纪律教育范文第1篇
一、指导思想和目的明确
我局今年纪律教育学习月活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入开展艰苦奋斗、廉洁从政的教育，进一步提高党员干部践行“三个代表”重要思想的坚定性，提高求真务实，立党为公、执政为民，遵纪守法，干净干事，拒腐防变的自觉性，增强全心全意为人民服务的宗旨意识和党纪政纪法纪观念；力求在解决党风廉政建设和思想作风方面存在的作风飘浮、贪图享受、奢侈浪费、、脱离群众等突出问题上取得明显效果。
二、成立组织机构，加强领导
为了加强对纪律教育学习月活动的领导，我局成立了由党支部书记XXX同志为组长，副局长XXX同志为副组长的纪律教育学习月活动领导小组，领导小组成员由各科室负责人组成。在工作中，各职能科室各负其职，密切配合，形成合力，保证了教育学习月活动扎扎实实地进行。
三、学习形式方法多样，切合实际
学习教育对象是我局全体党员、干部，并区分不同层次，有针对性地开展教育学习活动。我局结合当前的实际，采取集中学习与自学相结合的形式，即集中听报告、看电教片、讨论与自学相结合的形式进行纪律教育学习活动。
四、学习的主要内容
我局今年纪律教育活动月学习的主要内容是：党的十六届三中全会精神；中央纪委和省纪委三次全会以及市纪委三届八次全会精神；《论党风廉政建设和反腐败斗争》；、吴官正同志在中央纪委三次全会上的重要讲话和工作报告；张德江、同志在省纪委三次全会上的重要讲话和工作报告；陈世庆、谢英杰同志在区纪委二次全会上的重要讲话和工作报告；《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规以及正反面典型材料。
纪律教育范文第2篇
一、主要做法
（一）统一思想认识。为提高全体干部职工搞好纪律作风整顿的自觉性与信心，我局召开了“纪律教育月”活动动员大会。局长张四水同志在会上传达了中共容城县纪委关于开展“纪律教育月”活动的实施意见，对本单位活动进行了全面安排部署，要求全体党员干部切实履行职责，抓好活动各项任务、目标的落实，进一步统一了思想，营造了良好的活动氛围。
（二）加强组织领导。我局对纪律教育月活动高度重视，为抓好纪律教育活动的组织落实，把纪律教育学习月活动列入重要议事日程，采取了一系列措施确保教育学习月活动落到实处。一是成立了由张四水局长任组长的活动领导小组及办公室，各司其职，各负其责，分工明确。二是按要求制定了《学习计划》和详细的《活动实施方案》，从时间到内容，从方法到步骤都做到了细化、量化。活动日程安排科学合理，步骤详实，实施方案组织严密，为纪律教育月活动在我局保时、保质、保量、有声有色地扎实有效开展提供了保证。三是确定重点教育范围。我局开展纪律教育学习月活动的教育对象是全局的党员干部职工，重点是科级以上领导干部。因此，我局有所侧重地抓了领导干部的纪律教育，以此带动全局纪律教育自上而下全面铺开，推动了教育活动的开展。
（三）深入开展活动。
一是开展理论学习。12月2日—12月10日，全局党员干部采取集中学和分散学相结合的方式学习了有关文件，由局领导讲课，坚决保证每天两个小时的学习时间，按照学习计划和县纪委明确的学习内容，开展理论学习。领导班子采取理论中心组学习会、专题学习会等形式开展学习。教育活动中，做到了学习有笔记、体会有文章，切实提高全体党员领导干部的思想认识。集中学习结束后，还组织党员干部参加了纪律作风廉政知识测试。
二是开展座谈讨论。在学习动员的基础上，结合单位实际，开展了一次座谈讨论会，认真查找本单位存在的突出问题。每一位党员干部在学习中都做到了结合实际将自己真正摆进去，联系实际谈认识，认真参加理论研讨活动，坚持边学习边讨论，做到了学以致用，学用结合，学用相长。
