小学体育工作总结 篇1
**年，我镇“整脏治乱”工作按照《**年XX县“整脏治乱”专项行动实施方案》要求。按照“统一领导、分级负责、条块结合、以块为主、全民参与、齐抓共管”的原则，从建立健全组织机构、广泛宣传、提高认识、强化措施、狠抓落实等几个方面入手狠抓落实。一年来通过进一步加大对“五脏”、“五乱”的治理力度，我镇“整脏治乱”工作取得了显著的成果，城镇管理逐步规范，卫生环境有较大的改观，群众卫生意识明显提高，“五脏五乱”明显减少。现将我镇**年“整脏治乱”工作小结如下：
一、加强组织领导，健全工作机制
（一）完善领导机构。及时调整 “整脏治乱”工作领导机构，把“整脏治乱”工作作为一把手工程来抓，年初成立了由党委书记罗晶同志为第一组长、镇长谭正祥同志任组长，分管领导任副组长，各部门负责人为成员的“整脏治乱”领导小组，领导小组下设办公室于镇党政办，熊志英同志负责办公室工作，保证了我镇“整脏治乱”工作的组织领导及工作信息的反馈。
（二）健全工作机制。根据县整脏治乱工作要求，首先是结合我镇工作职责，制定了《骔岭镇**年“整脏治乱”专项行动实施方案》。把我镇所承担的工作职责细化分解到各相关科室，明确工作责任单位、责任人，把“整脏治乱”工作列入各部门年底考核内容，做到“整脏治乱”工作事事有人管，件件有人抓落实。其次是实行领导干部带头检查“整脏治乱”工作的办法，发现问题要求相关部门、责任人及时进行整改，做到了整改到位、不留死角、不走过场，建立了“整脏治乱”工作“统一领导、分级负责、条块结合、以块为主、横向到底、纵向到边、工作到位”的管理机制。
（三）建立例会制度，树立新形象。为研究、制定工作措施，协调和解决城镇管理中的热点、难点问题，加强各部门的联系与合作，形成“分段负责、条块结合、上下联动”的机制，我镇整治工作建立每月一次的例会制度，明确工作程序和工作职责。
二、广泛宣传 提高认识
为进一步提高“整脏治乱”工作在群众中知晓率，动员全社会齐抓共管，共同参与到“整脏治乱”工作中来。一是年初认真开展“五进”活动，即进机关、社区、学校、农村、企业活动。二是在一些主要位置悬挂环境卫生公益宣传标语，提高群众群众对保护环境卫生的知晓率、参与率和支持率，为“整脏治乱”工作上台阶打下坚实的群众基础。三是利用宣传册、宣传栏等手段，在全镇范围内进行“整脏治乱”使“整脏治乱”工作真正深入人心，形成全民齐抓共管、共同参与到“整脏治乱”工作中来的良好氛围。
三、深化改革将“整脏治乱”工作进一步引向深入
（一）针对历次检查中存在的问题，在强化对我镇大环境卫生监督管理的基础上，将“整脏治乱”治理重心转向学校、沿街商住户，开展了 “手拉手、心连心”系列活动。一是政府职工与群众手拉手。对集镇街区的经营户、住家户。实行一名职工包一户的方法，带动抓好卫生、交通、摊点、乱贴野广告等综合治理，以实际行动拉动群众参与到创建行动中来。同时，把调查出的重点、难点户交由创建办人员包保，最终达到集镇街面的整洁、干净、畅通、有序。二是中小学生与家长手拉手。以家庭为单位，以学校为载体，开展群众素质培训，让学生充当宣传员，让学生拉动家长，与家长手拉手参加到创建活动中。
（二）推行“村为主”“整脏治乱”新举措。一是实行村级整治“村为主”。由各村支部书记与镇党委签订目标责任书，形成领导带头抓，党员共同抓的工作机制；二是分层次抓好整治工作，实施重点路段集中抓，院前院后各自抓。对重点整治的路段，由镇领导带头，进行定期和不定期的检查。对村民严格要求，搞好自家的房前院后的治理；三是制定门前“三无”保证书，确保自己门前无垃圾、无乱搭乱建、无卫生死角的现象，对达不到“三无”要求的限期整改；对一个月时间内不合格的住户，列为重点整治对象。通过一系列“整脏治乱”新举措的推行，极大地调动农村党员的工作积极性，形成了村级整治“村为主”的良好局面，为村级治理注入新的活力，推动了全村“整脏治乱”工作的有序开展。
（三）加强提高群众素质教育。一是从小事做起提高公共道德素质。“提高群众素质，主要应该抓群众的公共道德素质。”二是提高群众的素质首先要抓教育，群众素质提升与群众受教育程度和社会形成的教育文化氛围有直接的关系。所以要提高人的素质，首先要抓教育，提倡人文素质教育，构建丰富的知识架构。”三是提升干部素质发挥示范作用。领导干部是群众的带头人，即是倡导者、组织者，又是参与者、实践者。干部个人素质提高了，政府的整体形象就会高大许多，在高素质政府带领下，群众素质的提高一定会有明显的成效。
（四）开展“整脏治乱示范一条街”活动
为加大我镇“整脏治乱”工作力度，营造良好的工作氛围，我镇开展“整脏治乱”示范一条街活动。参加此次活动的有镇党政领导、镇直各部门。这次活动的主要内容有：
一是进行一条街街道卫生大整治，彻底清楚卫生死角，铲除街道两边房前屋后的杂草，疏通街道水沟和乱贴乱画及污垢物。
二是与单位和个体工商户、临街住户签订门前“三包”责任书。
三是规范摊点的管理，一律不允许占用街道，将水果、蔬菜市场移至入口处。
四是下达“整脏治乱”整改通知书。
在这次行动中，镇政府相关领导带队并亲自动手，领导干部发挥一不怕苦、二不怕累、三不怕得罪人的精神，奋战在工作岗位上。共下达“整脏治乱”整改通知书10份，签订门前“三包”责任书80份。营造了良好的“整脏治乱”工作氛围和声势，在群众中产生很大的反响。将“整脏治乱”工作推上一个新的台阶。
四、加大镇容管理力度 建立城镇管理长效机制
（一）认真抓镇容镇貌管理这一基础工作。长期以来，占道经营、乱扔乱吐等各类有损镇容的行为一直困扰着城市管理工作，为了彻底改变这一状况，在对镇容镇貌的整治方面，实行了突击整治和日常的监督管理相结合的方法，针对不同时期、不同时段容易出现的问题及时调整和安排部署工作，力争做到整治一处巩固一处，同时建立长效管理机制。
