交通安全教育主题班会教案篇1
一、指导思想
以党的xx大精神和科学发展观为指导，以“开展安全活动”为载体，以“警示教育”为主线，坚持“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步强化安全工作责任追究制度，大力拓宽安全知识宣传教育渠道，建立健全安全管理工作长效机制，坚决杜绝大小安全责任事故的发生，为全体师生创造一个安全、文明、和谐的环境，促进学校又好又快发展。
二、工作目标
全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节，建立重大危险源监控机制和隐患排查治理机制，建立较为完善的学校安全工作体系，健全安全工作各项规章制度，进一步推进学校安全教育与管理工作规范化、科学化。不断提高安全教育管理水平和学生自我保护能力，使学校安全隐患明显减少，周边环境状况明显改善，杜绝学校重大安全责任事故的发生，确保学校教育教学质量和声誉的提高。
三、主要工作及措施
（一）加强制度建设，确保安全工作规范化。
1.完善工作责任制度，层层签订安全工作责任书。进一步明确和强化安全工作职责，动员和组织师生、家长积极参与，群防群治，共同做好学校的安全工作。
2.落实教师安全培训制度。深入学习相关的法律法规，增强学法知法用法的意识。上半年重点学习内容：《学生伤害事故处理办法》，下半年重点学习内容：《中小学幼儿园安全管理办法》。
观看学生伤害事故等案例分析录像资料，提高分析、处理各种安全事故的能力。
3.强化安全预案制度。根据教育局印发的安全工作各种预案，制定或修订适应本学校的安全工作预案，完善保障措施，健全处置机制，确保一旦发生突发性事件，立即启动应急预案，使应急工作能有条不紊的展开，要使损失能控制到最低的限度。
4.强化值周值班制度。落实每日必查与不定期检查制度。学校值班领导、值班教师与专职保安坚持每天巡查制度，使安全工作呈现常态化。做好安全隐患的排查工作，特别做好开学初以及重大节假日、重大活动等的排查和预防工作，并及时向教育局做好安全汇报工作。
5.落实安全隐患排查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把排查作为做好安全工作的一个重要方面，在学校每月和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。继续按月（每月25日前）上交安全隐患报表，进一步完善隐患整改台帐，实行整改销号制度。
6.严格执行安全工作例会制度。每月召开一次学校安全工作例会，主要是传达上级部门安全工作会议精神，部署学校安全工作。参加人员为各部门的负责人，例会时间暂定为每月最后一周的周二下午五点二十分。
7.进一步完善安全考核制度。安全工作人人有责，关键在于职责明确，责任到人。要进一步完善安全责任追究制，定期报告制（含零事故报告制度），学校安全工作严格按照教育局的考核要求进行考评，对学校安全工作成绩突出的将给予表彰奖励；因工作不力或管理不到位造成安全责任事故的，实行“一票否决”制，取消年度评优资格。
8.健全规范档案资料制度。要按照教育局的要求将各种安全工作资料建档，规范管理，为学校工作提供预见性和针对性的资料。
（二）加强安全教育，确保安全工作系列化
1.充分发挥法制副校长、辅导员和任课教师的作用。广泛开展安全法制教育，帮助师生牢固树立安全法制意识，要根据学生的实际情况，有计划、有目的、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全知识教育。要通过安全知识的培训、宣传教育，使全校师生人人都具有高度的安全意识和自我安全防范意识。
2.加强交通安全教育。严禁学生乘坐超载车、“三无”车、农用车等，严禁学生骑电动车。强化安全教育，周密调查，逐个排查，杜绝意外交通安全事故的发生。
各班主任要利用晨会或班会时间经常讲，反复讲，天天讲交通安全的重要性，并要防止学生用火、溺水、触电等事故发生。
3.加强学生节假日的安全教育。一是加强学生活动范围、活动内容、活动形式的限制与教育，教育学生不去危险或者存在安全隐患的场所；禁止学生进入不良场所和浏览不良网站，培养教育学生成为遵章守纪、健康向上的好学生。二是密切与学生家庭的联系，让学生家长主动参与到我们的教育活动中来，实现家校联动，齐抓共管；三是学校要积极配合公安、城管部门对危害学校财产、师生安全的不良因素进行制约，校园外50米内杜绝摆摊设点、制止游商摊贩，加强“三位一体”网络管理，为学生营造良好的学习环境。
4.加强学生的法律知识和心理健康教育。教师尤其是班主任要及时了解学生的思想现状，对有严重心理障碍的学生予以跟踪，给予更多的关注和帮助，避免不测事件发生。加强学生珍爱生命的教育。
5.加强网络安全教育。电教老师及班主任要教育学生自觉遵守《全国青少年网络文明公约》：要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
6.建立班级安全工作手册。为了明确在学生伤害事故纠纷中的责任，每位班主任要对班内的安全教育、安全管理等进行书面记载。《班级安全工作手册》记载的内容主要有：安全教育、学校安全会议记录、安全主题班会、班级学生安全事故处理等，注意写明时间、地点、学生人数、内容、措施等。（学校不定期抽查，学期末上交学校检查。）
(三) 加强安全管理，确保安全工作常态化。
1.做好安全预警预报工作。利用校园网等通讯工具，根据季节、气候等变化，对可能出现的各类安全隐患，向师生和学生家长及时安全预警，提醒学生家长及师生采取措施，做好安全防范工作。
2.加强教育教学安全管理。各科任教师要关爱学生，用科学的方法教育学生，严禁体罚和变相体罚，要寓安全教育于教学之中。班主任要做好安全教育记录，做好晨检工作。上课期间，严禁教师中途离开教室或放任自流。教师上课必须对教室空位查询，发现学生缺席必须及时与班主任进行联系，班主任应及时与家长取得联系，查询学生缺席原因。学生有事外出必须请假且有请假条，学生身体不好或其他原因需要离校的必须与监护人取得联系，学生一定要在其监护人的带领下方可离校。无论校内外，教师若听到或看到有本校师生在场的突发事件，必须第一时间向学校领导汇报，并立即进行施救、求援。加强课间安全管理，班主任要经常教育学生课间不要在楼道内推、拉、跑、跳，不要攀爬栏杆和护栏，上下楼梯要靠右行。值周老师在课间要加强对楼道的巡视，发现不安全因素应及时制止和消除。
3.加强学校门卫治安管理。落实门卫的工作责任，切实做好安全保卫工作，建立健全进出校门盘查制、外来人员登记制，提高警惕，严把校门关，禁止闲杂人员进入校园，禁止携带易燃、易爆、刀具等危险器械进入校园，预防社会不良人员骚扰校园、侵害师生事件的发生。
4.加强交通安全管理。以预防和减少交通事故为目标，全体师生必须步行进入校园，禁止在校园内骑车；放学时，班主任必须将学生送到接送点，路口要有值勤教师进行指挥，防止交通事故的发生。加大对学生“乘车安全、骑车安全、走路安全”等交通法规教育，对教师车辆、学生接送车、家长接送等加强监管。积极开展小学生交通安全知识教育、小学生交通安全小黄帽活动，邀请交通部门有关人员来校对学生进行交通安全讲座，增强学生交通安全意识，有效减少交通事故。
5.加强消防安全管理。以预防火灾事故发生为目标，强化消防安全宣传教育，大力开展应急疏散演练，提高全体师生员工的消防安全意识、防范事故的能力和在紧急状态下自救自护的能力；完善消防设施，配齐消防器材，并加强消防器材的维护保养；继续开展火灾隐患的排查整治工作，定期对锅炉房、供电设施、仓库、电脑室、阅览室、会议室等人员集中场所或可能造成火灾事故的场所进行全面细致的检查，发现问题，立即整改。
6.加强校舍及设施设备的安全管理。做好学校安全工作，关键是要防范于未然。要实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。后勤处要派专人经常巡视学校，检查学校安全隐患，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。特别是暴雨、冰冻过后，注意观察墙体、设施设备是否有裂痕或损坏，以防意外事故的发生。
7.加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。财务室不超标准存放现金，严防盗窃事件发生。严格落实教职工值班和领导干部带班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法，做好值班记录。学校领导要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。
8.加强饮食卫生及防病安全管理。一是严禁过期食品、霉变食物、“三无”产品进校园；二是加强饮用水管理。严格落实《学校安全饮水管理制度》，负责人要定期对饮用水进行检测，确保全校师生的身体健康。三是根据卫生部门的要求做好疾病的防治工作，组织春季传染病防治知识的宣传教育，培养良好的个人卫生习惯，发现异常情况及时报告妥善处理。
9.加强学生活动的安全管理。集体外出和大型活动要严格把关，实行审批制度。各种大型活动和集体外出活动，应严格按照“谁组织谁负责”的原则，活动组织者必须首先排查不安全因素，制订预防措施和应急预案，做到人员分工明确，各个环节有人抓有人管，确保活动人员的安全。加强对学生日常行为规范的教育，特别加强对体育课、课外活动、运动会和各种文体比赛的安全管理，防止意外伤害事故的发生。师生集体外出活动严禁使用没有营运资质的车辆等交通工具。
10.加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。体育教师在教学中要了解学生身体情况，科学设计教学内容并对体育器材进行安全排查，做好体育课必要的安全教育，确保万无一失。
（四）大力加强与安全职能部门的配合协作，进一步整治校园周边环境。
1.努力开创全社会齐抓共管、相互监督的学校安全工作格局。主动加强与家长、派出所及有关部门的联系，明确各自在学生安全管理工作中的责任，相互监督，形成合力，共同开创全社会齐抓共管、相互监督的学校安全工作新格局。
