节目主持词 篇1
8：30-8：50来宾入场观看展板、展台、展品
8：30-8：50主持人幕后强调活动纪律（不随意走动、提前上洗手间、关闭通讯设备）
强调抽奖和午餐(如当地市场未安排可省略)
8：50-9：00xx公司保健操（可安排员工或主持领跳）
9：00-9：05开场白（倒计时、扎气球）
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的中老年朋友们，
大家上午好！
欢迎光临xx公司敬老爱老助老孝心工程xx地区系列活动之一—xx公司健康联谊会活动的现场。在这里，请允许我代表活动组委会对大家的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎！
今天有这么的老年朋友和我们欢聚一堂，共同探讨健康的话题，确实非常的难得。在这里我也代表所有xx公司的儿女们祝在座的各位老前辈：
成乐观人备平常心做长寿星圆百岁梦！
9：05-9：15健康游戏
今天我们都是为了健康而来，在今天的活动开始之前，我和大家一起来做一个现场的健康调查，请大家配合我：
今天现场的来宾当中有谁希望自己健康长寿的，请举手！
认为自己已经非常健康的请举手！
好！我再来问问大家，认为健康不健康全靠天生，与后天的关系不大的请举手！
看来绝大多数的中老年朋友都认为后天科学的养生保健可以使我们身体健康、延年益寿！的'确，科学测试表明，用科学的健康知识来保健自己可以使我们的寿命至少延长十年！
我们今天的活动就会教给大家很多科学养生保健之道，延长寿命之法，大家想不想学啊？（想）
好，那我先透露一小招，大家想不想知道如何立即让自己的寿命延长一分钟呢？（想！）
我教给大家好不好？（好）
怎么样让自己的寿命延长一分钟呢？其实很简单，科学测试表明每分钟击掌200次就可以使您的寿命延长一分钟！（可以现场和大家互动，一起试一试）
现在，我再来问大家一个问题，有谁知道健康的前提是什么呢？
告诉大家，就是要有一个快乐的好心情，好，接下来我们就一起做一个健康游戏一起体验一下健康好心情。怎么做呢，大家听好——（小游戏）
9：15-10：00健康讲座
谢谢大家，请入座！
今天我们的叔叔阿姨表现的非常好！其实，我要告诉大家的是，今天咱们在台上做的这些健康游戏，我们在幼儿园也曾经请小朋友参与了健康测试。大家猜猜，是小朋友们做的好，还是我们这些爷爷奶奶做的好呢？（对，小朋友做得好）
那这是为什么呢？（对，是因为大家上了年纪，老了）
那怎样才能避免或延缓衰老呢？我想这就需要专家来帮我们解答
今天，来自xx的xxx教授也被我们邀请到了现场，现在，让我们用热烈的掌声有请XXX教授上场，为大家带来精彩的健康讲座。
10：00-10：10健身操
感谢xxx教授为我们带来的精彩讲座！科学测试表明，人一旦长时间静坐，体内会产生使人疲惫的乳酸，想要排掉它，最好的方法就是运动运动，来大家全体起立，和着音乐的节奏一起来运动运动！
10：10-10：30老顾客发言（每个病型一个代表）
请坐。大家舒服不舒服啊！（舒服）
好，刚刚我们听了xxx教授非常精彩的讲座。讲座中，xxx教授向大家介绍了一种神奇的物质，就是——核酸！
有句话说得好：“金奖银奖不如老百姓的夸奖、金杯银杯不如老朋友的口碑。”令我们高兴的是在我们美丽的xxx（地区），已经有很多的中老年朋友受益于核酸，走向了健康！今天的现场，有哪位是我们核酸的受益者，请您举手示意一下！
好，那哪位朋友愿意到台上来分享一下您的健康感受呢？好，有位阿姨（伯伯）已经站了起来，让我们掌声欢迎！
10：10――－结束咨询、照相
今天到场的很多朋友，您或许会有这样的疑问，我该如何服用核酸，才会有这么好的效果呢？带着这个问题，您可以向现场的专家工作人员和xx公司核酸的老顾客老受益者进行咨询，他们会给您一个满意的答案。同时，我还要告诉大家的是，本次活动为感谢大家的光临特推出空前特惠惊喜！让您享受健康更轻松！（简要介绍本场联谊会优惠政策）
此优惠仅限本场！请大家抓紧时间订购！（如有抽奖，反复强调奖品及抽奖时间）
好，现在就进入今天的咨询时段！我们抽奖的时间再见！
12：00午餐
（如无中餐最好于11：00左右结束）
节目主持词 篇2
-----开场舞
男：今天，让我们用歌声一起敞开心灵之窗，放飞梦想，去寻觅我们的理想。
女：今天，让我们用歌声共同挽起友爱的翅膀，让明天来倾听我们爱的旋律。（从门口出场，下台阶到舞台中央）
男：尊敬的各位领导各位来宾。
女：敬爱的老师，同学们；
合：大家晚上好。
女：欢迎来到装备制造系举办的校园歌手大赛的决赛现场。 男：歌声唱响工院； 女：星光闪耀征途
男：手握青春麦克风，今夜我们是这个舞台聚焦点； 女：心怀年轻感恩心，今晚我们是这个时代最强音！
男：今夜，就让我们一起沿承时代的自强精神吧；