（二）加大了对施工车辆带泥污染道路的整治力度。由于修建房屋的较多，施工车辆带泥污染道路的现象仍较为突出，对镇容环境的污染较为严重，针对这一现状，我们改变了以往针对驾驶员的处罚方式。一是从规范、控制施工方着手，要求施工工地在建设前必须签订卫生责任书，从源头上防止施工车辆带泥污染道路。二是增加街道的保洁次数使街道环境卫生有了新的起色。
（三）规范了沿街商住户的管理。对经营户按照“门前三包责任书”的要求加强规范管理同时，也加强了对群众乱扔垃圾行为的督查和规范。
（四）协助工商等部门大力整治市场。使一些老大难问题得到了彻底的治理，老百姓非常满意。
（五）与沿街商住户签订承诺书。为确保全镇的基础设施得到保障，根据“门前三包”的内容，我镇与沿街商住户签订了承诺书，要求对一切基础设施负有看管责任，并承诺做到：一是自觉带头爱护门前人行道、路灯、果皮箱等设施，不随意损坏。二是自觉爱护门前绿化树木及树池，不得随意损坏。三是发现有别人故意损坏上述设施要主动劝阻或及时报镇整治办和村委会。
五、抓投入，在改善基础设施上取得新进展
为将我镇建设成为一个布局合理、设施配套、功能齐全、环境优美的新城镇。我镇党委、政府积极筹措资金，加强了对基础设施的投入和改善。
六、完善服务功能
（一）加大对公用设施的检查、管理力度。每天不定时地对公用设施、环卫设施、绿化设施进行巡查，对发现和存在的问题及时处理。
（二）加强对公用设施的维护管理工作。本着“方便群众、服务群众、让群众满意”的原则，我们对街上下水管道进行了清掏疏通和维修。
（三）不断加大对路灯及线路的检查维修，共更换灯罩10个、灯头8个，灯泡30余个，确保了道路路灯照明率达到90%以上。
（四）是加大环卫设施建设投入，合理调整环卫设施布局。为街上住户免费发放垃圾桶共计50个。
（五）积极主动做好协调工作。按照属地管理的原则，街道的公用设施由我们进行统一管理，帮助群众解决在生活中遇到的实际困难。
一年来，通过全镇上下不懈努力，我镇“整脏治乱”工作取得了明显成绩，重点整治工作取得阶段性成果，城市管理逐步规范，环境明显改观。但我们也清醒地看到，我们还有不少薄弱环节，还存在财力投入不足、基础设施建设薄弱、背街小巷卫生死角依然存在、环境卫生保洁长效管理机制需进一步完善、群众卫生意识淡漠等问题。我们坚信，在镇党委、政府的领导和精心指导下，在全镇人民的共同努力和社会各界的鼎力支持下，我们一定能够克服在“整脏治乱”活动所面对的困难，把骔岭建设成为环境优美、经济繁荣的生态集镇。
小学体育工作总结 篇2
一、落实学校体育卫生工作的《条例》，开展体育卫生工作。
本学期，我校按照市体育卫生工作计划的要求，认真学习贯彻体卫工作计划。一学期来，我们建立健全了卫生制度，做到全校范围内划分地段，包干到班级具体负责搞好清洁工作。组织红领巾卫生监督岗检查评比。使学校的卫生工作常抓不懈，校容美观整洁。为我校创建成扬州市绿色学校奠定了坚实的基础。此外，还利用体育健康课课、大晨会、小晨会课大力宣传卫生知识，号召同学们不吃不买不卫生的零食，养成良好的卫生习惯。体育工作在学校领导的直接指导下，本学期主要抓好了两课两操。组织了全校性的广播操比赛。基本克服了放羊式的体育课，做到有计划、有目的地进行教学，使同学们都能健康发展，促进学生的身体素质水平的提高。
二、抓好课外活动及业余运动队的训练。
抓好学校的课外活动和业余训练，是推进素质教育的具体体现。一学期来，我们因地制宜地开展了多项课外活动。如全校性的个人跳绳比赛、拔河赛等。大大地活跃了学生的课余生活，也有效提高了同学们的身体素质，更重要的是发挥了同学们的团结协作精神，培养其克服困难的毅力和决心。利用现有的篮球场，坚持篮球的技能和技巧训练。通过训练，学校篮球队的球艺球技都有较大的提高。
三、做好安全教育工作。
安全教育工作是教育工作的重要组成部分。这学期以来，我们能按上级的指示，做好各项安全教育。认真上好各班的健康安全教育课，严格执行落实《食品卫生法》，有效地防止了食物中毒的事件发生和杜绝了安全事故的发生。
四、做好卫生保健工作
本学期我们对全校学生进行了全面的体检，对学生的身体健康给予高度的关注，并且得到了广大家长的认可。同时关注季节性流行病的发作，与镇防卫所积极配合，及早发现及早防治。
五、存在问题和努力目标。
本学期我们的工作做了以上几点，这都是微不足道的。在工作中，还有做得不足的地方，如训练工作还抓得不够严，存在得过且过的思想。今后，努力按要求搞好体育工作，力争上游，再上新的台阶。
小学体育工作总结 篇3
一学期来，在上级有关部门的关心指导下，我校根据国家教育部有关加强农村学校体卫工作的文件精神，从实际出发，认真贯彻落实《学校体育工作条例》与《学校卫生工作条例》。对学校体卫工作实施整体改革，切实抓好师资队伍建设，努力改善体卫设施，积极开展教研活动，不断提高体卫工作质量，取得令人满意的成效。
回顾本学期学校的体育、卫生工作，成绩的取得既得益于平时教学管理及体卫工作的规范化、制度化，也与全体师生的团结协作，努力拼搏是分不开的。现将体育卫生工作总结如下：
一、学校领导班子充分认识到体育、卫生工作是学校工作的重要组成部分，是保证学生身体健康，确保学校搞好体育教学中心工作的前提。因此能全面贯彻、落实国家有关学校体卫工作的法规条例，做到依法治教，学校体育组、卫生教研组，定期召开会议研讨有关工作，提出具体要求，从思想上提高教师对体育卫生工作重要性的认识。摆正学校体卫工作的位置，为搞好学校体卫工作打下坚定的思想基础。
