小学数学小故事1
蜗牛何时爬上井?
一只蜗牛不小心掉进了一只枯井里，它趴在井底上哭起来，一只癞**过来，翁声翁气的对蜗牛说：“别哭了，小兄弟，哭也没用，这井壁又高又滑，掉到这里只能在这里生活了。我已经在这里生活了***了。蜗牛望着又老又丑的癞**，心里想：“井外的世界多美呀!我决不能像它那样生活在又黑又冷的井底里。”蜗牛对癞**说：“癞大叔，我不能生活在这里，我一定要爬出去，请问这口井有多深?”“哈哈哈……，真是笑话，这井有10米深，你小小年纪。又背负着这么重的壳，怎么能爬出去呢?”“我不怕苦不怕累，每天爬一段，总能爬出去!”第二天，蜗牛吃得饱饱的，开始顺着井壁往上爬了，它不停的爬呀爬，到了傍晚，终于爬了5米，蜗牛特别高兴，心想：“照这样的速度，明天傍晚我就可以爬出去了。”想着想着不知不觉睡着了，早上，蜗牛被一阵呼噜声吵醒了，一看，原来是癞大叔还以睡觉，他心里一惊：“我怎么离井底这么近?”原来，蜗牛睡着以后，从井壁上滑下来4米，蜗牛叹了一口气，咬咬牙，又开始往上爬，到傍晚又往上爬了5米，可晚上，蜗牛又滑下来4米，就这样，爬呀爬，滑呀滑，最后坚强的蜗牛终于爬**井台。聪明的小朋友你能猜出来蜗牛用了多少天才爬上井台的吗?
小学数学小故事2
蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是*整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成。组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料。蜂房的巢壁厚0。073毫米，误差极小。
小学数学小故事3
库默尔屈就为一个中学教师时，有一天上课，在黑板上运算却忘了七和九的乘积！他犹豫很久讲不下去时，有学生说答案是61，他依着写下了。
怎知另一声音说他就应写69。库默尔当然晓得正确答案只有一个，至于是61、69或其他数目，他不能决定了。于是他开始分析，高声说61是质数，不会是一个乘积，65是5的倍数，67也是质数69看来太大，所以答案是63吧！
小学数学小故事4
小星在外婆家连续住了62天，正好是两个月，请你猜猜他住的是哪两个月？
如果是连续住了61天，刚好是两个月，他住的又是哪两个月？如果是60天呢？59天呢？
聪明的小朋友们，大家开动脑筋计算一下吧，看看谁最棒！
小学数学小故事5
某店来了三位顾客，急于要买饼赶火车，限定时间不能超过16分钟。几个厨师都说**为力，因为要烙熟一个饼的两面各需要五分钟，一口锅一次可放两个饼，那么烙熟三个饼就得2O分钟。这时来了厨师老李，他说动足脑筋只要15分钟就行了。你知道该怎么来烙吗？
小学数学小故事6
我们身体真的很奇妙，手是一个常见的计算器。最常见的手的计算是9的倍数计算。家长可能不理解，但是很多小孩子很快就能学会。计算9的倍数时，将手放在膝盖上，像下表中所示，从左到右给你的手指编号。现在选择你想计算的9的倍数，假设这个乘式是7×9。只要像上图所示那样，弯曲标有数字7的手指。然后数弯曲的那根手指左边剩下的手指数是6，它右边剩下的手指根数是3，将它们放在一起，得出7×9的答案是63。
小学数学小故事7
春节里，养鸡专业户小马虎站在院子里，数了一遍鸡的总数，决定留下 ,1/2外，把1/4慰问*，1/3送给养老院。他把鸡送走后，听到房内有鸡叫，才知道少数了10只鸡。于是把房内房外的鸡重数一遍，没有错，不多不少，正是留下1/2的数。小马虎奇怪了。问题出在哪里呢?你知道小马虎在院里数的鸡是多少只吗?
来了多少客人一天，小林正在家里洗碗，小强看见了问道：“怎么洗那么多的碗 ?”“
家里来了客人了。”“来了多少人?”小林说：“我没有数，只知道他们每人用一个饭碗，二人合用一个汤碗，三人合用一个菜碗，四人合用一个大酒碗，一共用了15个碗。”你知道来了多少客人吗?
小学数学小故事8
听!两个长度单位“米“和“厘米”正在吵架呢。“米”哥哥昂着头对“厘米”说：“你不觉得自己太微小了吗?把100个你连在一起，才和1个我一样长!”“厘米”弟弟不服气地喊道：“哼!我的本领一点儿也不比你的差!不信，咱俩走着瞧!”说着，“米”和“厘米”都头也不回地跳进了书本里。
第二天，数学老师让同学们分组测量身边的物体，“米”和“厘米”都争着钻出书本。一位同学说：“咱班教室的长是8厘米。”全班同学哄堂大笑……另一位同学发言：“我的数学课本厚1米。”他的发言又引来了一阵笑声……
这时，长度单位爷爷对“米”和“厘米”说：“不要争吵了!你们都是长度单位中的一员，各有各的用途。你们要互相帮助，才能让小朋友们把你们放在正确的位置，准确地测量出物体的长度。”
小朋友， 请你帮两位同学把“米”和“厘米”放在正确的位置上吧!
小学数学小故事9
今天早晨，我一觉醒来爸爸妈妈真好也已经醒来了，然后我就说：“爸爸妈妈早上好，”爸爸妈妈听了就马上给我了红包，爸爸给我了200元，妈妈给我了1000元，等我红包藏好了，然后我们就去厨房了。
到了厨房，我看见了爷爷、奶奶和叔叔，我刚想说爷爷、奶奶和叔叔早上好这句话，爷爷、奶奶和叔叔就直接给我了红包，爷爷给我了300元，奶奶给我了500元，叔叔呢?是跟奶奶一样的也给我了500元，现在我一共收到了几元呢?200+1000+300+500+500=2500(元)所以现在一共收集了2500元，经年我收集的红包比去年的红包还要多，我兴奋极了，我谢谢长辈们给我的红包，也谢谢朱老师教会了我数学，所以我要好好学数学。
小学数学小故事10
画一个三角形，在它的三个顶点和三边的中点各画一个小圆圈。然后把1、2、3、4、5、6分别填写到这6个小圆圈里，使三角形每条边上3个数的和都相等。
通过尝试，容易得到满足要求的填法，而且不止一种。例如可以填成图1或图2。
在图1中，每一边上3个数的和都是11；而在图2中，每一边上3个数的和都是10。
能不能找到一种填法，使各边上3个数的和不但相等，而且达到最大？或者，能不能使各边上3个数的和不但相等，而且达到最小？
在计算一边上各数的和时，角上的每个数都在两条边里出现，因而被重复计算一次。要使每边上3个数的和最大，只要使填在角上被重复计算的3个数达到最大，所以应该把4、5、6填在角上，结果得到图3，其中每边3个数的和是12。
类似地，要使每边上3个数的和最小，只要把1、2、3填在角上，结果得到图4，其中每边3个数的和是9。
小学数学小故事10篇扩展阅读
小学数学小故事10篇（扩展1）
——小学数学趣味小故事10篇
小学数学趣味小故事1
肚里生虫
善良的小松鼠救活了瘸腿狐狸，他却恩将仇报，张嘴要吃掉小松鼠。小松鼠一下子惊呆了，站在那儿不动。
瘸腿狐狸正要享用这顿美餐，突然，屁股好像被锥子扎了一下，痛得他蹦起来好高。狐狸回头一看，原来是啄木鸟在自己屁股上啄了一个洞。
瘸腿狐狸大叫：“你为什么啄我？”
啄木鸟说：“我发现你肚子里全是坏虫，想把这些坏虫子替你取出来。”
“真的？”瘸腿狐狸半信半疑。
“不信，你看！”啄木鸟象变魔术一样，从瘸腿狐狸身上叼起一条大虫子。
瘸腿狐狸看见了活虫子，心里十分害怕。他问：“你说我肚子里会有多少条虫子？”
啄木鸟想了一下说：“是最小的五位数与最大的三位数的差。”
瘸腿狐狸眉一皱，说：“最小的五位数是10000，而最大的三位数是999。它们的差是10000－999＝9001，我的妈呀！我肚子里有九千零一条坏虫！”
