班会主题教案21篇

文/ 耽写网 时间: 教育随笔

  班会主题教案 1

  活动目标:

  1、通过这节班会课让学生更清楚地认识自己,定好后期的奋斗目标,超越目标;

  2、鼓舞士气,让更多的同学(是全班同学)都能够认真学习,并为了决胜中考而加倍努力。

  活动准备:

  1、组织学生准备主持工作;

  2、制作跟主题相符、结合班级实际的励志视频;

  3、学生排演小品

  活动过程:

  一、主持人引入班会主题;

  二、还原课堂实景的小品表演《小动作》;

  三、观赏励志视频《小强是怎样炼成的》;

  四、小组讨论:

  1、看过这段视频,你有什么想法在小组交流一下;

  2、你将怎样面对即将到来的百米冲刺?

  五、学生分享自己或小组的观点;

  六、分组定好每个人3月月考的具体目标;

  七、确定班挑战班级;

  八、中考百日誓师;

  九、班主任总结寄语。

  具体过程:

  一、主持人引入班会主题:《决战中考,我拼了》

  小魏:老师们

  小王:同学们

  (两人一起):下午好!

  小魏:初三(7)班主题班会(两人一起)《决战中考,我拼了》现在开始。

  二、班会开始(由两位学生主持)

  小魏:中考是一次挑战,投入的是努力、汗水,收获的是进入更高一级学校接受更深层次教育的机会和条件。将得到丰富的知识及一段难忘的人生经历。

  小王:中考是一次角逐。失败者淘汰出局,成功者将开始新的征程。

  小魏:中考还是一个转折点。无论成败,经过它,我们都将踏进一个全新的人生旅程。

  小王:我们即将迎来我们人生的第一次挑战,同学们,你们准备好了吗?

  小魏:我们都知道,在我们平常上课时有些同学的状态还不佳,还没有意识到自己的行为对他人有什么影响。下面就请欣赏由小昊、小燊、小柏、小轩等同学带来的小品《小动作》。

  学生表演小品《小动作》,还原课堂上一些不正常的行为表现,让同学警醒,明白这些行为对其他同学造成的影响,对课堂的影响。

  小王:感谢这几位同学的表演,他们还原了我们课堂上的一些不好的表现,那么有这些行为的同学以后应该怎样上课呢,我想,他们此时此刻心中一定不好受,不过,以后能改正就还是好同学。一定要端正态度,认真学习。

  小魏:是啊,对成功而言,心态真可谓太重要了。美国亿万富豪约翰·洛克菲勒致儿子的信中说道:“如果保持积极的心态,掌握了自己的思想,并引导它为明确的目标服务的话,就能享受到这样的结果:为自己带来成功环境的成功意识;生理和心理的健康;独立的经济;出于爱心而且能表达自我的工作;内心的平静;没有恐惧的自信心;长久的友谊;长寿而且各方面都能取得平衡的生活;免于自我设限;了解自己和他人的.智慧。”

  小王:我们也要有积极的心态来对待学习,只有这样我们才可以取得中考的胜利。请欣赏视频《超级演说家》中姬剑晶的《小强是怎样炼成的》。

  小魏:说得多好啊,“为梦疯狂,就可以创造辉煌,十年后的你一定会感谢现在为梦想疯狂努力的自己!”同学们,一百天后,我们也会感谢现在为目标疯狂努力的自己的,对不对?

  (全班同学:对!)

  小王:很好,大家很有信心!那么现在,我们各小组讨论一下:

  1、看过这段视频,你有什么想法在小组交流一下;

  2、你将怎样面对即将到来的百米冲刺?

  (小组讨论约5分钟)

  小魏:刚刚各个小组讨论得很热烈,所有同学都积极参与,这说明我们大家都有自己的想法,有没有哪位同学跟我们分享一下你个人或你们组的观点?

  (各小组代表讲明自己或能代表自己组的意见的观点)

  小王:大家说得非常好,也希望大家能做得更好。有没有信心做到?

  (全班同学:有!)

  小魏:现在各小组定好你们的3月份月考各科具体目标分。

  (各小组每个成员在老师事先设计好的目标纸上写好各科的目标分,完成后张贴在教室后的目标栏中)

  小王:大家都定好了月考目标,有目标才会有动力,相信大家一定会朝着目标努力的。我们在上学期期末考中班平均分低于3班,你们愿意让他们超过吗?(全班同学:不愿意!)

  小魏:所以我们下次考试的超越目标就是3班!上学期我们跟他们的差距在哪里呢?请看屏幕:

  (屏幕显示)

  小王:我们班的语文、数学、政治还是有一定的优势的,但物理、化学、英语跟3班的差距还是比较大的,所以以后我们的物理、化学课一定要认真上,我们的数学比他们好,没理由物理、化学比他们差,只要我们认真,我们一定可以超过他们的!

  小魏:对,我们大家团结一心,共同努力,一定可以在3月月考时超过3班的!请让我们一起宣誓:

  (班长上台,和全班同学一起作百日宣誓)

  我的青春,在这神圣的时刻剧烈燃烧,

  火红的烈焰,亮彻了每一个角落;

  我的理想,在这庄严的殿堂盘旋升腾,

  青春的脚步,敲响了出征的战鼓。

  挑战人生是我坚定的信念,

  决胜中考是我现实的追求,

  一百天,我将让青春无悔,

  一百天,我将为母校增辉。

  我宣誓:

  珍惜一百天,让坚定的信念在中考兑现;

  奋斗一百天,让青春的汗水在考场挥洒;

  拼搏一百天,让父母恩师的期盼实现。

  我们相信:

  我们初三七班,

  一定会旗开得胜!

  小王:

  小魏:今天的主题班会到此结束。

  三、班主任总结寄语

  (激动地)看到同学们那么有信心,我也对大家充满信心,相信自己,我一定行!

  决战中考,我拼了,我们拼了!胜利一定属于我们!同学们,这周过后离中考还有一百天的时间,我们要充分利用好、把握好这一百天,让我们超越自己,取得中考的胜利,考上你们理想的高中!

  师:天为棋盘,星为子,何人敢下?

  生:我敢下!

  师:地为琵琶,路为弦,何人敢弹?

  生:我敢弹!

  是雄鹰,就要搏击长空!是猛虎,就要腾跃丛林!是蛟龙,就要叱咤深水!你们每个人都是最聪明的,但往往成功者所付出的努力会更多。所以我相信,在我们的不懈努力下,你们会释放出你们的潜能,成功一定会属于你们!

  班会主题教案 2

  活动目的:

  通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

  活动准备:

  1、 课前让学生搜集关于中华传统美德的名言警句。

  2、 留心观察身边有哪些需要帮助的人,回忆曾经给予你帮助的人的故事。

  3、 课前用5分钟与学生沟通,安排一些诗歌朗诵。

  4、 教师课前准备相关资料分发。

  活动过程:

  一、 活动导入

  学生听《爱的奉献》,引歌中的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”导入关爱主题。

  二、活动过程

  前言

  1、学生自由畅谈自己对关爱的理解,可以用自己的话,可以引用搜集的名言警句。

  2、教师根据学生所说小结:关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。金钱不是万能的,关爱需要的是社会的共同关注。 关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提。

  生活篇

  1、接着第一章的'概念问学生,你们知道社会上哪些人或群体需要关爱吗?(鳏、寡、孤、独等)

  2、听《天堂与地狱》的故事,学生思考故事中的寓意。

  有一则名为《天堂与地狱》的寓言,其大意是这样的:某人想弄清地狱与天堂的区别,于是他先来到地狱,发现尽管地狱里不乏山珍海味,但地狱里的人都饿得面黄肌瘦,原因是地狱里的人吃饭用的勺子的把儿都有两米来长,把儿太长,很难将食物送进自己的嘴里。他又来到天堂,他发现天堂里的人吃饭用的勺子也是把儿两米来长,但天堂里的人个个红光满面,原因在于他们是用勺子把饭菜舀起来,分别先送到别人的嘴里,相互喂着吃。

  从这则寓言中,我们明白了这么一个道理:人们只有互相关心、互相帮助才能生活得美好。许多革命伟人,许多英雄模范,他们之所以有高尚境界,其道德基础就在于“关心他人”。关心他人既要关心爸爸妈妈,也要关心老师和同学,还要关心邻里和其他遇到困难需要帮助的人。

  自然篇

  1、教师引导学生运用自己所学知识,介绍人与自然的关系。

  2、幻灯片展示人与自然的关系。

  在人与自然的关系中,人类已处于主动地位。当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污染排放超过环境容量时,就将导致人与自然关系的失衡,造成人与自然的不和谐。大自然是人类最重要的东西,如果没有大自然,人类就呼吸不到空气,如果没有大自然,人类就无法饮到水,那么,人类就即将灭绝。人与自然是相互依存的,保护自然就是保护人类自己。

  3、看“环保主题FLASH”《狼》,畅谈感想。

  社会篇

  1、小品《捐款》学生思考:

  ⑴在小品中你发现了什么?