女：今晚，就让我们一起开启梦想的欢乐殿堂吧；
合：一起唱起来吧！（掌声）
男：首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临本场比赛的领导和来宾，他们分别是---
女：欢迎你。 在此让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。 男：带着丰收的憧憬，迎来了此次的校园歌手大赛。
女：带着世纪创业的豪情，满怀幸福的渴望。
男：灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放。
女：嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响。
男：真心的祝愿插上翅膀，
女：同展翅的和平鸽一起自由翱翔，欢庆的歌声就要唱响。 男：下面我宣布装备制造系校园歌手大赛， 合：现在开始！
女：本次比赛分为三个环节，第一个环节结束后将淘汰3名选手，其它5位选手进入第二环节，第二环节结束后淘汰2名选手，最后三名选手进入总决赛，好，比赛马上开始。
男：下面请参赛选手上台依次做自我介绍。请一号选手留下，其它选手下去做准备。
女：下面有请一号参赛选手（）演唱《》 掌声欢迎。
男：感谢一号参赛选手的演唱，,退一步海阔天空，那么雨鑫海阔天空是什么呢？
女：海阔天空是回忆，是过去，是梦想，是一首歌，
男：那下面请听来自二号选手陈政论的《海阔天空》。掌声有请。
男：大家说他唱的好不好？ 火热的岁月，跳动着青春的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律，快乐因我们而在，生命因此而精彩。 女：青春在一瞬间迸射，热情在这一刻绽放！动感、奔放、激扬，共同汇成这激情飞扬的交响！ 下面请欣赏来自三号选手黄岩松的《爱》，有请。
女：今晚的选手可真是各具特色啊。 男：伟大的祖国母亲就像是耀眼的太阳，我们沐浴在母亲的温暖中 女：是啊，愿我们的母亲永远灿烂，耀眼，愿我们的祖国永远繁荣，昌盛，接下来请欣赏4号参赛旋选手带来的《日不落》，掌声有请。
男：听完旋的歌曲可真是让人回味无穷。
女：是啊，不过后面的节目同样更精彩。今天有位老师也坐不住啦，也来到了我们的现场，他说要给我们选手们加加油，打打气。
男：是吗？那真是让人期待啊，那我们话不多说，相信大家已经和我一样迫不及待想要看看这位老师究竟是谁？
女：那就有请装备制造系团委书记赵茜赵老师为大家演唱，掌声有请。
女：感谢赵老师带来好听的歌曲，今天的比赛可真是一波更比一波强啊，
男：好一首《》仿佛把我们已经带到了那样的场景，爱情其实很简单，
也很朴实！爱情不需要天花乱坠，平平淡淡才是真！ 女：爱情，我们不奢求他的圆满，但是可以让它至真，下面让我们欢迎六号梁旭带来的《冰吻》。
男：感谢梁旭的精彩演唱，雨鑫你听过十年吗？
女：当然听过，纠缠无奈的爱情故事嘛。
男：是啊，那让我们再来看看历经千年的情感会幻化出怎样的动人传说。
女：请欣赏七号杨双建带来的《一千年以后》，有请。
男：感谢七号杨双建带来的《一千年以后》
男：今晚的八名选手的表现真是精彩纷呈啊，观众朋友们，请不要吝啬你们的掌声，让我们把掌声送给我们刚才的所有选手们！ 女：今夜星光灿烂，我们欢聚一堂。
男：让我们在青春的歌声中飞扬，让我们伴随着优美的.旋律成长。 女：绚丽的舞台见证了我们激扬的青春，年轻的笑容承载了我们的才
华与梦想。
男：美丽的缘分牵引着我们，青春的梦想激励着我们，让我们共同祝福学院的明天更加美好。
女：对了，王磊，我们今晚的节目除了唱歌比赛外，还有什么来着。 男：我们今晚的节目啊，不光有唱歌还有小品，现在就让我们请出今晚由装备制造系学生会带来的精彩小品表演。
女：那好，有请他们。
女：感谢你们的表演，没想到还有你啊。
男：那是，亲爱的同学们，你们感受到了么？我们身上正在燃烧着青春的热火。
女：徜徉在天美的校园里，我们用心灵感受着校园和谐的氛围。 男：风车在四季轮回的歌声里它天天地流转，在风花雪月诗句里我们在年年成长。
女：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，在这一刻，我们已经感受到了，感受到在场同学们激动地心情。看得出来刚才的小品，真是让同学们乐翻了天啊，不过我们紧张的比赛还是要继续的。 男：是啊，进退按的比赛可真谓紧张刺激，话不多说，下面我来宣布晋级第二轮比赛的选手他们是：XXX,XXX,XXX。
节目主持词 篇3
尊敬的各位……大家晚上好！
青春是舞动的旋律
青春是跳跃的音符
美妙的音乐，悠扬的旋律，嘹亮的歌声，满腔的热情。将在今夜谱写出美丽的乐章。
让心灵歌唱，让梦想放飞
今天晚上我们将在这里举行......