二、为了深入开展学校体卫工作，体卫教研组根据学校的场地、器材设施、经费来源等因素，制定了学校体卫工作的指导思想，长期目标、近期目标和监督机制。为了迎合课程改革，办出学校的特色，，一学期来，全校学生对体育活动都有了进一步的认识，并掌握了基本的技术，形成全校学生人人热爱体育活动的风气。
三、我校能严格按要求开足体育、健康教育教学时数，制定好体卫工作计划，确定目标，加大体育健康课程与教材改革的力度。按要求坚持开展“两操一活动”，做到定时间、地点、专人负责，督促学生的早操、课间操、眼保健操及课外体育锻炼。每周对学生的个人卫生进行检查。以板报形式对健康卫生知识进行宣传。开展形式多样、丰富多彩的体育竞赛，如拔河比赛和跳绳比赛等。不断提高学生的体质和健康。优化校园环境，为学生营造一个轻松愉快、生动活泼的体育学习氛围，学生的体质健康水平有了明显提高。
一学期来，由于我们确立了目标，加强了管理，明确了要求，健全了制度，因而我校的体卫工作正健康地朝着规范化、制度化、科学化的方向发展。我们将在这个基础上继续努力，加大教改力度把体育卫生工作搞得更好，为素质教育的全面实施提供有力的保障。
小学体育工作总结 篇4
一学期即将过去，在这一学期我承担本校三年级和四年级四二、四三、四四班的体育教学工作，这学期中，我再次深刻体会到了一名体育教师的艰辛和快乐，并把自己的激情倾注于我所钟爱的体育事业和每个学生身上，现就本学年的情况作简要的总结。
一、思想认识：
在本学年里，作为一名年轻的教师，力争思想上和工作上在学生的心目中树立良好的形象。积极参加学校组织的各项活动，一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内的各项工作。
二、教学工作：
1、在教育教学过程中，真诚公平对待每一个学生，不体罚学生，能耐心做学生工作，让他们发挥特长，培养其素质；
2、在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生形成正确动作；
3、在工作中，我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的两操和课余训练工作，精心计划，筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活；
4、通过体育课的锻炼，使那些后进生消除自卑心理，感受到班级的温暖，让他们在学习过程中树立良好的自尊心，并使他们在德智体等方面全面发展。
三、教学科研方面：
在体育课上，我突出了使用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。对待学生方面，既要求他们严格注重素质培养，又提高他们的自信心，同时还培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
四、主要成绩：
在这学期中，我认真对待领导安排的各项活动。首先让学生积极参与到“阳光体育运动”中来，在课堂上，我把“足球进校园”的活动深入其中，让每个学生学会足球运动的基本技巧；其次在这学期的家长会，足球操“足球宝贝”不但让学生学会了基本体操动作，还在表演中博得了家长的一致好评；最后，在学校“秋季运动会”中，认真安排，积极组织，让全体师生都参与到体育锻炼中来。
五、存在不足
我在教学工作中学到了很多，我也明白自身的学识不代表教学的好坏，我觉得我的教学设计能力还有待提高，有很多不足之处等待我去改进；其次，可能是我比较年轻气盛，在处理教学中的事情有很多急躁之处，还需要更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，我会改善自己的不足，越做越好，并将以更高的热情投入到教育教学中去。
小学体育工作总结 篇5
本学年我校体育教学工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学年工作计划的要点，很好地完成了各
项工作目标任务并取得优异的成绩。现就这一年学校体育工作做如下总结：
一、 以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。
学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
二、常抓不懈，全面铺开两操工作
为提高全校学生广播操教学的动作质量，使低年级学生进一步掌握规范的广播操动作，我们在广播操的课堂教学中做到以下几点：
1、加强对低年级学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要
性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。
2、体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范使学生建立正确的动作表象。因此，示范要准确、规范、优美。
3、要精讲多练。在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，掌握技术动作。
4、加强口令学习，口令要清楚、洪亮、准确。
5、教师巡回指导，及时纠正错误动作。
此外，在广播操教学过程中，还得到了学校领导及各班主任的大力支持。所以广播操在很短的时间内有了很大的提高。我们体育组希望所有教师都能以身作则，并加强对学生思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的顺序和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对学生进行德育教育，培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。