  ⑵你认为该怎样做,为什么?

  教师小结:雪莱说过:“道德中最大的秘密是爱。” 爱本身是个不起眼的字,不用时它仿佛是墙角的瓦砾,沙里的盐,但是当困难袭来无数个爱就能撑起一片蓝天;无数个爱的汇集就能溶成一片咸海。 同学们此时你们心中最想呼唤什么的到来————爱,是想呼唤世界的每个角落都充满爱对吗?

  2、幻灯片展示四副图片:

  东亚病夫、鸟巢、世博会中国使馆、嫦娥二号

  ⑴学生看后说出四副图片的名称?

  ⑵从四副图片中你看到了什么,想到了什么?

  教师小结:从四副图片中许多同学都看到了祖国从落后到今天的繁荣,科技的进步,民族的繁荣背后有多少革命英雄的努力,有多少科研者为了祖国的发展而努力,他们牺牲了自己的休息,牺牲了自己的家庭,甚至牺牲了自己的生命。正是因为有那么多人对祖国繁荣富强的关爱,才有我们今天幸福的安定的生活。同学们一个人的力量是有限的,但是只要人人都献出一点爱世界才会更加繁荣,人与自然才更加和谐,就让我们喊出心中的话语——————《让世界充满爱》

  三、 活动小结

  同学们,主题班会快要结束了,我不知道同学们这节课是否有收获呢?学生畅谈自己的收获。

  教师小结:没想到同学们在这么短的时间里收获了这么多, 是的,关爱可以让人与人之间的关系变地融洽,让人与自然变的和谐,让社会变的强大。语言有时是强大的但是它在行动面前有可能会缩小自己的身影,我希望同学们做行动的巨人,而不是语言的巨人,用实际行动关爱身边的一切,为祖国现代化事业奉献自己的力量。

  四、 结束语

  教师播放歌曲《让世界充满爱》,在歌声中结束主题班会。

  五、 活动延伸

  1、 课后将自己本节课的感想流露在作文中。

  2、 做一件关爱父母的事情。

  班会主题教案 3

  【活动方式】

  1、讲故事

  2、小组讨论

  3.活动体验

  【活动地点】

  教室

  【活动过程】

  一、导入

  马克思主义哲学曾讲过“时时有矛盾,事事有矛盾,刻刻有矛盾”,也就是人的一生中总会有这样那样的挫折,每个人都是在挫折中成长的。

  面对挫折,有的人选择逃避,有的人选择面对,有的人在挫折面前倒下了,而有的人却战胜了挫折走向新的成功之路。

  二、面对挫折,永不退缩

  1、讲故事

  面对挫折,永不退缩的例子又数林肯,下面看看他如何进驻白宫。

  1816年

  他的家人被赶出居住的`地方,他必须工作以抚养他们

  1818年

  1831年

  1832年

  1832年他母亲去世经商失败

  竞选参议员——但落选了!

  工作也丢了——想就读法学院,但进不去

  1833年

  向朋友借一笔钱经商,但年底破产了,接下来他花了17年,才把债还清

  1834年

  再次竞选参议员——赢了

  1835年

  订婚后就快结婚了,但伊人却死了,因此他心也碎了!

  1836年

  完全精神崩溃,卧病在床六个月

  1838年

  争取成为参议员的发言人——没有成功

  1840年

  争取成为选举人——失败了

  1843年

  参加国会大选——落选了

  1846年

  参加国会大选——这次当选了!前往华盛顿特区,表现可圈可点

  1848年

  寻求国会议员连任——失败了

  1849年

  想在自己的州内担任土地局长的工作——被拒绝了

  1854年

  竞选美国参议员——落选了

  1856年

  在党的全国代表大会上争取副总统的提名——得票不到100张

  1858年

  再度竞选美国参议员——又再度落败

  1860年

  当选美国总统

  此路破败不堪又容易滑倒。我一只脚滑了一跤,另一只脚也因而站不稳,但我回过气来告诉自己,“这不过是滑一跤,并不是死掉都爬不起来了”——林肯在竞选参议员失败后如此说。

  生下来就一贫如洗的林肯,终其一生都在面对挫败,八次选举八次落选,两次经商失败,甚至还精神崩溃过一次。好多次,他本可以放弃,但他并没有如此也正因为他没有放弃,才成为美国史上最伟大的总统之一。

  经历过挫折后的成功使人生更丰富。

  2、名言欣赏

  ①天将降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能——孟子

  ②失败是成功之母,胜败乃兵家常事

  ③有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

  ④福兮祸之所伏,祸兮福之所倚——老子

  三、小组讨论

  遇到挫折如何做?小组讨论,然后派代表发言

  教师总结:

  (1)应沉着冷静,找出原因,进行补救

  (2)辩证看待挫折,以不同角度,不同方面看待挫折

  (3)向朋友倾诉

  (4)自我宽慰

  学会发泄,学会自我调节。比如:看看有趣书,记日记,听听音乐,床上睡大觉,化悲愤为力量,长跑几圈等。但有一个重要原则那就是不伤害别人,也不伤害自己的方式都可以。

  (5)化压力的动力,你是奋起还是气馁,这对人是一个很大考验,很多名人、伟人如张海迪他们在挫折和失败面前,从不低头,气馁而是善于化压力为动力,从逆境中奋起。他们的成功经历值得我们深思,去学习。

  四、活动体验:把紧张吹跑

  目的:减小压力

  方法:首先我们要深吸气——实际上我们只是尽力吸入一大口空气。其次我们要屏住这口气,慢慢地以一数到五。最后这是精华部分——我们要很慢很慢地把气呼出,直到完全呼尽。在我们这样做的时候,我们将扫除我们体内的紧张。

  讨论要点:

  1、你对清肺呼吸感觉如何?

  2、在工作过程中你愿意做吗?为什么?

  3、在什么场合对你有用?什么场合你不愿意这样做?

  4、作为压力缓解它的优点、缺点是什么?

  五、欣赏歌曲:《阳光总在风雨后》

  生命属于我们每个人只有一次,有什么比人的生命更宝贵,更值得珍惜呢?我们要感谢我们父母将我们养育成人,不求回报为我们默默付出。世界上任何一件东西都不属于你个人,我们光光来到这个世界上,也带不走任何一件东西。任何快乐幸福都在于过程而不在于结果,让我们珍惜现在,在迎接挑战我们所面对的一切吧。

  班会主题教案 4

  活动目的:

  通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。

  活动形式:

  朗诵、演讲、演唱。

  活动过程:

  一、导入:

  1、国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。

  2、国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

  二、了解国旗的由来和象征意义

  1、七十年前的10月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

  2、理解国旗的象征意义

  中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

  三、了解国徽的由来和象征意义

  1、国徽的由来及象征意义:国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄的城楼,城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色,热烈、美丽、崇高、庄严。图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。

  2、国徽上的.五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。

  四、知道会唱国歌也是爱国的表现

  1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。

  2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。

  五:总结:

  我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。

  班会主题教案 5

  一、班会目的:

  1、明确五城同创的名义

  2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。

  能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境;

  3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;

  二、班会准备:

  1、阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。

  2、黑板上书写“五城同创”四个大字。

  三、班会活动过程:

  1、“五城同创”的由来

  20xx年2月24日,全市“五城同创”启动大会召开,这既是一个动员会,也是一个誓师会。为了动员全市各级各部门和广大干部群众积极行动起来,坚决打好打赢“五城同创”这场硬仗,“毕节发布”即日起开设“聚焦五城同创共建美丽毕节”专栏。专栏主要是宣传开展“五城同创”工作的重要意义、总体思路、创建内容、目标要求;宣传全市各级各部门在“五城同创”中的做法、举措、成效和经验;宣传在“五城同创”工作中涌现出的先进人物、先进事迹;宣传全市干部群众积极参与“五城同创”工作的生动场面,充分反映基层干部群众对“五城同创”工作的积极评价和热烈反响等。广泛动员全市上下积极参与到创建工作中,形成“人人参与创建、处处营造和谐”的良好氛围。敬请广大读者关注