2.狠抓校园及周边社会治安综合治理工作。积极争取并配合公安、综治、工商、文化、城管等部门，加大宣传和管理力度，加强与公安部门的联系、合作，完善治安联防网络建设，协助公安机关严厉打击敲诈学生财物、危害师生人身安全的各类违法犯罪活动和校园周边地区的流氓团伙、黑恶势力，为学生健康成长创造安全良好的校园及周边治安环境。
四、工作安排
二月份：（安全教育月）
1．学期初安全教育。组织上好开学第一课（大队部负责）。
2．制定并下发《XX年学校安全工作计划》。
3.学习《学生伤害事故处理办法》。
三月份：（疾病防控月）
1．层层签订安全责任书。
2．开展全国安全教育日宣传活动。
3．学习《学生伤害事故处理办法》。
四月份：
1.学生伤害事故案例分析。
2.学习《学生伤害事故处理办法》。
3.五一节前安全教育。
五月份：（防震减灾月）
1．结合“5.12”开展防震减灾活动。学校组织一次防震演练活动，各班召开一次主题班会，出一期专题板报，举办一次专题小报竞赛。（月末，各班上交一份详细的班队活动方案和三份优秀安全小报。）
2. 学习《学生伤害事故处理办法》。
六月份：（防溺水教育月）
1.对学生进行防溺水安全教育。各班出一期专题板报。
2.结合“6.26”国际禁毒日，开展禁毒宣传活动。
3.学习《学生伤害事故处理办法》。
4.案例分析。
七月份、八月份：
1．学生假期安全教育。
2．学校校舍安全检查，做好灾害天气的安全防范工作（重点做好防汛工作，修定防汛预案。）。
3．学校校舍、安全设施维护。
九月份：（交通安全教育月）
1．开学安全教育。组织上好开学第一课。（大队部负责）
2．开展秋冬季交通安全教育宣传活动。各班召开一次主题班会，出一期专题板报，举办一次专题小报竞赛。（月末，各班上交一份详细的班队活动方案和三份优秀安全小报。）
3．学习《中小学幼儿园安全管理办法》。
4.国庆节前安全教育。
十月份：
1．十一黄金周安全工作自查。
2．开展铁路安全教育宣传活动。
3.学习《中小学幼儿园安全管理办法》。
4.案例分析。
十一月份：（消防安全教育月）
1．结合“11·9”消防宣传日开展消防安全教育活动。学校组织一次消防演练活动，各班召开一次主题班会，出一期专题板报，举办一次专题小报竞赛。（月末，各班上交一份详细的班队活动方案和三份优秀安全小报。）
2.学习《中小学幼儿园安全管理办法》。
十二月份：（法制教育月）
1.结合“12.4”法制教育日，开展法制教育活动。
2.学习《中小学幼儿园安全管理办法》。
3.案例分析。
交通安全教育主题班会教案篇2
现就活动情况总结如下：
一、高度重视，加强领导学校领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本。本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上 学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。
二、周密计划，认真落实学校认真贯彻交通安全教育，紧密结合本校实际、结合学生认知特点，制定切实可行的交通安全教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保交通安全教育活动有人抓、不脱节。
12 月2日，牛艳玲校长利用升国旗仪式做了题为《关爱生命文明出行》的国旗下讲话，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。同时，学校充分利用黑板报、标语以及班队会活动等方式，大张旗鼓地向学生进行交通安全宣传教育：
1、组织学生观看了一部分交通安全教育片，了解道路交通的法律法规和一些触目惊心的交通事故现场，这些片段给每一位同学投敲响了警钟：不遵守交通规则的代价是惨重的!
2、组织各班办了《交通安全知识》专题板报，向学生介绍交通安全知识。
3、利用班队会形式组织了交通安全主题班会。
4、每天放学时各班都要排好整齐的队伍才可离校，各班班主任都需将学生队伍带到指定的家长接送地点。
5、积极与库尔勒市公安局沙依东派出所联系，开展校园周边道路交通安全隐患排查整治行动，重点针对接送学生车辆违规行为的排查治理，尽快完善校园及周边道路交通安全设施。
交通安全教育主题班会教案篇3
为贯彻落实市教育局关于开展“安全教育周”活动的通知，从贯彻科学发展观和构建和谐社会的高度，充分认识学校安全工作的重要性、艰巨性和长期性，进一步增强做好学校安全工作的责任感、使命感和紧迫感，防范校园各类安全事故的发生，共建和谐校园。
二、活动主题：
“普及安全知识，提高避险能力”。
三、活动时间：
四、具体措施：
1。加强领导，健全组织，建立由校长亲自担任组长的安全工作领导小组。
2。进一步健全完善安全工作制度，落实安全的具体措施。明确任务，责任到人，齐抓共管，实行责任制，全体教职工均有维护学校和学生安全的责任和义务。
3。进一步加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地开展安全教育活动。
4。进一步加强学生接送车辆的管理，落实安全管理责任制和乘车学生管理制度。
5。进一步加强集体活动的安全制度。做到不安全或安全措施不落实的地方，不组织学生参加，不制订安全预案或安全预案不完善的不批准。
五、活动安排：
1。利用周一升旗仪式开展一次“安全教育”总动员活动，讲话内容以“普及安全知识，提高避险能力”为主题。活动为期一周，结束后对全校师生进行活动总结。(讲话人:)
2。校园内悬挂安全警示标语。(负责人:)
3。各班利用晨会课时间，对学生进行安全教育，重点加强学生校园活动安全教育、交通事故、防火用电、紧急避难、饮食卫生、游泳、防盗防绑架等安全教育。周五（3月30日）各班上交一份晨会讲话稿 （负责人：）
4。组织一次全校性的安全专项大检查，对学生自行车、食堂、小店、实验室、电脑室、阅览室等重要部位进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。（负责人：）
5。各班增设一块以宣传“提高避险能力的安全知识”为主要内容的黑板报。 （负责人：）
6。开展“时空因交通而缩短、生活因交通而美丽、文明因交通而延伸”交通小故事创作征文比赛。（负责人：）
7。各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。（负责人：）
8。 制定周密的方案，周四大课间活动组织一次全校范围的应急疏散演练。（负责人：）
交通安全教育主题班会教案篇4
关键词：幼儿园；主题教学；安全教育；安全意识；自我保护能力
《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”幼儿年龄较小、自我行为能力薄弱，其自我保护能力和意识也相对较差，因此安全教育就显得更加重要。在幼儿教育中，不仅要保证幼儿的安全，更重要的是让幼儿懂得自我保护，学会自我保护，提高自我保护意识，促进幼儿健康快乐地成长。安全主题教育的开展，有利于帮助幼儿更加深刻地理解和学习安全保护常识和技能，避免意外伤害的发生。对此，本文从安全主题教育的角度出发，展开详细论述。
一、根据班级具体情况，制定安全教育主题活动方案
在进行安全教育主题活动之前，幼儿教师要根据班级内幼儿的年龄、心理特点等，结合在实际生活中班级内幼儿遇到过或者极可能会遇到的安全问题，进行安全教育活动的主题确定和方案的详细规划。在初步的活动方案探讨和商定后，任课教师需要将其整理为书面报告，并提交幼儿园的相关领导部门。经校方审核批准后，任课教师则可以开始着手根据方案进行相关活动前的准备工作，包括方案活动的细化执行、设备及教学工具的准备等，从而确保安全主题活动的顺利进行和开展。此外，活动方案的制定，其基础和首要前提是方案的可执行性、安全性及有效性。
二、围绕安全活动主题，进行主题画报的展示
以相关安全活动为主题的主题画报的绘制和展示，是安全主题活动开展中极为有效的辅助性手段和形式之一。主题画报、黑板报、墙体画等的绘制和展示，可以更加生动地向幼儿展示安全活动的主题内涵，增强幼儿的认知和理解。同时，任课教师也可以积极地鼓励幼儿参与主题报的绘制，提高幼儿的参与度和对安全主题活动的兴趣。
三、安全主题活动的实施及开展策略
1.根据主题活动进行安全教育安全教育所包含的内容是十分宽泛的，因此在真正进行安全主题活动之前，教师首先要根据安全活动的内容和类型进行主题的分类。例如，教师可以根据安全活动所涉及的范围将其分为校园安全、居家安全、户外安全等，其中校园安全主要包括游戏安全、体育安全、消防安全等。而在居家安全和户外安全中所能够涉及的安全主题中，“儿童自我安全保护”则是极为核心和重要的主题之一，教师可以此为例进行说明。因此，在确定了“儿童自我安全保护”的安全活动主题后，教师就可以据此进行系列活动的规划，帮助幼儿认识到居家环境中以及户外环境中可能会存在的安全隐患，并学习如何去避免和化解这些安全隐患，实现自我安全保护。如居家安全中的“用电安全”“不可随意触碰刀具”等，户外安全中的“不可随意在河湖中游泳”“避免烈日晒伤”等，都可以通过系列主题活动进行教学渗透。
2.利用游戏开展安全主题教育游戏教学是幼儿安全主题活动教学中极为常见和有效的手段，学生可以通过任课教师所创设的生动形象的教学情境，在游戏活动中感受和学习安全教育的内涵和要义。教师可以根据幼儿安全教育中相关教学目标文件的规定内容进行趣味游戏的设计和安排，如幼儿最为喜爱的乐高游戏、跷跷板游戏等都可以经过汇编和设计进而有效嫁接到安全教育主题活动中，让幼儿在游戏中学习和理解安全知识。例如，在进行以交通安全为主题的教育活动时，任课教师就可以设计和组织一些生动有趣的游戏，寓教于乐，使学生在游戏中理解交通安全的相关知识和常识。在“模拟公车”的游戏中，任课教师可以组织学生模拟登乘公交车，并通过游戏规则的设定，使学生明白公交搭乘过程中的安全常识，如不能够将头伸出窗外，不在公车内嬉戏打闹等。教师还可以通过相关游戏情境的设定和相关角色扮演类的游戏，有意识地向幼儿传达“不要随意跟随陌生人走”“不可以随意吃喝陌生人给的食物”等安全常识，使幼儿更加深刻地记忆这些安全知识，不断提高自我保护能力。在多种多样的生动有趣的游戏中进行安全主题教育，将各种安全教育内容和常识策略性地融入到游戏之中，可以使幼儿在愉快的游戏中理解和学习到相关的自我保护常识和自救技能，同时也可以进一步满足幼儿的情感需求。