啄木鸟严肃地指出：“如果不及早把这些坏虫取出来，它们死后会变成坏水的！”
瘸腿狐狸一捂肚子说：“我不就有一肚子坏水了吗？啄木鸟快救救我！”
啄木鸟认真看了看瘸腿狐狸的肚子说：“由于你肚子里坏虫太多，我必须在你肚子上啄开15个洞，好从洞中取坏虫。”
“啊！”瘸腿狐狸吓了一大跳，他装作一副可怜相，哀求说：“请你行行好，少啄几个洞行不行？”
啄木鸟面露难色，过了一会儿说：“最少要啄9个洞。不过要求每3个洞排成一行，一共要排出8行才管用。”
“成，成，谁不知我瘸腿狐狸聪明过人！我这就排。”狐狸在地上左画画右画画，还真让他画出来了。
瘸腿狐狸得意地说：“看，我排出来了。9个洞，3个洞一行，一共8行。”
啄木鸟点点头说：“你还算聪明。你赶快仰面躺好，我开始在你肚子上啄洞取虫了。”
瘸腿狐狸眼珠一转，心想：“在我肚子上啄出9个大洞，即使把坏虫取出来了，我也完蛋了！嗯，这***诈！”
瘸腿狐狸仰面躺好，说：“啄木鸟，你可慢点啄呀！我肚子里没食，除了坏虫没别的东西啦！”
“放心吧！人家都称我为树木的医生，不会有问题。”啄木鸟瞄准了他肚脐眼儿上面一点的地方，猛地啄了下去。
说时迟，那时快，在啄木鸟的尖嘴刚要啄到肚皮时，瘸腿狐狸用前爪紧紧抓住了啄木鸟的嘴。
瘸腿狐狸“嘿嘿”一阵冷笑，说：“看你往哪儿跑！”
小学数学趣味小故事2
唐僧师徒摘桃子
一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不久，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师父***：你们每人各摘回多少个桃子？
八戒憨笑着说：师父，我来考考你。我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个，如果3个3个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？
沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果4个4个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？
悟空笑眯眯地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果5个5个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘多少个？
唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。你知道他们每人摘多少个桃子吗
小学数学趣味小故事3
聪明的小男孩
从前，一个国王经常给身边的大臣出难题来取乐，如果大臣答对了，他将用小恩小惠给点赏赐；如果答不出来，那将受罚，甚至被砍头。
一天，国王指着宫里的一个池塘问：“谁能说出池子里有多少桶水，我就赏他珠宝。如果说不出来，我就要‘赏’你们每人50大鞭。”大臣们被这突如其来的问题难住了。
正在大臣们心慌意乱之际，走过来一个放牛的小男孩。他问清了事情的缘由之后说：“我愿意见见这位国王。”
大臣们把小男孩带到了国王身边。国王见眼前的小男孩又黑又瘦又小，便怀疑说：“这个问题答上来有奖，答不上来可要被砍头的，你知道吗？”在场的人都替这个小男孩捏了一把汗，可小男孩却不慌不忙地回答出国王的问题。国王无奈之下，拿出珠宝奖励给了小男孩。小朋友们，你知道他是怎样回答的吗？
其实，国王出的是一道条件不足的问题。在正常的思维模式下是无法找出正确答案的。小男孩正好抓住这一关键。他是这样回答的：“这要看桶有多大：如果桶和池塘一样大，就是一桶水；如果桶只有池塘一半大，就是有两桶水；如果桶是池塘的三分之一大，就是3桶水……”
小男孩实际上打破了习惯性的思维模式，对具体的问题进行具体的分析，他的头脑多么聪明，多么灵活啊！
小学数学趣味小故事4
一个故事引发的数学家
陈景润是家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献，创立了著名的“陈氏定理”，所以有许多人亲切地称他为“数学王子”。但有谁会想到，他的成就源于一个故事。
1937年，勤奋的陈景润考**福州英华书院。一天，沈**师在数学课上给大家讲了一个故事：“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明，所以还是一个猜想。大数学欧拉说过：虽然我不能证明它，但是我确信这个结论是正确的。
从此，陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。课余时间他最爱到图书馆，不仅读了中学辅导书，这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。
小学数学趣味小故事5
两百多年以前，在清代乾隆五十年的时候，乾隆**在乾清宫摆下千叟宴，3900多位老年人应邀参加宴会。***一位客人的年纪特别大。
这位年龄特大的老寿星有多大岁数呢？
乾隆帝说了，不过不是明说，而且是出了一道对联的上联：
花甲重开，外加三七岁月。
大臣纪昀(“昀”读“yún”)在一旁凑热闹，也说一说这位老寿星的岁数，当然也不是明说，而是对出了下联：
古稀双庆，又多一个春秋。
对联里讲些什么呢？这位老者的岁数究竟是多少？
先看上联。花甲就是甲子，一个甲子是60年时间。“花甲重开”，是说经过了两个甲子，就是120年，这还不够，还要“外加三七岁月”，3和7相乘，是21年，所以总数是
60×2＋3×7＝141。
可见乾隆**是说，这位老人家141岁。
再看下联。“古稀”是70岁。唐代诗人杜甫《曲江二首》诗中说，“人生七十古来稀”。当然，我们现在生活条件和医疗条件好了，七十自称小弟弟，活到八十不稀奇，可是直到半个世纪以前，能活70岁还是值得骄傲和令人羡慕的，往往要好好地庆贺一番。“古稀双庆”，是说这位老先生居然有两次庆贺古稀，度过了两个70年，并且不止这些，还“又多一个春秋”，总数是
70×2＋1＝141。
小学数学趣味小故事6
蝴蝶效应
气象学家Lorenz提出一篇论文，名叫「一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在Taxas州引起龙卷风？」论述某系统如果初期条件差 一点点，结果会很不稳定，他把这种现象戏称做「蝴蝶效应」。就像我们投掷骰子两次，无论我们如何刻意去投掷，两次的物是 相同的。Lorenz为何要写这篇论文呢？ 这故事发生在1961年的某个冬天，他如往常一般在办公室操作气象电脑。*时，他只需要将温度、湿度、压力等气象数据 输入，电脑就会依据三个内建的微分方程式，计算出下一刻可能的气象数据，因此模拟出气象变化图。 这一天，Lorenz想更进一步了解某段纪录的后续变化，他把某时刻的气象数据重新输入电脑，让电脑计算出更多的后续结 果。当时，电脑处理数据资料的数度不快，在结果出来之前，足够他喝杯咖啡并和友人闲聊一阵。在一小，结果出来了，不过令 他目瞪口呆。结果和原资讯两相比较，初期数据还差不多，越到后期，数据差异就越大了，就像是不同的两笔资讯。而问题并不 出在电脑，问题是他输入的数据差了0.000127，而这些微的差异却造成天壤之别。所以长期的准确预测天气是不可能的。
小学数学趣味小故事7
八戒吃了几个山桃?