  2、教师讲解“五城同创”的含义。

  即争创全国文明城市、国家卫生城市、国家环境保护模范城市、国家园林城市和全国“双拥”模范城(县)。开展“五城同创”,是市第二次党代会作出的重大部署,是打赢“113攻坚战”的重要内容。“五城同创”,涵盖了经济发展、社会事业、民生保障、文明程度和生态环保等方方面面,都直接关系群众的生活,涉及群众的`切身利益,是让群众舒心、满意、高兴的德政工程、民心工程。

  3、“五城同创”的含义的意义

  20xx年成功创建国家环境保护模范城市,20xx年成功创建全国文明城市、国家卫生城市、全国“双拥”模范城(县),20xx年成功创建国家园林城市。

  “五城同创”是创新发展的一个重要抓手,我们必须通过“五城同创”的开展,打好城市建设的“翻身仗”,推动我们的城市“华丽转身”,加快建成川滇黔结合部区域性中心城市,真正让毕节这座城市对内更有认同感、归属感、自豪感,对外更有承载力、吸引力、感召力。

  全市上下要把“五城同创”作为当前和今后一个时期的重大任务,以舍我其谁的使命感、不容错失的责任感、等不得慢不起的紧迫感,深化认识、同频共振、强化措施,迅速打响“五城同创”攻坚战,确保如期实现各项创建目标。

  班会主题教案 6

  活动目的:

  通过谈话、讨论、知识问答、听儿歌等活动形式,使学生增强自我保护的意识,了解自我保护的知识,掌握自我保护的方法,逐步提高学生的素质和能力。

  活动过程:

  一、教师谈话:

  同学们,我们每天生活在家庭、学校、社会之中,在这些不同的生活环境里,怎样使自己生活得安全、幸福呢,这就需要我们学会自我保护。

  二、下面,我们从几个方面谈谈如何进行自我保护。

  (一)在家中我们要怎样进行自我保护?

  1、谈话。

  同学们,从小你们的爸爸妈妈肯定告诉过你们不少关于家庭生活中自我保护的方法,你能说给大家听吗?让学生自由发言。同学们谈得真好,谈出了自己平常家庭生活中自我保护的许多体会和方法。

  2、下面我们进行安全知识问答:判断题

  (1)我妈妈说不能随便动电插头,会触电的。

  (2)可以玩火。

  (3)不能玩开水,因为水很烫,会烫伤皮肤。

  (4)不能爬阳台,掉下去会摔死的。

  (5)不要给陌生人开门,如果是坏人,会把我们骗走。

  (6)刀是很危险的东西,会划伤皮肤。但是我们可以在家里玩刀子。

  (7)玩针也很危险,会扎破手。

  (8)玩电扇就更危险了,电扇叶子会把手绞进去的。

  (9)没有经过大人的允许,乱动煤气。

  (10)拔电器插头时,手要捏在后面的塑料部分,一定不要碰到金属,否则会触电的。

  (二)在学校我们要注意怎样自我保护?

  1、谈话。

  通过刚才的学习,大家掌握了不少关于家庭中自我保护的方法。现在你们上学了,从家里来到了学校,你们更应该学会保护自己。那么在学校我们应该怎样保护自己呢?自由发言。

  2、安全知识问答:

  选择题比赛

  (1)、下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。

  (2)、哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

  (3)、哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

  (4)、上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

  (5)、如发现有人触电:①装作看不见。②赶紧报告老师。③用手拉他。

  (6)、晚间活动:①单独在教室。②跟老师、同学一块活动。③一人藏在偏僻的角落。

  判断题

  (1)在校园里能爬铁栏杆、爬树。

  (2)不要从高处往下跳,那样很危险。

  (3)开关教室的门时,注意不要挤着手。

  (4)拿笔尖对着人戳着玩。

  (5)课间不能乱跳乱跑,不能打架,可以做一些安全的游戏。

  (6)在学校万一摔伤了要赶快去找校医,还可以让同学帮忙去喊老师。

  (7)下楼时,可以滑楼梯,这样省劲。

  (8)放学时,如果有陌生人对你说:“小朋友,我是你妈妈的同事,她让我来接你。”这时你可以跟她走。

  (9)玩沙包和球时,要注意离开窗户,要不然会把玻璃打破的。

  (10)不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳,更不要在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。()

  同学们真棒,掌握了这么多在学校的自我保护方法。

  (三)外出旅游应该怎样保护自己?

  同学们,随着节假日的增多,外出旅游的人也越来越多,我们也有了更多的接触社会的机会。“五一”刚过,“五一”的时候,谁去旅游了?你知道外出旅游应该怎样保护自己呢?让旅游的学生说一下。由于学生旅游的机会不多,让学生说有一定难度,老师做简单介绍。

  1、除了带上衣服等物品,还必须带上创可贴、晕车药等防护药品。

  2、看清车、船、飞机票的乘坐时间。

  3、注意乘车的安全,不要将头、手伸到车窗外。

  4、爬山途中,不到危险的地方去“探险”、照相。

  5、在风景区和父母走丢,设法打电话与父母取得联系,在管理人员的帮助下回到父母身边。或者打电话报警,你们知道报警电话号码是多少吗?这些电话只能在确定需要帮助时才能拨打,不能没事拨着玩,乱拨求救电话是要承担责任的.。

  6、遇到一些动物不要轻易去碰它。

  7、遇到打雷下雨,不要到树下、高压线下避雨。

  8、夏天去旅游要预防中暑,应该带上伞、帽子、眼镜,还要多喝水。

  三、让学生谈本节课的收获,小结。

  同学们,一节课的时间毕竟有限,关于自我保护的知识还有很多很多。课下我们还可以通过看书、问家长、看电视,使用电脑等各种渠道去获得更多的自我保护知识。希望同学们在遇到困难和危险的时候,要多动脑筋想办法去战胜困难。

  下面,我们用《小兔子乖乖》这首歌来结束这节课的内容。听音乐。

  通过以上活动,学生加强了安全意识,提高了自我保护的能力。相信在以后的学习和生活中,他们会吸取教训,把安全牢记心中。这次活动,起到了防危的作用。

  班会主题教案 7

  目的

  1、学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义

  2、掌握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本能力

  准备工作

  1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事件并了解其惨重的后果

  2、布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识

  形式

  学生对自己收集的资料和知识进行展示和介绍

  设计与环境布置

  用多媒体展示一个危险的标志作为背景布置

  过程

  (环节、层次、步骤、程序)

  导语:火灾是危害人们的安全的重要危险事故之一,这节课我们主要就来认识一下火灾的危害以及我们面对突发火灾应该怎么办。

  教学过程:

  一、 学生展示其收集到的近年来有关火灾的事故案例,谈谈观后感,使学生确实能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和这堂课的重要性。

  二、教师作总结,并介绍一些由火灾导致死亡的原因。

  现状及危害

  有人统计,在1974年以前的20年中,美国每年平均约有1.2万人死于火灾,即每天因火灾死亡32.9人,日本1985年统计,全年因火灾死亡的.人有1741人。我国1971~1980年间,平均每年死于火灾4000余人,平均每天11人。如果加上森林起火、地下矿井发生火灾而死亡的人数,恐怕还要上升1倍。

  我国1994年共发生火灾4万余起,伤4000人,死亡2600人。其中克拉玛依友谊宫火灾,中小学生死亡280多人,令人触目惊心。除灾害本身的猝不及防外,缺乏救护知识也是造成人员伤亡的主要原因。

  火灾造成死亡的原因

  1、烟雾中毒窒息死亡,这是火灾致死的首要原因。因为大火烟雾中含有大量一氧化碳,吸入后立即与血红蛋白结合成为碳氧血红蛋白。当人体血液中含有10%的碳氧血红蛋白时,就会发生中毒,占50%时就会窒息死亡。

  有人做过统计,火灾中被浓烟熏死呛死的人是烧死者的4~5倍。在一些火灾中,被“烧死”的人实际上是先烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。

  浓烟致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。在一氧化碳浓度达1.3%的空气中,人吸上两三口气就会失去知觉,呼吸1~3分钟就会导致死亡。而常用的建筑材料燃烧时所产生的烟气中,一氧化碳的含量高达2.5%。此外,火灾中的烟气里还含有大量的二氧化碳。在通常的情况下,二氧化碳在空气中约占0.06%,当其浓度达到2%时,人就会感到呼吸困难,达到6%~7%时,人就会窒息死亡。另外还有一些材料,如聚氯乙烯、尼龙、羊毛、丝绸等纤维类物品燃烧时能产生剧毒气体,对人的威胁更大。