三是抓好学习整改。查摆问题既是对学习动员成果的检验，又是整改建制的前提和基础。在查摆整改这个关键阶段，我们按照充分发扬民主和“开门”查摆整改的要求，及时召开了纪律作风整顿专题民主生活会。全体党员干部针对宗旨观念、进取意识、学纪学风、素质能力、工作作风、廉洁自律等方面进行面对面查摆问题，对问题的根源进行深刻讨论研究，对单位和本人工作纪律作风进行了认真地总结和反思。并结合教育活动，对今年的工作进行了全面总结，对明年的工作进行了认真谋划。在查摆整改阶段，切实做到了“思想认识到位”，充分认识做好查摆整改阶段工作的重要性。“查摆问题真诚”，切实找准存在的问题。紧紧围绕查摆出的突出问题，制定了符合实际、操作性强的整改措施，使查摆整改阶段工作健康有序开展，确保整个教育活动取得实效。
四是进行整改总结。通过对照检查，针对自身存在的问题制定了整改方案，明确了整改时限。整改方案以检查出的问题、整改措施为主要内容，限期整改到位。在制定整改方案，落实整改措施的同时，重点完善了干部教育、干部管理、干部考勤、日常监督等制度。
二、取得的成效
为确保学习实效，我局在纪律教育月活动中坚持做到把学习教育与促进工作结合起来，将学习成果转化为工作效率、工作能力及服务质量的提高。通过开展学习教育，取得如下成效：
（一）党员干部的党纪观念和法律意识有了明显提高。全局党员干部通过认真学习有关文件、开展讨论和查摆整改等教育活动，不断提高自身的思想理论水平，强化了党纪观念和法制观念，增强了拒腐防变和抵御风险的能力，有力促进了局机关党风政风的好转，净化了机关服务环境。
（二）工作作风进一步转变。实际工作中，把转变工作作风，提高工作效率，推进科学发展作为纪律教育月活动的落脚点，把全心全意人民服务的根本宗旨落实到全体党员干部的实际行动中。通过采取多种措施，狠刹机关歪风、提高机关效能。先后制订和完善了《机关考勤制度》、《机关学习制度》、《机关工作纪律》、《机关值班制度》等多项制度，制作了物价工作目标体系和主体明确、层级清晰、具体量化的岗位责任书，围绕实现权力运行的动态公开，实行了主动公开和依申请公开制度。通过建章立制，形成了行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。促进机关行政效能不断提高，发展环境不断优化。
纪律教育范文第3篇
一、完成了学习教育的内容
在纪律教育学习月活动中，全科同志主要学习了：《论党风廉政建设和反腐败斗争》；《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规；市委书记xx在全市纪律教育学习月活动动员大会上的重要讲话和xx副书记的动员报告，xx局长在全局纪律教育学习月活动的动员讲话；以及省纪委组织编写的《为民务实清廉教育读本》和拍摄的正反面典型教育专题片《纵权之祸》和《执着的追求》等电教片；参观了《xx市预防职务犯罪图片展览》；组织学习了市纪委《关于认定和处置党员干部公务活动失范行为的暂行规定》的通知，自觉对照检查，严格规范自己的公务活动行为；参加了“两个条例”知识测试。
在学习教育过程中，我们根据学习内容，分为动员学习讨论、联系实际查摆问题和整改检查总结三个阶段。三个阶段保证有7至10天的集中学习时间，确保学习教育内容的落实。
二、联系实际，学有所思，思有所悟，悟有所得
我科结合开展机关作风评议和财政行风评议工作，对照“思想建设、制度建设、作风建设、廉政建设”的标准，查摆机关作风的薄弱环节和存在问题。把责任落实到岗位和个人，落实到具体工作中的每个环节，以树立机关良好形象为已任，创造一个让群众满意的优秀科室。通过学习教育，切实解决了学风、思想作风、工作作风方面存在的突出问题，进一步牢固树立立党为公、执政为民的思想。
三、深刻领会了“为民、务实、清廉”的精神实质
我科紧紧围绕今年纪律教育学习月活动的主题“为民、务实、清廉”来进行学习，在学习过程中，全科同志认识到这一主题具有以下深刻内涵。
（一）为民，就是要坚持立党为公，执政为民，做到常怀为民之心、多办利民之事、严禁损民之举。首先，要常怀为民之心。其次，要多办利民之事。再次，要严禁损民之举。