3.通过参与体验对幼儿进行安全教育参与体验法对大班幼儿来说是极为有效的教学方法。教师可以根据安全活动主题进行演习活动的组织和演练，使幼儿真切感受到遇到突发安全问题时该如何进行撤离和自我保护。例如，教师在“消防主题”安全教学活动中，就可以组织大班幼儿到当地消防队进行参观和体验，使幼儿亲眼看到平时消防队员们所使用的消防器械，并学习一些简单的操作知识，同时还可以演习一下如何在遭遇火灾时配合消防队员进行有效撤离等，树立起更加牢固的安全意识。教师可以在活动开始时拉响警铃，发出撤离信号，然后引导幼儿安全有序地撤离到空旷的操场上，使幼儿通过实践学习自我保护技能，提高幼儿遇到危险时的自我保护能力。在参与体验的过程中，幼儿通过调动各种感官，不仅可以丰富体验，加深记忆，培养动手操作能力，而且可以树立安全意识，学习自我保护技能。
4.根据幼儿不同年龄段进行活动内容的制定我国幼儿园普遍根据幼儿的不同年龄阶段将其分为小班、中班以及大班。由于幼儿的年龄阶段不同，其认知能力、实践能力、理解能力都存在着不同程度的差别。因此，教师在进行安全主题活动内容及目标的制定时，要充分考虑到各个年龄阶段幼儿的差异，从而进行不同的活动内容的制定。例如，教师在规划“户外安全”主题教育活动时，就可以要求小班的幼儿在跟随家长一起进行户外活动的时候，明白有哪些危险存在，从而尽可能地远离危险源；而对于大班幼儿来说，除了了解必要的户外危险源知识之外，还要知道一些常见的自救方法等。这样，不同年龄段的幼儿都能在自己的认知基础上了解更多的安全知识，学习自我保护的方法。
交通安全教育主题班会教案篇5
两年的时间很快过去了，回顾两年来的工作，心里满是对各位老师的感激，是老师们的大力支持和共同努力，才使学校各项工作顺利落实，使学校的各项活动开展的有声有色，使学校的发展朝着健康向上的方向稳步推进。
我在学校的分工是协助校长抓学校全面工作及党支部日常工作，主持学校的日常工作，侧重于德育工作、安全工作、教师考勤、班主任管理、学生常规管理、音体美教学、普法工作等。今天的述职我主要就针对自己的工作职责和权力，逐一对照陈述。
1、德育工作：我校的发展思路是：一个中心，两条主线。两条主线里的青少年培养工程，就是对学生进行品德教育的主要形式。在这方面我们做了一些实实在在的工作：
①我们按年级开发并印制了《行为养成教育》学校课程教材，编制了养成教育三字歌、安全教育三字歌等，由班主任利用班晨会的时间对学生进行相关教育。
②我们开展每月专题教育活动，一个月一个主题，并围绕这个主题开展相关的活动。三月份我们开展学雷锋主题实践活动；四月份进行革命传统教育活动，要求班主任上一堂革命传统教育课，学校还组织学生统一观看了《开学第一课》及电影《圆明园》，电影看后要求学生写出心得，并组织班级间的演讲活动。
③以周一国旗下的讲话为平台，对学生进行专题教育，对日常发现的问题进行纠正。
④各班还充分利用小红花或小五星榜的形式，培养学生间的竞争意识，塑造他们力争上游的良好人格。
2、安全工作
学校以《安全工作应急预案》为指引，制订学校安全工作的有关规章制度，先后出台了：《学校安全工作制度》、《班级安全制度》、《体育安全制度》、《饮食卫生管理制度》、《门卫制度》、《导护值日制度》等9个校级安全管理制度文件；制订了《学校安全工作预案》、《传染病防治工作预案》、《预防职务犯罪工作预案》等综合或单项安全工作预案；重点突出交通、饮食、用电等安全工作，加强各方面安全工作的规范化管理工作。学校除每季度与学生签订安全协议书外，还通过下发一封信等形式，加强对交通安全意识和责任的宣传与教育。为做好小面包接送学生的问题，我们采取了定量外放等有效措施（每天放学将坐小面包学生按村别定人数外放，一次外放7-9人，并留有专门的记录），有效的限制了小面包的超载现象；严格加强值日和值班制度，每天均有专门领导和教师负责值日，在学校的重要交通路口，设置值日岗位，护送学生；上学期对部分老化线路进行了整修（对家属房和微机室线路进行了规范、改造），确保了学校用电安全；在班级用电方面，学校给每个班只留下一个必备插座，其他插座，均以醒目的警示标志封死，确保了学生的用电安全；分别与住宿教师签订了用电、电褥子等的安全协议，明确了各自责任；加强对相关传染病预防知识的宣传教育工作，利用班会、晨会等时间，通过板报、宣传栏等方面宣传，引导学生了解相关的知识，提高学生的自身的健康防护能力。做到每周对教室、楼道、厕所、伙房、商店等公共场所进行消毒，建立疫情晨检制度，对每天各班出勤进行控制，对缺勤的学生及校内有病的同学进行全天监护，发现疫情及时向有关部门报告。把4、5月份定为我校的手足口病预防月。
3、教师考勤
我校教师的考勤实行的是级部具体负责制，这有利于对教师进行管理。总的来说，我们老师做得都很好，为了不缺勤，也涌现出许多令人感动的事例。当然也不是说一点问题没有，比方说级部交上来的假条的事由一栏里填的是到区里办事，时间里填的却是一节课，有的说到医院看病，时间只填了十分钟。这些都可以看出我们级部领导把关不严，当然也是我工作的失职，以后我会加大考勤工作的管理力度的。
4、班主任管理、学生常规管理
对班主任的管理我们实行的是学校和级部双管的模式，学校主要对班级纪律、卫生等进行量化考核，级部主要对班级开展的各项活动各项比赛进行评比。在学校层面的管理上存在的不足是对学生的管理还是不够严不够细，在扣分方面存在老好人现象，这是我们今后要重点改变的。
5、音体美教学
我们出台了月度体育竞技活动实施方案。每月组织一次全校范围的体育竞技活动，我们已经成功举行了师生拔河比赛和篮球赛，效果很好。为了保证学生每天一小时的活动时间，我们上午两节课后安排了集体舞或跑操的时间，下午开展的大课间活动。
交通安全教育主题班会教案篇6
学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，我校认真贯彻上级领导关于各项安全工作要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将一年来的工作总结如下：
一、领导重视，措施有力。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管组长具体抓，教导主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、各项安全制度，实施扎实到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、情节和后果严重的，追究法律责任。
2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组，制定了安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的火灾事故、食物中毒事故、自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
三、社会学校家长齐动员，群防群治群利。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极于本地卫生所积极配合防流感通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，交通安全知识竞赛活动。上好安全知识教育课，取得了良好的教育效果。
四、加强思想教育，提高自我保护能力。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周，安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不得擅自与同学结伴到河塘等地嬉戏玩耍，同学之间要相互提醒，劝阻和制止，与学生家长的联系，通过家长会等形式，增强家长安全意识，提醒家长履行监管责任，将防止溺水事故的有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的管理机制。开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、等安全知识和技能教育。还利用校园广播网、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛组织学生观看《小学生安全教育专题影片》、组织学生学习《中小学生安全教育读本》、利用安全教育月学校全体师生开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例，增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
五、强化安全检查，及时整治整改。
加强学生校纪、校规教育，安全知识教育，全面提高学生法制观念和安全意识，自我保护能力。学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念，安全知识教育。
六、存在的问题及下一步打算。
我校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大学校周边还存在安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
交通安全教育主题班会教案篇7
一、安全工作是立校之本
安全工作责任重于泰山。为此我校提出：以父母之心关注学生安全的理念，细化各种措施，强化各种管理，做到了安全工作的无缝隙覆盖。
1、突出安全教育
安全工作警钟长鸣。我们不但在班子会上，教师会上，班主任会上经常强调安全工作，同时我们还利用升旗仪式时间，班会时间进行专题安全教育。学校政教处，团委也利用黑板报，手抄报，知识竞赛，学校广播站等形式宣传安全知识，普及防范技能。
“1530”安全工作手册的使用使班主任安全工作更具针对性，及时的提醒和教育极大的减少了学生安全事故的发生。该手册的使用做到了局里提出的：安全工作没有成绩，但是安全工作一定留下痕迹的要求。
本年度，我们利用临港交警中队驻地的优势，先后邀请交警做了“文明出行——交通安全知识专题讲座”和针对校车的“关注生命，文明出行”交通知识培训，在师生中引起了强烈的反响，增强了师生的交通安全意识，减少了的发生。
