纪律教育十篇

文/ 耽写网 时间：2024-03-11 11:10:27 专题范文

纪律教育篇1

一、指导思想

纪律教育学习月活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，以“增强党性观念，推进科学发展”为主题，教育引导党员干部坚定理想信念，增强党性修养，促进党的思想建设。分层次抓好公务员队伍的廉洁自律和警示教育。通过教育学习，进一步增强党员干部立党为公、执政为民的意识，增强依法执政、廉洁从政的观念，筑牢广大党员干部特别是党员领导干部拒腐防变的思想道德防线，着力解决党员领导干部作风方面存在的突出问题，以良好的党风带动整个社会风气的好转，营造“风清气顺，干事创业”的环境，为实现全面振兴和崛起提供坚强有力的保障。

二、学习内容

纪律教育学习月活动要以《中国共产程》，党的十七大报告，总书记和贺国强同志在党的十七届中央纪委二次全会上的讲话，同志在省委十届二次全会、省纪委十届二次全会上的讲话，朱明国同志在省纪委十届二次全会上的工作报告，黄志光同志在市委九届四次全会、市纪委九届三次全会上的讲话，孙光辉同志在市纪委九届三次全会上的工作报告；郑炳灶同志在区委二届四次全会、区纪委二届三次全会上的讲话，黄一桦同志在区纪委二届三次全会上的工作报告为基本教材，着重学习以下内容：

（一）严守党的政治纪律。强化政治纪律教育，使广大党员干部不断增强党性观念，始终保持正确的政治方向、政治立场和政治观点，自觉坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，坚决维护党的集中统一，始终同党中央保持高度一致。教育引导广大党员干部自觉服从和服务于科学发展大局，认真贯彻执行区委区政府重大决策部署，做到作风扎实、纪律严明、步调一致，发挥超常规的战斗力，切实保证政令畅通、经济社会健康发展。把深入贯彻落实科学发展观贯穿纪律教育学习月始终，做到真学、真信、真用。全面系统地掌握科学发展观的科学内涵、精神实质和基本要求，增强在科学发展观指导下破解发展难题、实现全面建设小康社会奋斗目标的信心，自觉用科学发展观指导实践、推动工作，抵制和反对各种违背科学发展观的言论和行为。

（二）坚持党的思想路线。紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观来解放思想，把思想从不适应、不利于科学发展的认识中解放出来，克服自满情绪和狭隘视野，摒弃“见物不见人”的发展观，增强忧患意识，树立世界眼光，坚持以人为本，以新一轮思想大解放推动新一轮大发展。要不断探索服务科学发展的有效途径，促进科学发展观的贯彻落实，主动把解放思想学习讨论活动的成果转化为推动科学发展的方针、政策、举措、制度、法规。

（三）贯彻党的群众路线。坚持人民群众是历史创造者的历史唯物主义观点，开展全心全意为人民服务的宗旨教育，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。正确对待权力，切实改进作风，坚持求真务实、廉洁高效，反对形式主义、和弄虚作假行为，反对铺张浪费、享乐主义和奢靡之风，反对、权钱交易以及损害国家和群众利益的腐败行为。加强对国有企业领导人员廉洁从业“七个不准”规定的学习教育，提高国有企业领导人员的廉洁从业意识。讲党性、重品行、作表率，以优良的党风促政风带民风，实现好、维护好、发展好人民群众的切身利益，保证群众共享改革发展的成果。

三、教育对象和时间安排

教育对象是全区党员，重点是党的各级领导干部。非党员的领导干部和国家公务人员也应纳为教育对象。各单位可根据实际，在7—9月期间，相对集中5—7天时间组织开展学习教育活动。要注意区分不同对象，有针对性地开展教育活动，确保学习教育活动的落实。

四、教育学习的形式和载体

各单位要结合实际，不断创新教育载体和方式方法，灵活多样的开展纪律教育学习月活动。要调动广大党员干部参与纪律教育学习的主动性和自觉性，使教育学习活动有特色、有亮点、有成效，把纪律教育学习月活动推向深入。

根据市纪委的要求，结合我区实际，今年我区纪律教育学习月活动主要重点抓好以下八方面教育活动：一是举办一场纪律教育学习月动员暨“三纪”教育辅导报告会。二是组织学习一套书籍。学习省纪委编写的《反腐倡廉教育读本（2012）》、《党的十七大反腐倡廉精神学习问答》等。三是组织观看一组反腐倡廉教育片。发放省摄制的《怀德之治》、《高山降龙》、《镜鉴》、《人生的败笔》、《用金钱堆砌的坟墓》等电教片。四是参加全市开展的反腐倡廉系列活动。包括参加“廉政文化建设精品”评选活动；参加廉政书画作品创作活动；参加市纪委举办的征文比赛，该活动开展的形式是市纪委在《日报》设置专栏，以“风清气顺，干事创业”为主题，举办纪念改革开放暨党的纪律检查机关恢复重建30周年征文活动。五是加强党风廉政教育示范点工作。进一步巩固岐山街道寨头社区居委会、鮀莲街道新辽社区居委会、广厦街道浮西社区居委会等党风廉政教育示范点，培育一至二个新示范点。开展“加强基层党风廉政教育，建设社会主义新农村”活动，推进基层廉政文化建设和新农村建设，组织新当选的社区“两委”干部进行党风党纪学习培训。区纪委将认真做好示范点的指导督促，各示范点要按照“八有”（有机构、有制度、有队伍、有场所、有氛围、有资料、有设备、有活动）的要求抓好自身软硬件建设。要积极探索和实践，及时汇报活动进展情况，提出推进活动深入开展的意见和建议，为全区提供范例和经验。六是继续推进在非公有制企业中开展廉洁文化教育活动。在进一步抓好石炮台街道辖内的“华兴冶金备件厂有限公司”、乌桥街道辖内的“晶莹公司”、以及“金味集团”等非公企业廉洁文化教育示范点的基础上，进一步扩大活动范围，组织非公企业廉洁文化教育活动经验交流。七是继续开展“廉政宣传进社区、进校园、进企业、进农村、进家庭活动周”的活动。拟于7月14日至7月20日为全区“廉政宣传活动周”，要通过廉政宣传活动周的活动，继续扩大党风廉政宣传教育面，提高社区居民、农村群众、企业党员、校园师生和家庭成员对党风廉政建设的关注度和参与度，不断增强广大党员干部拒腐防变能力，进一步形成全党、全社会抓教育讲廉洁的浓厚氛围，促进全区反腐倡廉工作向纵深发展，不断取得新的成效。区直各有关部门、各街道要认真组织各种形式进行廉政宣传进社区、进校园、进企业、进农村、进家庭活动。如廉政歌曲演唱、廉政知识灯谜会猜、播放专题片、文艺演出、发放廉政资料、办宣传栏、贴标语等等。八是在政府网“党风廉政”栏目开辟“纪律教育学习月专栏”。为更好地推进纪律教育学习月的开展，及时推广各单位在开展纪律教育月活动中的好做法、好经验。区纪委在政府网“党风廉政”栏目开辟“纪律教育学习月专栏”。各单位要及时将本单位的经验做法报送区纪委宣教室。

五、几点要求

（一）加强组织领导。各级党委要高度重视纪律教育，一级抓一级，层层抓落实。各级党政“一把手”要带头学习，带头作辅导报告，带头参加教育活动。各纪（工）委、纪检组要积极协助党（工）委、党（总）支部做好教育活动的组织协调和检查督促工作，组织、宣传、教育、文化等部门和单位要主动配合，确保教育活动扎实进行。

（二）重在解决问题。各单位要突出教育的针对性和有效性，把纪律教育、专题学习与改进作风、解决实际问题结合起来，认真查找在思想、工作和作风建设方面存在的问题，坚持以良好的作风贯彻科学发展观，以求真务实的作风推进各项工作。把维护群众的切身利益、解决群众关心的热点难点问题作为纪律教育学习月活动的落脚点，把全心全意为人民服务的根本宗旨落实到全体党员干部的实际行动中。要通过教育学习，营造“风清气顺，干事创业”的良好氛围。