  有关专家经过多年研究,发现烟的蔓延速度超过火的速度5倍,其能量超过火5~6倍。烟气的流动方向就是火势蔓延的途径。温度极高的浓烟,在2分钟内就可形成烈火,而且对相距很远的人也能构成威胁。在美国发生的次高层建筑火灾,虽然大火只烧到5层,由于浓烟升腾,21层楼上也有人窒息死亡了。

  此外,由于浓烟出现,严重影响了人们的视线,使人看不清逃离的方向而陷入困境。

  2、被火烧死。

  3、跳楼摔死,多数发生在高楼失火,又缺乏自救知识,被火逼得走投无路而跳楼摔死。

  三、既然火灾有那么大的危害,那么我们平时应该怎么做才能尽量地避免火灾呢?(由学生发言教师总结)

  1、首先要树立这种安全意识,认识到火灾的极端危性

  2、安全用火用电,注意一些生活中细节

  3、经常保持警惕,排除生活中的一些火灾安全隐患

  (在这一部分多举一些比较具体例子)

  四、很多时候我们自身虽然很注意火灾的预防,但是万一火灾在我们身边发生了,我们应该怎么办呢?怎么样尽可能地保护自己的生命安全呢?

  1、沉着冷静:根据火势实情选择最佳的自救方案,千成不要慌乱。

  班会主题教案 8

  教学目标

  通过活动引导学生反思生活,明辨是非曲直,培养学生的正义感,坚决抵制不良影响,向着正确的方向努力。

  一、故事导入:这是发生在美国纽约曼哈顿的真实故事

  二、漫谈自尊自爱自重

  (1)什么是自尊?

  自己尊重自己,知道有些事不能说,有些事不能做,有些事得忍,不能由着自己的性子来。

  (2)什么是自爱?

  (3)什么是自重?

  三、相声欣赏:《追星族》

  四、回顾一下:你的身边还有哪些这个主题的反面例子?

  五、听听故事:

  六、生活还需要“自立自强”和“豁达乐观”

  七、学着做一个自尊自爱自重自强的人吧

  思考:现实生活中你如何点滴做起?学生谈感想

  八、有哪些有关“自尊自爱自重”的名言可以来激励我们?

  例:勿以恶小而为之,勿以善小而不为――三国刘备

  征服自己的一切弱点,正是一个人伟大的起始――沈从文

  九、结束语:

  青春就像春天的花,夏天的雨,秋天的'叶,冬天的红梅,如果我们懂洁身自爱,珍惜把握今天的学习机会,一定能让青春的花开得绚丽多彩;让青春的雨下得潇潇洒洒;让青春的叶舞得轻盈;让青春的红梅开得正气傲然。“自尊自爱”是我们班风建设的内容之一。生活不仅需要“自尊自爱”,更需要我们“自立自强”“豁达乐观”。 只要我们能够时刻反省自己,认清楚自己,找准自己的优与劣,并严格要求,谦虚求学,那么所有的困难都会迎刃而解,而我们也将成为最终命运的主宰者!

  班会主题教案 9

  教学目标:

  1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

  2、了解学校安全隐患,掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

  教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  教学过程:

  一、导入:

  师:假期结束了,小朋友们都长大了一岁!教师看到每一个孩子的笑脸,真高兴啊,你们就像花儿一样,教师十分喜欢你们!在新的学期,你愿意做个人人喜欢的好学生吗那应当怎样做呢

  根据孩子们的发言板书:

  爱护公物;讲究卫生;爱惜粮食;排队时要做到快、静、齐;注意安全

  二、安全教育。

  师:此刻,一个学期即将开始,下头,针对目前安全方面的诸多问题,结合我们学校的`实际情景,我和同学们一齐学习安全注意事项,要求同学们认真听讲,认真领会,认真落实学校有关的安全制度,真正做到有备无患,警钟常鸣,确保自身的安全。

  (一)校内安全。

  1、在校内不互相追逐打闹,下课玩耍不要拥挤,要注意礼让,严禁在学校内外追逐奔跑。

  2、安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。

  3、体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学必须提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

  (二)校外安全。

  1、外村乘车学生要注意安全乘车,不坐三无车辆,坐车不拥挤,要秩序上车,在车上不将头、手伸到车窗外,安全坐在自我的座位上。

  2、不带危险物品(如打火机、小刀……)到校。

  三、总结:

  同学们,期望经过我们的共同努力,构成一个“人人关心学校安全”的浓厚氛围。

  班会主题教案 10

  一、活动目的

  新学期新气象,春天已经悄然到来,校园里充满了欢声笑语。但是,学生中存在一些不文明现象,如乱扔垃圾、说脏话、对学校教职工不礼貌等等,不仅影响到学校的风气,更影响学生良好品质的养成。为了创建和谐文明的校园,培养遵规守纪、诚实守信、思想健康、道德高尚举止文明、行为端正、勤奋向上的大学生,希望通过此次班会活动,引导学生自觉养成文明习惯,共创和谐校园,争做文明学生。

  二、活动时间及地点

  时间:20xx年1月13日(本周星期三)第七节课 地点:日益楼401教室

  三、活动对象

  20xx级材料成型及控制工程全体学生

  四、活动过程

  (一)前期准备

  1、制定好活动方案

  2、申请活动场地

  3、收集活动所需材料:校园不文明想象照片、文明主题相声、中学生文明题目、文明礼貌故事、相关音乐视频文件

  4、确定主持人(男女各一位)和相声演员并在活动前排练好

  5、制作好活动PPT

  (二)执行过程

  1、打开PPT暖场,引出“创和谐校园,做文明学生”主题的氛围,主持人开场(5分钟)

  2、播放校园不文明现象的图片(10分钟)

  3、学生表演小品《说话》(5分钟)

  4、PPT呈现,学生一起做一些关于中学生文明礼貌的题目(10分钟)

  5、PPT呈现文明礼貌故事(10分钟)

  6、结束语:播放音乐(5分钟)

  (三)后期总结

  做好场地的清理工作,班、团委做好总结工作,并以书面形式保留

  五、注意事项:

  1、主持人需清楚活动流程、写好串词并排练熟悉,相声表演需排练熟悉

  2、活动场地的试用,保证设备能正常使用

  3、PPT制作要符合活动流程的安排

  4、在工作人员的带领下,确保全班同学有序开展本次活动。 活动总结:通过这次活动大大增加了校园文化的.积淀和内涵。使同学们意识到校园是我们学生每天停留时间最多的地方,这里像家一样,每天给予我们知识和温暖,和启迪。另一方面让我们每位同学身上都多了份使命感,在构建和谐校园的路上使我们感知到只有我们一起行走才能营造了浓郁的文化氛围。

  班会主题教案 11

  一、教学目标

  1. 初步掌握交通安全、防溺水的基本技能;了解家用电器等日常用品的安全使用方法;

  2. 学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能;学会正确使用和拨打110、119、120电话;初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能;

  3. 了解肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

  4. 了解社会突发事件的危害性,遵守公共场所安全规则;遵守纪律,与同学和老师友好相处,形成在活动、游戏中避免伤害事故的意识。

  二、教学过程

  我们任何时候都不能忘记安全与生命是紧紧联系在一起的。关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己!安全不是一个人的事,安全是每一个人的事,安全也不是某个时期的事、安全应该是每个时期的事,安全不仅关系你本人、更关系到你的家庭、关系到学校,进而关系到整个社会、整个国家和整个民族。

  突发的意外往往令人猝不及防,难以预料。现实生活中,科技日新月异的发展为我们带来了便利与享受,但在这其中也隐藏了更多的危机。如果缺少应有的警惕。不懂起码的安全知识,那麽危险一旦降临,本可能避免的悲剧,都会在意料之外发生。

  维护安全的几个方面:

  ——消防安全。教育者应结合实际教育学生,一旦发生火灾,应如何听从指挥,安全疏散;如何增强心理承受力,做到处变不惊,如何利用一些简单可行的求生方法逃生,或争取获救的时间。应急常识有:注意熟悉环境;沉着冷静;辨明逃生方向;小心烟雾毒气;防止引火烧身;寻求外援帮助。一旦身上着了火,首先应当将衣服脱下,将火扑灭;或就地翻滚,窒息火灾。但不要滚动过快,更不要跑动。如果附近有水池、河塘等水源,可迅速跳入水中,或及时就近取水将身上火浇熄。但身体被烧伤时,应注意不要跳入污水中,以防感染。