节假日我们还利用《致家长一封信》的形式，提醒家长关注学生各类安全，切实保障学生健康成长，这一做法得到了社会的认可。
2、重视人防工作
人防也即我们所说的管理，只要管理到位就会减少很多安全事故。
学校实行领导干部带班，相关教师值班的上下学值班制度。每天一名领导干部，两名教师，两名保安上下学时门口值班，一方面疏导相关交通，维持门口秩序，一方面处理各类突发事件，保证了校门口安全。
宿舍实行专门物业公司管理，学校和级部领导值班制度。每天两名男老师两名女教师会同物业两男两女宿舍管理员值班，保证了宿舍秩序和安全。
晚自习实行学校主要领导带班，级部人员值班制度。值班人员从管理打水处安全，到查看晚自习秩序，课间秩序，再到上下楼梯安全都有明确的分工，确保了学生安全。
3、落实技防措施
为了更好的做好学生的安全工作，我校对东西教学楼，校园主要场所安装了58个监控摄像头，极大地改善了我校的技防条件。上一周，我校又申请安全专用资金，准备在学生餐厅，宿舍，图书楼，以及校园其他监控盲区安装摄像头44个。相信这一工程的落实会对食堂卫生和加工工作，学生宿舍管理工作带来极大便利。
二、教学工作是学校命脉
1、学习《评价方案》
本学年，教育局、教研室对《教师教学评价》分学科作了修订，该评价方案更具针对性和指导性。为了让老师们能正确领略新评价方案的精神，开学前一周我们利用校本培训的时间，对新《评价方案》进行了集中印发，集中学习，并分学科组进行了研讨，为开学后贯彻落实《评价方案》奠定了基础。
交通安全教育主题班会教案篇8
二、主要目标
1、完善德育工作制度，加强班主任队伍建设，抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育、法制教育以及学生心理健康教育。积极创建第十一届市级文明学校。
2、加强中青年教师的培训工作，为学校的发展提供保障；加强教学过程的督导，认真做好教师教学业绩的评估。
3、重视教科研工作，抓好教学常规和教研活动的落实，切实开展备课组活动，促进课堂教学质量的不断提高。
4、树立安全第一的意识，加强安全、普法教育，依法治校。扎实做好甲型h1n1的防控工作，建立重大安全事故报告制度，推行安全事故责任追究制，确保学校无重大安全事故发生。
5、进一步规范后勤管理、增强后勤保障能力，提高服务质量和态度，保证教学秩序正常运转。
6、建立健全校务公开制度，进一步推行校务公开。
7、加强学校人口与计生工作的领导，强化计生工作责任，确保计生工作不出问题。
三、主要工作措施
(一)德育工作
1、加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1)、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值日行政带班，每天每年段一位值日教师和纪律卫生学生评比队伍的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2)、加强班主任队伍建设，树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年段长是年段工作的第一责任人，要加强班主任、年段长、下年段行政之间的联系。本学期继续实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估***激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。注重发挥老班主任的示范作用。分学部开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。针对教龄5年内的老师开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。
3)、充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。
2、常规教育常抓不懈。
抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习《仙游私立一中学生在校一日常规》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，德育处将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。以德育处、年段、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值日行政、值日教师和学生评比队伍常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。
3、抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。
1)、以校园礼仪为重点，广泛深入开展校内讲普通话，使用文明用语。通过举行“手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。
2)、结合“建国60周年系列活动”，对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。
3)、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。
4、根据学生年龄特点，抓好各年段学生管理。
学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年段要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，
以培养学生的竞争及诚信自立的意识。
5、加强班风建设。
1)、要求班主任老师根据年段、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。本学期每班召开两次校级主题班会附主题班会内容：
七年级——规范养成 节约
八年级——拒绝网毒 爱心
九年级——感恩 走进中考
高一年——理想 发现优点
高二年——意志培养 学习方法交流
高三年——轻松面对考试 同舟共济赴高考
2)、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。继续开展班级布置、黑板报、卫生“国庆三评”活动。
3)、以活动为载体，在班级、年段中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、讲文明话、争当文明学生的活动，培养学生的责任感和主人翁意识。
6、抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展。
重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，编好“家校通讯”，定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。
7、加强待进学生的教育与转化
待进生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好待进生档案。要求教师耐心细致地做好思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。
8、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。
充分利用法制教育报告会、校园之声广播、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。
9、加强心理健康教育，使学生形成健全人格
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。
1)、继续开放心理咨询室，适时帮助学生解决心理困惑。
2)、印发心理健康辅导报二期。
3)、对学困生、情困生和个性偏激生举办心理讲座。
(二) 教学教研工作
1、加强师资队伍建设，为学校的“升格和转型”奠基。充分发挥教研组长、备课组长在相应学科领域内的领军角色的作用。
1)、各教研组长负责组织本组的教研活动，组织教师学习研讨新课程标准，制定并实施教研活动计划，组织听评课活动，认真分析总结公开课老师的成功与不足，互帮互学，不断提高。
2)、结合“评优课”、“观摩课”等形式，开展“鉴赏、诊断、会诊”等形式的课例研究，在推介典型、优秀课例时，坚持集体“鉴赏”，达成共识，总结、推荐、学习，对教学新手的课，坚持定期“诊断”，对较为成熟的教师的课进行定期会诊，促进各层次的教师不断提高，总体提升学校教学水平。
3)、每周三下午三四节为集备时间，地点设在各教研组办公室，由各备课组长组织，下组行政和教研组长考勤、检查。集备的基本流程为：a、交流备课情况（互相***翻阅教案或教学设想）使用多媒体上课的最好能展示授课课件。b、质疑和讨论（如教学目标和重难点的确定与突破、教学程序的安排、作业的布置等）。c、总结并修订教案（教学设计）。d、布置下次集备内容和注意事项。每次集备活动备课组长要做好活动记录，活动后及时上交。
4)、发挥学校骨干教师的作用，进行学术报告，从理念上，方法上帮助中青年教师快速成长。5)、调动中青年教师积极参加教学
课题的研究和教学论文的撰写，促进他们实现从理论到实践、从实践到理论的发展过程。
6)、继续开展青年教师师带徒的工作，并做好总结考核工作。
2、加强管理，养成良好的校风、教风和学风。
1)、进一步补充、完善和落实学校《教师职业道德要求》、《教学常规要求》等规章制度，严格以《教师职业道德规范》和学校规章制度要求每位老师，加强对老师的引导和教育，增强老师们的敬业精神和责任心，牢固树立服务意识，使全体教师统一思想、统一要求、统一规范、统一行动。
2)、加强常规教学管理，向管理要质量。
①认真落实课堂教学要求，进一步规范教学行为，做到课堂教学有序，既教书又育人；积极指导学生的学习方法，调动学生的学习积极性，树立良好的、融洽的师生关系；积极引导学生思维，培养动脑、动手能力和自主学习、合作学习和探究学习的方法，用新的教学理念和方法驾驭课堂，努力提高教育教学质量。