纪律教育范文第4篇
为进一步改进会风，严肃会议纪律，提高会议效率，确保政令畅通，结合省、市、县《关于改进会风严肃会议纪律的通知》精神，现就有关事项通知如下：
一、进一步规范会议。会议审批、会议数量、会议质量、会议方式、会议开销等要严格按照有关要求执行。
二、及时收取会议通知。各校各单位要及时从网上下载收取会议通知，电话通知必须完整准确地做好记录，并及时报告相关负责人。因不及时收取会议通知而贻误参会的，视为缺席。
三、严格会议报名制度。通知要求确定参会人员有报名要求的，必须在规定的时间前将参会人员名单等情况上报。
四、严格会议请假制度。教育局组织召开的各类会议原则上不得请假。明确了参会对象，特别是明确要求主要负责人参会的，一律不得擅自安排他人代会。因参加上级其他会议、应急抢险等特殊情况确需请假的，必须在会前向教育局主要领导书面请假说明原因（已在外地学习或出差的，必须电话请假），征得同意后方可指派主持工作的负责人代会。
五、严格会议报到制度。参会人员必须严格按照通知要求的时间、地点报到，因特殊情况不能按时报到的，应主动向会议承办单位说明原因。直接于会前签到的，参会人员必须主动按时签到，未签到的一律视为缺席。
六、严格遵守会场纪律。参会人员应提前进入会场，自觉按规定就座，不得无故迟到、早退。进入会场前自觉将手机调整为振动或静音状态，会场内不准吸烟。有明确时限要求提前进入会场的，按规定时间提前进入会场；因特殊情况需提前退会的，应经会议主持人批准后有序离开。需佩戴证件或有着装要求的，必须按规定执行。会议期间严禁来回走动、大声喧哗、打瞌睡等，特殊情况确需打接电话的，应安静地离开会场于会场外进行。会议期间参会人员应详尽地做好会议记录。
七、严格会议保密制度。参会人员必须严格遵守各项保密规定。应妥善保管会议材料，不得遗失；会议传*贯彻应按规定范围进行，不得擅自扩大；会议，不得将移动通讯工具带入会场，未经许可不得对会议内容录音录像，不得将会议材料带离会场，因工作需要确需将文件或材料带离的，必须经过批准并进行登记。
八、严格会风会纪考核。教育局将各校各单位参加县教育局会议情况纳入年度综合目标管理，对不遵守会议纪律的单位和个人予以通报，被通报批评的单位和个人要及时向教育局主要领导作出书面说明，并按规定实行倒扣记分。通报两次及以上的实行诫勉谈话。对违反会议纪律，造成失职渎职、失泄密等严重后果的，严格按有关规定追究责任，构成犯罪的依法移交司法机关追究责任。
纪律教育范文第5篇
开展批评与自我批评，促使每个人纪律、作风有大的转变，以个人点的工作提高推动办公室整体工作再上新台阶、再创新水平。以“素质强、业务精、作风实、效率高、形象好”为目标。和大家分享的纪律教育整顿策划资料，提供参考，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读。
纪律教育整顿策划一
管理局纪律作风集中整顿活动动员大会召开后，办公室迅速召开全体人员会议，全面落实会议精神，以“素质强、业务精、作风实、效率高、形象好”为目标，着力解决干部职工在思想、纪律、作风等方面存在的突出问题，切实改进工作作风，提高工作效率，为更好地落实管理局的各项决策部署和工作安排，更好的为领导、为机关、为基层服好务，提供强有力的思想保证和纪律保证。
一、统一思想，增强办公室对整顿活动重要性的认识。
事业成败关键在人、关键在干。当前，我局正处在加快发展的关键时期，需要有良好的干部队伍，谋发展、干事业、促进步。办公室位置特殊、职责特殊，是管理局决策的具体落实者，也是工作部署的传导中枢，更需要有一支政治素质高、业务能力强、作风要求严的干部队伍抓落实，需要有顺畅的工作程序促落实，经过几年的思想纪律作风整顿，办公室广大干部职工想干事的热情有所增强，会干事的能力有所提高，但离全局发展实际相比、与管理局党政领导要求相比还有很大差距，作风仍需改善，能力亟需提高。办公室整顿活动伊始，首先让大家认识到这次整顿活动既是管理局的安排部署，更是做好办公室工作的现实需要，在全办公室掀起人人重视整顿、个个查摆问题、时时互相敦促的活动热潮。