三、开展了丰富多彩的大课间活动
大课间体育活动己成为我校体育工作的重要组成部分和推进素质教育的突破口，也有力的推动了学校全面工作的不断发展，大课间活动成了全校师生校园生活中不可缺少的一部分。通过开展丰富多彩的大课间活动，不仅使学生的思想道德和心理素质都在不断提高，组织纪律性和集体荣誉感加强了、自学奋进、互相激励的氛围己经形成、学生的身体素质有了明显的提高，还为师生之间、教师之间、校领导与教师之间相互了解提供了更多的机会，使我们的校园成为真正的和谐校园。
四、做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作，经多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。使《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良，并及时完成了全校学生数据上报工作。
五、抓好各业余训练队伍的竞训工作。
为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，及早地制订了切实可行的'计划。在体育教师和运动员们的共同努力下,我校男子毽球队在参加区第一届毽球比赛中获得小学男子组第三名的好成绩。同时，体育组全体成员还加强了学校田径队的训练工作，坚持每天早晚进行训练，实行责任到人、分工合作的原则，积极为下学期区中小学生运动会做准备,争取在运动会中能够取得好的成绩。
总之，我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。虽取得了一些成效，但也存在着不足之处：体育教师的教学水平还有待提高，学校的大课间活动还有待创新，教师的业务钻研时间不够多等。这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。
小学体育工作总结 篇6
一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐
首先，在飞速发展的当今社会，注重学习是让自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我深刻明白了作为一名教师，特别是一名体育教师，干好本职工作，真正提高了自己的思想认识。其次，积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，不断学习和理解对教学有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
二、尽心尽职，干好本职工作
（一）教学工作
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
第三，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
第四，根据我们学校学生的具体情况，并结合自己的篮球专长，给学生们制定了符合他们实际情况教学计划。每节课适当身体素质练习后，积极开展篮球教学，让学生喜爱的篮球能在相对系统的学习下取得较大进步。近两个月的实验，我的课堂效率明显提高，学生身体素质既能得到提高，篮球技术也得到长进，并能得到我的肯定，其体育积极性大大提高。
三、体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。
本学期，通过多方努力，一个学期以来，在广大教师的热情支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作，发现问题仍有不少，如工作的计划性不强，工作中不够细心，希各位老师一如既往地关心、支持我，帮助我，使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。
三、下个学期的展望
（一）、认真备课
不但备教材备教法而且备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
（二）、增强上课技能
提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我尽量少讲，学生多练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上体育课。
（三）、虚心请教其他老师
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
（四）、积极推进素质教育
目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中要注意学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
小学体育工作总结 篇7
本学期，学校体育工作得到了学校行政的大力支持。全体老师共同参与，体育组全体同仁共同努力、团结协作。一学期以来各方面的工作都做得有条不紊，较好地完成了本学期工作。现从以下几个方面作简单总结：
一、重常态、抓实效。
在教学当中，我们认真学习新课标准,认真备课，努力上好每一节体育课。加强课堂教学，努力提高学生参与体育活动的意识和积极性，以学生的兴趣点出发，了解学生，开发思维，使学生在课堂上学到更多的知识和技术，提高学生各种运动的能力和素质，使体育课成绩有明显的提高，使学生明确上体育课的意义和目的。学理论、讲方法、抓实效、促发展，在和谐的氛围中青年教师的课堂教学水平正逐步提高。在本学期的体制测试中，优秀率达30%几个率达99.8%，在全镇名列前茅。