②认真备好每节课，坚决杜绝无教案上课、无准备上课的不负责行为。
③合理布置、认真批改作业，按要求完成学生作业的布置与批改并及时反馈教学中的问题。
④端正考风考纪。认真组织好学生平时测验、期末考试以及各级各类考试。
⑤平时加强对基础较差、功底薄的学生辅导，弥补课堂教学中的不足。
⑥教师做到上课不迟到、不早退，不得随意调课，杜绝无故缺课现象，认真履行请假手续，确保教学秩序正常进行。
3)、加强监督与检查，做到奖惩分明。教务处对日常教学工作的各个环节进行检查，确保各项工作落实到位，保证教学工作的顺利进行。
①加强学情调查：通过问卷、座谈等形式，加强对教师整个教学过程的了解，以对教师平时教学行为做出较为客观的评价。
②对教案进行定期、不定期的检查。教研组长对组员的教案进行不定期抽查，教务处期中、期末各检查一次，并做好记录。对不认真备课、教案不全者，进行批评教育。若批评教育不改，教学效果差，学生反映强烈者，将作严肃处理。
③对学生的作业情况进行捡查。教研组长对组员的作业布置与批改情况每月检查一次，教务处期中、期末各检查一次，检查教师是否按要求布置和批改作业，并做好记录。
3、鼓励倡导课题研究
课题研究是提升学校教科研内涵的重要抓手，要关注课题研究的全过程，贵在行动与落实，重在管理与指导，努力营造浓厚的教科研氛围。我们要通过课题研究来不断深入地推动课改，通过课改使课题研究充满生机与活力。
1)、继续实施课题研究规范，对学校课题作有序的规划和梳理，对现有课题作有效的管理和探索。定期召开课题组长会议，布置有关研究要求和任务，定期对课题研究状况作检查和过程管理，期末及时做好研究的评价总结工作。
2)、校本课题“有效教学的组织与实施”，在过去一年酝酿的基础上，本学期将完善总课题设计方案，同时逐步成立相关的各学科子课题组。各学科组要在深入理解总课题方案的基础上，寻找本学科与之相结合的切入点，确定研究目标与内容，完成子课题的方案设计。
3)、引导广大教师根据自己的教育教学实际，从解决身边的教育问题入手，关注自身教育教学中有意义的事件，关注日常教育教学中有价值的困惑，确定好自己的小课题，积极开展小课题研究。更新自身的教育观念，提升自己解决教育教学实际问题的能力。
4、鼓励教师参加对外交流外出学习的机制
为60％以上的教师提供外出听课的机会，为25％以上的教师提供对外交流（包括参加学术会议、承担学校安排的对外交流的公开教学任务、学科教学竞赛或教学技能比赛等）和外出学习培训的机会。
5、做好其他教学教研工作
①做好2012年度秋季教师论文汇编工作。
②为新教师的专业成长提供积极的服务。
③积极向上级报刊推荐教师的教育教学论文或案例，充分发挥教科室的服务作用，交流、推广教师的教科研成果。
④组织开展教师继续教育工作。
⑤积极配合上级教研部门开展教科研活动。
（三）创安工作
1、加强对师生安全工作的宣传教育。
通过主题班会课、黑板报、墙报、剪报、广播、“安全周”等活动宣传安全知识，坚持经常性教育与集中教育相结合原则，提高广大师生的安全意识和防范意识、自救能力。
2
、加大安全技防设备设施投入，健全校园监控网络。
3、认真落实学校安全管理工作责任制，建立健全各项明确的师生员工安全的规章制度和防范措施。
<1>、各处室（部门）安全工作制度。
1)、组织与制度：
①建立安全工作领导管理机构，构建学校安全管理网络。
②研究制订本年度安全工作计划和安全工作预案；召开安全工作会议，听取有关情况汇报，分析研究安全状况。定期进行安全工作检查。
③制订安全管理工作各项制度：师生安全教育制度、学校集体活动审批制度、学校安全和安全事故报告制度、学校安全工作预警和检查制度、学校安全隐患排查整治制度、安全事故预案与应急救护制度、安全工作责任追究制度。
④建立安全工作台帐。
⑤与家长签订安全教育协约。
2)、宣传教育：
①结合各种活动，开展有关安全法律法规政策宣传教育的工作。
②综合学科教学，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。
3)、饮食安全：
①规范学校食品卫生管理，严防学校群体性疾患的发生，卫生保健制度落实。
②加强学校饮用水的管理，专人负责，定期检测，确保安全。
③学校不允许过期、变质食品进入校园。
④高度重视传染病的防治工作，坚持学生定期体检制度。
4)、交通安全
①学生乘坐的车辆必须符合公安、交警部门的安全标准，严格禁止无证、无牌、无安全保障的车辆，并落实相应制度
②开展学生交通安全知识教育，学校邀请交通部门有关人员来校对学生进行交通安全讲座。增强学生交通安全意识，有效减少交通事故。
5)、校舍安全
①学校的校舍应符合国家有关安全规定以及消防、卫生、规划、建设等各种标准，校内在建工程落实严格的安全措施。
②校舍安全的定期勘检检查，发现危险校舍、建筑物、配套用具等应当采取相应的措施，并向主管部门报告，限期解决。
③消防安全工作：学校建筑物必须按照现行有关消防技术规范要求设置疏散楼梯，做到不锁闭、不封堵、不占用。
④定期对教室、厨房、电脑室、宿舍检查电器设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换，确保学生用电，用水以及其他方面存在的安全隐患。 。
6)、活动安全：
①学校组织师生参加各种集体外出活动，都必须制订相应的安全防范措施和安全预案，确定安全负责人，并报教育行政部门批准。
②学校组织集体活动前，应对活动场所进行安全检查。
③组织学生参加社会实践活动时，要进行安全教育、组织纪律教育，并做好安全保护、预案工作。
7)、教学安全：
①经常检查教学场地、器材和其它教育教学设施。
②禁止病、弱及身体不适者参加体育竞赛和体育课的剧烈活动，做好运动安全保护措施。
③实验室要加强化学药品和其他危险品的管理，易燃易爆、放射性、剧毒物品要按照公安、消防、卫生等部门的规定严格管理，健全安全操作规程，实验教师要对实验全过程进行安全指导和管理。
④做好上课期间安全工作，建立落实班级点名制，实施第一时间报告制度。严禁教师中途离开教室或放任自流，加强教师安全意识。
⑤利用信息技术课、班队课、谈话课等时间对学生进行网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极和不良内容的能力，教育学生上网要做有意义的事
8)、师生心理健康和心理安全教育
①加强师德教育和教师心理调适工作，学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德，严禁教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。
②加强心理健康教育师资的配备、心理健康教育活动课的开设，努力减轻学生学业负担和心理负担，帮助学生克服各种心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的伤害事故。
9)、禁毒禁赌防艾等教育和反邪教教育等法制教育
认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干
意见》，扎实推进小学生思想道德教育，要在小学生中广泛开展“珍惜生命、远离毒品”教育和崇尚科学文明、反对迷信邪教教育，坚决防止毒品、邪教进校园。
10)、与其他部门协作做好校园周边整治工作
①对学生进行游泳、骑车、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。
②杜绝学生携带刀具，棍棒、爆炸品等物品进入学校。
11)、宿舍安全
①杜绝学生在宿舍内奔跑、打闹。
②杜绝学生在床铺上游戏或两个以上同学挤在一个床铺上活动。
③严格落实点名制度。
12)、住外学生安全
①代表学校向所有相关家长签订好安全责任状，明确家长的相关责任，提高安全教育意识。
②做好住外学生的有关登记工作，并经常了解他们的生活情况。
③做好有关学生的安全教育工作，提高他们的自我安全防范意识和能力。
13)、教室安全
①教育学生上下楼梯靠右走，不得拥挤。
②杜绝学生课间奔跑，打闹现象。
③每月进行一次学生矛盾排查工作，将班级学生的矛盾化解在萌芽状态。<2>、签订安全责任书：校长－各处室－部门，做到职责明确，责任到位，实现安全工作日常管理程序化、规范化。
<3>、加强对学生的管理
1)、教育学生进出校门必须佩戴胸卡，严格学生请假制度，学生非正常时间离校须办理请假手续，并严格按时返校。
2)、落实上课（包括晚自修）点名制度，发现学生无故缺席，有关教师应及时报告，查明原因并与家长联系。
3)、严格夜夜查铺制度，发现床铺缺人，及时报告，查明原因，并与家长联系。生管应做好所管楼层日记。
4)、实行班主任晚间执勤制度，加强对宿舍管理。
5)、通学生不到校参加晚自修，个别到校晚自修的，要与家长签订“安全责任书”，由家长负责安全监护，承担安全责任。
6)、重要节假日，均要以《致家长信》形式告知家长，让家长明确学生放假的具体时间及注意事项。
<4>、加强门卫和夜间值班管理
1)、门卫人员要24小时值班并做好来访登记工作。
2)、认真检查学生离校请假手续，如实填写学生实际返校时间；对不按时返校的学生要及时批评教育。
3)、夜间值班人员做到“三定”：定人员、定岗位、定职责。
4)、发现违纪学生（如打架斗殴、翻爬围墙、偷窃、破坏公物等）要及时制止，查清班级、姓名，并及时报告班主任、德育处。
5)、失职违纪者，给予经济处罚，并追究当事人的责任。
<5>、加强消防安全和食品卫生管理，严防重大事故发生。
1)、组织有关人员定期检查灭火器等消防设备，发现问题及时维修、更换，保证消防设备应急使用。
2)、禁止学生在宿舍私自引拉电线、使用电热棒、点蚊香等。
3)、举办一次消防安全讲座。
4)、拟举行一次安全紧急疏散演练。
5)、要高度重视对食品的卫生管理，有关部门要定期对食品卫生进行检查，规范进货渠道，防止劣质食品进入校园，严防各类食品中毒事故及食源性疾病的发生。
<6>、每月召开一次学校安全工作会议，反馈各处室、各部门安全执行情况，发现问题，提出整改措施并限期改正。
（四）后勤工作
1、组织后勤人员进行学习
1)、组织各种形式的学习。教育后勤人员要以学校的需要为己任，热爱自己的工作岗位，做到自尊、自爱、自强，全心全意为师生服务。
2)、认真学习先进的技术技能。初步掌握计算机的操作和使用，让每位后勤人员都能跟上时代的步伐，提高服务育人的质量。