八戒去花果山找悟空，大圣不在家。小猴子们热情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整100个，八戒高兴地说：“大家一起吃！”可怎样吃呢，数了数共30只猴子，八戒找个树枝在地上左画右画，列起了算式，100÷30＝3.....1
八戒指着上面的3，大方的说，“你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1个吧！”小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿了各自的一份。
悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，“好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他！”
哈哈，你知道八戒吃了几个山桃？
小学数学趣味小故事8
*数字的由来
小明是个喜欢**的孩子。一天，他对0—9这几个数字产生兴趣：为什么它们被称为“*数字”呢？于是，他就去问妈妈:“0—9既然叫‘*数字’，那肯定是*人发明的了，对吗妈妈？”
妈妈摇摇头说：“*数字实际上是印度人发明的。大约在1500年前，印度人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就能写成。后来，这些数字传入*，*人觉得这些数字简单、实用，就在自己的国家广泛使用，并又传到了欧洲。就这样，慢慢变成了我们今天使用的数字。因为*人在传播这些数字发挥了很大的作用，人们就习惯了称这种数字为‘*数字’。”
小明听了说：“原来是这样。妈妈，这可不可以叫做‘将错就错’呢？”妈妈笑了。
小学数学趣味小故事9
橘子饼干和糖
一天，乡亲们给相国寺送来了3只纸箱，是送给一休和他的师兄师弟们的。大纸箱里有74只橘子，中等大小的纸箱里有200块饼干，小纸箱里有120颗糖。*均分发完毕，每种小食品都剩下些零头，纸箱里还有2只橘子，12颗糖和20块饼干。这是，乡亲们问一休‘’大师，你们相国寺里有多少个和尚、一休闭着眼睛想了一会，就说出了答案，小朋友们，你们知道相国寺里面有多少个和尚吗？
小学数学趣味小故事10
小1字被大风卷**天。他在空中翻了无数个跟头，头昏眼花，完全推动了知觉，摇摇晃晃从空中直往下落，危险！眼看小1字要摔下地了，说时迟，那时快，远处忽然飘来一朵白云，轻轻托住了小1字。
小1字躺在白云的怀抱里，慢慢苏醒过来，他睁开眼睛向下看：“这是什么地方？”
白云边往下落，边轻声地说：“这是一座美丽的数字城。”
“啊，数字城，真漂亮！”
放眼一看，只见：
“1”字大厦笔直的、高高插入云霄，那是数字城的大楼；
“2”字宫殿像一只小鸭子浮在水面上；
“3”字商场仿佛是只招风的大耳朵，倾听着最美妙的音乐；
“4”字大楼一幢接一幢，好似五彩缤纷的旗帜迎风招展；
“5”字写字楼住的都是商人，***把它巧妙地设计成“秤钩”形状；
住着体育裁判的“6”字体育馆被设计成“哨子”的样子；
那像把“镰刀”的建筑“7”是为搬进城市的家书伯伯们盖的；
“8”字楼建筑得像个宝葫芦，是为最有学问的老师和科学家们设计的；
那高高**像个捉飞蛾大网兜的是“9”字建筑，是有名的五大饭店……
啊！数字城这么迷人，小1字简直看呆了。
这时，从“1”字大厦里走出来许多“1”字，他们排成长队，手拉手，唱着数字歌……
1字像个小棒头，2像小鸭水中游；
3像一只大耳朵，4像小旗迎风飘；
5字像个小秤钩，6字像只小口哨；
7像镰刀握在手，8字像个宝葫芦；
9像一只小网兜，数字城里学问多。
小1字听着听着，突然，猛的一下子站立起来。
不好！白云一不留神，让小1字笔直地掉下来了。
小学数学小故事10篇（扩展2）
——小学数学趣味小故事10篇
小学数学趣味小故事1
唐僧师徒摘桃子
一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不久，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师父***：你们每人各摘回多少个桃子？
八戒憨笑着说：师父，我来考考你。我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个，如果3个3个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？
沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果4个4个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？
悟空笑眯眯地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果5个5个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘多少个？
唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。你知道他们每人摘多少个桃子吗
小学数学趣味小故事2
一个故事引发的数学家
陈景润是家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献，创立了著名的“陈氏定理”，所以有许多人亲切地称他为“数学王子”。但有谁会想到，他的成就源于一个故事。
1937年，勤奋的陈景润考**福州英华书院。一天，沈**师在数学课上给大家讲了一个故事：“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明，所以还是一个猜想。大数学欧拉说过：虽然我不能证明它，但是我确信这个结论是正确的。
从此，陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。课余时间他最爱到图书馆，不仅读了中学辅导书，这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。
小学数学趣味小故事3
美丽的植树图案
很久很久以前，*数字王国的国王过20岁生日，罗马数字王国派人送来了20棵珍贵的树，作为生日礼物。 *数 啊。“20”大臣张榜招贤，凡是能巧妙地栽这20棵树的人将有重赏。可是，谁也设计不出来。 “20”大臣日夜思索，翻了大量的资料，又用石子进行了一次次的试验。他画了成千成万个图样。画着，试着，忽然，他 眼睛一亮，看到了一张极其美妙的图案。 “20”大臣立即把图案奉献给国王。国王见了非常高兴，“20”大臣指着图案对国王说：“陛下，您看，图中所栽的树不 论横数、竖数或斜数，每行都是4棵，这样最多18行。” 国王赞叹不止，说：“这样美丽奇妙的植树图案，我在任何公园都没有看见过，简直太美妙了。我要重重地赏您！” 。 我要重重地赏您！” 国王赞叹不止，说：“这样美丽奇妙的植树图案，我在任何公园都没有看见过，简直太美妙了。我要重重地赏您！” “对，这是一位名叫山姆·劳埃德的数学家发明和设计的，我只是把他设计的图案用到植树问题上来。”“20”大臣据实说。 “好，好，你能用上这个图案，也是有功的。”说着，国王宣布了对“20”大臣的奖赏，并将这个图案命名为“20图案”， 是世界上最美丽的植树图案。 国王立即派人按照“20图案”把20棵树栽在宫廷的花园里。从此，这美丽的植树图案就一直流传至今。
您肯定想知道这个“世界上最美丽的植树图案”是什么，请快来在本“趣味数学故事集锦”栏目中找一找吧
小学数学趣味小故事4
蝴蝶效应
气象学家Lorenz提出一篇论文，名叫「一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在Taxas州引起龙卷风？」论述某系统如果初期条件差 一点点，结果会很不稳定，他把这种现象戏称做「蝴蝶效应」。就像我们投掷骰子两次，无论我们如何刻意去投掷，两次的物是 相同的。Lorenz为何要写这篇论文呢？ 这故事发生在1961年的某个冬天，他如往常一般在办公室操作气象电脑。*时，他只需要将温度、湿度、压力等气象数据 输入，电脑就会依据三个内建的微分方程式，计算出下一刻可能的气象数据，因此模拟出气象变化图。 这一天，Lorenz想更进一步了解某段纪录的后续变化，他把某时刻的气象数据重新输入电脑，让电脑计算出更多的后续结 果。当时，电脑处理数据资料的数度不快，在结果出来之前，足够他喝杯咖啡并和友人闲聊一阵。在一小，结果出来了，不过令 他目瞪口呆。结果和原资讯两相比较，初期数据还差不多，越到后期，数据差异就越大了，就像是不同的两笔资讯。而问题并不 出在电脑，问题是他输入的数据差了0.000127，而这些微的差异却造成天壤之别。所以长期的准确预测天气是不可能的。
小学数学趣味小故事5
火柴游戏
一个最普通的火柴游戏就是两人一起玩，先置若干支火柴于桌上，两人轮流取，每次所取的数目可先作一些限制，规定取走最后一根 火柴者获胜。