二、学理论、促发展。
本学期我组每周进行一次教研活动，活动主题与教师业务紧密相连，内容含盖了教学、训练、教师职业发展。
三、学校体育教学工作所取的成绩。
1、按时、保质保量地组织学生上好了三操、三课、认真地开展了大课间活动，确保了学生在校每天一小时的体育时间。
2、组建了学校体育训练队，并对队员进行了篮球运动方面的知识与技能的培训，大部分的队员现已掌握了篮球运动方面的基本知识和技能。
3、学校的统一组织各班体育教师开展了形式多样、内容丰富的体育教科研活动，教师的教学水平得到了提高，收到了良好的效果。
4、由于在本学期初合理地配置了各班的体育教师，在学校领导的正确的指导下，加上各个体育教师的努力工作，在学期内学生们掌握了应该具备的体育知识，学生的体质也得到了锻炼，同时所有学生都具备了相应的体育技能，收到了预期的效果。
5、班主任协同体育教师对学生进行了体育活动安全知识的宣传和教育工作，在本学期内的体育活动中无任何不安全事故发生，确保了广大师生的人身安全。
6、开展了丰富多彩的小型体育竞赛活动和“体育艺术2+1项”活动，锻炼了学生的身体，陶冶了学生的情操。
四、在学期内学校的体育教学器材得到了补充，学校的体育运动。
场地得到了平整，确保了体育教学和体育活动的正常开展。
五、建立健全了学校的体育档案，使学校的体育工作做到实处有据可查。
1、根据学校的实际情况，制定我校的体育教育教学工作常规管理制度，和体育与健康课考核制度以及学校课外体育活动考核制度。并根据上述制度扎实地开展了体育教育教学工作。
2、对学生进行了体育成绩测试，所测成绩做到了真实可靠有据可查。同时在期末期间还督促体育教师建立健全了各类体育档案。收获昨天、展望明天
回头看看走过的路，有辛勤的汗水，也有丰收的喜悦。成绩属于过去，未来在于不断地进取，我校在今后的工作中，将进一步用新的理论不断武装自己的大脑，提高思辨能力，激发工作热情，外树形象，内修涵养，脚踏实地地完成教育教学任务。
小学体育工作总结 篇8
这学期我较好的完成了学校的体育工作，如制定计划和在大纲的指导下有目的、有计划、有组织的完成了教学任务，向学生传授体育知识、技术和技能，有效地发展学生的身体，增强学生体质，培养优良的道德意志品质。其特点是：学生在整个教学过程中，在教师的指导下从事各种身体练习，通过身体活动与思维活动的紧密结合，来掌握体育的知识、技术与技能，并达到培养学生优良道德意志品质和发展身体，增强体质的实效。
（一）、自觉积极性原则
这是指教师在教学过程中，教育学生明确学习目的，调动他们学习的积极性和主动性，并培养学生独立思考的能力，使他们的学习成为自觉的行动。在体育教学中，为了使学生能自觉积极地学习和锻炼。首先必须使学生明确学习的目的，有了目的才使学生自觉积极主动的去完成任务，明白总结学到了什么？其次，要注意培养学生的兴趣，这样才有利于调动学生的学习积极性和自动性。最后，科学合理选择游戏内容，正确地运用游戏的方法以学生的想象力、思维能力，是体育上的有声有色，学生爱学，教师爱教，教学就能收到良好的效果。
（二）、循序渐进的原则
贯彻循序渐进的原则。首先要正确认识和善于把握“序”的实质。“序”就是反映客观规律的程序。正确认识和把握了“序”，教学工作就是获得预期的效果。其次，要立足“进”在打好“双基”的同时，逐步深化。只有按照学生认识发展的规律和人体机能活动的特点，由浅入深，由易到难，由简到繁，由少到多，由小到大，循序渐进的教学。才能使学生获得系统的知识，提高技术和技能。
（三）、合理的运动负荷原则
在体育教学中，合理安排学生身体所承受的生理负荷，就是使学生身体既有一定程度的疲劳，又能承受住，并与休息合理交替，以便更好地掌握体育技术，技能，有效地发展身体，增强体质。
（四）、精讲多练的原则
这是指教师在体育教学中，为了更好地完成任务课的任务，根据学生的接受能力，用最精练的语言和最短的时间，简明扼要地将教材的概念动作要领和练习方法讲解清楚，让学生有充分时间进行身体练习。
（五）、全面锻炼的原则
实行这一原则，是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所决定的，全面提高身体各器官系统的机能和全面发展各种身体素质，对促进学生身体的发育和提高各种基本活动能力，具有重要意义。
小学体育工作总结 篇9
一、开展工作：
1、20xx年10月26日—28日参加集美区第25届中小学生田径运动会
2、20xx年9月到12月进行《国家体制健康》的练习以及测试
3、20xx年12月20—21日进行碧溪小学首届田径运动会
4、20xx年10月进行篮球兴趣的组的训练
5、20xx年10月16日参加集美区“嘉庚童玩节”中小学闽南童玩赛
6、20xx年10月xx日参加厦门市“嘉庚童玩节”中小学闽南童玩赛
7、20xx年12月20—21日碧溪小学首届田径运动会
8、20xx年3月16日参加厦门市第三届师生体育能力大赛
9、20xx年4、xx日参加集美区棋类比赛
10、20xx年4、20日参加六年级体育毕业考测试
二、取得成绩
1、杨恩铎获得集美区第25届中小学生田径运动会男甲垒球第五名
2、黄子金获得集美区第25届中小学生田径运动会女甲跳远第六名
3、成彦菲获得集美区第25届中小学生田径运动会女甲跳远第七名
4、成彦菲获得集美区第25届中小学生田径运动会女甲垒球第五名
5、杨宇轩获得集美区“嘉庚童玩节”中小学闽南童玩赛中“玩沙包”项目一等奖
6、田佳涵获得集美区“嘉庚童玩节”中小学闽南童玩赛中“玩沙包”项目一等奖
7、张佑霖获得集美区“嘉庚童玩节”中小学闽南童玩赛中“玩沙包”项目二等奖