  会打电话:

  为了方便群众生活,维护社会秩序和加强电信服务.我国市内电话均设置了以“1”开头的'全国统一特种电话号码。这些电话号码是:

  110——报警

  119——火警

  120——急救

  ——交通安全。交通安全知识教育要从小开始。过马路一定要走人行横道线,一定要注意来往的车辆,做到一停二看三通过,宁等三分,不抢一秒。坐公共汽车时,一定不要把头和胳膊伸出窗外。坐火车时,一定不能朝窗外扔东西。不在河边玩耍,使用电器和煤气要注意安全。不和生人搭讪,不进游戏机房、网吧等营业性娱乐场所。外出游玩要告知父母,按时回家,不在同学家过夜。严格自律,和文明人交往。

  ——公共场所安全。危急情况下进出的安全,如何应对盗抢坏人的突然袭击等。学校、班级、街道等公共场所,可能发生以强凌弱,有可能造成学生严重的心理后果。教师和家长应该插手管理,孩子本人也应掌握有效对策,不让以强凌弱者得逞。策略是:别让他们得到精神满足;自信,态度果决坚定;向学校、家长或朋友寻求帮助。我们要告诫孩子,不轻信陌生人的话,对自己认识的人、熟悉的人也要有防范意识。应该学会在地震时保护自己,火灾时脱身,溺水时自救,流血后包扎,机智避开坏人等各种方法。孩子还应该记住关键的电话号码并会打电话报警。

  万一不幸遇上了溺水事件,专家介绍,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:

  (1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

  (2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

  (3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

  ——课间活动的注意事项

  在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:

  (1)室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

  (2)活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

  (3)活动的方式要简便易行,如做做操等。

  (4)活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  ——防治肠道传染病

  1、搞好环境卫生、饮食卫生,保护水源,搞好厕所卫生,大力消灭苍蝇,可以预防消化道传染病的发生。

  2、饭前便后洗手、不喝生水、瓜果冲洗干净、不吃变质的饭菜等卫生习惯,搞好预防接种工作。

  —— 怎样预防呼吸道传染病

  1、预防接种在预防呼吸道传染病中具有极为重要作用。

  2、加强病人隔离治疗,不乱吐痰、擤鼻涕、咳嗽要用手巾或卫生纸捂住口鼻。

  3、教室每天至少开窗二次,每次10分钟通风换气。

  4、可用食醋熏蒸教室。

  三、教学小结

  学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

  班会主题教案 12

  活动目标:

  1、知道秋天是水果大丰收的季节,水果品种多,数量多。

  2、体验并学习不同的数数方法,提高幼儿的数数能力。

  3、在为家人买水果的游戏情景中,激发幼儿关爱家人的情感。

  活动准备:

  1、点子卡片、印有家人象征图的记录纸。

  2、各种常见的水果实物、卡片和粘贴纸。

  活动过程:

  一、交流

  1、金色的秋天是一个收获的.季节,有许多水果都在这个时候新鲜上市了。说说各自吃过哪些水果呢?

  2、谈论多吃水果的好处。

  二、妈妈买水果

  1、了解操作方法:

  (1)出示大篮子,观察提示卡:

  ①看看妈妈想买什么水果?买几个呢?在心里数一数,赶快告诉大家。交流数得又快又准的好方法,例如:在心里一个一个数;先看两个点子,然后接着数3、4、5,也有的是用眼睛看的办法,一看就知道是5个点子等。

  ②装水果篮:按妈妈的提示卡到水果店里买5个橘子装在水果篮里。

  (2)提出操作要求:每个人都去拿一个篮子,看清楚妈妈的提示卡,然后用眼睛看一看、心里数一数的办法来买水果,装在篮子里。

  2、幼儿操作。

  3、交流验证:

  (1)和同伴交换篮子互相检查。

  (2)集体检验:按水果的品种归类整理。请动作快的幼儿来介绍数数的方法。

  三、游戏“为水果店进货”

  1、交代任务:水果店的老板想去进些新货。请大家来帮他调查哪些水果最受人欢迎。

  2、观察“水果统计表”,了解老板原来想进哪几个品种的水果。

  3、讨论各自的家人喜欢吃什么水果,说说爱吃的理由(水分多、味道好、有营养等)。

  4、每人拿一份家人贴纸,按照家人的喜好将头像贴纸贴到相应的水果下。

  5、用先目测再数的方法,逐一进行小统计,对应摆放数字。

  6、说说哪种水果最受欢迎,哪些水果也比较受欢迎。

  附故事 水果的营养

  山楂含钙量在秋季水果中最高,是降低血压和胆固醇的“小能手”。孕妇和儿童对钙的需求大,这两类人群不妨在饭后吃点山楂。生山楂还有消除体内脂肪、减少脂肪吸收的功效,减肥的人可以多吃。

  柚子碳水化合物最低,是糖尿病和肥胖患者的佳选。

  橘子有丰富的维生素b1,可以止咳化痰,帮助消化。

  鲜枣相比其他秋季水果,多项营养元素含量均居首位。

  石榴含膳食纤维最高,既防便秘,又治腹泻,还能美白、延缓衰老。

  苹果的营养很丰富,它含有多种维生素,含钙量比一般水果丰富得多。教师、播音员及歌唱演员如常食梨子,可以保护嗓子,化痰,止咳。

  班会主题教案 13

  班会背景:

  一个月的寒假生活结束了,为了让孩子们从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来,对学生进行日常行为规范教育,行为习惯养成教育、安全教育,让学生能尽快收心,投入到新学期的学习生活中来。

  班会目的:

  1、收回心思,走进新学期。

  2、通过安全知识教育,让学生懂得安全的重要性,树立和提高安全意识 ,远离安全隐患,做小小安全宣传员。

  3、行为习惯养成教育:养成良好的学习、纪律、生活习惯。

  前期准备:

  《小学生日常行为规范》

  班会流程:

  一、导入

  新的学期到来了,今天老师特别高兴。同学们知道为什么吗?(让学生自由猜测)那老师告诉你们吧!因为从今天开始,老师能和同学们共同学习,共同成长,一起进步。一个寒假,老师都在心里面想象着你们开学的时候会变成什么样,都长高了吗?都懂事了吗?都越来越聪明可爱了吗?女同学们都长的更漂亮了吗?男孩子们更勇敢强壮了吗?寒假都过得快乐吗?你们是不是也像老师想你们那样想老师呢?今天看到了,我发现……(根据学生具体情况来说)

  老师还有一个想法,就是希望能有更多的同学能够把老师当作朋友,我们在新的学期里一起去知识王国里学习更多的知识,明白更多的道理,你们也是这样希望的吗?(期待学生的回答)那我们就从今天开始,把在寒假里已经完全放松的心收进教室里,好吗?你们能做到吗?(学生回答后再鼓励)

  二、寒假分享,回想与收获

  师:现在进行我们班会的第一个环节——回想趣事分享快乐。方法采用的是分组讨论。

  讨论话题一:寒假里和朋友一起玩耍,都做了什么呢?

  讨论话题二:和家人一起,在做什么呢?聊天、看电视……在家里还发生了什么非常有趣的事情呢?

  讨论话题三:旅游了么?谈谈自己的见闻吧!看到了哪些景色,吃到了哪些特产呢?

  师:大家在寒假里有这么多快乐,老师希望你们带着这些快乐开始新学期的征程。现在就请大家把自己最开心的三件事情,用简短的话写出来,让这作为假期的礼物,永远珍藏。

  (通过这个环节,孩子们暑假里的快乐情绪得到了及时地释放,把假期的快乐挽了个结。、另外这也是老师对孩子们寒假的肯定,会更好地拉近师生之间的距离。)

  三、相互问候,共营班级和谐气氛

  师:下面我们进行第二个环节——相互问候。

  活动方法:大家围成内外两个人数相当的圆圈,并且面对面,两圈之间的距离0.5-1米之间。然后内圈的孩子顺时针转,外圈的孩子逆时针转。老师说停,就停下来(时间间隔可大可小,增强趣味性),和对面的人握手,并说上两三句话,可以是给对方来个全新的自我介绍,也可以是自己对对方的一句鼓励的话,或者是赞美的话,总之,要是积极的.话。

  (通过这个环节,每个人都收到了其他同学的表扬,或者是问候语,感受到了来自班集体的爱,觉得这才是一个自己愿意融入进去的班集体。而这不正是这个活动的目的吗!)