规则一：若限制每次所取的火柴数目最少一根，最多三根，则如何玩才可致胜？ 规则一：若限制每次所取的火柴数目最少一根，最多 三根，则如何玩才可致胜？ 例如：桌面上有n=15根火柴，甲﹑乙 为了要取得最后一根，甲必须最后留下零根火柴给乙，故在最后一步之前的轮取中，甲不能 留下1根或2根或3根，否则乙就可以全部取走而获胜。如果留下4根，则乙不能全取，则不管乙取几根（1或2或3），甲必能取得所有剩下的 火柴而赢了游戏。同理，若桌上留有8根火柴让乙去取，则无论乙如何取，甲都可使这一次轮取后留下4根火柴，最后也一定是甲获胜。由上 之分析可知，甲只要使得桌面上的火柴数为4﹑8﹑12﹑16...等让乙去取，则甲必稳操胜券。因此若原先桌面上的火柴数为15，则甲应取3 根。（∵15-3=12）若原先桌面上的火柴数为18呢？则甲应先取2根（∵18-2=16）。
规则二：限制每次所取的火柴数目为1至4根，则又如何致胜？ 原则：若甲先取，则甲每次取时，须留5的倍数的火柴给乙去取。 规则：有n支火柴，每次可取1至k支，则甲每次取后所留的火柴数目必须为 k+1 之倍数。
规则三：限制每次所取的火柴数目不是连续的数，而是一些 分析：1﹑3﹑7均为奇数，由于目标为0，而0为偶数，所以先取甲，须 使桌上的火柴数为偶数，因为乙在偶数的火柴数中，不可能再取去1﹑3﹑7根火柴后获得0，但假使如此也不能保证甲必赢，因为甲对于火 柴数的奇或偶，也是无法依照己意来控柴数的奇或偶，也是无法依照己意来**的。因为〔偶-奇=奇，奇-奇=偶〕，所以每次取后，桌上 的火柴数奇偶相反。若开始时是奇数，如17，甲先取，则不论甲取多少（1或3或7），剩下的便是偶数，乙随后又把偶数变成奇数，甲又把
奇数回覆到偶数，最后甲是注定为赢家；反之，若开始时为偶数，则甲注定会输。
规则：开局是奇数，先取者必胜；反之，若开局为偶数，则先取者会输。 规则：开局是奇数，先取者必胜；反之，若开局为偶数，则先取者会输。
规则四：限制每次所 分析：如前规则二，若甲先取，则甲每次取时留5的倍数的火柴给乙去取，则甲必胜。此外，若甲留给乙取的 火 柴数为5之倍数加2时，甲也倍数加2时，甲也可赢得游戏，因为玩的时候可以**每轮所取的火柴数为5（若乙取1，甲则取4；若乙取4，
则甲取1），最后剩下2根，那时乙只能取1，甲便可取得最后一根而获胜。
规则：若甲先取，则甲每次取时所留火柴数为5之倍数或5的倍数加2。 6、韩信点兵 甲先取，则甲每次取时所留火柴 韩信点 兵又称为*剩余定理，相传汉高祖刘邦问大将军韩信统御兵士多少，韩信答说，每3人一列余1人、5人一列余2人、7人一列余4人、13人 一列余6人……。刘邦茫然而不知其数。 *有一本数学古书「孙子算经」也有类似的问题：「今有物，不知其数，三三数之，剩二，五五数之，剩三，七七数之，剩二，问 剩三，七七数之，剩二，问物几何？」 答曰：「***」书「孙子算经」也有类似的问题 术曰：「三三数之剩二，置一百四十，五五数之剩三，置六十三，七七数之剩 二，置三十，并之，得二百三十三，以二百一十减之，即得。凡三三数之剩一，则置七十，五五数之剩一，则置二十一，七七数之剩一，则 置十五，即得。」 孙子算经的作者及确实着作年代均不可考，不过根据考证，着作年代不会在晋朝之后，以这个考证来说上面这种问题的解法，*人 发现得比**早，所以这个问题的推广及其解法，被称为*剩余定理。*剩余定理（Chinese Remainder Theorem）在近代抽象代数 学中占有一席非常重要的地位。
小学数学趣味小故事6
＜、＞和＝的本领
很久以前，数学王国比较混乱。0—9十个兄弟不仅在王国称霸，而且彼此吹嘘自己的本领最大。数学天使看到这种情况很生气，派＜、＞和＝三个小天使到数学王国建立次序，避免混乱。
三个小天使来到数学王国，0—9十个兄弟轻蔑地看着它们。9问道：“你们三个来数学王国干什么，我们不欢迎你们！”
＝笑着说：“我们是天使派来你们王国的法官，帮你们治理好你们国家。我是‘等号’，这两位是‘大于号’和‘小于号’，它们开口朝谁，谁就大；它们尖尖朝谁，谁就小。”
0—9十个兄弟听说它们是天使派来的法官，就乖乖地服从＜、＞和＝的命令。从此，数学王国有了严格的次序，任何人不会违反。
小学数学趣味小故事7
小马虎数鸡
春节里，养鸡专业户小马虎站在院子里，数了一遍鸡的总数，决定留下 ,1/2外，把1/4慰问*，1/3送给养老院。他把鸡送走后，听到房内有鸡叫，才知道少数了10只鸡。于是把房内房外的鸡重数一遍，没有错，不多不少，正是留下1/2的数。小马虎奇怪了。问题出在哪里呢？你知道小马虎在院里数的鸡是多少只吗？
来了多少客人一天，小林正在家里洗碗，小强看见了问道：“怎么洗那么多的碗 ?”“家里来了客人了。”“来了多少人？”小林说：“我没有数，只知道他们每人用一个饭碗，二人合用一个汤碗，三人合用一个菜碗，四人合用一个大酒碗，一共用了15个碗。”你知道来了多少客人吗？
小学数学趣味小故事8
西游趣事
唐僧师徒四人走在无边无际的沙漠上，他们又饿又累，猪八戒想：如果有一顿美餐该有多好啊！孙悟空可没有八戒那么贪心，悟空只想喝一杯水就够了。孙悟空想着想着，眼前就出现了一户人家，门口的桌上正好放了一杯牛奶，孙悟空连忙上前，准备把这杯牛奶喝了，可主人家却说：“大圣且慢，如果您想喝这杯奶就必须回答对一道数学题。”孙悟空想，不就一道数学题吗，难不倒俺老孙。孙悟空就答应了。那位主人家出题：倒了一杯牛奶，你先喝了1/2加满水，再喝1/3，又加满水，最后把这杯饮料全喝下，问你喝的牛奶和水哪个多些？为什么？
小学数学趣味小故事9
橘子饼干和糖
一天，乡亲们给相国寺送来了3只纸箱，是送给一休和他的师兄师弟们的。大纸箱里有74只橘子，中等大小的纸箱里有200块饼干，小纸箱里有120颗糖。*均分发完毕，每种小食品都剩下些零头，纸箱里还有2只橘子，12颗糖和20块饼干。这是，乡亲们问一休‘’大师，你们相国寺里有多少个和尚、一休闭着眼睛想了一会，就说出了答案，小朋友们，你们知道相国寺里面有多少个和尚吗？
小学数学趣味小故事10
高斯有许多有趣的故事，故事的第一手资料常来自高斯本人，因为他在晚年时总喜欢谈他小时后的事，我们也许会怀疑故事的真实性，但许多人都证实了他所谈的故事。
高斯的父亲作泥瓦厂的工头，每星期六他总是要发薪水给工人。在高斯三岁夏天时，有一次当他正要发薪水的时候，小高斯站了起来说：「爸爸，你弄错了。」然后他说了另外一个数目。原来三岁的小高斯趴在地板上，一直暗地里跟着他爸爸计算该给谁多少工钱。重算的结果证明小高斯是对的，这把站在那里的大人都吓的目瞪口呆。高斯常常带笑说，他在学讲话之前就已经学会计算了，还常说他问了大人字母如何发音后，就自己学着读起书来。
七岁时高斯进了St.Catherine小学。大约在十岁时，老师在算数课上出了一道难题：「把1到100的整数写下来，然后把它们加起来！」每当有考试时他们有如下的习惯：第一个做完的就把石板〔当时通行，写字用〕面朝下地放在老师的桌子上，第二个做完的就把石板摆在第一张石板上，就这样一个一个落起来。这个难题当然难不倒学过算数级数的人，但这些孩子才刚开始学算数呢！老师心想他可以休息一下了。但他错了，因为还不到几秒钟，高斯已经把石板放在讲桌**，同时说道：「答案在这儿！」其他的学生把数字一个个加起来，额头都出了汗水，但高斯却静*着，对老师投来的，轻蔑的、怀疑的眼光毫不在意。考完后，老师一张张地检查着石板。大部分都做错了，
学生就吃了一顿鞭打。最后，高斯的石板被翻了过来，只见上面只有一个数字：5050（用不着说，这是正确的答案。）老师吃了一惊，高斯就解释他如何找到答案：1+100=101，2+99=101，3+98=101，……，49+52=101，50+51=101，一共有50对和为101的数目，所以答案是50×101=5050。由此可见高斯找到了算术级数的对称性，然后就像求得一般算术级数合的过程一样，把数目一对对地凑在一起。
小学数学小故事10篇（扩展3）
——小学数学小故事10篇
小学数学小故事1
叙拉古的亥厄洛王叫金匠造一顶纯金的皇冠，因怀疑里面掺有银，便请阿基米德鉴定。当他进入浴盆洗澡时，水漫溢到盆外，于是悟得不一样质料的物体，虽然重量相同，但因体积不一样，排去的水也必不相等。根据这一道理，就能够决定皇冠是否掺假。
小学数学小故事2
华罗庚上中学时，在一次数学课上，老师给同学们出了一道著名的难题：“有一个数，3个3个地数，还余2；5个5个地数，还余3；7个7个地数，还余2，请问这个得数是多少？”大家正在思考时，华罗庚***说：“23”他的回答使老师惊喜不已，并得到老师的表扬。
小学数学小故事3
卖钢琴的厂家有20台钢琴。一天，来了4个小朋友他们都抢这要这20台钢琴。只有亚亚一个人突然*静了下来，说：“我们能够分一分呀！”卖钢琴的阿姨说：“对呀，我怎样没想到。”之后星星说：“那我们怎样分呢？”谁能回答星星的问题，亚亚说。一个叫红红的小朋友说：“我能回答，20除以4=5。所以我们每人能分到5台钢琴了。”亚亚、星星和阿姨，说：“太棒了。”
小学数学小故事4
丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”字形。“人”字形的角度是110度。更精确地计算还证明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒！而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒！是巧合还是某种大自然的“默契”？
小学数学小故事5
一天，小林正在家里洗碗，小强看见了问道：“怎么洗那么多的碗 ?”
