境管理努力实现绿化、净化、美化，

　　6、改善教学条件环境。

　　7、努力搞好食堂工作，食堂管理有制度，卫生责任到人，做到万无一失。工作人员定期体检，佩带上岗证。菜、料、米、油等都从正规渠道东菜场、西菜场等进，及时验收评估、保质保量，认真按教育局、卫生局及中心校强调的食品卫生法精神把好关。食堂人员努力为师生服务，伙食有改善。师生比较满意。保证学生每天的餐食足量、卫生、营养、可口。

　　但是，我们的后勤工作还有不少不尽人意的地方，各种制度还待进一步的完善。校园的绿化还要进一步加大力度，校园的建设还应进一步加强。只有这样才能适应现代化教育的需要。

　　总之，我校全体后勤人员有决心、也有能力在新的学期把校园建设得更美丽，把服务做得更细致，把管理做得更规范。