8、杨奕韫获得集美区“嘉庚童玩节”中小学闽南童玩赛中“地球棋”项目一等奖
9、叶邵童获得集美区“嘉庚童玩节”中小学闽南童玩赛中“地球棋”项目二等奖
10、杨欣雨获得集美区“嘉庚童玩节”中小学闽南童玩赛中“地球棋”项目三等奖
11、陈逸超老师获得集美区“嘉庚童玩节”中小学闽南童玩赛中获得优秀指导老师奖
12、第三届厦门市师生体育能力大赛三等奖
13、杨家轩获得集美区棋类比赛象棋项目第7名
三、下学年努力方向
1、参加第四届厦门市师生体育能力大赛做准备，抓好学生基本功以及比赛的项目训练
2、对第一学期碧溪小学首届运动会选拔出来的运动员进行训练，提前做好第26届区运动会做好准备
3、积极训练女子篮球队，为10月份的区篮球比赛做好准备
4、为明年六年级体育毕业考集训，争取获得好成绩
小学体育工作总结 篇10
体育教研组在学校领导的关心支持下以及全体教师的协调配合下，认真贯彻党的教育方针，坚持贯彻健康第一的导思想。实施新课程标准，积极推行《全民健身计划》，增进学生身心健康，增强学生体质，使学生牢固地掌握体育基本知识和基本技术，培养学生良好的锻炼身体习惯，为学生的终身体育奠定坚实的基础。
认真执行《学生体质健康标准》，积极开展阳光体育体育活动，在普及的基础上狠抓提高，不断发展学生身体素质，培养合格的体育人才，使学校体育工作再上新台阶。回顾一学期的体育教学工作，现就本学年教学工作做如下总结：
一、教学工作
教学工作是学校教育工作的重要内容，体育是学校教育的内容，一个教师工作带好坏取决于教学质量的完成。为了更好地教学，我们体育组教师在开学初就制定了各自教学工作计划和教学教研进度表并组织全体教师举行各人担任年级的教材疏通学习，并形成纸质材料上交教导处。在教学组织过程中，我们体育教研组教师严格按照新课程标准以及教材根据学校实际结合学生特点开展教学。
通过一学年的努力圆满完成教学任务，教学收到了较好的效果。教研组一致要求所有上课教师杜绝放羊课，认真上好每一堂常态体育课。现在，通过努力圆满完成了小篮球、田径、体操、武术等内容的技能教学，为学生体育课的学习有了保证。
二、课间操工作
课间操工作是学校常抓不懈的工作，为了更好地开展此项工作，我们体育组教师都会在开学初的几个周对学生做操技术的改进学习，并利用广播操时间对学生做操习惯的培养和纠正。不管轮到谁值周体育教研组都要求教师声音洪亮、口令要标准、精神要饱满指挥做操。
要始终充满热情和高度的责任感，针对做操情况及时小结。在组织课间操的过程中要指挥好学生做操前后的集队解散队，调控好节奏，针对学生解散时乱跑现象提出批评教育。确保学生大型体育活动时的安全撤离。
三、教研工作
教研工作是学校体育教学工作保持生命力的重要保证。为了提升教育教学工作质量，让体育教学持久保鲜，在体育教研组长的带领下定期举行教研活动，坚持每周一次教研活动时间。针对教师任教情况进行小结，坚持每个月对教师常规工作做检查记录，及时指出和纠正不足。遇到学校体育教研组组织大型集体活动时，我们教研组群策群力，针对活动方案展开讨论，体育组教师各抒已见不断完善方案，最终形成方案上报校长室批准执行。
活动结束后，组织教师对活动做小结和交流学习。每个月，我们体育教研组安排每个教师根据学校体育课教学实际结合实际需要自定教研小专题主持交流;坚持每个学期4次小的教学专题的研究和4节研究课听评课活动;活动后认真组织交流，提出改进措施。坚持每位教师学期末认真撰写教学论文，积极投稿，积极参加县市一级论文评比活动，不断提高教科研水平;做好期末工作总结，坚持做好教学反思，充分挖掘教学与训练中的问题，深刻反思不断积累，不断提升自身教科研水平。
认真撰写教学论文，其中《新一轮课改下对县区小学体育教师展评课活动的思考》、《体育课堂教学因研究而精彩》、《体育教学中形成自我特色的有效途径与策略》以及《沐浴阳光·享有体育》已发表在《寻甸县教研通讯》上，《充分发挥·学体部落·资源优势，打造体育教师专业化发展平台》获得全国体育教师网络教研研讨会征文二等奖，《老师相信你能行》荣获XX市德育精品课，育人精彩瞬间，小学组短文三等奖。
四、《学生体质健康》达标测试及数据上报工作
《国家学生体质健康》是反映一个学校学生体质健康水平现状的指标之一，同时也是检验学校体育工作开展好坏的一个方面。多年来，我校从不怠慢，本着对学生健康负责任的态度，认真组织学生进行测试，分析并在测试过程中认真领悟实际操作方法和调整方案。
由于xx年时间紧，任务重，通过体育组几次与学校协调研究决定于xx年x月x-x日停课三天以年级为单位进行了达标测试，通过对真实数据的汇总、整理和分析后并于17日成功上报。《学生体质健康》测试及数据的成功上报，确实为学生体质健康工程做了一件应该做也值得做的大事。也为体育教师赢得了领导的好评和认可。
五、体育训练比赛工作
体育训练和比赛工作是体育课堂教学的延伸，也是培养学生体育特长，开展学校特色体育的途径。每年的3月是我校一年一度的五年级学生篮球运动会。为了能让学生在活动中锻炼身体，展示特长，我们体育教师充分利用下午活动课时间组织了五六年级学生的篮球比
赛。活动历经一个多月，通过比赛提高了学生的球技和篮球水平，通过活动增强了学生的凝聚力振奋了精神，我校学生篮球运动取得了长足的发展。现在，篮球运动在仁德第一小学具有良好的群众基础。篮球也在我校已经形成常规，有了特色。
一年一度的体育节是学校大型常规工作之一，由于前学期流感预防期间我们学校取消了全校性大型活动。今年，由于前期绩效工资分配问题，学校一直没有时间组织体育节活动。为了让学生能在比赛中展示自己，使身体得到了全面锻炼，感受体育运动的乐趣。我们体育组教师统一思想，认真策划并和组织已于x月顺利开展了xx第一小学第xx届体育节。