  四、放飞梦想,立志

  师:下面就进行最后一个环节——放飞梦想。(学生将事先准备好的形状不一、颜色不同的色卡纸拿出来)

  师:现在我们开始放飞梦想,那么如何来做呢?可以写自己对自己的一个要求,如:上课要集中精力、要与同学好好相处等;也可以写希望自己下次能考到全班前几名。总之,是自己给自己定的一个学期目标,无论它的大小,只要我们自己认为是自己最需要努力的方向就可以。

  写好之后,进行了简单的宣誓。同学们大声的说:“我是最棒的,我一定能实现自己的目标。”一遍比一遍声音大,喊了三遍。(这是自我暗示,声音越大就表明他们越自信,越有信心实现目标,所以说,宣誓很重要哦!)

  把教室后面的墙壁作为“立志墙”,让孩子们把自己的目标都贴上面,随时提醒自己,不断进步,实现目标。

  班会主题教案 14

  一、班会目的:

  通过这次班会,增进同学们之间的友谊,也使大家更多地发现彼此的优点,认识到什么才是真正的朋友,用真诚的心去对待朋友

  二、班会重点:

  班会重点故在同学们的互相交流上,指出你的同学或朋友的优点,让同学们意识到每个人身上都有不为人注意的闪光点,我们要用真诚的心对待别人,才能换来别人的一片真诚。

  三、班会形式:

  谈话形式:由主持人提出问题,大家即兴发言、讨论。

  四、班会准备:

  (一)在班会前,让每一位同学把自己印象最深的一位同学描写一下,指出他(她)哪些地方使你对他(她)很欣赏,把他(她)的名字和这些特点写在一张纸上,交给班长。

  (二)请两位男同学排演一个小品《看面相》。

  (三)每位同学准备一个伟人交友的小故事。

  五、班会过程:

  (一)主持人:

  在现在这个社会中,随着竞争的激烈,人与人之间的关系变得越来越淡薄,我行我素,以自己为圆心,以自己的利益为半径画圆的人也越来越多。而且,这种观念也正在向我们学生中扩展,我们马上就要进入高三,升学的竞争将更加激烈同学们之间的关系也或多或少地出现一些问题,难道同学们之间真的大再需要真正的友谊了吗?让我们带上一颗真诚的心,去寻找生命中永远的朋友

  主题班会我们需要朋友现在开始(背景音乐臧天朔的《朋友》)

  (二)主持人:

  请大家回忆一下在咱班自己认识的第一位同学是谁?你们是怎样认识的?说的第一句话是什么?(请10位同学发言)

  主持人:通过以上同学的叙达,仿佛又把我们每一个人带到了开学之初,其实交朋友并不是一件难事;只要你真诚地说一句你好,我叫x),从此你就会拥有许许多多的朋友;

  (三)主持人:

  在班会前我们请每一位同学把你自己印象最深的一位同学描写一下,指出他(她)哪些地方使你对他(她)很欣赏,把他(她)的.名字和特点写下来,我们发现从同学中来的内容极丰富,几乎包括了班内所有同学的名字,有班内的活跃分子;也有平时很少讲话很安静的同学,因为时间的关系,我们从中挑选10个,请同学们猜一猜他是谁(主持读完一个;同学们就争先恐后猜这位被描述的同学是谁,班会气氛特别活跃)

  (四)主持人:

  同学们,其实我们周围的每一个身边的人都有许多的优点闪光之处,往往是在不经意之间被我们忽视了。我们都应留恋周围的人和事,吸取别人优点,改掉自己的缺点,取长补短,共同进步。

  (五)小品《看面相》

  具体内容:a和b开学时始分到个班,坐同桌,a生相貌丑,b看不起他,总是讥笑他,还和其他同学一起拿他开玩笑,a没有和b正面冲突,天,b正在打篮球,不小心扭伤了脚,胳膊擦破了皮,流了血。由于大家都不太熟悉,b所谓的朋友也只不过是玩伴,这时候没有人来帮助b,正在这时,a走到b身边,扶起他,用自己的手绢帮b擦干血渍,扶他去医务室,两个相视而笑,从此成了好朋友。

  主持人:看了以上的小品,大家做何感想?(同学们踊跃发言)

  以上同学们都谈的很好,我们大家明白了这样一个道理:不可以貌取人,这是交友的重要原则。

  主持人:朋友之间也常常出现矛盾,该如何处理呢?请大家以小组为单位,谈一谈自己与朋友之间发生矛盾的事,或是在交友时遇到了哪些问题,大家共同讨论,该如何解决?然后请各组选派代表进行交流,寻找解决矛盾的方法与技巧。

  (六)请儿位同学讲伟人交友的故事

  作为新世纪的一代青年,虽然我们与伟人们所处的年代不同,但有一点是共同的,即朋友之间同样需要真诚纯洁的友谊,互相帮助、互相勉励、共同进步。

  (七)主持人:

  同学们让我们共同演唱周华健的《朋友》,在歌声中结束我们的班会。

  (八)班主任总结

  这次班会开得很成功,达到了预期的目的。现在同学们受社会上一些不良思想的影响,有些同学变得比较虚假,不愿主动与同学沟通,对别人的友善行为也持怀疑态度,从而同学们之间变得很陌生,真善美的东西少了,通过这次班会活动,

  班会主题教案 15

  活动目标:

  1.了解重阳节的风俗及民族文化含义

  2.学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。

  3.用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。

  4.培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

  活动准备

  1、关于重阳节的传说故事和有关图片。

  2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。

  活动过程:

  一、谈话导入

  同学们,你们知道今天是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务,就是了解重阳节的有 关内容,你们都了解了重阳节的哪些内容,谁能来给我们大家说一说?

  二、认识重阳节

  1.了解重阳节的来历

  通过故事《重阳节由来的传说》,加深学生对重阳节的了解和认识。

  2.介绍重阳节的风俗习惯

  金秋送爽,丹桂飘香。农历九月初九的重阳节,人们有丰富的活动,如登山、赏菊、喝菊花酒、 吃重阳糕、插茱萸等等。

  3.关于重阳节的诗歌

  《采桑子重阳》

  《九月九日

  忆山东兄弟》

  《过故人庄》

  三、发表感言

  播放图片,发表感想。

  我可以为爷爷奶奶做些什么事情?

  a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。

  b.讲一个动人的故事给老人听。

  c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。

  d.陪伴老人一起散步。

  e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。

  f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。

  我想对爷爷奶奶说句心里话。

  四、活动总结

  通过这节课,我们不仅了解了重阳节的来历,还知道了重阳节的相关习俗,既增长了见识,又培 养了我们对老人的`尊敬之情。在这里,老师要送给你们一句话:老吾老以及人之老。这句话是告诉我们 ,既要孝顺自己的父母、长辈,也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人,做个尊老的 好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人,重阳节快乐!

  播放《孝亲敬老歌》结束这节课。

  班会主题教案 16

  【设计背景】:

  现在是初四中考复习的关键时期,树立中考的自信心是非常重要的有了切合实际的目标和梦想是非常关键的,努力才有方向性和目的性,我们才会取得明天的成功。

  这次班会的宗旨是动员同学们努力学习,树立目标,实现自己的美好理想,在中考中取得好成绩------考取理想中的高中。

  【班会目标】:

  培养学生的自信心,使学生有一个好的学习心态;减少学生思想压力全身心的投入到学习中去。

  认识到学习的重要性,积极的做好中考的复习,掌握好的学习方法,从而提高学习成绩。

  【课前准备】:

  以多媒体幻灯片为主,以演讲、表演、阅读等手段为辅,从各个方面表现本次班会的主题,以达到活动的目的。

  【班会过程】:

  导入方式:

  (一):教师导入

  以“松鼠找家”的小游戏引入,同时让学生说出自己的感受,自己努力才会找到家等等。然后教师说明:时间飞逝,初中生活即将结束,大家眼前的是紧张的学习任务,积极的备战中考。(出示幻灯片)不管怎样,在这最后的关头,大家需要在心中树立新的目标,为了这个目标在接下来时间里而加倍努力,不为别的,为的是心中的理想得以实现,为的是明天的成功。

  (二)心中有目标

  1.导入

  学生讲一个小故事,同时分享故事的寓意是什么?(发动学生自己说)。

  ▲相信自己是一只雄鹰▲

  一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。

  这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。

  主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!