纪律教育篇2

全面贯彻党的十和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习系列重要讲话精神，全面贯彻落实市委七届七次全委（扩大）会议和市纪委七届六次全会精神，围绕社会稳定和长治久安总目标，结合全党开展的“两学一做”学习教育，坚持把纪律和规矩挺在前面，坚持高标准和守底线相结合，深入开展纪律教育特别是加强政治纪律和政治规矩的教育，引导全体党员深刻认识严明党的纪律和规矩的极端重要性，全面准确把握党的纪律和规矩的基本内涵和核心要义，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，带头遵纪学纪守纪用纪，争做“四强”、“三力”具有特色的好干部。

二、基本原则

（一）坚持党的领导。注重发挥各基层党组织的领导核心作用，自觉把党的领导贯穿于纪律教育全过程。

（二）突出教育重点。把严明政治纪律和政治规矩永远排在第一位，带动组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律的学习贯彻。

（三）扩大覆盖范围。面向全镇各基层党组织和全体党员，不留空白点，做到教育全覆盖、无盲区。

（四）强化问题导向。把各基层党组织和每1名党员摆进去，认真对照查摆问题，加强整改落实，切实解决自身存在的突出问题。

三、学习重点内容

（一）学习《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》（以下简称《论述摘编》）。重点掌握：严明政治纪律和政治规矩，以“七个有之”为镜鉴，坚持“五个必须”、“五个决不允许”；严明党的组织纪律，严格执行民主集中制、请示报告制度，强化组织观念、组织程序；把纪律和规矩立起来、严起来、执行到位，党员领导干部带头遵守党的纪律和规矩；落实管党治党的主体责任和监督责任。

（二）学习《中国共产程》（以下简称《》）。重点掌握：党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策，中国特色社会主义道路、理论和制度；入党誓词，党员的权利和义务；党的制度和各级党组织的行为规范，党的各级领导干部的基本条件和党的纪律。

（三）学习《中国共产党廉洁自律准则》（以下简称《准则》）。重点掌握：坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念、坚持全心全意为人民服务根本宗旨、继承发扬党的优良传统和作风、培养高尚道德情操“四个必须”的原则要求；正确对待和处理“公与私”、“廉与腐”、“俭与奢”、“苦与乐”的关系；党员领导干部廉洁从政、用权、修身、齐家的基本规范。

（四）学习《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）。政治纪律方面，重点掌握反对党的领导、反对社会主义制度，妄议中央大政方针、破坏党的集中统一，在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植私人势力，妨碍党和国家方针政策以及决策部署的实施，挑拨民族关系或参加民族分裂活动，组织、利用宗教活动反对党的路线方针政策和决议、破坏民族团结，对抗组织审查，组织迷信活动，对违反政治纪律和政治规矩等错误思想和行为放任不管、搞无原则一团和气等行为的处分规定；组织纪律方面，重点掌握违反民主集中制原则，不执行或者擅自改变上级党组织决定，拒不执行党组织的分配、调动、交流等决定，不按有关规定或者工作要求向组织请示报告重大问题、重要事项，搞拉票、助选等非组织活动，违反干部选拔任用规定等行为的处分规定；廉洁纪律方面，重点掌握利用职权或职务上的影响谋取私利，收受可能影响公正执行公务的礼品礼金和消费卡，大操大办婚丧喜庆事宜，违规从事营利活动，配偶、子女及其配偶违规经商办企业，违规公款接待、公款旅游、配备装饰使用公车、办公用房及滥发津贴、补贴、奖金等行为的处分规定；群众纪律方面，重点掌握克扣群众财物，在办理涉及群众事务时刁难群众、吃拿卡要，在社会保障、政策扶持、救灾救济款物分配等事项中优亲厚友、侵犯群众知情权等行为的处分规定；工作纪律方面，重点掌握党组织负责人在工作中不负责任或疏于管理，党组织不履行全面从严治党主体责任或者履行全面从严治党主体责任不力，党员领导干部违规干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等行为的处分规定；生活纪律方面，重点掌握生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违背社会公序良俗，违公德、家庭美德等行为的处分规定。

四、方法措施

(一)集中学习研讨

各党组织要按照“”制度，采取组织1次系统培训、专题辅导、专题研讨、主题讲堂、专题党课、媒体专栏、知识竞赛、《纪律解答》等“八个一”的学习形式，认真组织党员集中学习，读原著、学原文、悟原理，做到精读深悟、融会贯通。集中学习研讨《论述摘编》的时间不少于16个半天，《》不少于12个半天，《准则》不少于2个半天，《条例》不少于12个半天。

1.镇党建办系统主体班次安排培训时间不少于3天。要把纪律教育列为春秋主体班次的重要教学内容，每次至少安排3天进行专题解读和辅导。其中《论述摘编》、《》、《准则》和《条例》各不少于l天。

2.镇党委中心组学习时间不少于3个半天。其中《论述摘编》、《》和《准则》、《条例》各不少于半天。

3.镇党委（党组织）书记讲《论述摘编》、《》、《准则》和《条例》党课各不少于半天。党课讲稿要结合实际，突出针对性，并经上级纪委审定。镇党委（党组织）书记要以上率下，带头学党规讲纪律。

4.镇组织三支队伍开展“两学一做”、民族团结进步年和纪律教育专题培训时间不少于5天。其中《论述摘编》、《》、《准则》和《条例》教育时间不少于3天。

5.开展干部大讲堂辅导时间不少于3个半天。把纪律教育和“两学一做”做为大讲堂辅导主要内容，其中《论述摘编》、《》、《准则》和《条例》各不少于半天。要坚持把案例式、互动式教育方式结合起来，不断增强纪律教育的吸引力和实效性。

6.各基层党组织集中学习时间不少于28个半天。根据市纪律教育不少于42个半天的要求，除上述中心组、党课、干部大讲堂14个半天外，各基层党组织要以党支部为单位，制订具体学习培训计划，扎实开展28个半天集中学习，其中集中学习和讨论各占50%。要通过读书笔记、学习心得、交流发言、专题研讨、辅导解读等方式，使党的纪律刻印在心，落实在行，使广大党员干部树高线、划底线，做忠诚、干净、担当的合格党员。农村党员的纪律教育由“访惠聚”工作组协助村党组织完成。

（二）学好用好口袋书

为使铁规发力，让禁令生威，全镇党员领导干部要认真学习州纪委编印成的《党纪解答》口袋书，使大家加深对党规党纪的学习理解和把握。

（三）典型教育

以先进典型为镜，各基层党组织要组织党员认真学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲等先进典型事迹，教育引导全体党员特别是党员领导干部进一步坚定理想信念，增强宗旨意识，保持和发扬党的优良传统作风，自觉培养高尚道德情操，时时处处事事以党的纪律和规矩规范言行。

以反面案例为戒，深刻汲取教训。要从、、徐才厚、郭伯雄、令计划等严重违纪违法案件中举一反三、汲取教训，特别是要从严守政治纪律和政治规矩方面强化警示教育。要深刻剖析十以来，区、州、市查处的严重违纪违法典型案例。要积极组织党员干部到区州市警示教育基地接受警示教育。要尽快建立警示教育基地，用身边事教育身边人，使全体党员，特别是党员领导干部真正触及灵魂、震慑心灵，受警醒、明底线、知敬畏。

（四）组织测试

从3月起，镇纪委每月向各基层党组织下发一次党规党纪知识测试卷，测试卷以电子版形式下发到镇交流群，各党组织要安排专人负责下载打印，并认真组织全体党员开展党规党纪知识测试，使党员熟记党规党纪。

（五）网络答题

从4月起，在自治区纪委监察厅网站、天山网、“最后一公里”微信平台等开展“纪律知识微考堂”网络答题活动，每月l期。各基层党组织要指定专人负责，组织全体党员积极参与，以考促学，切实使党规党纪入脑入心。

五、工作要求

（一）加强组织领导。各基层党组织要把开展“纪律教育年”活动作为一项重要政治任务，作为落实全面从严治党主体责任的重要内容，与“学党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育结合起来，高度重视、加强领导，精心组织、周密部署，创新方式、注重实效。党组织书记要承担起第一责任人的责任，抓经常、抓平时、抓全面，既要率先垂范、带头学习，又要站在一线、靠前指挥，层层传导压力，从严从实抓好纪律教育。要建立党委统一领导，纪委牵头负责，组织、宣传等部门共同参与的工作机制，文化、妇联等相关单位要发挥各自优势，主动作为，形成纪律教育的整体合力。