“ 家里来了客人了。”
“来了多少人？”小林说：“我没有数，只知道他们每人用一个饭碗，二人合用一个汤碗，三人合用一个菜碗，四人合用一个大酒碗，一共用了15个碗。”你知道来了多少客人吗？
小学数学小故事6
三人住旅店，每人每天的价格是十元，每人付了十元钱，总共给了老板三十元，后来老板优惠了五元，让服务员退给他们，结果服务员**了两元，剩下三元每人退了一元钱，也就是说每人消费了9元钱。三个人总共花了27元，加上服务员**的2元总共29元。那一元钱到哪去了？
小学数学小故事7
今天，天气很晴朗。
妹妹问道：“咱们干点什么呢?”我说：“咱们可以把糖果拿出来，然后分开。
我们说干就干，拿出20块糖，妹妹说：“咱们一人一个。”我说：“不用，因为10×2=20，所以我们每人10个。”
我们把糖果分开了，装进了不同的盒子里。
小学数学小故事8
很久以前，数学王国比较混乱。0—9十个兄弟不仅在王国称霸，而且彼此吹嘘自己的本领最大。数学天使看到这种情况很生气，派﹤、﹥和﹦三个小天使到数学王国建立次序，避免混乱。
三个小天使来到数学王国，0—9十个兄弟轻蔑地看着它们。9问道：“你们三个来数学王国干什么，我们不欢迎你们！”
笑着说：“我们是天使派来你们王国的法官，帮你们治理好你们国家。我是‘等号’，这两位是‘大于号’和‘小于号’，它们开口朝谁，谁就大；它们尖尖朝谁，谁就小。”
0—9十个兄弟听说它们是天使派来的法官，就乖乖地服从﹤、﹥和﹦的命令。从此，数学王国有了严格的次序，任何人不会违反。
小学数学小故事9
华罗庚在中学读书时，曾对传统的珠算方法进行了认真思考。他经过分析认为：珠算的加减法难以再简化，但乘法还可以简化。乘法传统打法是“留头法”或“留尾法”，即先将乘法打上算盘，再用被乘数去乘；每用乘数的一位数乘被乘数，则在乘数中将该位数去掉；将乘数用完了，即得最后答案。华罗庚觉得：何不干脆将每次乘出的答数逐次加到算盘上去呢？这样就省掉了乘数打上算盘的时间例如：28×6，先在算盘上打上2×6=12，再退一位，加上8×6=48，立即得168，只用两步就能得出结果。对于除法，也可以同样化为逐步相减来做节省的时间就更多的。凭着这一点改进，再加上他擅长心算，华罗庚在当时上海的珠算比赛中获得了冠军。
小学数学小故事10
画一个三角形，在它的三个顶点和三边的中点各画一个小圆圈。然后把1、2、3、4、5、6分别填写到这6个小圆圈里，使三角形每条边上3个数的和都相等。
通过尝试，容易得到满足要求的填法，而且不止一种。例如可以填成图1或图2。
在图1中，每一边上3个数的和都是11；而在图2中，每一边上3个数的和都是10。
能不能找到一种填法，使各边上3个数的和不但相等，而且达到最大？或者，能不能使各边上3个数的和不但相等，而且达到最小？
在计算一边上各数的和时，角上的每个数都在两条边里出现，因而被重复计算一次。要使每边上3个数的和最大，只要使填在角上被重复计算的3个数达到最大，所以应该把4、5、6填在角上，结果得到图3，其中每边3个数的和是12。
类似地，要使每边上3个数的和最小，只要把1、2、3填在角上，结果得到图4，其中每边3个数的和是9。
小学数学小故事10篇（扩展4）
——小学生身边诚信小故事10篇
小学生身边诚信小故事1
暑假里，我、弟弟和妈妈一起去打篮球。
我们刚玩了一会，就来了几个大哥哥，他们先嘀嘀咕咕地说着什么，然后其中的一个走了过来。我看了看他，他却转身走了回去，只见另一个戴眼镜的大哥哥又向我们走来。我拉了弟弟一下，弟弟看了一眼他，然后在我耳边轻轻地说：“他是来找我们的吧？”话音刚落，“***”又转身往回走了。“管他们呢，我们快投篮吧。”可篮筐却对我们不太友好，一直不接纳我们的球。我们正努力练习着，他们中最高的一位走到妈妈面前，不好意思地说：“阿姨，我们没带球，是不是可以和你们一起玩？”“行，你们一起来玩吧！黄思皓，把球传给他们。”妈妈爽快地说。
大哥哥们的球艺非常好，他们跑步上篮、背后运球、争抢篮板球、中投、远投……一招一式，有点ＮＢＡ的味道。他们还不断指导我们，我和弟弟也学了几招。
大概是用力过度，*日一向耐饥的我居然饿得肚子咕咕叫，我只能对妈妈说：“我们去吃饭吧？”妈妈说：“好的。”然后转过身对几个“ＮＢＡ队员”说：“我们要去豪享来吃饭，球借给你们，等你们玩够了送过来。”“啊？你相信我们？”大哥哥们异口同声地叫了起来。“当然相信你们了，只是一个小小的篮球而已，你们这点诚信总归有的，我相信你们！”妈妈带着我们愉快地走了。“妈妈，你真的相信他们吗？”我忐忑不安地问。“妈妈观察过他们了，这几个孩子不错，他们挺懂礼貌的，也知道爱护你们这两个小弟弟。所以我想给他们这次机会，让他们玩得痛快些。”
时间过去很久了，他们还没来，我焦急起来：“妈妈，你说他们会不会不来？”“他们一定会来的！”妈妈坚定地说。“看！他们来了！嘿，我们在这儿！”弟弟兴奋地站了起来。满头大汗的哥哥跑过来还球，不停地说谢谢，往后退时还一直在鞠躬！我想他们一定玩得非常高兴。
他们真是信守诺言的人——妈**判断一点儿都没错！
小学生身边诚信小故事2
诚信不但是**民族的传统美德，也是我们做人的基本。如果我们没有了诚信，就等于失去了一切。
记得有一次，同学周末约我出去玩，在校门口集合。她早早来到了校门口，而我却早已把这事抛在脑后了，还在家里悠然自得地画画。直到约定时间5分钟过后，我才想起来。我急急忙忙跑到了校门口，她生气地说：“你究竟怎么搞得，这么慢！以后再这样我不叫你出来玩了！”我很后悔，我和她到了歉。从那以后我再也没失约过。在友情里，诚信原来这么重要！
还记得以前每次考试，有一个同学都作弊，却从没被老师发现过，日久天长，这已成为了他的习惯。一次大考，老师特别嘱咐我们：“千万不要作弊！这次有两个老师，一个在前面一个站后面，被发现就是０分处置！”那个同学却把这话当成耳旁风，一如既往地作弊。不料，被老师发现了，他却狡辩。最后还是还被请了家长，写了检查，他在老师办公室时，我听见老师也教导他：“考多少分，很重要吗？老师希望的并不是你成绩有多好多好，老师希望的是你真正地掌握了知识啊！分数低了，可以努力；而诚信没了，你就会失去老师，同学们对你的信任，你要明白呀……”他低下了头。从那以后他再也没敢作弊过。原来诚信这么重要！