体育节历时两天半，比赛项目项目xx个小项，x个集体项目的比赛。项目内容涉及田径、球类、拔河、跳绳、毽子和素质类等，选择的项目讲究个人与集体，竞技与趣味性相结合的原则，深受学生的喜爱。通过比赛提高了学生的身体素质，培养了部分学生的体育特长，让学生进一步认识体育运动，认识体育锻炼的重要性。全校xx人参与比赛到活动中，个人项目将近xx多人次在比赛中并获奖。
学校体育教育教学工作虽然取得了一点成绩，但已经成为过去。今后，我将不断总结经验，改进教育教学工作中存在的一些不足，不断地开拓进取创新，力争做得更好。
小学体育工作总结 篇11
一学期的教育教学工作即将接近尾声。回顾一学期的工作，有着几分充实、几分感概……本学期，自己在业务能力、专业知识上都有所收获。现将一学期的工作小结如下：
一、立足专业，上好每一堂课。
作为一年轻的体育老师，紧跟课标，坚持提前备课，每周有所重点学习内容。按照学校的教研活动安排，精心准备教研课，通过互听互评教研课，对自身的教学能力有一个大的提高，大到课程设计，小到讲解的每一个细节都有新的认识。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。在开学初就这一年龄段同学心理和生理的特点制定了详细的教学常规，在教材的选择、教学内容的确定上下了功夫。根据学生的认知能力不同采取分段教学，低段学生在引导上使用简单形象的表述，便于学生理解；对于高段学生使用专业术语教学，给学生一种标准的运动技能学习体验。练习时相同项目设立不同难度，做到区别对待，让每个学生参与到运动中来，体验成功的快乐。强调课堂常规，规范队列队形，严格要求学生，注重学生意志品质的培养，培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。通过不同的的体验，使学生在体验中发现，在体验中感悟。
二、兼职工作，尽职尽责。
本着脚踏实地的工作热情，在工作中能够求真务实、开拓进取、乐于奉献，努力做好每一项工作，圆满地完成各项兼职工作。积极协助各大中小型活动，如：“时装秀”、“跳蚤市场”、“趣味体育活动”、“牛人榜竞选”等活动，尽努力确保活动有序进行。
护校队工作，时刻谨记。每周一到校无重大事情按时到岗，巡视学生的到校情况，为学生安全创建一道屏障。及时疏散拥堵的车辆，保证校门*通畅通。
三、德育工作，严格要求。
早操工作：严格按照学校要求，准时集合队伍，无特殊情况均正常出操。持续强化轻声文化，要求学生上下楼梯安静有序，做到集会零意外。退操秩序相对略显嘈杂，后采取了分年级集合，分年级退场后有所改观，强化重点在于一二年级学生。
集会纪律严格要求，做到互动引导，将纪律要求条理化，明确重点。
卫生工作：自分担卫生工作起，与助手坚持每天早上七点四十分到相应楼层督促学生打扫卫生。亲手指导学生打扫卫生死角，及时提醒打扫不及时的班级，并与班主任老师沟通。走廊及楼梯的卫生有所改观，有效地控制了楼梯走廊有水的阻碍。大扫除检查工作，落实到细节，及时反馈到班建主任。
这学期是忙碌的一学期，除完成7个班的常规教学工作外，少先队评优工作尽心尽力，及时落实上级文件精神。诸多琐事不便一一总结，一学期以来工作状态有所起伏，对自己来说是很大的挑战，不论是工作细节还是工作态度上都是一种历练。作为一名教育工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素质，努力学习，积极工作，做一名优秀的人民教师。
小学体育工作总结 篇12
回顾本学期体育工作，在学校党政的正确领导下，在同事们全力以赴支持、协助下，经过体育组全体教师的努力，我们较好的完成了本学期的各项体育工作。
一、落实新的育人理念，关注学生一生的发展
1、确定学生必会的两项运动技能
按照本学期计划要求，经过领导和体育教师的共同研究，根据学校实际(场地、器材、人数)学生实际(学生素质、家庭条件)确定跳绳、踢毽子为康富小学学生必须掌握的两项运动技能。并确定了达标标准和实施推广计划，进行了一次全校学生的跳绳达标测试(测试获得学年第一名的班级是五年三班、四年一班、三年一班、二年一班、一年三班)，开设了“踢出世界，毽我身心”毽子擂台赛，以两项运动为依托来促进学生进行身体训练，增加了学生课外体育活动时间，达到强身健体的目的。掀起了学生参加体育活动的热潮，形成了较好的校园体育活动的氛围。
2、把握现代体育教学发展脉搏，努力钻研体育教材教法
新的教育理念，给了我们许多展示个人才能，发挥教育特色的机会。本学期体育组全体同志进行了两次体育新课程的研讨学习，明确了优秀体育课的必备教学因素，展示了个人对新课程的理解。明确了目标，提高了认识。特别是开学第一周教研深入，在毫无准备的情况下，张明利、陈春孝两位老师的体育课那宽松的教学环境，民主的学习氛围，合作的学习方式，受到了教研员的好评，并当时就确定陈春孝老师的队列课进行全区的教学观摩。在教研的观摩中也取得了非常好的教学效果。学校领导重视体育工作，委派一名主任和一名体育教师老师参加了在玉泉举行的哈尔滨市新课程研讨会及冰雪运动推广发展座谈会。取得了很好的学习效果，掌握了解了校园冰雪运动的发展动态和方向，为学校推广发展冰雪活动做好了准备。
3、身教胜言教、加强基本功训练
由于体育教师的特殊性，决定要想做一名优秀的体育教师，必须有良好的运动兴趣，健康的身体素质。我校四位体育教师能够常年坚持参加体育运动，并在工作中坚持进行身体素质训练;如：张明利老师的毽子单踢能达到150—200个，高鹏飞老师的跳绳水平也是学生们崇拜的对象，华薇和陈春孝老师的健美操和体操素质，也得到了实践的考验。今年是四年一届的省基本功比赛年，陈春孝和华薇老师有幸代表哈尔滨市参加了省基本功比赛，并在准备训练中担任哈尔滨参赛队的健美操教练，有努力就有收获，经过近一个半月的刻苦训练，两位教师包揽了哈尔滨参赛队的两名一等奖名额，并在团体表演中获得一等奖。