3)、积极推进人事制度改革。在后勤工作的“多劳多得，优绩优酬”方面加以探讨，充分调动后勤职工的积极性。2、及时配置相关的教学设备和物品
1)、根据教育教学和师生生活的需求，及时配置教学设备、购买教育教学用品，确保教学工作正常进行。
2)、把节约放到工作的首位，以低廉的价格购得高质量物品，修旧利废，把节约每一分钱当作大事来抓。
3)、坚持合理开
支的原则，抓好对新买物品的登记和发放工作。3、完善后勤保障设施的配套与管理
1)、加强对校产校具的管理，对增减的固定资产及时作账务处理，对损坏的固定资产及时索赔。
2)、期初及时做好教室、专用教室、办公室和其他科室财产登记并签订手续，学期末做好这些财产的清查总结评比工作。
3)、加大对水电的管理力度，及时处理供电隐患和漏水现象，加大宣传力度，各个管理部门齐抓共管，节水节电，把浪费现象压到最低限度。
4)、做好校舍维修保养工作，重点是屋面及卫生间的防漏水翻修。
5)、搞好校园环境建设和绿化工作，对原有的花木要进一步加强管理，及时进行锄草、浇水、施肥、修剪，建设净化、绿化、美化的校园，创造优美的育人环境。4、核查学校的各种收费标准及收支情况
1)、坚决执行市教育局、物价局文件，规范收费工作，认真做好各项支出费用的审核、审批、收交、结算工作。
2)、严格遵守国家和上级规定的财经纪律，为学校管好、用好钱。
3)、坚持一支笔审批，对重要开支，及时向校长和董事长汇报，积极出主意、想办法、寻求解决问题的有效途径。5、加大对食堂、超市以及小卖部的管理力度
1)、严禁过期变质食物在食堂、超市以及小卖部进行销售，确保学生饮食安全卫生。
2)、对学校食堂进行科学管理，保证伙房人员严格操作规程，精工细做，做到饭菜卫生、多样、经济、实惠、规范，为全校师生及部分家长解决好后顾之忧。6、协助各部门的后勤工作
1)、配合学校搞好各项教育教学工作及各种活动，以及临时的应急工作。
2)、协助德育处和团委、工会搞好各种文化娱乐活动和教职工的福利工作。7、分期分批对本学年新入校就读的年段教室和其它年段教室配置多媒体。
（五）工会工作
1、加强理论学习
组织广大教工认真学习《教育法》、《工会法》等法律法规，提高理论认识水平，并学会运用法律武器维护自身的利益。2、逐步执行教代会制度，加大民主管理力度。
3、抓日常工作，为教工办实事。
1)、积极维护教工的切身利益，为教工办实事，对涉及到教工切身利益的事情，工会要呼吁、建议，协商、督促行政做好。
2)、关心教工的精神文化需要，积极开展文体活动，增强教工的体质，丰富教工生活。
3)、开展送温暖活动，祝贺教工婚庆、生日、子女上大学等，关心教工的福利，及时慰问生病的教工和有各种困难的教师家庭。
（六）共青团工作
1、进一步加强团员的理想信念和思想道德建设，拓展共青团育人空间。
1)、以团校活动为抓手，结合“永远跟党走”这一主题，开展好道德建设各种活动。积极参加团县委组办的县内各校理论学习组织间的交流活动、中学生理论学习月系列活动，通过各种的活动，培养一批学习骨干。
2)、以德育专题教育课为平台，与校党支部进行共建结队活动，聘请部分教师对青年团员讲授相关知识。
3)、以各班团支部组织生活为基础，建立各班团支部理论学习制度，坚持每学期开展2-4次理论学习活动，做到“四个有”，即“有明确的学习主题、有完整的讨论记录、有详实的学习资料、有及时的团员反馈”。同时结合校班会、思想政治课、主题班会***等契机，通过学生主讲、小组讨论、案例分析等形式，创新理论学习活动方式，培育一批班级团支部理论学习组织典型。同时各班级举办好“14岁我为团旗增光辉”、“18岁成人仪式”， 促进学生成长、成人、成才。
2、丰富校园文化建设，促进全面发展。
1)、以“祖国发展我成长”主题，制定生涯导航计划，开展学习生涯导航行动，加强对学生在学习、思想、生活全方位的导航。
2)、大力推进我校学生社团的建设，活跃中学生社团，繁荣校园文化。积极与兄弟学校学生社团联系，开展校际间社团“手拉手”结对共建活动，与兄弟学校学生社团一起取长补短，实现共同进步。继续开展好社区社团结对共建活动，和街道团工委共同协商，确定社团社区服务项目，签订项目协议书，共享双方资源，共同开展活动。
3、加强团委的自
身建设
交通安全教育主题班会教案篇9
二、主要目标
1、完善德育工作制度，加强班主任队伍建设，抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育、法制教育以及学生心理健康教育。积极创建第十一届市级文明学校。
2、加强中青年教师的培训工作，为学校的发展提供保障；加强教学过程的督导，认真做好教师教学业绩的评估。
3、重视教科研工作，抓好教学常规和教研活动的落实，切实开展备课组活动，促进课堂教学质量的不断提高。
4、树立安全第一的意识，加强安全、普法教育，依法治校。扎实做好甲型h1n1的防控工作，建立重大安全事故报告制度，推行安全事故责任追究制，确保学校无重大安全事故发生。
5、进一步规范后勤管理、增强后勤保障能力，提高服务质量和态度，保证教学秩序正常运转。
6、建立健全校务公开制度，进一步推行校务公开。
7、加强学校人口与计生工作的领导，强化计生工作责任，确保计生工作不出问题。
三、主要工作措施
(一)德育工作
1、加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1)、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值日行政带班，每天每年段一位值日教师和纪律卫生学生评比队伍的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2)、加强班主任队伍建设，树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年段长是年段工作的第一责任人，要加强班主任、年段长、下年段行政之间的联系。本学期继续实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估***激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。注重发挥老班主任的示范作用。分学部开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。针对教龄5年内的老师开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。
3)、充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。
2、常规教育常抓不懈。
抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习《仙游私立一中学生在校一日常规》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，德育处将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。以德育处、年段、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值日行政、值日教师和学生评比队伍常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。
3、抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。
1)、以校园礼仪为重点，广泛深入开展校内讲普通话，使用文明用语。通过举行“手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。
2)、结合“建国60周年系列活动”，对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。
3)、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。
4、根据学生年龄特点，抓好各年段学生管理。
学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年段要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，
以培养学生的竞争及诚信自立的意识。
5、加强班风建设。
1)、要求班主任老师根据年段、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。本学期每班召开两次校级主题班会附主题班会内容：
七年级——规范养成 节约
八年级——拒绝网毒 爱心
九年级——感恩 走进中考
高一年——理想 发现优点
高二年——意志培养 学习方法交流
高三年——轻松面对考试 同舟共济赴高考
2)、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。继续开展班级布置、黑板报、卫生“国庆三评”活动。
3)、以活动为载体，在班级、年段中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、讲文明话、争当文明学生的活动，培养学生的责任感和主人翁意识。
6、抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展。
重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，编好“家校通讯”，定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。
7、加强待进学生的教育与转化
待进生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好待进生档案。要求教师耐心细致地做好思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。
8、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。