二、周密组织，保证整顿措施有效落实。
根据《xx省泾惠渠管理局关于开展纪律作风整顿活动的意见》，办公室根据实际，明确了纪律作风整顿活动的计划，阐明了指导思想、目标任务、整顿重点、工作措施和方法步骤，提出了严格的工作要求，将纪律作风建设作为长期工作，将该活动作为阶段性重点工作，成立了由办公室主任任组长，3名副主任任副组长，有关人员为成员的工作领导小组，并明确各科室负责人为本次活动的第一责任人，为整顿活动的顺利开展提供了组织保障。并根据办公室相关纪律规定，进一步完善了督查制度，实行随时检查科室、抽查学习笔记，确保活动扎实有序开展、不走过场。
三、查摆问题，保证整顿活动有效开展。
在整顿过程中，办公室力求问题剖析到位、作风切实转变、能力快速提高，结合各个岗位职责，实行集体查摆与个人自查相结合，针对全体工作人员，一是着重解决想不想干事、态度正不正的问题，二是着重解决会不会干事、能力强不强的问题，三是着重解决成不成事、质量高不高的问题，全面提高办公室系统执行力、落实力。同时，针对每一个工作人员，提出要认真自查、深入自纠，开展批评与自我批评，促使每个人纪律、作风有大的转变，以个人点的工作提高推动办公室整体工作再上新台阶、再创新水平。
纪律教育整顿策划二
为进一步深化创先争优活动，增强全校各级干部执行力，改进工作作风，提高管理水平，提升服务意识，促进学校科学发展，根据三台县教育局关于干部作风整顿活动的安排，决定在全校集中开展以“关键在于落实”为主题的干部作风整顿活动。具体实施方案如下：
一、指导思想、基本原则和时间安排
(一)指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，强化崇尚实干、务求实效的导向，深化创先争优活动，坚持以“重学习强队伍，重常规提质量，重创新促发展”的思路，深入治理“庸懒散冷满”，在全校上下形成“自觉抓落实、敢于抓落实、善于抓落实”的浓厚氛围，大力促进全校党风政风进一步转变、党群干群关系进一步改善、促使行政效能进一步提升，努力实现“干部更精神、工作更高效、环境更清新、群众更满意”目标，为构建和谐拦河教育提供强有力的组织保证，以优异成绩迎接党的xx大胜利召开。
(二)基本原则
重在落实，务求实效原则;领导带头，全员参与原则;开门整顿，群众监督原则;责任追查，惩戒教育原则。
(三)目标要求
开展以“关键在于落实”为主题的干部作风整顿活动，全面加强党员干部作风建设，大兴学习之风，树立勤奋好学形象;大兴调查研究之风，树立真抓实干形象;大兴密切联系群众之风，树立真情为民形象;大兴艰苦奋斗之风，树立清正廉洁形象;大兴批评和自我批评之风，树立团结协作形象。克服形式主义和官僚主义，努力建设善于领导、科学发展、堪当时代重任的领导班子和政治坚定、纪律严明、求真务实、狠抓落实的干部队伍。
(四)时间安排
此次开展以“关键在于落实”为主题的干部作风整顿活动从今年10 月开始，到党的xx大召开结束。今年10月至明年1月，为集中活动时间;明年2月到党的xx大召开前，为巩固提高、持续深化时间。
三、整顿重点和活动范围
(一)整顿重点
重点整治“庸懒散冷满”，主要解决以下五个方面的问题：
1、思想上，解决因循守旧、自甘平庸问题。主要表现
在：思想平庸，满足现状，凡事只求过得去、不求过得硬;精神懈怠，不思进取，对工作一知半解;忙于消遣娱乐、交际应酬，静不下来，沉不下去，学不进去。
2、工作上，解决责任心不强、敷衍懒惰问题。主要表现在：办事推诿扯皮、患得患失，怕冒风险、怕负责任;工作敷衍塞责，在其位不谋其政，不思进取，不求创新，四平八稳，得过且过;滥用职权、以权谋私，该作为的不作为、不该作为的乱作为。
3、纪律上，解决自律意识不强、工作散漫问题。主要表现在：对上级安排事项拖延不办，动机不纯;上班时间炒股、上网聊天、玩游戏、滞留酒店茶楼等娱乐场所参与等问题。