纪律教育篇3

一、明确指导思想，认真开展纪律教育活动。

开展纪律教育学习月活动是一项落实党风廉政建设的重要举措，在工作中，我们坚持围绕加强党的作风建设为重点，以密切党同人民群众的关系为主题，与时俱进，创新教育形式，增强教育活动的吸引力和感染力。2002年我校的教育纪律月根据学校的中心工作，在5、6月份开展师德教育，7、8月份开展考风考纪教育，9、10月份开展校风校纪教育，通过开辟宣传栏、召开专题讲座、开展远程技术培训、举行教学技能比赛等形式多样的教育活动，取得良好的效果。

二、加强领导班子自身建设，形成领导班子的合力。

一个符合干部“四化”标准的领导班子，是高校坚持党的领导，坚持社会主义办学方向、加强思想政治工作、培养现代化建设合格人才的重要保证。因此，我校十分重视领导班子建设，努力使领导班子在各方面能互相学习、发挥最佳效能。一方面认真组织班子成员深入学习和领会邓小平理论、“三个代表”的重要思想以及“5•31”讲话精神，练好内功，提高领导班子的思想素质和理论水平；另一方面是坚持批评和自我批评的优良传统，正确处理好工作中出现的不同意见，带领群众积极工作，善于协调各部门的关系，努力创造一个既轻松、民主，又协调、团结的工作氛围；领导班子能自觉带头遵守和执行学校的各项规章制度，以制度来规范领导的行为，同时又自觉地置身于群众的监督之下，做到勤政又廉政。

三、加强政治思想教育工作，提高教职员工的政治觉悟。

学校一贯重视政治思想教育工作，办公室负责安排制订教职员工政治学习安排，订阅或印发各种学习材料，党办负责制订学校学习中心组专题学习计划，党委、各党支部负责组织党员认真过好组织生活、安排党员学习、坚持“”制度，按计划、有步骤，坚持理论联系实际，层层落实组织纪律教育学习月活动。学校围绕学习贯彻中纪委七次全会、省、市纪委工作意见精神，开展“教风、学风、考风”教育；围绕贯彻“八个坚持，八个反对”，开展理想信念和廉洁从政教育；围绕学习贯彻《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，开展“树立高尚师德、为人师表、教书育人、爱岗敬业”的师德教育等，教职员工逐步树立改革意识、创新意识、开放意识、发展意识和窗口意识，为学校可持续发展奠定良好的基础。

四、加强制度建设，促进改革学校事业发展。

纪律教育篇4

一、明确指导思想，强化领导，明确目标

开展纪律教育学习月活动是一项落实党风廉政建设的重大举措。在开展教育活动之初，我们就组织全体党员干部群众认真学习了相关文件精神，明确本次活动的指导思想，做到思想认识上的统一。我们的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想与党的十六大精神为指导，以“培养廉洁意识，塑造健美心灵”为主题，面向全校党员和教职工，认真贯彻各级纪委反腐倡廉工作会议精神，着重加强作风建设、班子建设和制度建设。

强大有力的领导集体，是保证活动顺利实施的重要保证。为了更好做好统筹安排，强化管理，形成齐抓共管的局面，我校在上级纪委的大力支持下，成立了以黄养校长为组长，冼义副校长为副组长，其他副校长、正副主任为成员的党风廉政建设领导小组，健全了领导班子制度，制度了切实的富于时代特征的教育内容和方式。在领导干部中，重点开展权力观和群众观教育，增强拒腐防变和抵御各种风险的能力，改进作风，提高效率，切实做到为民、务实、清廉。在广大党员群众中，开展“思廉、保廉、促廉”教育活动，大力营造廉政文化氛围。

二、健全制度，提供保障

为培养和增强党员的廉洁意识，加强学校的制度建设，我们把纪律教育学习内容具体到学校的工作计划中，确定了相关的学习制度，明确了具体的学习教育内容。领导班子以身作则，率先垂范，加强对纪律教育学习活动情况的检查监督，总结和激励，真正做到有章可循，违章必纠。

1、制定活动计划。为了使本次活动能顺利开展和实施，做到指挥统一，目标一致，行动同步，我们制定了《遂溪县第二中学开展纪律教育学习月活动计划》。我们在《活动计划》中规定了具体的活动阶段、具体的活动内容和整改措施，制约力度大，可操作性强，这样使我们开展教育活动起来做到有章可循，行动目标一致，避免了盲目性，收到良好的教育效果。

2、签订《党风廉政教育责任书》。

学校党委党风廉政领导小组和各级党支部签订了《党风廉政教育责任书》。学校党风廉政小组制定党风廉政教育计划，加强监督，及时检查，积极推进校务公开，落实党员“八个坚持、八个反对”的规定。通过实施党风廉政责任制，学校各党支部的战斗堡垒作用和指导作用得到增强。

3、建立《廉政卷宗》。为了加强领导，我校对副主任以上干部建立廉政卷宗，规定每月填报一次，教育学校中层以上干部“自重、自省、自警、自励”，清正廉洁，艰苦奋斗，全心全意为人民服务，自觉用纪律来规范、约束自己。

4、积极推进校务公开制度。

学校及时将招生、人事、收费、基建、重大事项，党风廉政建设等方面的重大问题及和教职工切身利益相关的问题，及时进行公开、公示、增加了工作透明度，自觉接受广大教职工的监督。

三、加强学习，提高廉洁觉悟

我们学校一贯重视思想政治教育，积极抓好学习制度的建设，以此提高广大党员干部群众的廉洁修养和观念。学校办公室制定了相关的学习计划，订阅和印发了本次活动的资料。

1、学习党的十六大报告和新；邓小平关于党风廉政建设和反腐败理论；“三个代表”重要思想和同志关于廉政建设的相关讲话。学习反腐倡廉的三个《条例》。

2、正面与反面教育相结合

我校坚持正面教育为主，结合保持共产党员先进性教育，广泛深入地开展学习活动，组织观看了专题片《不朽英雄》、《情系百姓》等。反面教育是正面教育的辅助手段，我们也组织观看了《忏悔与警示》、《辉煌与堕落》等党风廉政电教片，进行警示教育，做到警钟长鸣。

3、互相学习、共同提高

结合活动的实际，我们开展了“廉政建设在校园”等主题讨论会，在会上畅谈学习心得，各抒己见，开展批评和自我批评，从而提高了广大党员干部群众的廉洁意识。

四、形式多样、效果显著

为了使“廉洁”的意识深入到每人的心里，学校在本次活动中开展了形式活泼多样的活动，内容丰富多彩，从而使廉洁奉公的意识深入人心，影响极大，广大党员都能自觉用纪律来约束规范自己的行动。

1、广泛开展宣传活动。

学校设置了党风廉政建设学习专栏，张贴党员干部群众本次活动的心得体会性文章；张挂宣传标语。如“培养廉洁意识，塑造健美心灵”的主题横额，“弘扬廉洁风尚，构建和谐遂溪”的宣传标语，都使人们对本次活动的主题与内容形式等有个明确的了解，对培养廉洁意识起到潜移默化的教育作用；利用团队日和班会等形式，向同学宣传“三个例条”，观看廉政教育专题片，举行反腐倡廉文艺晚会、演讲比赛，使廉政的观念更深入人心。

2、开展“四查四看”活动。

通过民主生活会，对在落实党风廉政建设责任制度方面，在执行领导干部廉洁自律规定方面等存在的问题，展开对照自查，重点在①查思想，看是否牢固树立艰苦奋斗，廉洁从政，廉洁从教意识；②查工作，看是否勤政为民，优质高效。③查纪律，看是否严于律已，遵纪守法。④查作风，看是否求真务实，清正廉洁。

纪律教育篇5

关键词：灵性；纪律；教育

【必要说明】

以下所涉及的事情都是我亲身经历，但不针对任何班级或个人，只是为了教育事业的进步，作为案例，读者千万别对号入座，纯属学术需要。

【案例与论据】

我是一线教师，从实习到现在已辗转几所学校，经历了一些事情，促使我不得不写下面的文字，以之为我们的教育贡献点自己的绵薄之劳。以下是根据我的经历整理的一些案例或者说是论据。

