考试作文8篇
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的考试作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
考试作文 篇1
灿烂的阳光,迎来了步入初中的第一次月考。考试中,写字声沙沙地响着。我,神态自若地认真做好每一道题,信心稳稳地交上了试卷……
接下来的日子,我悠闲地唱着歌儿。认真地预习自己未学的知识,仔细地复习没有掌握好的课程,丝毫没有因为月考而紧张不安。一天,两天……公布月考成绩了。我是班级第一,年级第二。多么令人羡慕的成绩啊!同学们的羡慕、佩服,老师们的赞许、表扬一一灌入我的耳旁。这时我终于毫无掩饰地笑了,笑什么?笑我的成绩优异?笑老师同学的重视?还是笑别人的愚蠢?都不是,我笑的是——这几天来的努力和付出终于得到了回报!
当得到要月考的消息后,我不禁把一切时间都抓紧了,争取把我班级第一的“宝座”夺回来。每天晚上用一个小时的时间把作业完成之后。,我便开始了“死循环”的预习、复习模式。语文、数学、英语在我的脑海中不断闪现。元谋人到半坡原始居民的进步,皇帝到禹的贤明事迹,夏桀到周幽王的暴政,春秋五霸到战国七雄的缤纷马乱,我都历历在目。这时,我的脑袋就好像装着一个炸弹,随时都要爆炸。我才感觉,是时候该条理调条理了。经过一夜的睡眠,醒来后,便感觉脑子里好像一张蜘蛛网,虽然多却井然有序,而我就像一只蜘蛛,无时不刻都在检查自己的“网”有没有缺口。终于,等到考试的时间了。
“铃铃铃”发卷了。我安静地坐在座位上等待卷子的“光临”。“叮咚”看来是“老友”卷子来了,我定睛一看,真是太亲切了!泪水不禁迷蒙了双眼,真所谓是“老乡见老乡,两眼泪汪汪”啊。正当我闯破一道道难关时,突然眼前一亮,哈!这不是我昨天刚练习的题型吗?太棒了!可老天爷仿佛要整我,我越是兴奋就越想不起来。“屋漏偏逢连雨夜”,我的思路全都乱了,就好像一颗石子飞来,将我辛辛苦苦编织的“网”撞破了。冷静!冷静!我在心中呐喊道,深呼吸,吸——气,呼——气。啊,做出来了,太棒了!
经过这次的考验,我变得更加自信了,冷静面对一切!
我,神态自若地认真做好每一题,信心稳稳的交上了试卷……
我明白了,在生命的道路上,也许会留下咸淡的泪水,但是只要勇敢、冷静地对待一切坎坷,就能勇敢的到达成功的彼岸。抬起头仰望星空,脚踏实地,背后留下我坚实的印迹!
考试作文 篇2
我喜欢考试,但我并不是那种“学霸”级人物,成绩也并不是特别好。之前,考试也令我“闻风丧胆”,后来,有一门我一直考不好的科目,居然考了98分。我自己都有点诧异,可回忆起这段时间的努力,我发现付出还是会有收获的。
妈妈对我说过,考试是为了检查平时学习薄弱的地方,查漏补缺,这样,知识就能深深地印在脑海里了。现在,有了一次自我突破后,我再也不怕考試了,因为我知道,平时的小考是学习的一部分,可以温故知新,并不是为了与同学比高低。只要我们认真学习,就算一次没考好,下次也可以再努力。久而久之,我发现自己越来越不怕考试了。
考试作文 篇3
今天,我们学校举行了期中考试。考试前,我们都在认真地准备学习用具。不一会儿,铃声响了,考试开始了。第一门考的是语文,当老师将试卷发到我手里后,我先工工整整地书写了班级和姓名 ,然后把整个试卷大致看了一遍,接着就开始认真答题。在考试期间,教室里非常安静,同学们都在认真答题。当我答完题后,我就开始仔细地检查。直到考试结束,我才交了试卷离开了座位。我相信 ,这次考试我一定能取得优异的成绩!
考试作文 篇4
“啦啦啦!”我唱着欢乐的歌曲像小兔子一样蹦蹦跳跳地往家跑。今天我考试考了100分,我别提有多高兴了!
我兴高采烈地回到了家里。妈妈正在做饭,我立刻把我考试考100分的事告诉了妈妈,本想妈妈会表扬我,可妈妈却说:“嗯,很好,再接再厉!”我听了妈妈的话,便把脸一沉,想:妈妈为什么不表扬我?我又对妈妈大声说:“全班只有我一个考了100的!”那声音如同怒吼的狮子,把妈妈吓了一跳:“你干嘛?你很棒,加油!”说完又回头去炒菜了。
晚上做作业时,我边做着作业,边小声嘟囔着:难道妈妈不高兴吗?为什么妈妈不表扬我…。一连串的问题使我疑惑不解,看着那张满分的试卷:“很好呀,100分…”当我翻开书,看到了《尺有所短寸有所长》的这篇文章,看到了这句谚语:谦虚使人进步,骄傲使人落后。
这时,我恍然大悟,知道了妈妈为什么不表扬我的原因。
以后,我每次考试考得好时,妈妈爸爸都不会过渡得表扬我,我也不责怪他们——因为我知道,谦虚使人进步,骄傲使人落后。
考试作文 篇5
一个月的时间匆匆而逝,月考的成绩也下来了,这次月考,考得很糟糕。对待这次月考本就是自信满满的,却没到。数学:100,英语103,最让我悲哀的就是语文:85。对此我要反省一下语文为什么考的那么差。
我的基础题写的还好,阅读我错的题最多,就得了几分,有的题一分也没得着。我还就是觉得自我的课外知识太少。
我就应在考试前要做好准备,多多练习阅读题,把自我的思路展开,深刻理解文章含义和作者生平,要做完后再去和答案对照一下。
考试时对于一些容易的基础题要有信心和把握;对于一些难题,也要尽量拿分
要想语文成绩变好,就应多看一点课外书,提高写作水平。因为此刻语文考试写作占很多分,要想语文成绩变好,首先写作水平务必得提高,这样才能抓到分数。还就应多积累一些好词好句,和古诗,这些都就是有百益而无一害的,对语文考试也都有必须的帮忙。
这次考试之所以没有考好,平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。粗略看后就急于下笔,,导致阅读部分成绩不理想,得分太少
虽然我这次没考好,但我相信我要就是按照上面所说的去做,下一次考试,我必须比这次考得好,争取进全班前十。
考试作文 篇6
今天的下午,我们进行了半年一度的期中考试。我们先进行数学考试。我一身轻松的进了考场,也一身轻松的出了考场。但在和同学对答案时,发现自己错了一道小题。我看了一眼其他同学,考得不错的同学兴高采烈,考得不好的同学垂头丧气。我不禁想到,中国当前的考试制度扼杀了多少孩子的童真童趣啊!为何学校只注重孩子的分数,而轻视对孩子创造力的培养呢?为何教师只单单从分数上来评价学生的好与坏呢?