  秘诀1:磨练召唤成功的力量。

  成功需要努力,努力需要目标。心中有目标是努力的方向,是成功的阶石。(出示幻灯片)罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想与目标。理想,多么诱人的字眼!人类有了理想,才使世界不断向前发展;你我有了理想,所以能向着既定的目标不断努力。理想是什么?读了这首诗,你对理想的内涵也许会有新的理解。请欣赏

  《理想》

  理想是石,敲出星星之火;/理想是火,点燃熄灭的灯;/理想是灯,照亮夜行的路;/理想是路,引你走到黎明。

  饥寒的年代里,理想是温饱;/温饱的年代里,理想是文明;/离乱的年代里,理想是安定;/安定的年代里,理想是繁荣。

  理想是珍珠,一颗缀联着一颗;/贯古今,串未来,莹莹光无尽;/美丽的.珍珠链,历史的脊梁骨;/古照今,今照古,先辈照子孙。

  理想是罗盘,给船舶导引方向;/理想是船舶,载着你出海远行;/但理想有时候又是海与天相吻的弧线,/可望不可即,折磨着你那进取的心。理想使你微笑地观察着生活;/理想使你倔强地反抗着命运;/理想使你忘记鬓发早白;/理想使你头白依然天真。

  理想是闹钟,敲碎你的黄金梦。/理想是肥皂,洗濯你的自私心。/理想既是一种获得,/理想又是一种牺牲。

  理想如果给你带来荣誉,/那只不过是它的副产品,/而更多地是带来被误解的寂寥,/寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。

  理想使忠厚者常遭不幸;/理想使不幸者绝处逢生。/平凡的人因有理想而伟大,/有理想者就是一个“大写的人”。

  世界上总有人抛弃了理想,/理想却从来不抛弃任何人,/给罪人新生,理想是还魂的仙草;/唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。

  理想被玷污了,不必怨恨;/那是妖魔在考验你的坚贞;/理想被扒窃了,不必哭泣;/快去找回来,以后要当心。

  英雄失去理想,蜕作庸人;/可厌地夸耀着当年的功勋;/庸人失去理想,碌碌终身,/可笑地诅咒着眼前的环境。

  理想开花,桃李要结果;/理想抽芽,揄扬必有浓阴;/请乘理想之马,挥鞭从此起程,/路上春色正好,天上太阳正晴。

  目标即理想,不过理想比目标更长远一些。对于我们来说,现在制定合理的目标是成功的关键。

  2.制定目标

  在自己的人生经历中,有哪些事情因为有了明确的目标而取得成功,在哪些事情上因为没有明确的目标而导致了失败?所以,我们就给自己制定一个目标吧!不过,目标有长期目标、中期目标、短期目标之分。现在我给大家每人发一张表,请你认真的把自己的各种目标填写在表格内。(找同学说一说)出示幻灯片。

  3.落实目标的承诺。

  要想获得成功,没有目标可不行。现在大家都已经为自己制定了目标,那就要落实,就要努力,决定成功的关键就在于此。既然大家有决心树立目标,就一定有决心用自己的实际行动来实现自己的目标!要相信(出示幻灯片):有志者事竟成!

  (三)努力在今天

  1.(接着出示幻灯片):征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

  班会主题教案 17

  活动主题:

  遵纪守法教育

  活动目的:

  1、使学生加强对法律知识的认识,增强法律意识。

  2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯,有效地树立和维护学校良好的 学风以及社会的稳定发展。

  3、培养学生良好的道德意识,自觉的遵纪守法,做合格小公民。

  4、增强学生遵纪守法观念。

  活动时间:

  20xx年11月17日 活动地点:九年级(16)班教室

  参加人员:

  九年级(16)班全体学生及班主任

  活动准备:

  1、让同学们知道遵纪守法的重要性。

  2、告诉同学们为什么要遵纪守法。

  3、告诉同学们养成学法、懂法、守法的好习惯,会有效地树立和维护学校 良好的学风以及社会的稳定发展。

  4、告诉同学们培养良好的道德意识是重要的。

  5、明白不遵纪守法会给自己和他人带来不好的影响。

  6、通过一些图片让同学们辨别哪些是正确和不正确的行为。

  7、告诉同学们:法律就是一定的规则,它告诉我们,什么事该做,什么事 不该做。 从小知法、守法,是很重要的。 活动过程:

  1、主持人宣布“遵纪守法教育”主题班会开始。

  2、主持人提问:“同学们,你们知道遵纪守法对一个人有什么重要意义吗?

  3、主持人告诉同学们:让学生养成学法、懂法、守法的好习惯,有效地树 立和维护学校良好的学风以及社会的`稳定发展。

  4、主持告诉同学们:在我们的生活中,处处要和规章制度打交道,俗话说 得好“没有规矩不成方园”。一个国家,一个社会,如果全体公民都能做 到遵纪守法,我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习,健康地成长。

  5、进入“我懂法”知识竞赛。

  6、主事人告诉同学们:法律就是一定的规则,它告诉我们,什么事该做, 什么事不该做。从小知法、守法,对同学们来说非常重要。那么,要想从 小做一个知法、守法的好孩子,首先要懂法。主动学习一些法律常识。

  7、给同学们看一些图片,让同学们辨别哪些是正确和不正确的行为。

  8、主事人提问:“在学校我们要怎么做到遵纪守法?”请同学回答。

  9、班主任发表对此次班会的看法。

  10、主持人宣布“遵纪守法教育”主题班会的结束。

  班会主题教案 18

  班会目的

  通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

  班会准备

  1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

  2、制作相关的课件。

  3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。

  班会程序

  一、谈话引入:

  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。然而,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

  二、家居安全

  1、用电安全

  随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,同学们有必要掌握一些基本的用电常识。

  1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  2、安全使用煤气

  1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

  2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

  三、交通安全

  1、行走时如何注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的'道路,要靠路边行走。

  2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  2、交通安全 :全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

  四、校园内应注意的安全

  1、防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,

  1) 禁止在校园内玩火、放炮。

  2) 上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。

  3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

  2、防盗 :保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

  3、防校园暴力 :同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关 老师反映情况,寻求学校的帮助。

  五、体育运动安全 :

  在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

  六、发生火灾怎么办?

  1、要打火警电话 119 报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

  2、一旦身受火灾的威胁,千万别惊慌,要冷静,想办法离开火场。

  3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

  七、实践竞赛:

  1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

  2、大家认真观察表演后讨论:

  (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该如何与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

  (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?如何防火?打什么电话求救?

  八、快板表演:安全知识小结

  家用电器和煤气,阅读说明再使用。

  发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。

  放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

  遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

  一人在家关好门,与人说话要谨慎。

  发现坏人来撬门,赶快拨打110。

  安全隐患时时有,注意安全处处提。

  安全常识牢牢记,快乐常伴我和你!

  班会主题教案 19

  一、总体要求

  要高度重视春节等传统节日的思想熏陶和教育功能,挖掘各种重要节庆日、纪念日蕴含的教育资源,利用十一、五一等节日和重大事件、重要任务纪念日举办群众性庆祝和纪念活动。把传统节日和重要节庆日作为传播社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化的重要平台,以节日民俗、文化娱乐、经典诵读和体育健身为重点内容,着力营造团结祥和、欢乐喜庆的节日氛围,动员和吸引群众广泛参与,使节日活动热在基层,热在群众。

  二、活动内容

  以中华传统节日、国家重要纪念日、少数民族节日为切入点,大力推动“弘扬传统文化,过好传统佳节”主题活动深入开展。

  1、“传统节日·春节(元宵节)”主题活动。“春节”、“元宵节”凝聚着中华民族的生命追求和情感寄托,承载着中国人的家庭_和社会_观念。节日期间要突出辞旧迎新、团圆平安、兴旺和祝福的主题,突出“红红火火过大年”的节日气氛,营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围。

  2、“传统节日·清明”主题活动。“清明节”是一个纪念先祖及离世亲人的节日,主要的纪念仪式是扫墓,并伴有踏青、植树等活动,节日体现饮水思源、凝聚族群、迎春健身及关爱自然的意义。要突出纪念先人、缅怀先烈的主题,引导人们正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统,慎终追远,珍惜幸福生活。