案例1：一次平时的监考，结束时我找一个学生帮助收试卷，（我们是按着高考的标准收的，试卷必须按小号在上、大号在下的顺序整放，页数必须整好，学生的信息必须填完整。我认为这是很锻炼人的事情，所以我会寻一位学生帮忙。）这是一位女生，做题速度比较快，题目做得也比较好。可是开始她竟然不相信自己会收试卷，战战兢兢很害怕的样子，而我对她的要求仅仅是将试卷按小号在上、大号在下的顺序收好，然后我来做剩余的工作。于是我鼓励她，我说我相信她一定能收好，也请她自己要相信自己，然后我给她做个示范。基本上是我在前收答题卡，她在后收试卷，慢慢地她收得很好了，也很快，没出现什么错误，不过就是不敢超过我，有时候在我后面等着都不越过我。我示意她可以到我的前面去，她才敢，然后我就像对待自己同事那样对待她，经过六场考试，我们配合得很好，她也不像以前那样拘束了，胆子也大了，人也活泛了，很灵性的一个姑娘。这引起了我的好奇，很灵性的一个姑娘，怎么就变成一个木讷讷的人来呢？于是我做了个小调查，有老师告诉我，她所在的班就那样，为了文化课成绩，整天压着，班主任把学生弄得死气沉沉的，失去了灵性。

案例2：我曾经教过这么一个班级，学生超有“灵性”，似猿猴般精灵古怪。我上课总是一遍遍地强调纪律，就是这样也不行，在别的班一课时的内容在这个班至少要一个半课时才能完成。我试过好多办法，都很难吸引住他们的注意力，再有趣的内容，再有探究性的问题，再生动的表述……都不行，他们的注意稳定性很差，对事物的专注能力还没有小学生好，对新奇事物的专注能力甚至还不如幼儿园的孩子。更有甚者，有几回我上课，当我板书时，有学生竟然在那几乎一瞬的时间里进行换位置。他们就那么“淘”，我采取了一个措施就是“唐生念经法”天天变着法的讲道理、讲什么是集体等，起了一点效果，效果的直接体现就是上着课，某班干部成员突然“一嗓子”让大家注意纪律，我反而感觉不爽，有被惊吓的感觉。后来我以为是我的能力不行，或者说我的课不是高考科目，于是我就询问了其他老师，他们上课的课堂气氛如何，他们跟我有同感。我也观察过其他教师给他们上课的情形，包括他们的班主任，发现情形差不多，他们班主任上课只是好那么一点点而已。后来我才了解到，这是他们班主任的思想，他们班主任认为现在的教育为了所谓的应试和成就，把学生固定在书本上了，“灵性”都没有了，天性都磨灭了，所以……

案例3：这里说的是一个再平常不过的班级了，这个班级的学生文化课成绩很不出众。这又是一个很特殊的班级，这个班级的学生每一个都不是想只通过文化课成绩去念大学，但是他们都是想要念大学的，他们要么是学体育的，要么是学音乐的，要么是学美术的。这就是传说中的“艺体班”。其实大部分一线教师都知道“艺体生”不好管，管不住，甚至有些“责任心”很重的教师认为“艺体生”就是“害群之马”。然而这个班再一次颠覆了人们的眼球，震撼了人们的大脑。我并不带这个班的课，只是有一段时间有个教师有事，我替他带了一个多月。我的感受出奇的好，他们纪律性很高，在这方面不需要教师操一点心，觉悟很高，犯了错自己就会按着班规接受惩罚，在我上课期间没有出现一次纪律问题。学习积极性很高，有如饥似渴的感觉，课堂气氛很好，有序而活泼。他们很有“灵性”，讲一件事，我是一个喜欢用生活来讲授知识的人，结果是尽管他们基础很薄，竟然有一点即通的痛快！我很喜欢这个班，或者说我很喜欢这个班上课的感觉。于是我就私下做了个调查，其他科目的教师竟然跟我有同感，很有意思的是他们平时就是没有老师上课也是这样，有序而活泼，做上课外的其他活动也是这样。更有意思的是他们的班主任由于在班级里的时间很少，不像其他的班主任如同一个麦田里的守望者一样。于是我更加的好奇，这几乎就是在大学里老师所说的那个理想的班级，就是活教材。

【观点核心论述】

纪律教育篇6

一、指导思想和目的

以*和“*”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入学习同志和同志反腐倡廉重要论述和反腐倡廉的新思想、新观点、新论断，突出“加强作风建设，勤政廉政为民”这个主题，结合我县开展的机关“效率年”活动，重点加强对党员干部思想道德、理想信念、廉洁从政、党纪政纪和国家法律法规、党的光荣传统和优良作风、社会主义荣辱观、廉洁自律和警示等方面教育。通过学习教育，引导广大党员干部坚持党的宗旨，加强党性修养，切实转变作风，夯实党员干部拒腐防变、廉洁从政的思想道德基础，推动党员干部特别是领导干部切实改进作风，做到立党为公、执政为民，拒腐防变、干净干事。通过加强作风建设，努力实现“四个强化”：一是强化党的廉政建设；二是强化行政服务职能；三是强化依法行政水平；四是强化民主法制建设。努力营造廉洁高效务实的政务环境，为构建文化*、创新*、和谐*提供有力的纪律保证。

二、学习内容和时间安排

纪律教育学习月活动的主要学习内容：、反腐倡廉重要论述；中央纪委七次全会精神及、吴官正的重要讲话和工作报告；中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》；省第十次党代会、省纪委七次全会精神及张德江、朱明国同志在省纪委第七次全会上的的重要讲话和工作报告；市纪委二次全会精神；《行政机关公务员处分条例》、《实施纲要》、《实施意见》、《贯彻实施意见》和《领导干部廉洁从政法规制度摘编》及相关法律法规；《反腐倡廉教育读本》（*年版）；正面典型先进事迹和反面典型案例剖析及《底线失守的代价》、《贪途末路》、《廉洁治家警示录》等专题片。

各单位要根据实际，在7月至9月期间，相对集中组织开展学习教育活动。学校可适当提前或推迟进行。要保证有5至7天的集中学习时间，确保学习教育内容的落实。

三、教育对象和主要任务

教育对象是全县党员、干部，重点是副科级以上领导干部、公务员队伍中的党员干部。各单位要注意区分不同对象，有针对性地开展教育活动。主要任务是开展“四项教育”：

（一）对党员深入开展理想信念教育。结合“理想、责任、能力、形象”教育活动，深入学习*和“*”重要思想，深入学习科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想，深入学习《文选》特别是同志关于反腐倡廉的重要论述，深入学习同志关于反腐倡廉的重要论述。各单位要紧紧抓住马克思主义中国化最新成果的学习研究，注重在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，教育和引导广大党员干部坚持社会主义核心价值体系，坚定中国特色社会主义共同理想，增强拒腐防变能力。

（二）对党员领导干部深入开展优良作风教育。同志在中央纪委第七次全会上的重要讲话，深刻阐述了新的历史条件下开展作风建设的重大意义，明确领导干部作风建设是党的建设的一项战略任务，必须常抓不懈。要以为民、务实、清廉为根本要求，开展科学发展观教育，立党为公、执政为民的宗旨教育，求真务实的工作态度教育和艰苦奋斗光荣传统教育。纪律教育学习月期间，各单位要组织广大党员领导干部学习、邓小平、同志关于党的作风建设的重要论述，学习同志在中央纪委第七次全会上关于加强领导干部作风建设的重要讲话，学习中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》；学习《中共广东省委印发〈关于贯彻落实总书记大力倡导八个方面良好风气要求的实施意见〉的通知》（粤发[*]3号）精神；学习县委开展机关“效率年”活动的有关文件，充分认识加强领导干部作风建设、提高机关工作效率的极端重要性和紧迫性，切实把加强领导干部作风建设和提高机关工作效率作为当前和今后一段时期的一项重大政治任务抓紧抓好。各单位要制定有针对性的具体措施和办法，着力解决党员领导干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的突出问题，进一步增强党员干部的公仆意识。

各单位领导班子要采取中心组学习会、专题学习会、民主生活会、支部学习会等形式开展学习。要把领导班子和领导干部作风建设的情况作为民主生活会和述职述廉的重要内容。同时，要围绕我县正在开展的“效率年”活动，认真组织广大党员干部开展以改进作风、提高效率、促进发展为主题的学习活动。

（三）对公务员深入开展廉洁从政教育。要把法纪教育和勤政廉政教育纳入公务员培训计划，针对不同岗位特点，加强岗位勤政廉政培训。通过勤政廉政先进事迹报告会、反腐败斗争形势报告会、专题学习辅导讲座及观看正反典型教育片等形式，进一步增强公务员的责任意识和廉洁从政、依法行政的自觉性。当前要以解决群众反映强烈的热点难点问题为重点，进一步规范公务员从政行为，切实解决党风政风行风方面存在的突出问题。