二、丰富学生课余生活，营造良好校园氛围
本学期召开了一次强身健体我先行的主题升旗仪式，号召全体同学积极参加体育活动。特别是经过两项运动技能的普及和推广，使校园和操场充满了跳绳和踢毽子的欢声笑语。开展了四项小型竞赛;拔河比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛、抽冰尜比赛。取得了非常好的活动效果，丰富了学生的课余生活，减缓了学习压力，展现了学生风采，张扬了学生个性。最后经过激烈角逐。
拔河比赛获得学年第一名的班级有1.4、2.1、3.4、4.2、5.3、第二名 5.5
跳绳比赛获得学年第一名的班级有1.2、2.1、3.3、4.4、5.2、第二名5.4
踢毽子比赛获得学年第一名的班级有1.4 2.1 3.4 4.4 5.1第二名5.5
抽冰尜比赛获得学年第一名的班级有5.4第二名 5.3
三、练健康体魄，展康富风采
1、田径训练工作
领导重视田径训练工作，不断提高教练员补助费用，经常过问和参与学生的训练工作，召开运动员家长会，赢得家长的支持消除体育老师的后顾之忧。体育教师热爱田径训练工作，能主动加强田径训练的业务学习，经常在网络中下载运动训练资料。能科学的安排学生参与田径训练。教师在训练中勤恳务实的工作作风赢得了家长的尊重和认可。多位家长积极参与学生的田径训练工作，购买服装，研究训练时间等等。
努力就有收获，学校田径队获得道里区田径测验赛第三名。
2、迎接三项小型竞赛
道里区组织了三项小型竞赛活动，跳绳比赛、踢毽子比赛、抽冰尜比赛，我校都认真的组队进行训练积极参与，在张明利老师的带领下，除冰尜比赛没有出结果外，其它两项都取得了名次。特别在陈春孝和华薇老师备战基本功比赛的时候，华薇老师每天安排跳绳训练计划，张明利和高鹏飞老师同时承担三项运动训练工作，通过合理的安排和科学的训练。跳绳比赛获得区团体第三名，踢毽子比赛获得团体第七名的好成绩。分别都受到了区里表彰。特别是在参赛中我校学生都表现出较高的运动素质和精神风貌，赢得了对手和同行的尊重，每次参赛都会成为其他队的主要竞争对手。
总之，本学期体育教师工作积极性较高，投入了很多的热情，也取得了较好的成绩，但在迎接体质健康检查中，还存在材料整理不及时的缺点，在以后的工作中我们一定改正克服。
小学体育工作总结 篇13
根据区教委文件精神，我校切实加强体育、艺术、科技教育工作，让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能、具备一项艺术特长和一项科技活动技能。我校在2+2展示活动中，以独特的形式，新颖的设计，展示了学校的办学理念，办学特色和“我们的生活充满阳光”的校园文化，受到领导好评。
一、提高认识高度重视，
为了更好地推进2+2项目实验工作，学校领导小组成员高度重视，认真组织安排，合理安排教师 精心设计好项目，根据学生的自愿成立好小组，既能让学生在活动中得快乐，更要让学生在活动学到知识，掌握技能，充分让学生在活动得到锻炼。
二、管理到位，促进活动开展
1、加强课程常规管理
全面实施调整后的课程计划，开足开齐体育课、健康教育课、艺术（音乐、美术）课。
2、校领导亲自参与，加强管理
学校领导亲自参与到活动中，认真督导，严格把关，保障了活动的有效开展。
3、加大力度，纳入考核
各小组活动开展的情况，由德育部门认真检查，并做好记载。每月对小组开展的情况评定等级，并落实到教师每月的效绩考核。期末进行总评，对做得好的教师进行表彰，并做为评优评先的一项指标。
4、后勤保障到位
根据每小组的活动项目，学校给予大力支持，在活动开展经费上加以保障，促进了活动的顺利开展。
三、取得的一些成绩
1、科技工作
3月6日，刘宗春校长亲自带队参加区第九届科技创新大赛，江春写的论文获得三等奖，李崇渝辅导的科技发明获得二等奖，江一平老师辅导的科幻画获得三等奖。4月9日，邹宇、牟玉涛参加了科模培训。培训回校后认真辅导学生，5月8日组织学生参加区科模比赛，获得两个一等奖，两个二等奖， 5月15日，被推选到市里参赛的两名同学成绩非常优秀。
2、艺术教育工作
学校因地制宜建立合唱队、朗诵队、故事队、舞蹈队、器乐队，成立剪纸、书法、绘画、手工制作等兴趣活动小组，并以此为支撑，推进学校艺术工作。学校举行了一年一度的六一书画比赛和文艺演出；积极组织参加区的“四独”比赛；在参加区“画漫画学安全” 比赛活动中，慕夏红、刘宝莲获得金画笔奖，并亲自到杨家坪参加现场作画。
3、体育工作
学校认真落实每天一小时体育锻炼时间，积极开展大课间活动的改革和创新，做到人人有体育项目、班班有体育活动、学校有体育特色，营造“运动、健康、快乐、***”的氛围。我校把武术作为学校特色进行打造，并聘请已退休的陈开学老师指导工作。4月17-18日刘宗春、黄永静、慕泽波、李光会带队参加区田径运动会，获得两个第五名，一个第六名的好成绩；积极参加区中小学大课间活动录像评比活动。6月20-21日，黄永静带领学生参加了乒乓球比赛。 在5月中旬，学校请通讯学院的官兵对学生进行了军训。
四、存在的不足
1、师资力量不足：有些项目缺少教师，活动开展质量就有待提高了。
2、家长认识不到位：有些家长不愿意在孩子活动方面花钱。
3、2+2活动与教学活动有时会冲突。
为了学生的全面发展，我校教师各尽其能。在培养学生的道路上，我们会越做越好。
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《小学体育工作总结 13篇》