  3、“传统节日·端午”主题活动。“端午节”以纪念屈原之说影响最广。诗人屈原胸怀祖国、心忧天下、至死不渝的爱国情怀,激励着一代又一代中华儿女。同时,端午节自古以来也是民间一年一度的“卫生防疫节”,有着赛龙舟、打扫庭院、悬白艾、挂菖蒲、喝雄黄酒等习俗。要充分挖掘端午节的深厚文化内涵,围绕人与自然和谐共处这个主题,积极组织群众性文化娱乐、体育健身和科普宣传活动,增强人们的爱国情感。

  4、“传统节日·中秋”主题活动。“中秋节”又称“团圆节”,是我国仅次于春节的第二大传统节日,以其丰富的文化内涵和民族性、群众性的特点,深深融入人们的日常生活和精神世界。要突出团结、团圆、庆丰收的主题,努力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围。

  5、“传统节日·重阳”主题活动。“重阳节”是一个尊老、敬老、爱老、助老的节日,有出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等习俗。要突出敬老孝亲的主题,大力弘扬尊老敬老的传统美德,增强全社会敬老、爱老、助老的意识,营造和谐社会的良好氛围。

  6、“五一、七一、十一”主题活动。结合实际组织开展歌颂劳动、歌颂党、歌颂祖国,歌颂民族团结、和谐繁荣等主题活动。

  三、活动方式

  1、春节期间,灵川县广泛开展“送温暖”活动,由县委办牵头负责,对生活困难的党员群众进行年终慰问,给他们送去党和政府的'温暖,让人民群众度过一个欢乐祥和的春节。

  2、五·四青年节期间,灵川县组织开展以“我青春,我阳光,我为经开区增光”为主题的篮球友谊赛,由工会工委牵头负责,进一步激发广大年轻干部职工的干事热情,让青年干部职工得到精神上和身体上的洗礼。

  3、六·一国际儿童节期间,灵川县辖区内的学校组织开展以“青春因拼搏而精彩·理想因奋斗而飞翔”为主题的科技文化艺术节,由教育局牵头负责,切实关心少年儿童的成长,为灵川县的少年儿童营造良好的学习条件和生活条件。

  4、七·一建党节期间,灵川县开展基层党组织和“两新”党组织的建党活动,由县委办牵头负责,进一步夯实基层党组织的思想根基,积极创建优秀的“两新”党组织。

  5、十·一国庆节期间,灵川县组织开展以“凝心聚力谋发展·共建和谐经开区”为主题的爱国爱区主题实践活动,由党政办和工会工委负责,开展形式多样的活动,广泛发动干部职工述说心中对祖国、对灵川县的祝福和寄语。

  四、活动要求

  1、要突出节日文化内涵。注重传承和弘扬中华民族优秀的传统文化,尊礼崇德,充分发挥文化建设塑造文明、文艺美化心灵的作用,借助文化艺术形式,通过多姿多彩的文化活动把“弘扬传统文化,过好传统佳节”活动变成荟萃民风民俗,传播社会主义先进文化的盛典。

  2、要弘扬中华传统美德。节日期间,各级各部门要开展慰问帮扶道德模范、身边好人活动,开展关爱空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等弱势群体的服务活动,弘扬尊老爱幼、扶困济弱的传统美德,展示中华民族崇德向善、团结互助、共同进步的精神风貌,让人们从节日活动中汲取道德的营养。

  3、要普及文明过节理念。引导人们科学认识和把握传统节日习俗,破除封建迷信、发挥健康向上的节日文化,避免把节日过成“吃喝奢侈节”、“封建迷信节”,引导人们在节日期间移风易俗、绿色节俭、健康文明。

  班会主题教案 20

  一、班会背景

  时间飞逝,转眼间大一下学期进入尾声了。在过去的一段时间里,通过不断地学习,我们收获了很多.,感悟了很多。马上就要到期末了,各门课程的考试也即将开始了,所以考前的动员大会是必不可少的。

  二、班会主题

  1、期末考试动员大会,抓好考风考纪

  2、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学

  三、班会目的

  1.期末考快到了,让同学们更好地认识考试的重要性,抓好考风考纪. 2.表彰先进个人及积极参加各项活动的同学

  四、班会时间

  20xx年xx月29号下午六点半左右

  五、班会地点

  C324

  六、班会对象

  xx班全体同学

  七、班会流程

  次主题班会——冲刺期末!首先我们欢迎各位老师的到来,对他们辛勤的付出表示衷心的感谢!

  2.每位学生谈自己一学期来的得失。(每人发言时间一分钟以内)

  3.今天的主题班会也是一次pk大会。我们分成四个学习小组,每个小组给自己起组名,总结了学习方法,制定了学习计划,准备了pk宣言。每个组可以邀请一位老师做参谋,进行商议、修改。5分钟后准备发言

  4.四个小组依次介绍组名、学习方法、学习计划、pk宣言。(每次发言的学生不一样)没有邀请到的任课老师做评委,给各组打分(每项满分10分)

  5.宣布pk结果,颁发奖品。

  6.班主任总结:这次pk的`胜利者只是小小的胜利,更大的惊喜还在期末考试。每组的期末考试的总均分和期中考试相比,进步最大的将免做三项寒假作业,第二的免做两项寒假作业,第三免做一项寒假作业。距离期末考试还有10来天时间,同学们,加油吧!

  班会主题教案 21

  教学目标:

  “安全第一”、“安全无小事”,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。

  教学过程:

  一、导入:

  同学们,通过每周一课安全教育,大家掌握了丰富的安全知识,树立了牢固的安全意识。随着中秋佳节的来临,大家即将进入小长假。同学们一定都希望拥有一个愉快而又祥和的假期生活,对吧?但我们要记住虽然我们大家放假了,但安全教育不能松懈。因为“多一份防范,少一份危险”。为保证大家过一个平安、祥和、健康、安全的假期,今天我们以“以人为本”、“安全第一,预防为主”为原则,对大家进行一次假期安全教育。

  二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?

  (一)用电安全

  1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

  2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。

  (二)防火安全

  1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

  2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

  (三)防溺水

  回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的'溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合安庆本地江河湖泊众多的地理情况,要求学生不能私自到河滩、水库游泳。

  讨论如何防溺水

  1.不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。

  2.严禁学生私自下水游泳,特别是小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。

  3.严禁中小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

  4.在没有大人陪同的情况下,严禁私自结伙去划船。

  5.到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

  6.在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。如果出现有人溺水,更不要冒然下水营救。

  7.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩。

  8.如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

  9.如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

  10.当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

  当然,游泳是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

  (四)交通安全

  (1)道路、交通

  (2)交通安全

  (3)交通法规

  (4)道路交通标志和交通信号

  (5)看图识标志

  引导讨论

  (1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

  (2)行人横穿马路为什么要走斑马线?

  (3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

  (4)为什么不能翻越护栏?

  (5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

  (6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

  (7)骑自行车应该注意什么?

  (8)乘汽车时要注意什么?

  (9)遇到交通事故怎么办?

  (五)食品卫生。

  在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。

  出示图片,师随机讲解:

  1、一日三餐,不可偏废,要合理搭配饮食,各类事物都要吃,不能偏食、挑食。

  2、早餐要吃饱吃好,要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品,不能马马虎虎随便吃一点,或干脆不吃。

  3、吃饭前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗净。

  4、吃饭要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴饮暴食。

  5、吃饭时不要看电视、看书,也不要与别人聊天。

  6、剧烈运动后不要马上吃饭,应先休息一下,喝点水,然后再吃饭。吃饭后可以散步,做些轻微活动,不要马上进行大运动量的运动。

  7、不喝生水,不喝没有热开或没消过毒的牛奶,生豆浆要煮沸10分钟,去沫后再喝。

  8、不要常吃甜食、零食,不要吃过咸的食品。

  9、不吃腐烂变质的食物,不随便吃野菜、野果;不购买、不食用街头小摊的劣质食品。

  10、不要自己随便拿药吃,要在大人或医生指导下看病吃药。

  11、预防流感要经常开窗通风,勤洗手。在疾病流行时,外出要带口罩,不去空气不流通和人多的场所,如电影院、商场等。

  12、预防禽流感,不要和鸡、鸟等禽类直接接触,万一不小心接触到,一定要马上洗手;不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋。

  三、活动总结

  安全人人讲,安全个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,安全、健康、愉快的度过假期!

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《班会主题教案21篇》

  班会主题教案 1  活动目标:  1、通过这节班会课让学生更清楚地认识自己,定好后期的奋斗目标,超越目标;  2、鼓舞士气,让更多的同学(是全班同学)都能够认真学习,并为了
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