心中有座巴学园
（孔令玉）
2008年汶川地震的时候，我正在四川一所师范大学读研究生，地震发生后，余震接连不断，晚上又下起了淅淅沥沥的小雨，可还是没人敢回宿舍，学生都挤在体育馆（体育馆四周是开放的，可以随时逃到外面），惶恐着、议论着。这时，同导师的一个同学提议回宿舍找本书看，缓解一下恐慌的心情，我的宿舍在14楼，他的在一楼，自然去了他的宿舍。进去后，发现里面凌乱不堪，被子、电脑、书等都散落了一地，这时，我感觉右脚踩到了一个东西，低头一看，是一本书，书名叫《窗边的小豆豆》，我迅速捡起了这本书，和那位同学一起“逃”出了宿舍。
回到体育馆，在昏暗的灯光下，伴随着淅淅沥沥的雨声和嘈杂的人群声，我进入了书中的故事。
原来，书中的“窗边”并不像诗人笔下的“窗边”那样充满诗意和无限风景，而是意味着被排除在校园外，处于非主体地位，是一群被人冷落的特殊学生群体，他们很多都有生理缺陷或心理缺陷，有人叫他们“窗边族”，也有人叫他们“问题学生”。而书中的主人公小豆豆正是窗边族中的一员，她小学时因为太淘气而被学校退学后，来到了巴学园。小林宗作校长却很喜爱小豆豆，在他的爱护和引导下，很多人眼里“怪人”的小豆豆变成了一个具有优良品质的孩子，并奠定了她一生成功的基石。
其实，书中的文字并没有什么华丽的辞藻，也没有跌宕起伏的情节，作者是用非常朴实的文风向读者讲述了一个个小故事，描述了一所让无数人一生向往的学校——巴学园。在这所学校里，课程的设置是随性且自由的，人与人之间是平等和相互尊重的，处处充满了关爱和赞扬，就连孩子们的午餐也用“山的味道”和“海的味道”消除了攀比又镶嵌了诗意。而这一切都得益于巴学园有一位懂得教育真谛的小林宗作校长。
就在地震后的那个夜晚，我居然一口气读完了这本《窗边的小豆豆》，当我读到最后一节《再见，再见》，看到巴学园毁于战火时，不禁流下了眼泪。此时，那位同学看到了我的泪水，还惊讶地问我怎么了，并安慰我说：“不用怕兄弟，大震已经过去了，不会有事的。”我告诉他说：“我不是怕地震，我是被书中的情节触动了！”没想到他接着说：“这本书的确很好，你那么喜欢，就送你了。”我感激他的慷慨与馈赠，但他却不知，我流下的不只是难过的泪水，也有高兴的泪水，我感谢在这特殊的日子上天赐予我如此丰盛的精神食粮，我想，巴学园虽已不复存在，但只要老师心中有座巴学园，那教育将永远是简单、快乐、幸福、自由的。
从此，成为小林宗作那样的老师，便成了我的教育梦想。研究生毕业后，怀揣着梦想与憧憬，我到江苏盐城做了一所职业学校的教师。可是，失望却接踵而至，学生的学习意识淡薄，有些学生上课时甚至书都没有，还早恋、逃课、打架，让我头疼不已。我开始怀疑自己的选择，甚至产生了辞职的念头。有一次，两个女生发生矛盾互相动了手，最后还报警惊动了派出所，我作为班主任为了处理此事也数次到派出所，感觉很是羞辱，并有一种深深的挫败感，甚至认为她俩已不可救药。
事后，我决定辞职，就在我拿出纸笔打算写辞职信时，却抬头看到了教师宿舍的书架上同学送我的那本《窗边的小豆豆》，它寂寞地躺在那里，我已经许久没有读它了。记忆的琴弦使我又想起了小林宗作校长，想起了巴学园，想起了那个地震之夜的感动，想起了我当初立下的教育追求，何时这一切竟悄悄离我远去，而我却浑然不觉，仅仅遭受了一些挫折便选择放弃，这就是我从本科到研究生一直读了七年师范大学的追求吗？我叩问自己的心灵。
巴学园的孩子虽被人们称作“窗边族”，可是在小林宗作校长的引导下，最终小豆豆成了著名作家、电视主持人、联合国儿童基金会亲善大使，其他很多同学也都取得了骄人的成就，正如书中所写：无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质，在他成长的过程中，会受到很多影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些优良的品质，并让它们发扬光大，把孩子培养成富有个性的人。
看到这些，我为自己的轻易放弃感到羞愧，打消了辞职的念头，重新调整好心态，全身心投入到工作中去。每当遇到困难与挫折时，我都翻一翻《窗边的小豆豆》，回望自己心中的那座巴学园，就不再急躁了，不再沮丧了，取而代之的是一个个克服困难后的收获与喜悦。
2013年6月，我所带的五年制高职班即将毕业的时候，全班36名同学30名考上了本科，还有4名男生从学校成功应征入伍，而当初互相打架的那两个女孩子，一个通过自己的努力到上海东方航空做了一名空姐，另一个则在盐城一家旅行社做了导游，去年新冠疫情期间，她还被评为市优秀志愿者。
一晃14年过去了，现在的我也从当初那个信念不坚定的老师成为了市优秀教师。
自从《窗边的小豆豆》在中国出版以来，连年畅销，被媒体和读者评为“世纪最有价值图书”,2020年列入《教育部基础教育课程阅读指导目录》，甚至很多人仿照书中所写，建造了一所所巴学园式的学校。其实，建一所巴学园式的学校容易，但如果没有小林宗作校长那样忠于教育的精神，巴学园同样是不存在的，所以，我将永远在自己心中珍藏一座巴学园，更希望所有的老师心中都珍藏一座巴学园。
作者简介：孔令玉，男，1981年生，安徽省宿州市萧县人。中国民主同盟盟员，中国教育学会会员，中国儿童文学研究会会员，江苏诗词楹联协会会员，盐城市作家协会会员，盐城市散文协会理事，四川师范大学美学硕士，西北大学访问学者，盐城幼儿师范高等专科学校副教授。文学作品散见于《作家选刊》《散文选刊》《中国乡村》《世界华文旅游文学》《盐风文学》《浣花》《鸭绿江》《盐阜大众报》《彭城晚报》《河南科技报》等报刊杂志及网络平台。
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