首先就由我来介绍一下今天晚上的评委老师:
让我们以热烈的掌声对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢
好的比赛正式开始:首先上场的1号选手是她参赛的曲目是请2号选手做好准备
伴随着最后一位选手的演唱结束后我们激动人心的时刻也已经到来了
下面将公布的是……获奖名单
让我们以热烈的掌声对获奖的`选手表示祝贺
动人的歌声依旧在耳畔萦绕
在歌声和掌声中，我们共度这段美好的时光
感谢各位老师。同学们的光临，感谢各位选手的精彩演唱
好的比赛到此结束
老师。同学们晚安
节目主持词 篇4
世界真的很小很小，好像一转身，就不知道会遇见谁；世界真的很大很大，好像一转身，就不知道谁会消失
星光璀璨的今夜，此时此刻的你，正错过着谁，又或者，正遇见谁，开始或是结束着怎样的一个故事
北京时间**整，感谢您依旧倾心守候在星光电台，我是今晚的****，情感夜班车将继续与大家畅谈
昔时，人群中，我看见你；今日，我看见你，在人群中……
我最怕看到的，不是两个相爱的人互相伤害，而是两个爱了很久很久的人突然分开了，像陌生人一样擦肩而过。我受不了那种残忍的过程，因为我不能明白当初植入骨血的亲密，怎么会变为日后两两相忘的冷漠。
或许，这就是传说中一见如故再见陌路的悲哀吧。
其实，人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。
有时，可能脆弱得一句话就泪流满面，
有时，蓦然回首，才发现自己咬着牙走了很长很长的路。
在路途上想起爱来，觉得最好的爱是两个人彼此做个伴。不要束缚，不要缠绕，不要占有，不要渴望从对方的身上挖掘到意义，那是注定要落空的东西。而应该是，我们两个人，并排站在一起，看看这个落寞的人间。
醒来时，我尚年少，你未老
爱，不过是，跋山涉水，搭乘第一班列车，千里迢迢，风雨兼程，去见想见的人， 别犹豫，因为，每一个今天都是你余生的.第一天 ……
不必怅惘错过了谁受谁伤害了，你的人生不会没有出口，
属于你的自己的翅膀，不必经过任何人同意就能飞。
心它会告诉你，这世界比想象中的宽阔。
世界，有你有我有他，感谢您的温馨陪伴，下周同一时间我们再会
节目主持词 篇5
（女主持人）：扬起你的笑脸，自信在身边，请欣赏王楚乔同学的芭蕾舞表演。
（男主持人）同学之间就应该友好相处，可是总会有意想不到的故事。下面请看短剧《美丽的心事》
主角：常美丽
配角：5个学生、 个老师、 个旁白
道具：课桌椅、书包、上课铃声、音乐、排球等。
剧情简介：要介绍一位河南小女孩来到新的学校之前，对新的环境、新的'学习生活充满了憧憬。但是，当她来到新的学校之后，事与愿违，受到同学的嘲笑、讥讽和排斥。她想和同学们一起玩耍，可谁也不愿意理她，甚至还欺负她。使她感到非常的孤独与无助。于是，她把自己的心情写在了日记上，希望能得到老师的帮助。老师知道后，把她写的日记读给了大家听，希望大家一起想办法帮帮她出出主意。通过老师的教育和引导，同学们认识到自己的错误，并主动向她承认错误，赔礼道歉。最后大家都成了好朋友。
（辅导目标：让学生知道每个人都需要朋友，不应该看不起、歧视和排斥他人。同学之间应该真诚、团结、友爱。当你给别人快乐的同时，自己也会获得同样的快乐。）
过程实录：
第一幕
旁白：今天是开学的第一天，高美非常兴奋了，背着书包早早来到新学校，被这美丽的校园深深地吸引了。