充分利用法制教育报告会、校园之声广播、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。
9、加强心理健康教育，使学生形成健全人格
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。
1)、继续开放心理咨询室，适时帮助学生解决心理困惑。
2)、印发心理健康辅导报二期。
3)、对学困生、情困生和个性偏激生举办心理讲座。
(二) 教学教研工作
1、加强师资队伍建设，为学校的“升格和转型”奠基。充分发挥教研组长、备课组长在相应学科领域内的领军角色的作用。
1)、各教研组长负责组织本组的教研活动，组织教师学习研讨新课程标准，制定并实施教研活动计划，组织听评课活动，认真分析总结公开课老师的成功与不足，互帮互学，不断提高。
2)、结合“评优课”、“观摩课”等形式，开展“鉴赏、诊断、会诊”等形式的课例研究，在推介典型、优秀课例时，坚持集体“鉴赏”，达成共识，总结、推荐、学习，对教学新手的课，坚持定期“诊断”，对较为成熟的教师的课进行定期会诊，促进各层次的教师不断提高，总体提升学校教学水平。
3)、每周三下午三四节为集备时间，地点设在各教研组办公室，由各备课组长组织，下组行政和教研组长考勤、检查。集备的基本流程为：a、交流备课情况（互相***翻阅教案或教学设想）使用多媒体上课的最好能展示授课课件。b、质疑和讨论（如教学目标和重难点的确定与突破、教学程序的安排、作业的布置等）。c、总结并修订教案（教学设计）。d、布置下次集备内容和注意事项。每次集备活动备课组长要做好活动记录，活动后及时上交。
4)、发挥学校骨干教师的作用，进行学术报告，从理念上，方法上帮助中青年教师快速成长。5)、调动中青年教师积极参加教学
课题的研究和教学论文的撰写，促进他们实现从理论到实践、从实践到理论的发展过程。
6)、继续开展青年教师师带徒的工作，并做好总结考核工作。
2、加强管理，养成良好的校风、教风和学风。
1)、进一步补充、完善和落实学校《教师职业道德要求》、《教学常规要求》等规章制度，严格以《教师职业道德规范》和学校规章制度要求每位老师，加强对老师的引导和教育，增强老师们的敬业精神和责任心，牢固树立服务意识，使全体教师统一思想、统一要求、统一规范、统一行动。
2)、加强常规教学管理，向管理要质量。
①认真落实课堂教学要求，进一步规范教学行为，做到课堂教学有序，既教书又育人；积极指导学生的学习方法，调动学生的学习积极性，树立良好的、融洽的师生关系；积极引导学生思维，培养动脑、动手能力和自主学习、合作学习和探究学习的方法，用新的教学理念和方法驾驭课堂，努力提高教育教学质量。
②认真备好每节课，坚决杜绝无教案上课、无准备上课的不负责行为。
③合理布置、认真批改作业，按要求完成学生作业的布置与批改并及时反馈教学中的问题。
④端正考风考纪。认真组织好学生平时测验、期末考试以及各级各类考试。
⑤平时加强对基础较差、功底薄的学生辅导，弥补课堂教学中的不足。
⑥教师做到上课不迟到、不早退，不得随意调课，杜绝无故缺课现象，认真履行请假手续，确保教学秩序正常进行。
3)、加强监督与检查，做到奖惩分明。教务处对日常教学工作的各个环节进行检查，确保各项工作落实到位，保证教学工作的顺利进行。
①加强学情调查：通过问卷、座谈等形式，加强对教师整个教学过程的了解，以对教师平时教学行为做出较为客观的评价。
②对教案进行定期、不定期的检查。教研组长对组员的教案进行不定期抽查，教务处期中、期末各检查一次，并做好记录。对不认真备课、教案不全者，进行批评教育。若批评教育不改，教学效果差，学生反映强烈者，将作严肃处理。
③对学生的作业情况进行捡查。教研组长对组员的作业布置与批改情况每月检查一次，教务处期中、期末各检查一次，检查教师是否按要求布置和批改作业，并做好记录。
3、鼓励倡导课题研究
课题研究是提升学校教科研内涵的重要抓手，要关注课题研究的全过程，贵在行动与落实，重在管理与指导，努力营造浓厚的教科研氛围。我们要通过课题研究来不断深入地推动课改，通过课改使课题研究充满生机与活力。
1)、继续实施课题研究规范，对学校课题作有序的规划和梳理，对现有课题作有效的管理和探索。定期召开课题组长会议，布置有关研究要求和任务，定期对课题研究状况作检查和过程管理，期末及时做好研究的评价总结工作。
2)、校本课题“有效教学的组织与实施”，在过去一年酝酿的基础上，本学期将完善总课题设计方案，同时逐步成立相关的各学科子课题组。各学科组要在深入理解总课题方案的基础上，寻找本学科与之相结合的切入点，确定研究目标与内容，完成子课题的方案设计。
3)、引导广大教师根据自己的教育教学实际，从解决身边的教育问题入手，关注自身教育教学中有意义的事件，关注日常教育教学中有价值的困惑，确定好自己的小课题，积极开展小课题研究。更新自身的教育观念，提升自己解决教育教学实际问题的能力。
4、鼓励教师参加对外交流外出学习的机制
为60％以上的教师提供外出听课的机会，为25％以上的教师提供对外交流（包括参加学术会议、承担学校安排的对外交流的公开教学任务、学科教学竞赛或教学技能比赛等）和外出学习培训的机会。
5、做好其他教学教研工作
①做好2012年度秋季教师论文汇编工作。
②为新教师的专业成长提供积极的服务。
③积极向上级报刊推荐教师的教育教学论文或案例，充分发挥教科室的服务作用，交流、推广教师的教科研成果。
④组织开展教师继续教育工作。
⑤积极配合上级教研部门开展教科研活动。
（三）创安工作
1、加强对师生安全工作的宣传教育。
通过主题班会课、黑板报、墙报、剪报、广播、“安全周”等活动宣传安全知识，坚持经常性教育与集中教育相结合原则，提高广大师生的安全意识和防范意识、自救能力。
2
、加大安全技防设备设施投入，健全校园监控网络。
3、认真落实学校安全管理工作责任制，建立健全各项明确的师生员工安全的规章制度和防范措施。
<1>、各处室（部门）安全工作制度。
1)、组织与制度：
①建立安全工作领导管理机构，构建学校安全管理网络。
②研究制订本年度安全工作计划和安全工作预案；召开安全工作会议，听取有关情况汇报，分析研究安全状况。定期进行安全工作检查。
③制订安全管理工作各项制度：师生安全教育制度、学校集体活动审批制度、学校安全和安全事故报告制度、学校安全工作预警和检查制度、学校安全隐患排查整治制度、安全事故预案与应急救护制度、安全工作责任追究制度。
④建立安全工作台帐。
⑤与家长签订安全教育协约。
2)、宣传教育：
①结合各种活动，开展有关安全法律法规政策宣传教育的工作。
②综合学科教学，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。
3)、饮食安全：
①规范学校食品卫生管理，严防学校群体性疾患的发生，卫生保健制度落实。
②加强学校饮用水的管理，专人负责，定期检测，确保安全。
③学校不允许过期、变质食品进入校园。
④高度重视传染病的防治工作，坚持学生定期体检制度。
4)、交通安全
①学生乘坐的车辆必须符合公安、交警部门的安全标准，严格禁止无证、无牌、无安全保障的车辆，并落实相应制度
②开展学生交通安全知识教育，学校邀请交通部门有关人员来校对学生进行交通安全讲座。增强学生交通安全意识，有效减少交通事故。
5)、校舍安全
①学校的校舍应符合国家有关安全规定以及消防、卫生、规划、建设等各种标准，校内在建工程落实严格的安全措施。
②校舍安全的定期勘检检查，发现危险校舍、建筑物、配套用具等应当采取相应的措施，并向主管部门报告，限期解决。
③消防安全工作：学校建筑物必须按照现行有关消防技术规范要求设置疏散楼梯，做到不锁闭、不封堵、不占用。
④定期对教室、厨房、电脑室、宿舍检查电器设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换，确保学生用电，用水以及其他方面存在的安全隐患。 。
6)、活动安全：
①学校组织师生参加各种集体外出活动，都必须制订相应的安全防范措施和安全预案，确定安全负责人，并报教育行政部门批准。
②学校活动前，应对活动场所进行安全检查。
③组织学生参加社会实践活动时，要进行安全教育、组织纪律教育，并做好安全保护、预案工作。
7)、教学安全：
①经常检查教学场地、器材和其它教育教学设施。
②禁止病、弱及身体不适者参加体育竞赛和体育课的剧烈活动，做好运动安全保护措施。
③实验室要加强化学药品和其他危险品的管理，易燃易爆、放射性、剧毒物品要按照公安、消防、卫生等部门的规定严格管理，健全安全操作规程，实验教师要对实验全过程进行安全指导和管理。
④做好上课期间安全工作，建立落实班级点名制，实施第一时间报告制度。严禁教师中途离开教室或放任自流，加强教师安全意识。
⑤利用信息技术课、班队课、谈话课等时间对学生进行网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极和不良内容的能力，教育学生上网要做有意义的事
8)、师生心理健康和心理安全教育
①加强师德教育和教师心理调适工作，学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德，严禁教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。
②加强心理健康教育师资的配备、心理健康教育活动课的开设，努力减轻学生学业负担和心理负担，帮助学生克服各种心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的伤害事故。
9)、禁毒禁赌防艾等教育和反教育等法制教育
认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干
意见》，扎实推进小学生思想道德教育，要在小学生中广泛开展“珍惜生命、远离”教育和崇尚科学文明、反对迷信教育，坚决防止、进校园。
10)、与其他部门协作做好校园周边整治工作
①对学生进行游泳、骑车、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。
②杜绝学生携带刀具，棍棒、爆炸品等物品进入学校。
11)、宿舍安全
①杜绝学生在宿舍内奔跑、打闹。