4、作风上，解决服务意识淡薄、态度生冷硬横问题。主要表现在：官僚主义、衙门作风，对办事群众接待不热情，解读不耐心;滥用职权，行政审批人为设卡，故意刁难服务对象，不给好处不办事，给了好处乱办事。
5、能力上，解决执行力不强、骄傲自满问题。主要表
现在：自我感觉良好、工作满足一般化，自强争先意识不强;不畏艰险、加快发展的干劲有所松懈，不怕疲劳、锐意进取的精神有所淡化;抓落实不够有力、不够有效甚至抓不落实。
(二)活动范围
全校中层以上干部、群团组织负责人。
四、活动步骤和工作方法
(一)活动步骤
1、学习动员阶段(10月8日—10月20日)
(1)召开动员大会。及时传达和贯彻落实县委、县府、教育局《关于在全县开展以“关键在于落实”为主题的干部作风整顿活动的意见》精神及镇党委、政府关于干部作风整顿活动的工作要求，对我校干部作风整顿活动进行动员部署。
(2)召开专题学习会。学习中央、省委、市委和县委领导同志关于抓落实的重要文章、重要论述、重要讲话，研究贯彻落实具体措施。
(3)开展“关键在于落实”大讨论。组织干部围绕活动主题开展学习讨论，教育引导广大干部树立正确的事业观、工作观和政绩观，敢抓敢管、尽职尽责、奋发有为。学校领导和干部职工撰写不少于1500字的心得体会。
(4)开展调查研究。领导干部要围绕活动主题、结合工作任务亲自带头深入实际，深入基层，深入群众，认真分析和查找制约本地本单位科学发展、群众反映的突出问题和薄弱环节，了解掌握第一手资料，研究提出改进干部作风、推动科学发展的思路和措施，努力实现全校党员干部作风大转变。
2、查找问题阶段(10月21日— 11月20日)
(1)开展集中排查活动。坚持“开门整风”，采取群众评议、问卷调查、专题座谈等方式，集中排查本单位在“抓落实”方面的突出问题，在推进中心和重点工作中存在的突出问题，在管理和干部队伍作风建设上存在的突出问题。
(2)开展自查自纠活动。组织干部职工对照“五类问题”，深入查找自身在精神面貌、敬业状态、服务大局、服务基层、服务群众、狠抓落实等方面存在的突出问题，进行集中梳理，找准整改方向，明确整改措施。
(3)召开作风整顿专题民主生活和组织生活会。结合领导班子年度民主生活会，深入剖析领导班子及领导干部个人存在的问题和原因。主要领导要带头认真开展批评与自我批评，帮助同志查找不足，坚决反对一团和气。组织党员干部开好专题组织生活会，深刻剖析“庸懒散冷满”、“肠梗阻”、“吃拿卡要”、“顶门杠”问题及原因，提出整改办法，作出整改承诺。
3、全面整改阶段(11月21日—1月20日)
(1)制定整改方案。立足群众期盼，着眼强化责任，紧密结合查找出的突出问题，逐一完善规定、程序、办法，并征求分管领导、服务对象意见建议后向社会公示。
(2)进行警示教育。围绕增强党性修养抓落实，结合干部作风方面的突出问题，在全校范围内开展警示教育活动。特别是对群众反映的突出问题，要公开通报。
(3)开展机关效能“大提升”行动。严格落实首问负责制、限时办结制和责任追究责任“三项制度”，树立一批能力强、作风实、业绩好、群众认可的正面典型，狠抓一批“庸懒散冷满”、“吃拿卡要”、群众意见大的反面典型，掀起“落实风暴”，大力提升工作效能。
(4)严肃查处违纪行为。由党支部采取明察暗访、随机检查、受理举报等形式，对单位领导干部“五类问题”进行检查。对群众反映突出的人和事，经查实，根据其性质和危害程度，分别采取诫勉谈话、通报批评、公开曝光、组织处理、纪律处分等方式进行处理。
4、小结提高阶段(1月 21日—2012 年1月31日)
(1)认真开展“回头看”活动。针对整改过程中出现的新情况、新问题，尤其是领导“点评”、群众测评中反映的问题，及时查漏补缺，进一步修改完善整改方案;坚持立说立行、立查立改，以推进工作的实际成效体现活动成果。
(2)形成专题报告。及时向教育局党委写出活动专题总结报告。