记得有这样一个故事:有一支国际考察队来到中国,他们先来到一所小学,在黑板上画了一个圈儿,问孩子们是什么,孩子们有的说是鸡蛋,有的说是太阳,有的说是圆圆的月亮······五花八门。接着他们来到一所中学,同样又在黑板上画了一个圆,问学生是什么。学生们讨论一会后,一致答曰:句号。随后他们来到一个公司,在纸上画了一个圆,问员工这是什么,公司领导说:“我们得开个会,做个表决。”会后,领导们无可奈何地说:“经过讨论,我们无法确定这是什么,很抱歉。”多么可悲、可怕啊!几个外国人回国后,记者采访他们,他们说:“中国教育太落后了,中国孩子越来越缺乏想象力,这就是中国生产力滞后的原因。”是啊,孩子们从小就被分数所束缚,被动地吸取知识,哪里会有想象力?再看看生长在美国的孩子,一个个生龙活虎,每天都在自己喜欢做的事情,在玩中学习,在玩中成长。但这种学习方式在中国教师的眼中,那是不务正业,是玩物丧志。可用发展的眼光看,美国孩子将来可能成了科学家,而我们呢,一个个还呆在书堆里,整天做着“百分”梦呢!我真想大喊一声:“什么时候才能取消这种考试制度啊!”
今年暑假,来了两个美国朋友,看着她们背着行囊闯世界,我真的很佩服她们的勇气。我想中国孩子缺少的就是这种敢作敢为的.冒险精神,那怯懦,那呆板不正是中国几千年来一成不变的科考制度造成的吗?中国落后的面貌不 也正因为如此吗?别说我崇洋媚外,别说 我不爱国,因为外国的教育更吸引我。
我要学习,我要发展!
考试作文 篇7
在书桌前,挥舞着手中的笔,为着后天的期中考而做着最后的冲刺。由于这是升入初中后的第一次大型考试,我和父母都很看重这次考试,妈妈更是买回了一大叠试卷,让我训练。由于期中考,学校便放了4天,让我们自己复习,然而,这四天,就是我备战的最后四天。
我兴冲冲的回到家中,便开始了一天的奋斗,妈妈一见我回家,便立即拿出了试卷,我一看试卷,立即心领神会地拿过试卷,开始了一天的奋斗。我带领着铅笔战士和橡皮同志走上了战场,我先来到词海,糟糕,我军的战士们和敌军的错字高混在了一起,怎么办?我灵机一动,我可以让水笔战士把错误的字给圈起来啊。就这样,我顺利的过了第一关。
第二关是多项式的计算。我不禁有些害怕,多项式可是最难算一步了啊。我周围的橡皮战士们连忙鼓励我:“你看我们都闯过了第一关,这关算什么。”我顿时有了信心,我三下五除二立马战胜了第二关。
第三关就是辨别正确的拼音。我挥舞着手中的长矛小将(水笔),“刷刷刷”顺利过了其余的几关。我终于做完了测试。我放下笔,躺在床上,想着后天的期中考。我一定要加油,为后天的期中考而做准备。
我希望后天的期中考能够发挥出我的能力,尽我所能。
考试作文 篇8
今天,六年级上学期期末考试开始了。
上午早读以后,俞老师来到班级,给我们默写了词语,叮嘱我们考试要认真,认真,再认真。
9:00~10:30考语文。试卷难度并不大,笔尖飞快地在卷面上留下了我的答案。作文是半命题作文,题自是《我懂得了________》我想了一下,准备写懂得了孝顺长辈。因为孝顺是中华民族的传统美德。我觉得一个阳光的孩子不仅要孝顺自己的长辈,还应当把孝心延到社会,孝顺孤老。我的脑海中浮现出阳光团队关爱张爷爷的往事,我奋笔写下了《我懂得了孝敬长辈》。
写好作文后,我又认真检查了答卷。
中午,程老师来到班级,关照我们要静下心来做试卷,静下心来多检查一遍。1:30~3:00考数学。题目并不难,我反复提醒自己千万别大意,千万别大意。我认真地做好试卷后,又检查了整整两遍,每道题目我都对照草槁纸进行了验算。
这次期末考试,我是尽力了,希望能有一个理想的成绩。
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