不要漠然地说这些与我无关，与同学约好时间却没有准时出现，在考场抄袭作弊，这些难道不是发生在我们身边的事吗？小事不成，如何成大事？俗话说，人无信不立，国无信不强。一个人若有了诚信，别人就会欣赏他，接近他。若没有，大家都会疏远他，不看好他。而国家也是一样，没有诚信的国家也将是荒芜凄凉的国家。诚信的力量如此强大，那我们在生活中也要学会诚实守信。
还有一句俗话说，一言既出，驷马难追。这句话让我明白了说话要算数，当然，我会永远把这句话记在心里，珍藏心底。
小学生身边诚信小故事3
在我家居住的小区里，我有一个聪明可爱的小伙伴，叫栾舒慧，我们在一起学习，一起游戏，是很好的朋友。有一天，她高兴地对我说：“沈泱，你知不知道绍兴图书馆正在举办宓风光泥塑展，可好看了！星期六我们一起去看吧！”我很乐意地说：“好啊，我很想去长长见识呢！”于是我们约定星期六下午两点在图书馆门口见面，不见不散。
星期六下午两点，我准时到达图书馆，可是过了十分钟，栾舒慧没有来，我有点焦急，心里开始埋怨起她来：“自己约了我来看展览，却怎么不守时间！”时间一分一秒地过去了，我的情绪由原来的兴高采烈转为忿忿不*，我在图书馆门口转起了圈，又等了十分钟，栾舒慧还是没有出现，我很失望地想：“这个舒慧，真是太不守信用了，不过，她*时可不是这样的！或许她家里有事……”这时候天突然阴沉了下来，我抬头看看天边，不好！乌云密布，眼看天就要下雷阵雨了，我一跺脚往图书馆大厅内跑去……
天果真下起了大雨，我又开始为没带伞发愁了。正在这时，我突然听见远处传来一个清脆的叫声：“沈泱！沈泱！”我回头看去，竟是舒慧！她撑着一把红雨伞，在密密的雨帘中急冲冲地向我走来。一见到她，不知为什么我的气都跑光了，不等我开口，舒慧收了伞甩一下头发上的水珠，扑闪着两只大眼睛气喘吁吁地说：“对不起……沈泱……我……来迟了……我外婆家里临时有急事，妈妈让我一起去，两点钟的时候我往你们家里打电话，可是**说你已经走了，我只好来跟你说清楚。”哦！原来是这样，我问道：“你外婆家的事很急吗？”“是的，妈妈在图书馆外面等我呢！”**外看去，舒慧的妈妈正在雨中焦急地等着女儿呢。“喏，这把雨伞你拿着吧！我走了。”舒慧说着，回头朝大厅外跑去，我一楞，心头涌上一股暖流，远远地我还听见舒慧在说：“沈泱，祝你看到一个好展览！”她的身影渐渐远去。
我一个人走进了宓风光泥塑展览室，各种各样的泥塑作品一下子吸引了我的眼球，这一天，我虽然是一个人欣赏展览，但我的心情却特别好。
一滴水能照见太阳的光辉，一件小事能增进朋友之间的真诚友谊。诚信，我们应当从身边的一点一滴做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
小学生身边诚信小故事4
我在学校上课时和同学讲话，老师已经提醒了我，但是我还在下面做小动作，屡教不改。下课后，老师就把我叫到了办公室跟我说：“今天你上课时的表现自己回去好好想想，并告诉**妈你今天你上课在干嘛。”我一回到家不想对妈妈说怕被挨打，但老师打电话来告诉妈**话我还要挨打，到底该怎么办？吃饭的时候，我暗暗祈祷不要有电话来……不一会儿，一阵电话铃声响起，我一下子像塑像一样愣住了，我连忙像闪电一般跑去，一听原来是爸爸来电话了，我松了一口气。
我回到自己房间心想：这样好像做得不对，我还是跟妈妈老老实实
说吧。妈妈一到家里，我跟妈妈说：“妈妈我又在学校里犯错误了。”
妈妈****地对我说：“儿子，没关系只要知错能改，你还是我的好儿子。”
诚信我一定把你牢牢地记在心里，并且做一个讲诚信的好孩子。
小学生身边诚信小故事5
金钱，对某些人来说是非常重要的。人和人之间还有比金钱更重要的东西——诚信。
一位富商，他是在几年时间内迅速富起来的，人们问他：“您在短时间内成为富商的秘诀是什么？” 他说：“诚信，我是从一毛钱的诚信起家的。”
这位富商原来是一个做小规模批发生意的普通商人，干了几年以后，他看到周围的很多商人都因为诚信博得了同行们的尊敬，渐渐体会到诚信在商业交往中的作用，于是就想出院一个赢得信誉的好方法。
**的渔民很多，麻绳是他们必不可少的生产工具，如果能够做麻绳生意，一定会很快富起来，于是他就决定做批发麻绳的生意。他先从一家生产麻绳的厂家进麻绳，每根麻绳的进价是**，照理说加上运输费、保管费、搬运费，每根麻绳卖出去的价格肯定要高于**钱。可是岛村却又以每根麻绳**钱的价格卖给了东京一带的工厂和零售商，自己不但一分钱没赚，还赔**一大笔钱。一年以后，人们都知道有一个“做赔本买卖”的商人，于是订货单像雪片一样飞到他的手中，他的名字也像长了翅膀一样飞到人们的耳朵里。
聪明的富商找到生产麻绳的厂家，说：“过去的一年里，我从你们厂购买了大量的麻绳，而且销路一直不错，可是我都是按进价卖出去的，赔了不少钱，如果我继续这样做的话，没几天我就要破产了。
厂方看了富商开出的货单后，果然是原价销售，考虑到现在向富商订货的客户很多，于是就决定让五分钱，同意以每根麻绳四毛五分钱的价格卖给富商。
富商又来到他的客户那里，很诚实地说：“我以前为了扩大自己的影响，原价出售麻绳，现在我的钱已经都赔得差不多快光了，再这样下去，我就要关门停业了。我刚从麻绳厂回来，他们决定每根麻绳给我让五分钱，你们是不是商量一下，给我加一点。”
客户们看了进货单，知道富商说的是实话，于是就决定每根麻绳加五分钱，以每根**五分钱的价格买富商的麻绳。
由于富商诚实，总明明白白地跟厂家和客户说自己在中间赚了多少钱，赢得了人们的信任，人们都愿意和他做生意。
由此我们可以看出：对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。
小学生身边诚信小故事6
诚信是诚实、守信用的一种美好美德，也是伴我们成长的道德。在我们身边有许多诚信的故事，也有许多不诚信的故事。“诚”是一种品格，“信”是一种评价，它使我们的生活更多姿多彩，只有讲诚信的人才会广交益友，只有讲诚信的人才会事业有成。下面就让我谈谈诚信的人吧。
我们班的钟燕梅同学就能做到讲诚信了，上周我借给她一本书，说好了下周还的，到了下周，我还没问她，她就见我就还给了我，她真讲信用呀，令人佩服。“言必信，行必果”这句话用在她身上就恰当不过了。
做生意的人，诚信大过天，生意人不得不讲信用。李叔叔是一位生意人，他的生意很不好，自从去年十月份后，生意就客似云来—原因是李叔叔的饭店里一名工人在修风扇时受伤了，李叔叔愿赔偿一切的医药费，这事传开了，人人都说他讲信用。