（四）面向全社会广泛开展廉洁教育。按照省纪委七次全会的“继续推进廉洁教育进社区、进家庭、进学校、进企业和进农村活动，开展职业道德、社会公德、家庭美德教育，深入开展廉政文化建设”的精神，结合社会主义荣辱观教育和“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育，结合我县正在开展的建设社会主义新农村和廉政文化“六进”（进社区、进家庭、进学校、进企业、进农村、进机关）活动，特别是今年4月开展的廉政文化进机关活动，广泛开展廉政文化创建活动；在全社会提倡公平、正义、诚信、友爱、勤俭的美德，进一步深入开展社区廉洁文化、家庭助廉教育、青少年廉洁教育和企业廉洁诚信等教育活动；要继续探索“两新”组织的廉洁文化教育。进一步增强全社会的反腐倡廉意识，营造清正廉洁的社会风尚。

四、教育形式和方法

围绕今年纪律教育学习月活动主题，结合我县构建文化、创新、和谐*的目标，在抓好今年廉政文化进机关“六个一”（即搞一次读书思廉活动、完善一批廉政制度、看一部廉政电教片、上一堂廉政课、唱一首廉政歌曲、编一本党风廉政教育读本），“六上”（上屏、上墙、上街、上版面、上桌面、上舞台）活动的同时，着重抓好“十项学习教育活动”和“五项廉政文化工程”：

（一）十项学习教育活动

1、召开一次纪律教育学习月活动动员大会。县委将在7月上旬召开纪律教育学习月活动动员大会。各单位要结合实际，在7月中旬前召开纪律教育学习月动员大会，做好宣传发动工作。此项工作由县纪委牵头，县委及各单位完成。

2、开展一次领导干部作风建设专题学习会。各级党委（党组）理论中心组要围绕总书记在中纪委七次全会上的弘扬八个方面的良好风气、张德江同志在省纪委七次全会上的管好四个圈（即：纯洁社交圈、净化生活圈、规矩工作圈、管住活动圈）、增强领导干部的党性修养和廉洁自律意识来开展专题学习。此项工作由各单位完成。

3、组织一次廉政知识测试活动。各级党组织要认真组织党员干部参加“加强作风建设、促进廉洁从政”的知识测试活动，试题由县纪委、监察局统一发放。

4、观看一次正反面典型电教片。组织党员干部观看由中、省纪委拍摄《贪途末路》、《廉洁治家警示录》、《底线失守的代价》等专题片。此项工作由各单位负责组织。

5、上好一堂廉政党课。各级党政主要领导要给本单位的党员干部上一堂以“加强作风建设，促进廉洁从政”为主题的廉政党课。该项工作由各单位一把手负责。

6、办好一期纪检监察干部培训班。7—9月举办一期基层纪检监察干部培训班。此项工作由纪委组织，有关单位协助。

7、今年“七一”前后开展一次农村党员干部贯彻落实廉洁自律“十不准”专题评议活动。此项工作由各镇（场）负责。

8、开展一年一评例行廉政谈话活动。此项工作由县纪委牵头，有关单位协助。

9、搞一次读书思廉活动。此项工作由各单位组织。

10、拍一部党风廉政建设示范专题片。此项工作由县纪委组织，有关单位协助。

（二）五项廉政文化工程

1、打造一批廉政文化长廊。根据廉政文化进机关要求，建设路、朝阳路、环城北路等两边的单位要在单位的路边适合位置设置廉政建设标语和廉政公益广告牌。此项工作由县文广新局、县地税局、县国税局、县审计局、司法局、县工商局、县卫生局、县农业局、县供销社、县人民医院、县农信社、公安局、建设局等县城主要道路两边的单位负责设置。

2、编一本党风廉政教育读本。向全县征集廉政故事，自创的廉政警言、格言、诗歌、对联、戏曲，个人撰写的廉政书法等内容，并编成一本书发给我县党员干部，作为党风廉政教育读本。此项工作由县纪委实施，有关单位密切配合。

3、播放一组反腐倡廉专题片、廉政歌曲和廉政公益广告词。在*县电视台播放反腐倡廉电教片、廉政歌曲和廉政公益广告词，各级要认真组织党员干部观看。此项工作由县纪委牵头，县电视台协助配合。

4、完善一批廉政制度。此项工作由各单位修订完善并装成册。

5、制作一批廉政警言、警句上桌面、上屏幕。此项工作由由各单位完成。

各单位要结合实际，相应成立领导小组，制定实施方案（各单位要在纪律教育学习月动员大会前完成实施方案，并送一份到县纪委宣教室），确保纪律教育学习月活动扎实开展。要注意创新教育载体和方式方法，努力探索符合社会主义市场经济要求、反映党员干部意愿、适应教育特点规律的反腐倡廉教育新途径，努力使纪律教育活动有特色、有亮点、有成效。

五、几点要求

（一）加强组织领导。今年是构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系基本框架的关键之年，建设社会主义新农村工作已全面铺开，各级党组织要高度重视今年的纪律教育月活动，一级抓一级，层层抓落实。县成立由县委常委、县纪委书记叶文任组长，县纪委副书记曾房兰、县委组织部副部长江汉洪、县委宣传部副部长朱旭东为副组长的领导小组和办公室（设在县纪委调研宣教室），各单位也要相应成立领导小组，制定实施方案。各级党政一把手要带头学习有关文件，带头作辅导报告，带头参加教育活动。各级纪检监察组织要积极协助党委（党组）做好教育活动的组织协调工作，组织、宣传、党校、文化、工青妇等部门和单位要主动配合，充分发挥反腐倡廉大宣教的整体合力，保证教育活动扎实进行。在贯彻落实上级工作部署的过程中，各级党组织要结合本单位实际，创造性地开展教育活动，做到常抓常新。

（二）抓好典型引路。县纪委选择县地税局、县公安局作为全县纪律教育学习月活动示范点，选择县农信社、龙仙镇桂竹村为县纪委联系点，通过示范点和联系点，推动基层反腐倡廉教育的开展。各示范点和联系点要积极探索和实践，及时汇报活动进展情况，推进活动深入开展的意见和建议，为全县提供范例和经验。各单位也要抓好一两个示范点，充分运用示范点的经验，指导面上的纪律教育学习活动。

（三）力求取得实效。为使纪律教育学习月活动取得实效，各单位要做到“六个结合”，即与构建文化、创新、和谐*结合起来，与当前我县开展“效率年”活动结合起来，与治理商业贿赂工作结合起来，与落实科学发展观结合起来，与建设社会主义新农村结合起来，与各自单位的工作结合起来，紧密联系*社会经济发展的经验实践，紧密联系党风廉政建设和反腐败斗争的现实需要，特别要紧密联系党员干部作风建设方面、廉洁自律方面存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，把解决好群众反映的突出问题作为纪律教育整改的重点，巩固和延伸教育效果。加强对领导干部作风的监督，把作风建设的成果转化为领导科学发展、构建和谐社会的自觉行动。把专题学习、群众评议与改进工作、解决实际问题相结合，采取切实有效的措施，维护好人民群众最关心、最现实、最直接的利益。

纪律教育篇7

一、当前学生纪律意识淡薄的主要原因

首先是家长，我们学校处于城乡接合部，很多家长外出打工，挣钱的渠道比较多，观念也发生了改变，认为等孩子大一些，就可以外出打工挣钱，所以他们的观念就是“把学校当成是幼儿园”帮他们把孩子带大一点，对孩子的期望值不是很高。再加上现在的大学生毕业分配比较难，出现了新的读书无用论，从而给家长造成了新的误区。所以学生家长的观念就是，只要孩子不出事、身体健康、学点知识够用就行，家庭中对孩子的纪律教育严重不足。春节家长赌钱可以输成千上万，而用在孩子身上的学习资料却舍不得几元钱，很多学生家长自身所受的教育程度也不是很高，纪律、法治意识也很淡薄，再加上对孩子的期望值不高，孩子成绩不好，家长把责任全部推给学校。