美丽：（自言自语地）“哇！学校真美啊！有这么多花草树木，还有那么多同学在唱歌、打球、做游戏。我真幸运！到这儿可以认识许多新同学，可以和他们一起学习，一起玩了。”（心里别提多开心了）她高兴地唱起歌儿来……（美丽唱歌）……
第二幕
旁白：（上课了）
学生：（进教室坐好）
美丽：（看见老师，鞠躬）“老师，您好！”
老师：（微笑着）“美丽好，我们一起进教室。”
美丽：（跟着老师走进了教室，表情高兴）
老师：（对全班同学说）“同学们，这学期我们学校来了许多新同学，她是我们班新来的同学，我们欢迎她自我介绍。”
美丽：（点了点头）“大家好，我叫美丽，我来自河南。我喜欢在这里和大家一起学习，一起游戏，希望大家能喜欢我。谢谢。”
旁白：（她刚说话）
生2：（小声）“老师，她在说什么呀？”
学生：（笑了）
学生：“就是，就是，我们都听不懂。”
老师：（手势示意学生）
学生：（大家停止了笑声）
美丽：（继续介绍）
生 ：（开始交头接耳）“她在说些什么呀？哈哈！”
生2：“她说的像英语吧！哈哈！”
生3：“瞧，她那土样子！”
……
美丽：（把头深深地低了下来）
老师：“你先坐在这里。”
旁白：（老师刚说完）
生3：（慢慢地站起来，吞吞吐吐）“老师，我不想跟她坐。”
学生：（也跟着小声）“我也不想，我也不想。”
老师：“同学们，来到这个班级，就是我们班级的一员，同学之间应该和睦相处，怎么能这样呢？那，先这样，你坐到最后一块，美丽你就坐到前面来。”
生3：（只好很不情愿走到最后）
老师：“同学们，河南以独特的自然风光吸引许多中外游人。尤其洛阳牡丹全国文明。欢迎她介绍自己美丽的家乡。”
美丽：（头往后看了一眼，回过头来，吞吞吐吐）“老师……我……”
老师：“课后你们再交流。”
学生：（大家便小声地议论）
旁白：这节课，她满脑都是刚才发生的一切，老师说什么她一句也没听进去。
第三幕
旁白：（下课了）
学生：（陆续走出教室）
生 ：“终于下课了。”
生5：“走。”
生3：“我们去玩吧！”
生4：“走，打球去了。”
美丽：（自言自语）“下课了，真好！去找同学玩吧！可是……管它的，去试试。”（四周看看，看到一位同学还在教室里）
生2：（在教室里，收拾东西）
美丽：（高兴地走过去拉拉她的手）“你好，我们一起玩好吗？”
生2：（用力甩开她的手）“哼！走开，外地的，我才不愿意跟你玩呢？”
美丽：（伤心地走开，自言自语）“哎！算了，还是自己玩吧！”
生2：（一边走出教室一边叫）“大家快来，我们一起玩。”
学生：“好，来了！”
（学生走在一起）
生3：“那新来的同学真是太好笑了。呦，你瞧瞧她那穷酸样，老土哦！”
生5：“就是，就是，（咳嗽两声）看我的，（学她介绍时的样子）大家好，我叫美丽，我……我……（大笑）”
生 ：“说什么呀！”
生3：“你听得懂吗？”哈——哈，“不懂。”
生 ：“她呀！长得这么丑，还叫美丽，名不符实，干脆就叫她丑小鸭算了。”
学生：（齐声）“对！！就这样叫，定了。”
美丽：（走到一边，看着同学玩耍，很伤心，蹲在地上，手不停的在地上划着，自言自语）“为什么？为什么？我又没有做错什么事？他们为什么这样对我呀？我就想不明白，太让我伤心了。”（心里很不是滋味）
节目主持词范文锦集5篇相关文章：
★ 成绩分析会发言稿
★ 教师节校长讲话稿
《节目主持词范文锦集5篇》