镇上有一家诊所。有一次，医生开错药，我们都知道医生开错药是要赔偿的。我们怀着种不好的心情以为不会赔，没想到，这位医生很讲诚信，承认了并且赔偿了。因为这位医生讲诚信守信用，现在他的诊所照样客似云来。
不仅今人讲诚信，古人更讲诚信。从前，有个国王想在全国的孩子中选出一个来继承他的王位。于是，他把炒熟的种子发给大家。几天后，人人都手中捧着美丽的鲜花来到国王面前，国王看了，大失所望。唯有一个孩子的花盆里没有鲜花。国王很高兴，并向所有人宣布，只有这个孩子才能继承王位。认为这个孩子够诚信，实事求是，以人为本，诚信的原则才赢得了国王的信任。
诚实和讲信用是我们**民族五千年来的美德，有了诚信，人生的小船才不会被金钱、荣誉的大海吞没，不要丢弃“诚信”。我们一定要做一个讲诚信之人，让世界都充满诚信吧！
小学生身边诚信小故事7
真诚是一种品质，忠实是一种评价。诚实能体现每个人的性格，也是一个人站在社会上的资本。诚信永远在我们身边，体现在我们的生活、学习、工作中。
生活中，只有老实人才能广交朋友；学**，老实人成绩会稳步上升；只有诚实的人才能在事业上取得成功。
在生活实践中，我经常同意别人的要求，我总能做到。我是一个很重视诚信的人。我讨厌不诚实的行为。初三放假，老师答应带我们出去郊游。我们很开心。三天后在学校见面。然而，那天下着倾盆大雨，我们没有去。只有我们的班**，他一个人去的。我们不诚实守信，把老师一个人留在学校等我们。我们已经等了三个多小时，这让我们很惭愧，也很佩服，足以让我们佩服一辈子。我的班**是一个守信用的人。不管是什么，只要他同意，他都可以做。在这次活动中，我悟出了一个道理，就是做人要正直。诚信是**民族的根，是我们世世代代生活的基础。
诚实在生活中既普通又*凡，没有金钱那么诱人。也不怎么迷人。诚实是一种品质。当你做错事的时候，站出来承认是诚实的表现。
*古代有句话叫“君子一言，驷马难追”，也是讲诚信的。唐朝全盛时期，康干盛世，今日*，举世瞩目。理由是要遵守“诚信”。正是本着实事求是、以人为本的原则，我们的国家赢得了世界的尊重。
在**公司，信用管理是每个公司的管理理念。**餐馆也是如此。日式餐厅的规矩是，餐具每次使用都要洗七遍。他们都很注重“诚”字。
在当今世界，我们的新一代年轻人应该更加重视“诚实”这个词。既然诚信自古以来就是**民族的基础，我们就应该更加重视诚信这个词。因为这一刻，我们也记住了罗曼罗兰说过的话，“有了诚信，生命之舟就不会被金钱和荣誉的海洋吞噬。”
让诚实永远伴随着我们，作为我们每个人的行为准则，并永远记住它。让我们的生活因为诚实而更加美好。
小学生身边诚信小故事8
诚信是我们**民族的传统美德。鲁迅先生曾说：“诚为人之本。”历史上有很多关于诚信的故事：苏武牧羊，千棵樱花树。我身边还有一个关于诚信的故事，让我更好的理解了诚信对每个人的重要性。
那是我八岁的时候？~。我奶奶的邻居李是一个诚实的人。李是一个菜农。他的日常工作是种植和销售蔬菜。李讲究科学种菜方法，既好看又干净又好吃。晚上李大爷洗碗扎得整整齐齐，等到第二天早上再去卖。但是，有些菜农做不到这一点。有些人为了多赚钱，把杂草和烂叶子放在蔬菜中间，洒水增加重量，有些人则是缺钱。李卖菜便宜，他不洒水，也不把烂叶子和杂草放在中间。所以很多本地和**的卖菜的都愿意买他的菜。有一次，一个卖蔬菜的人和李一起买了几百斤白菜，把一沓钱放在柜子上说：“我数够了，我先去。”后来，李数了数钱超过10元。第二天，当卖蔬菜的人和他一起买菜时，李把10元钱还给了卖蔬菜的人。卖菜的大吃一惊，说：“小10块钱，让我一辈子难忘。我可以放心和你做生意。”
李以诚实守信而闻名。在知道李的情况后，一家食品公司去年6月雇用李在那里种菜，担任技术指导，月薪1000多元。很多菜农都羡慕他，说李大爷好人有好报。
这只是一个诚实的问题，还有一个让人心动的成语故事。
想必同学们一定听过《曾子杀猪取诚信》的故事吧！故事的主人公曾子是一个非常有信仰的人。故事是这样的：有一天，曾子出去了，他的妻子和她的儿子呆在家里。妻子想出去买菜，儿子不给，说：“妈妈，你可以买吃的，但是我想吃肉！”为了早点摆脱儿子上街买菜，妻子对儿子说：“做个好孩子，让妈妈买菜，回来给你带肉吃？”我儿子高兴得跳了起来。但是，他老婆回来的时候，没有给儿子带肉吃。当曾子知道这件事时，他指责妻子说：“你怎么能不诚实呢？”孩子还小，没有明辨是非的能力。一切都是我们定的。你现在不老实了。等你长大了，他会欺骗你这样的人！”曾子说完，就把刚刚养肥了全家的小肥猪宰了，把肉切下来，给儿子煮了。儿子一边吃肉一边说：“大人老实守信！”曾子听了欣慰地一笑。
同学们，让我们坚守诚信的立场，让诚信之花永远美丽。
小学生身边诚信小故事9
诚信在我们身边，比如在路上，在公交车上，在教室里，甚至在家里，处处都有它的影子。
诚信就像人的身体，没有了它，就好像人们缺胳膊少腿一样，世界会大乱的。
有一天，在放学的路上，我捡到了十元钱，可是这十元钱是谁的呢，我想丢这钱的人一定会很着急的，于是我就在捡钱的地方等待着失主回来，过了一会儿，一个年轻的叔叔向我走来，问：“小朋友，你在干什么？”我指着手里的十元钱对他说：“我刚才在这里捡到了这十元钱，我在等它的主人来认领呢！”
那位叔叔说：“把它交给我吧，这钱是我刚才路过时掉下来的！”我心想：如果真是他掉的，他会过来找钱，可是他没有找钱，却问我在干什么。我于是对他说：“这钱不是你掉的，不然你为什么不往地下找钱，却问我在干什么，所以你不是这钱的主人！”叔叔说：“这孩子真聪明！好吧，我承认这钱不是我丢的，我只是想要这十元钱，不想被你看出来了。”说完就灰溜溜的离开了。
又过了一会儿，一位骑着三轮车的老奶奶弯着腰好像在找什么似的，从东边到西边来来*走了好几趟，从她那焦急的眼神中，我仿佛找到了真正的失主，于是我走上前去问到：“老奶奶！您在找什么呢？”老奶奶说：“我在找十元钱，这钱是我捡破烂换回来的，不小心弄丢了，这可是我一天的生活费呀！”我听到这里，就把钱拿出来对老奶奶说：“老奶奶，我刚才在这里捡到了这十元钱，您是真正的失主，就把它还给您吧！”老奶奶接过钱，激动的对我说：“太谢谢你了！孩子！”
看着老奶奶逐渐远去的背影，我开心的笑了。
小学生身边诚信小故事10
人云：言必信，行必果。说的就是诚信。在生活中，诚信就像一面镜子，时刻在我们身边，照着自己。