②杜绝学生在床铺上游戏或两个以上同学挤在一个床铺上活动。
③严格落实点名制度。
12)、住外学生安全
①代表学校向所有相关家长签订好安全责任状，明确家长的相关责任，提高安全教育意识。
②做好住外学生的有关登记工作，并经常了解他们的生活情况。
③做好有关学生的安全教育工作，提高他们的自我安全防范意识和能力。
13)、教室安全
①教育学生上下楼梯靠右走，不得拥挤。
②杜绝学生课间奔跑，打闹现象。
③每月进行一次学生矛盾排查工作，将班级学生的矛盾化解在萌芽状态。<2>、签订安全责任书：校长－各处室－部门，做到职责明确，责任到位，实现安全工作日常管理程序化、规范化。
<3>、加强对学生的管理
1)、教育学生进出校门必须佩戴胸卡，严格学生请假制度，学生非正常时间离校须办理请假手续，并严格按时返校。
2)、落实上课（包括晚自修）点名制度，发现学生无故缺席，有关教师应及时报告，查明原因并与家长联系。
3)、严格夜夜查铺制度，发现床铺缺人，及时报告，查明原因，并与家长联系。生管应做好所管楼层日记。
4)、实行班主任晚间执勤制度，加强对宿舍管理。
5)、通学生不到校参加晚自修，个别到校晚自修的，要与家长签订“安全责任书”，由家长负责安全监护，承担安全责任。
6)、重要节假日，均要以《致家长信》形式告知家长，让家长明确学生放假的具体时间及注意事项。
<4>、加强门卫和夜间值班管理
1)、门卫人员要24小时值班并做好来访登记工作。
2)、认真检查学生离校请假手续，如实填写学生实际返校时间；对不按时返校的学生要及时批评教育。
3)、夜间值班人员做到“三定”：定人员、定岗位、定职责。
4)、发现违纪学生（如打架斗殴、翻爬围墙、偷窃、破坏公物等）要及时制止，查清班级、姓名，并及时报告班主任、德育处。
5)、失职违纪者，给予经济处罚，并追究当事人的责任。
<5>、加强消防安全和食品卫生管理，严防重大事故发生。
1)、组织有关人员定期检查灭火器等消防设备，发现问题及时维修、更换，保证消防设备应急使用。
2)、禁止学生在宿舍私自引拉电线、使用电热棒、点蚊香等。
3)、举办一次消防安全讲座。
4)、拟举行一次安全紧急疏散演练。
5)、要高度重视对食品的卫生管理，有关部门要定期对食品卫生进行检查，规范进货渠道，防止劣质食品进入校园，严防各类食品中毒事故及食源性疾病的发生。
<6>、每月召开一次学校安全工作会议，反馈各处室、各部门安全执行情况，发现问题，提出整改措施并限期改正。
（四）后勤工作
1、组织后勤人员进行学习
1)、组织各种形式的学习。教育后勤人员要以学校的需要为己任，热爱自己的工作岗位，做到自尊、自爱、自强，全心全意为师生服务。
2)、认真学习先进的技术技能。初步掌握计算机的操作和使用，让每位后勤人员都能跟上时代的步伐，提高服务育人的质量。
3)、积极推进人事制度改革。在后勤工作的“多劳多得，优绩优酬”方面加以探讨，充分调动后勤职工的积极性。2、及时配置相关的教学设备和物品
1)、根据教育教学和师生生活的需求，及时配置教学设备、购买教育教学用品，确保教学工作正常进行。
2)、把节约放到工作的首位，以低廉的价格购得高质量物品，修旧利废，把节约每一分钱当作大事来抓。
3)、坚持合理开
支的原则，抓好对新买物品的登记和发放工作。3、完善后勤保障设施的配套与管理
1)、加强对校产校具的管理，对增减的固定资产及时作账务处理，对损坏的固定资产及时索赔。
2)、期初及时做好教室、专用教室、办公室和其他科室财产登记并签订手续，学期末做好这些财产的清查总结评比工作。
3)、加大对水电的管理力度，及时处理供电隐患和漏水现象，加大宣传力度，各个管理部门齐抓共管，节水节电，把浪费现象压到最低限度。
4)、做好校舍维修保养工作，重点是屋面及卫生间的防漏水翻修。
5)、搞好校园环境建设和绿化工作，对原有的花木要进一步加强管理，及时进行锄草、浇水、施肥、修剪，建设净化、绿化、美化的校园，创造优美的育人环境。4、核查学校的各种收费标准及收支情况
1)、坚决执行市教育局、物价局文件，规范收费工作，认真做好各项支出费用的审核、审批、收交、结算工作。
2)、严格遵守国家和上级规定的财经纪律，为学校管好、用好钱。
3)、坚持一支笔审批，对重要开支，及时向校长和董事长汇报，积极出主意、想办法、寻求解决问题的有效途径。5、加大对食堂、超市以及小卖部的管理力度
1)、严禁过期变质食物在食堂、超市以及小卖部进行销售，确保学生饮食安全卫生。
2)、对学校食堂进行科学管理，保证伙房人员严格操作规程，精工细做，做到饭菜卫生、多样、经济、实惠、规范，为全校师生及部分家长解决好后顾之忧。6、协助各部门的后勤工作
1)、配合学校搞好各项教育教学工作及各种活动，以及临时的应急工作。
2)、协助德育处和团委、工会搞好各种文化娱乐活动和教职工的福利工作。7、分期分批对本学年新入校就读的年段教室和其它年段教室配置多媒体。
（五）工会工作
1、加强理论学习
组织广大教工认真学习《教育法》、《工会法》等法律法规，提高理论认识水平，并学会运用法律武器维护自身的利益。2、逐步执行教代会制度，加大民主管理力度。
3、抓日常工作，为教工办实事。
1)、积极维护教工的切身利益，为教工办实事，对涉及到教工切身利益的事情，工会要呼吁、建议，协商、督促行政做好。
2)、关心教工的精神文化需要，积极开展文体活动，增强教工的体质，丰富教工生活。
3)、开展送温暖活动，祝贺教工婚庆、生日、子女上大学等，关心教工的福利，及时慰问生病的教工和有各种困难的教师家庭。
（六）共青团工作
1、进一步加强团员的理想信念和思想道德建设，拓展共青团育人空间。
1)、以团校活动为抓手，结合“永远跟党走”这一主题，开展好道德建设各种活动。积极参加团县委组办的县内各校理论学习组织间的交流活动、中学生理论学习月系列活动，通过各种的活动，培养一批学习骨干。
2)、以德育专题教育课为平台，与校党支部进行共建结队活动，聘请部分教师对青年团员讲授相关知识。
3)、以各班团支部组织生活为基础，建立各班团支部理论学习制度，坚持每学期开展2-4次理论学习活动，做到“四个有”，即“有明确的学习主题、有完整的讨论记录、有详实的学习资料、有及时的团员反馈”。同时结合校班会、思想政治课、主题班会***等契机，通过学生主讲、小组讨论、案例分析等形式，创新理论学习活动方式，培育一批班级团支部理论学习组织典型。同时各班级举办好“14岁我为团旗增光辉”、“18岁成人仪式”， 促进学生成长、成人、成才。
2、丰富校园文化建设，促进全面发展。
1)、以“祖国发展我成长”主题，制定生涯导航计划，开展学习生涯导航行动，加强对学生在学习、思想、生活全方位的导航。
2)、大力推进我校学生社团的建设，活跃中学生社团，繁荣校园文化。积极与兄弟学校学生社团联系，开展校际间社团“手拉手”结对共建活动，与兄弟学校学生社团一起取长补短，实现共同进步。继续开展好社区社团结对共建活动，和街道团工委共同协商，确定社团社区服务项目，签订项目协议书，共享双方资源，共同开展活动。
3、加强团委的自
身建设
交通安全教育主题班会教案篇10
完善推行《年级工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考评方案》，建立班级考核内容及指标体系，促进班级管理工作；以习惯养成教育为落脚点和突破口，指导各年级组分年级段进行习惯养成教育，逐步形成良好班风、校风。
二、主要工作任务
1、加强师德师风建设
（1）在教师队伍特别是班主任队伍中实行“绝不体罚学生或变相体罚学生”的承诺。
（2）在班主任队伍中开展“我尽我责”的教育活动，倡导每位班主任都要尽心尽职做好自己的本职工作：按时坐班，深入了解班情，采取妥善办法解决处理班级问题，教书育人，管理育人，加强学生的思想道德教育。
2、班主任培训工作
有针对性对班主任进行管班培训，尤其是对小学部班主任的培训工作，从管班方法和工作态度两方面入手，有目的有针对性地跟踪、监督、引导、评估，促使小学部班主任工作效力有所提高。
3、班级管班工作，规范完善三个考核方案，并认真实施。
（1）《年级组长工作考评方案》
（2）《班主任工作考评方案》
（3）《精神文明班考评方案》
4、习惯养成教育
（1）小低年级组以《入学宝典》学习习惯为重点，逐条训练。
（2）小中年级以日常行为规范、课堂纪律、课间秩序、专心听讲、在家自学为重点，长期坚持训练。
（3）小高年级以日常行为规范、自觉学习、勤奋学习为重点。
（4）初一年级以行为规范、学生常规、听讲、复习、预习等习惯为重点。
（5）初二年级以勤奋学习、刻苦钻研、课外阅读、行为规范为重点。
（6）初三年级以行为规范、勤奋好学，主动学习为重点。
5、学年末开展“优秀年级组长”、“优秀班主任”评选活动；学期末开展“三好学生”、“文明学生”、“优秀班干部”评选活动，进行奖励。
6、家长学校工作
（1）外请专家举办专题讲座2—3次。
（2）组织召开家长会一次。
7、结集印制有关班主任工作制度和要求，组织全体班主任学习，提高班级管理水平。
8、安全工作
（1）认真开展“安全教育日”活动（每周一），开展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全和心理健康教育。
（2）严格执行各项安全管理制度，特别是安全事故防范管理制度、安全事故问责制度和安全事故报告制度。
（3）组织法制教育活动。
（4）严格执行保安值勤制度，加强学校保卫工作。
三、具体活动安排
8月份：组织初一新生军训。
9月份：（1—4周）
1、 开学教育、稳定秩序
2、 安全教育
3、 组织学生看电影
4、 “精神文明班”月评小结
5、 检查各班级学生仪表着装。
10月份：（5—9周）
1、 组织新分配老师、新调入老师学习
2、 启动初二年级的课题研究
3、 安全教育
4、 “精神文明班”月评小结
5、 家长学校开课
11月份：（10—13周）
1、 中段考迎考工作
2、 组织召开家长会
3、 法制教育
4、 组织学生看电影
5、 “精神文明班”月评小结
12月份：（14—17周）
1、 家长学校活动
2、 课题研究阶段小结
3、 交通安全教育
4、 精神文明班月评小结
08年1月份（18—21周）
1、 期末迎考
2、 评优奖励
3、 安全教育
4、 课题研究学期总结
交通安全教育主题班会教案十篇相关文章：
《交通安全教育主题班会教案十篇》