其次是学生自觉性差，由于家长长期（或整日）在外打工，家中都是一些年迈的爷爷、奶奶，这些学生就是大家所说的留守少年，学生每天在校时间按照规定不能超过七小时，而学生在家时间是在校时间的3 倍（加上周六、周日时间），教师每天把教学内容讲完，让学生在校去消化所学内容，时间是远远不够的，这就需要学生要在家庭里去完成在校所学知识。由于学生在家庭里只有爷爷、奶奶，爷爷、奶奶所受的文化程度有限，再加上学生的自觉性也有限，父母又不在身边缺少监督和关爱，这些都造成学生不能完成教师课堂目标，学生在家又受不良环境影响，上网成风。这样长期日积月累，学生纪律松散，违纪、违规现象严重，课堂教学达不到效果，学生的学习成绩差，所以家长把学校当成“幼儿园”也就很正常了。综上情况说明，在体育课堂上对学生进行必要的纪律教育就更加刻不容缓。

二、改变目前学生纪律意识淡薄困难局面的对策

首先是学校要加强德育工作并定期召开家长会，对学生在校表现及时全面地与家长进行沟通，在对学生进行纪律教育的同时也要对学生家长进行纪律教育，转变学生家长的观念，让学生家长知法、守法，能真正做到监护人以身作则。

其次就是我们每门学科老师在课堂上要结合教学内容对学生适时进行法纪教育，法纪教育不仅仅是思想品德课的内容，体育课堂更应是对学生进行纪律教育的场所。

1、寓遵纪守法于体育课堂队列队形的训练中。转贴于

无论是初中入学还是高中入学甚至大学入学，军训、队列队形练习都是每个学生进入校园的重要内容，严格校纪校规是每个学生必须遵守的。通过体育课堂的队列队形训练有助于培养学生的组织性、纪律性和集体观念，学习解放军协同一致的行动，勇往直前的精神，团结、紧张、严肃、活泼的作风。有助于促进学生身体正常发育，形成正确的身体姿势和良好的体态。队列队形的练习又是组织体育课堂教学的基本手段，它能有效合理地组织学生、调动队伍，有利于完成课堂教学任务，提高教学质量。这些，对于培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，有着十分重要的意义。

2、寓思想品德教育于体育课堂游戏活动中。

无论什么游戏，都必须具备参与者、场地、器材和规则等条件，其规则可由教师规定，学生执行，或学生自行商定。无论哪种方式，都能最大限度地培养学生遵守纪律的自觉性。因为在整个游戏过程中，每一个人既不愿自己的行为失误而破坏全队的成绩和名次，又不愿违反规则而使全队受罚或取消资格。在体育课堂教学中，运用集体性游戏能够最大限度地培养学生的自觉能力和自律行为，使平时纪律较差的学生能够养成遵守纪律的行为习惯。

3、寓学生参与和激励于体育课堂游戏中。

行为科学研究的结果表明，参与管理、参与决策是人的一种自我实现的需要，是精神方面的一种自我实现的需要，是精神方面的一种高层次的需求。从这一原理出发，教师在备课过程中就要倾听学生的呼声，了解学生的要求，收集学生的建议，让学生献计献策，让学生参与规则的选定，让学生制定违反规则必须做的一些身体素质练习。这样对一些违纪学生起到一定的约束，当然不能把身体素质练习当作目的，而应把它作为方法，在做的次数和组数上教师要放宽。这样备出来的课，肯定是从实际出发，集思广益，教师教得自在，学生学得称心，也无形中对学生的行为起到制约作用。

纪律教育篇8

为期一个多月的全市纪律作风集中教育整顿活动已经结束。刚才，清水县、市社保局对各自开展集中教育整顿活动的情况作了交流发言，应华同志简要通报了这次教育整顿活动和对各县区党政领导班子及市直一些部门单位纪律作风状况民意调查的情况。下面我就这次全市党员干部纪律作风集中教育整顿活动以及今后进一步加强各级领导班子和干部队伍作风建设，讲几点意见。

一、这次纪律作风集中教育整顿活动主题鲜明、重点突出，取得了实实在在的效果

这次集中教育整顿活动，主要是从发生在我市的*籍高考移民*案件中汲取教训，举一反三，整顿纪律作风，着重解决我市党员干部在执行纪律和规章制度方面存在的突出问题，通过组织学习、查找问题、整章建制，教育全市党员干部爱岗敬业，遵纪守法，促进各项工作。总的看，这次集中教育整顿活动，各级各部门各单位普遍高度重视、思想认识明确、组织领导得力，整改措施扎实，整个教育活动取得了明显成效。主要有以下几个特点：

一是不断深化学习。各县区和市直部门单位坚持把认真学习、提高认识贯穿于教育整顿活动的每个阶段，除了抓好党员干部的普遍学习，开展专题讨论，进行法纪规章知识竞赛和答题活动，学习市委的《安排意见》规定内容外，还紧密结合各自实际，突出了本部门本行业法规的系统学习，开办了学习专栏或学习园地，交流学习情况，促使法纪观念入脑入心，许多同志写出了有一定思想深度的学习心得体会。清水县组织宣讲团在党政机关巡回宣讲《中国共产党纪律处分条例》等党纪政纪法规。甘谷县在全县组织开展了党纪政纪知识竞赛活动。市财政局在全局开展了财会法规知识竞赛活动。市公安局党委书记、局长吕淙江同志利用休息日为公安局机关230多名干警作了《深刻汲取教训，正确对待权钱》专题辅导。许多单位的党员干部特别是领导干部通过学习，认识到高考*案件虽然直接涉及的是公安、教育部门，但举一反三，对自己也敲响了警钟，认为市委决定开展这次纪律作风专题集中教育整顿活动是非常及时和必要的，因此，学习的主动性比较强，基本做到了学习时间、内容、人员、效果的落实。

二是认真查摆问题。各县区和市直部门单位把紧紧依靠党员群众，广泛征求意见，找准和查纠问题，作为这次教育整顿活动的工作重点，通过召开座谈会、走访群众、设置意见箱、发放征求意见表、开通热线电话等多种形式，广泛征求党员干部和基层单位、服务对象、社会各界的意见和建议。全市政法系统通过认真查找，重点解决一些党员干部和工作人员廉政意识和法纪观念淡薄等七个方面的问题。市委宣传部重点解决精神状态不佳、责任意识不强等五个方面的突出问题。市委办公室着重查找机关工作人员纪律作风与“三个服务”的职能要求不相适应等五个方面的问题。市法院提出解决干部队伍中主要存在的“懒、散、松、软、庸、浮、虚、粗、劣”等九类问题。清水县共征求到意见建议1070余条，全部以书面形式反馈给有关单位和个人。各级各单位经过广泛征求意见，基本找准了所要解决的突出问题。

三是深入剖析原因。各级领导班子都召开*生活会，党支部也召开了组织生活会，绝大多数领导班子能够紧紧围绕如何加强纪律作风建设，通报征求意见情况，揭摆突出问题，分析研究整改措施，班子成员能够虚心听取意见，认真对照检查，剖析问题根源，积极开展批评与自我批评。麦积区广泛开展谈心活动，采取“一对一”、“一对多”的方式，在班子成员之间、班子成员与干部职工之间开展批评与自我批评。秦安县各级领导班子成员的自我剖析材料要经过分管领导、党务公开监督员、支委会议和领导班子会议四层把关，确保*生活会的质量。市社保局在检查剖析中坚持“六查六看”，分层次有重点地解决突出问题。市教育局采取“一人谈、众人帮、多人分析评议”的方式，利用三天时间召开*生活会。许多党支部都召开了组织生活会，大家发言踊跃，气氛热烈，既对照检查自己在工作作风、工作态度、精神状态、执行纪律、遵守规章制度、履行岗位职责等方面存在的突出问题，又对班子其他同志提出了一些中肯的意见和建议。通过这次专题*生活会和组织生活会，大多数单位达到了统一思想，提高认识，增强团结，促进工作的目的。

四是明确整改措施。各县区和市直部门单位坚持把制定好整改方案和整改措施当作集中教育整顿活动能否取得实效的基础性工作来抓。在边学边查和广泛征求意见的基础上，不断理清整改思路，立足当前，着眼长远，分阶段提出整改的目标任务和工作重点。秦州区紧密结合单位和行业的实际特点，分层分类提出整改方案和措施，该细化的细化，该量化的量化，具体落实到人，并明确了责任时限。张家川县整改方案做到了整改内容、措施、责任、时限“四明确”。秦安县列出详细的整改任务表，实行挂牌消号限时办结制，整改计划和整改结果在党务政务公开栏进行公开。市卫生系统坚持“有什么问题就解决什么问题”、“哪个人有问题，就解决哪个人的问题”，把整改任务分解到具体科室和具体责任人。其它县区和市直部门单位的领导班子成员以及科级干部也都从如何加强纪律作风建设和认真履行岗位职责出发，对自身存在的问题提出了具体可行的整改计划。