(3)建立长效机制。围绕强化工作责任、工作考核、工作督查、奖优罚懒，建立健全落实到人的责任制度、科学到位的考核制度、全程跟进的督查制度，形成一套实用管用抓落实的长效机制。
(二)工作方法
1、抓思想，找差距，把思想教育贯穿始终
引导广大干部职工跳出学校看高职，横向与省内外同行比机制建设、比教学科研管理，纵向与过去比工作作风、业绩提升，正确认识本部门工作在全国高职校校中的水平，明确差距、方向和目标，努力破除自我封闭、自我满足，增强危机意识、责任意识、进取意识。
2、抓机制，查症结，把检查整改贯穿始终
结合部门职责查规定，紧扣提升服务质量查程序，坚持廉洁高效，从头梳理部门规章制度，公开办事标准、程序和要求，进一步明确相关职责，以制度机制解决问题。
3、抓监督，重开放，把依靠师生贯穿始终
(1)开展密集性集中检查。重点检查各部门活动开展不力、查找问题不深入、学校中心工作任务不落实等问题。
(2)组织经常性明察暗访。
(3)畅通师生监督举报渠道。设立举报电话、电子邮箱。
五、加强领导，确保活动开展落到实处
(一)强化领导，落实责任。开展干部作风整顿活动，增强干部落实力，是学校当前和今后一个时期一项十分重要的任务。各部门要切实加强组织领导，精心组织实施。要明确责任，学校领导都要以身作则，率先垂范，身体力行地抓好分管部门的作风整顿，形成人人负责、层层负责，科学合理、行之有效的责任机制。
(二)联系实际，推进工作。结合部门工作性质、特点，开展形式多样的主题实践活动，结合创先争优活动，把活动开展与强化工作落实、完成各项目标任务、推进工作创新相结合，做到“两不误、两促进”。
纪律教育整顿策划三
根据市委书记在全市工作总结表彰大会上的讲话要求，市政协机关决定，从3月1日起,展开一次机关作风纪律整顿活动。为保证这次整顿活动取得预期效果，特制定实施方案如下。
一、整顿活动的指导思想
深入贯彻落实学习实践科学发展观，以王书记在全市总结表彰大会重要讲话精神为指导，紧密联系全市发展需要
和政协机关工作实际，以解决作风纪律问题为重点，进一步强化机关工作建设，形成奋发有为、敬业奉献、清正廉洁的优良作风，为完成全年目标任务奠定坚实的思想基础。
二、整顿活动的目的要求
此次作风纪律整顿活动，重点查找和解决机关干部职工在精神状态、工作作风方面与率先发展不相适应的问题，在服务委员、服务基层等方面存在的薄弱环节，在遵守工作纪律、禁酒令和车改纪律等方面存在的问题。通过强化整改和管理，促进机关工作水平不断提高，工作作风明显改观，组织纪律显著增强，廉洁勤政得到强化。
三、整顿活动的方法步骤
此次集中作风纪律整顿活动分两个阶段进行。
第一阶段为制订方案、学习动员阶段。召开机关全体人员大会，由孙秘书长作主体讲话，进行思想动员，提出总体要求。以市政协党支部为主组织开展活动，制定集中整顿活动的实施方案，确定具体步骤和学习内容等。在此基础上，以科室为单位组织学习市委关于加强作风纪律建设的有关讲话、文件和规定等，进一步提高认识，统一思想，积极主动投入到整顿活动中来。
第二阶段为查摆问题、认真整改阶段。市政协机关干部职工要结合思想工作实际，在以下几个方面严格对照检查：
1、是否存有精神不振、意志衰退、工作标准低等的方面的问题。
2、是否存有工作疲沓、消极应付、节奏慢、效率低等问题。
3、是否存在纪律松弛、有章不循、有规不守等问题。
4、是否存在服务观念薄弱、廉洁勤政意识不强等方面的问题。通过对照检查，查找出自身存在的突出问题，认真剖析原因，明确努力方向，切实抓好整改。各委室要根据各自查找出的问题，制定整改措施，建立长效机制。
四、整顿活动的保证措施
(一)搞好组织安排。市政协机关此次整顿活动，确定由机关党支部负责抓好活动的组织安排、检查督导等工作。政工科负责搞好各项具体工作任务的落实。以各委室为单位，认真组织好本单位的整顿活动。
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