五是坚持边整边改。各级各单位不等不推，坚持即知即改、边整边改，使教育整顿活动从一开始就见到成效。武山县对没有参加动员大会的11个单位进行补课，对违反会议纪律的有关部门在全县通报批评，整顿作风从会风抓起。甘谷县本着先易后难、先主后次的整改原则，列出了当前整改和逐步整改的问题，目前已整改问题920条，正在整改的570条。市社保局实行县级干部在服务大厅轮流值日制度，及时协调解决群众办事中遇到的问题。市房管局结合XX年度领导班子和党风廉政建设责任制考核结果为“差”等次的实际，从集中教育整顿活动一开始就提出三整顿三优化，即整顿纪律、整顿作风、整顿思想，优化素质、优化服务、优化形象。许多单位在教育整顿活动期间，从抓工作人员履行岗位职责入手，认真解决职责不落实、工作不认真的问题；有些窗口单位从严格办事程序和推进规范化管理入手，进一步提高工作效率，树立行业作风新形象；许多党员领导干部在教育整顿活动中，从自身做起，从群众意见最大、最不满意的事情改起，从群众希望办、眼下能够办到的事情办起，使纪律作风集中教育整顿活动见到了实效。

总的看，这次全市纪律作风集中教育整顿活动取得了比较明显的阶段

性成效。主要表现在：第一，机关单位日常管理进一步加强。乡镇干部上班“走读”问题明显遏制，县区和市直机关单位上班迟到早退、上网聊天、玩电脑游戏的明显减少，工作人员的责任意识和自律意识明显增强。第二，各项制度进一步健全落实。各级各单位通过整章建制，对各项制度进行了整合完善，许多单位还制定了落实制度的配套措施，基本形成了用制度管事，按制度办事，靠制度管人的工作机制。第三，法纪观念进一步增强。绝大多数党员干部通过学习提高，比较熟悉地掌握了本行业本岗位的工作纪律和规章制度，严格执纪执法的自觉性明显增强。特别是公安、教育等部门用身边反面事例教育身边人，党员干部依法办事的自觉性进一步增强。第四，工作效率和服务质量进一步提高。各县区和一些市直部门的窗口单位大力推行首问责任、限时办结、服务承诺等制度落实，办事效率和服务质量明显提升。

二、教育整顿活动组织严密、措施得力，为今后开展专题教育活动积累了有益经验

这次集中教育整顿活动时间短、任务重、要求高，能够取得比较好的效果，与各级党政组织主要领导和市教育整顿活动领导小组的高度重视、精心组织分不开，与各级党员干部的积极投身和社会各界的广泛支持分不开。

第一，组织领导到位。纪律作风教育活动开始前，市上就成立了领导小组，由宋敬国同志任组长，马湘贤同志和张应华同志任副组长，由市纪委和市委组织部抽调人员组成了纪律作风教育整顿活动办公室。7月8日全市集中教育整顿活动动员大会之后，各县区和市直部门单位迅速成立领导机构，立即召开会议进行动员，安排部署本县区、本单位的集中教育整顿工作，做到了思想认识和组织领导很快到位。

第二，安排部署到位。市委及时下发了教育整顿活动的《安排意见》，各县区和市直部门单位都制定了《工作方案》，对集中教育整顿活动三个阶段的工作安排比较周密，措施比较有力，目标任务比较明确，组织领导和责任体系比较健全。特别是一些县区和市直部门能够紧密结合本县区、本部门党员干部纪律作风现状，抓主抓重，按照领导班子成员、中层干部、关键岗位人员分层次提出学习、查找、整改的要求，明确需要解决的突出问题以及解决问题的具体措施，做到了分类指导、分层施教、有的放矢。

第三，阶段工作到位。整个教育整顿活动有总的目标要求，有具体的步骤和计划，分学习动员和提高认识、自我剖析和查摆问题、巩固提高和整章建制三个阶段进行，开始有动员，阶段有汇报小结，转段有基本要求，中间有督查指导，结束有回顾总结，做到了环环紧扣。先后召开全市性大会两次，阶段工作汇报和安排部署具体工作的会议两次，印发工作通报3期，简报36期，及时总结交流了县区和市直部门单位开展活动的一些好做法，起到了互相学习、互相借鉴、互相促进的作用。

第四，督查指导到位。市、县区普遍重视对教育整顿活动的督查指导工作。敬国同志先后到张家川县、武山县、清水县对纪律作风教育整顿情况进行了调研督查，提出了坚持“六抓六解决”和“两个始终”的具体要求和指导意见。应华同志对市教育局、交通局、建设局、社保局、卫生局、国资委、经委、旅游局、房管局等市直部门单位和武山县、甘谷县进行了重点调研督查，并主持召开全面督查情况汇报会，听汇报提出具体要求。市教育整顿活动办公室组织协调4个督查组，分别由市纪委副书记和常委带队对各县区和市直部门单位进行了全面督查。各县区和一些市直部门主要领导对所属单位教育整顿活动进行了定期和不定期的督查。清水县督查组对县直部门和乡镇不打招呼、明察暗访进行督查。秦安县对一些重点单位进行跟踪督查，对发现的问题发督办通知督促整改。秦州区、麦积区落实督查责任制，确保问题有人担、责任有人负、整改有人管、落实有人抓。甘谷县通过督查对工作不到位、落实不力的乡镇、单位限期补课。市公安局领导班子成员分别带领7个督查组到各县局、分局、基层股所队进行全面检查和重点抽查。其它一些县区和市直部门的主要领导也很重视督查工作，都采取了有效形式加强对教育整顿活动督查指导，确保了集中教育整顿活动扎实有效的开展。

第五，民意调查到位。为了掌握社会各阶层人员对县区党政领导班子和市直一些部门单位纪律作风现状的看法和评价，市纪律作风集中教育整顿活动领导小组及办公室按照市委要求，协调市纪委、市委组织部、市委老干局、市人大办公室、市政协办公室、团市委、市妇联、市总工会、市工商联等9个单位牵头，对县区党政领导班子和市直部门单位纪律作风状况开展民意调查。参与民意调查的有离退休干部、在职地级干部和近年来退休的县级干部、省市人大代表、省市政协委员、两区五县党政班子成员、共青团员、各界妇女代表、企业职工、工商业界人士、市直单位主要领导等10个层面各100名共1000名人士。市纪律作风集中教育整顿活动办公室制定了民意调查工作《实施方案》，并从市纪委、市委组织部抽调干部组成4个指导小组，协调指导各牵头单位开展民意调查工作。从统计分析的结果看，社会各界对各县区党政领导班子和绝大多数市直部门单位纪律作风现状是满意和基本满意的。

三、以健全落实制度、建立长效机制为根本，进一步加强党员干部纪律作风建设

这次全市党员干部纪律作风集中教育整顿活动虽然取得了一定的成效，但实事求是地看，也还存在一些问题和不足。有的单位学习教育的效果不明显，只满足于学一学规定内容，谈一谈肤浅认识，缺乏入脑入心的学习和思考，忽视党员干部思想素质的提高和工作作风的转变；个别单位没有很好地处理教育整顿与业务工作的关系，认为开展这项活动是务虚的工作，怕影响业务，时间上没有保证，精力上不够集中，力量上不够倾斜；有的单位征求意见、查找问题、剖析原因触及个人思想作风不够，整改问题的力度不大，虽然查摆了一大堆问题，但改正起来没有一件让群众满意的。对于这些问题，要引起我们的高度重视，继续做好整改工作。集中教育整顿活动虽然结束，但是，党员干部不断强化纪律作风建设，为全市经济社会科学发展、快速发展、和谐发展提供坚强有力的纪律作风保证，这是我们必须始终坚持不懈的工作。

第一，必须坚持讲学习、讲政治、讲正气，进一步加强各级领导班子和干部队伍建设。队伍建设是根本，领导班子建设是关键。只有一流的班子，才能带出一流的队伍，创造一流的业绩。各级党政组织主要领导要坚持抓班子、带队伍、促工作，始终做到讲学习、讲政治、讲正气。讲学习，就是要带头学习党的基本理论、基本路线和基本纲领，带头学习贯彻党的十七大精神和科学发展观，不仅要从书本上学，而且要在实践中学；不仅要在总结成功经验中不断提高，而且要在吸取教训中获得进步。讲政治，就是要牢固树立群

众观念，始终高度关注民生问题，始终把加快发展作为第一要务，善于从政治上观察和处理问题，坚持围绕中心，服务大局，自觉坚持党的*集中制原则，全心全意为人民服务。讲正气，就是要坚持和发扬共产党人的政治本色，坚定理想信念，坚持廉洁奉公、艰苦奋斗，树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制拜金主义、享乐主义、个人主义等各种思潮侵蚀和影响。

加强领导班子和干部队伍建设，各级党政组织和领导干部首先要强化宗旨意识，提高执政能力。要把维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益作为我们一切工作的出发点和落脚点，少一些应酬和空谈，多一些学习和思考，努力提高思想境界和综合素质，不断增强领导干部改革开放和现代化建设的本领。其次要坚持*集中制，努力提高科学*决策的能力。特别是各级领导班子的主要领导一定要充分发扬*，发挥每一位班子成员的积极性、创造性，自觉维护班子的团结统一，保证中央和省、市委各项决策部署得到有力有效的贯彻落实。三是要弘扬求真务实的作风，努力提高促进工作落实的能力。要把抓好落实作为改进作风的一项重要工作，不断提高落实科学发展观的能力。各级领导干部要经常深入基层，开展调查研究，及时解决在抓落实中遇到的困难和问题，做到说实话、出实招、办实事、求实效，确保各项工作落实。

纪律教育篇9

一、做好作风和廉政建设工作，充分认识其重大意义是前提

思想是行为的先导。有什么样的思想，就必将产生什么样的行为。加强作风建设和廉政建设工作是深入贯彻落实科学发展观，促进创先争优活动广泛深入开展和推动惠民交通建设的有力保障，意义重大。只有牢固树立正确的政绩观、权力观和利益观，大力弘扬求真务实、艰苦奋斗的优良作风，进一步解放思想、实事求是，才能防止在执行上级有关政策指示过程中出现偏差，才能以民利益为重，真正做到以人为本。只有坚持不懈地抓好加强作风建设，不断教育和引导党员干部按照科学发展观的要求切实转变作风，自觉纠正违背科学发展观的观念和做法，认真解决影响和制约行业发展的突出问题，才能促进社会和谐，才能有效促进惠民交通的发展。

二、做好作风和廉政建设工作，把握环节是基础

要想加强作风和廉政建设工作，必须牢牢把握好以下几个环节：

第一，必须牢固树立围绕中心、服务大局的指导思想。把加强作风建设和廉政建设工作同落实科学发展观、构建和谐社会、创先争优有机结合起来，不断增强为交通发展服务的坚定性和自觉性。坚持自觉运用科学发展观统领廉政建设工作，坚持教育、制度、监督并重，充分调动一切积极因素，妥善处理改革和发展中的各种矛盾、关系和问题。注意把加强作风建设和廉政建设工作融入到实际生活中去，找准结合点，选好突破点，注意着力点。要坚持以人为本，以深厚的思想感情、饱满的政治热情、深入细致的工作，努力营造鼓励干部职工想干事、敢干事、干成事的良好政治环境氛围。

第二，必须坚决维护党的纪律，全面贯彻落实科学发展观。认真学习党章，自觉遵守党章，坚决维护党章，积极履行监督检查职责，努力从思想、作风、纪律上为贯彻落实党的重大决策和部署提供有力保证。认真按照《廉政准则》的要求，加强对党员干部特别是身边干部作风的监督检查。大力弘扬求真务实作风，牢固树立正确的政绩观，坚决克服形式主义、官僚主义和弄虚作假的行为。加强对民主集中制贯彻执行情况的监督检查，促进决策的科学化、民主化。

第三，必须坚持标本兼治、注重腐败预防的工作思路。交通系统加强作风建设和廉政建设工作的基本思路，必须紧密结合实际，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针。对已发生的违纪违法案件和发生在老百姓身边、严重损害群众利益的行为，要旗帜鲜明地、严肃地进行查处。在严肃查处的同时，要更加注重预防，把工作做在前面，逐步加大治本力度。

第四，必须全面履行职责，落实党风廉政建设责任制。为把党风廉政建设落到实处，我们必须紧紧抓好党风廉政建设责任制，建立健全责任考核和责任追究机制，使党风廉政建设各项任务落到实处。对于我站来讲，重点要围绕行政许可法贯彻执行各项工作，全面推进依法行政，规范行政行为，提高行政效率，改善行政管理，加强效能监察，进一步建立健全效能监察的工作机制，促进我站勤政廉政工作有声有色地开展。

三、做好作风和廉政建设工作，扎实工作关键

要想加强作风和廉政建设工作，必须扎实做好以下几方面工作：

纪律教育篇10

今天，能够在这样的场合和大家互相学习，我非常的高兴。我们技能这一块儿在孙校长的领导下已经创办了多年，可以说是桃李满天下了，在许多的大城市里有我们培养出的焊工，车工，钳工，和计算机专业人才，他们为家庭创造了物质财富，也为社会做出了很大的贡献。若干年后，我们在座的学生也要踏入社会，我们将来创造社会财富的大小程度，以及在就职单位所受到的重视程度，更直接的说，我们工资的高低是与我们现在在校的表现是有直接关系的。这就需要我们在校学习阶段奠定坚实的理论基础，奠定坚实的技能实习基础，而对于技能班的学生来说，实习课尤为重要。

有一个故事是这样说的，一位博士发现水田里的新插的秧苗排列的无比整齐，好像用尺丈量过一般，很是惊奇，就卷起裤腿，很快的也插完了一排秧苗，发现竟是层次不齐。老农告诉他，在弯腰插秧的同时，眼光要盯住一样东西，朝那个目标前进，就可以插出一列漂亮的秧苗，博士依言而行。不料这次竟插出了一道弯曲的弧线，划过了半个水田，他又虚心地请教老农，老农问：“您的眼光是否盯着一个东西?”博士答道：“有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一个目标呀!老农说：“水牛那么大，而且边走过边吃草，你把他当作目标，合适吗?”博士才恍然大悟。

对于我们技能的学生来说，学会在电脑里制作一件花瓶或雨伞模具，把焊接面焊接的圆满平整，甚至于打字的速度可以到一分钟90以上，一次考试比上次进步了5名，一次比赛中进入预赛等等，都可以作为我们的目标，不一定要做科学家，名家，做一名合格的焊工，车工，电工就是我们的目标。

没有规矩不成方圆，纪律就好像保护汹涌澎湃河流的河床一样，若是没有河床的存在，必定会泛滥成灾。对于正处于学习阶段的我们来说，要想有所发展，就必须树立纪律第一的意识，纪律是前进的动力，是引领我们正确前行、实现目标和理想的必不可少的伙伴。

为了给学生提供一个很好的学习环境，确保学生日后走向成功之路，并强化管理功能，实习处制定了实习车间管理制度，要求学生做到以下几点：

1、按时实习，不迟到早退，有事请假，持有班主任批准的请假条由班长交到车间管理员手中。

2、实习期间不允许接打手机，不允许听mp3mp4，不允许打游戏，不允许随便离开座位表上指定的学生位置，无故随便走动，不允许私自大声喧哗，不允许抽烟吃零食，不允许把工量具带出车间，不允许把实习耗材带出车间。

3、学生应尊重老师的安排，不允许顶撞老师和车间实习管理员。

4、按时打扫卫生并达到车间管理员的标准。

5、自带软盘运行前要做病毒检查，若发现病毒须清除后才可运行。微机发生故障，必须及时报告指导教师或管理人员，不得自行拆修。上机操作完毕，按程序进行关机，并由管理人员检查后方可离开。离开本室前，关好门窗，关闭电源，注意安全。

卫生方面我们要求以下几点：

1、实习车间地面干净，无烟头、纸张、痰迹、塑料袋、果皮、食品包装袋等垃圾，四壁无灰尘、蛛网、无卫生死角。

2、门窗洁净、玻璃明亮通透。

3、桌面上、橱柜内办公用品、教学资料摆放整齐。