星期五早晨，我走到离学校不远的文具店里买钢笔，正准备付钱，旁边一个扎马尾辫的女孩与我擦肩而过，看样子她也是去付钱的。只见她把一把彩色铅笔往收银台上一放，从口袋里掏出几个硬币，“哐当”几声，硬币才服服帖帖地躺在台子上。一个满脸皱纹的老爷爷走过来，很慈祥地笑着，看着彩色笔小声说道：“彩色铅笔7块钱。”说完，就眯缝着眼睛数了起来，“一、二、三……”可数来数去，都只有六枚硬币。我扭头看看那个女孩，她圆圆的脸涨得通红，就像火辣辣的太阳一样，双手不停地拉着衣角，显得不知所措。
老爷爷瞧着小女孩的窘迫的样子，笑嘻嘻地拿起那盒彩色铅笔往女孩手里一放，说：“拿去吧！唉！”女孩将信将疑地拿着笔，愣了一下，转身就走了。我付完钱，走出文具店，心里想：这个女孩怎么这样，一元钱也是钱呀，不能就这样算了的呀。
星期一早晨，我路过文具店，眼前闪过一个熟悉的身影，呵！就是那个小女孩。只见她手里拿着一个亮闪闪的硬币，奔向了那家文具店，我仔细盯着看，只见她径直走到收银台，把硬币轻轻放在台子上，悄悄地走了。
真是一个讲诚信的人啊！是我错怪了她。
是诚信让人与人之间架起了友好的桥梁，是诚信让我们的生活充满美好！诚信在我身边，也在大家的身边。
小学数学小故事10篇（扩展5）
——小学生身边诚信小故事10篇
小学生身边诚信小故事1
我在学校上课时和同学讲话，老师已经提醒了我，但是我还在下面做小动作，屡教不改。下课后，老师就把我叫到了办公室跟我说：“今天你上课时的表现自己回去好好想想，并告诉**妈你今天你上课在干嘛。”我一回到家不想对妈妈说怕被挨打，但老师打电话来告诉妈**话我还要挨打，到底该怎么办？吃饭的时候，我暗暗祈祷不要有电话来……不一会儿，一阵电话铃声响起，我一下子像塑像一样愣住了，我连忙像闪电一般跑去，一听原来是爸爸来电话了，我松了一口气。
我回到自己房间心想：这样好像做得不对，我还是跟妈妈老老实实
说吧。妈妈一到家里，我跟妈妈说：“妈妈我又在学校里犯错误了。”
妈妈****地对我说：“儿子，没关系只要知错能改，你还是我的好儿子。”
诚信我一定把你牢牢地记在心里，并且做一个讲诚信的好孩子。
小学生身边诚信小故事2
金钱，对某些人来说是非常重要的。人和人之间还有比金钱更重要的东西——诚信。
一位富商，他是在几年时间内迅速富起来的，人们问他：“您在短时间内成为富商的秘诀是什么？” 他说：“诚信，我是从一毛钱的诚信起家的。”
这位富商原来是一个做小规模批发生意的普通商人，干了几年以后，他看到周围的很多商人都因为诚信博得了同行们的尊敬，渐渐体会到诚信在商业交往中的作用，于是就想出院一个赢得信誉的好方法。
**的渔民很多，麻绳是他们必不可少的生产工具，如果能够做麻绳生意，一定会很快富起来，于是他就决定做批发麻绳的生意。他先从一家生产麻绳的厂家进麻绳，每根麻绳的进价是**，照理说加上运输费、保管费、搬运费，每根麻绳卖出去的价格肯定要高于**钱。可是岛村却又以每根麻绳**钱的价格卖给了东京一带的工厂和零售商，自己不但一分钱没赚，还赔**一大笔钱。一年以后，人们都知道有一个“做赔本买卖”的商人，于是订货单像雪片一样飞到他的手中，他的名字也像长了翅膀一样飞到人们的耳朵里。
聪明的富商找到生产麻绳的厂家，说：“过去的一年里，我从你们厂购买了大量的麻绳，而且销路一直不错，可是我都是按进价卖出去的，赔了不少钱，如果我继续这样做的话，没几天我就要破产了。
厂方看了富商开出的货单后，果然是原价销售，考虑到现在向富商订货的客户很多，于是就决定让五分钱，同意以每根麻绳四毛五分钱的价格卖给富商。
富商又来到他的客户那里，很诚实地说：“我以前为了扩大自己的影响，原价出售麻绳，现在我的钱已经都赔得差不多快光了，再这样下去，我就要关门停业了。我刚从麻绳厂回来，他们决定每根麻绳给我让五分钱，你们是不是商量一下，给我加一点。”
客户们看了进货单，知道富商说的是实话，于是就决定每根麻绳加五分钱，以每根**五分钱的价格买富商的麻绳。
由于富商诚实，总明明白白地跟厂家和客户说自己在中间赚了多少钱，赢得了人们的信任，人们都愿意和他做生意。
由此我们可以看出：对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。
小学生身边诚信小故事3
人们常说，诚信是金，诚信是立身之本。 事实也的确如此，记得有一次，那是个周末。我和我的朋友一一南南，约好在xx地方见面，一起去书店买书。我比较先到那个地方，因为我怕迟到了。没想到的是，一向比我早的南南居然还没到。没过多久，忽然下起了倾盆大雨，还好我有先见之明，带了雨伞。雨水哗哗的下，我一个人站在那等，听见雨水亲吻地面的声音，看见行人因为没带雨伞而纷纷跑回家。
突然。有一个小妹妹跑到了我的伞下。气喘吁吁的对我说：“姐姐，我可以和你同撑一把伞吗？你放心不会呆很久的，等下会有人来接我的……”“当然可以了。”我们交谈了许久。原来，小妹妹跟我一样，也是等朋友去书店的，只不过没带雨伞，所以才跑到我的伞下。“你就这么相信你那位朋友会来？”“当然，她很讲诚信的。”我看到小妹妹眼里坚定的眼神不禁笑了笑。 果然不一会儿，小妹妹的朋友来接她了。看着他们有说有笑的背影，心想他的这位朋友真讲诚信啊！雨停了，原本乌云密布的天空变了，太阳又出来了。我想南南会来吗？正当我心灰意冷的时候，我听到了我想要听到的声音，南南来了，说“对不起，我有点事耽搁了，让你久等了。”
诚信，往往都在我们的身边。
小学生身边诚信小故事4
诚信是我们**民族的传统美德。鲁迅先生曾说：“诚为人之本。”历史上有很多关于诚信的故事：苏武牧羊，千棵樱花树。我身边还有一个关于诚信的故事，让我更好的理解了诚信对每个人的重要性。
那是我八岁的时候？~。我奶奶的邻居李是一个诚实的人。李是一个菜农。他的日常工作是种植和销售蔬菜。李讲究科学种菜方法，既好看又干净又好吃。晚上李大爷洗碗扎得整整齐齐，等到第二天早上再去卖。但是，有些菜农做不到这一点。有些人为了多赚钱，把杂草和烂叶子放在蔬菜中间，洒水增加重量，有些人则是缺钱。李卖菜便宜，他不洒水，也不把烂叶子和杂草放在中间。所以很多本地和**的卖菜的都愿意买他的菜。有一次，一个卖蔬菜的人和李一起买了几百斤白菜，把一沓钱放在柜子上说：“我数够了，我先去。”后来，李数了数钱超过10元。第二天，当卖蔬菜的人和他一起买菜时，李把10元钱还给了卖蔬菜的人。卖菜的大吃一惊，说：“小10块钱，让我一辈子难忘。我可以放心和你做生意。”
李以诚实守信而闻名。在知道李的情况后，一家食品公司去年6月雇用李在那里种菜，担任技术指导，月薪1000多元。很多菜农都羡慕他，说李大爷好人有好报。
这只是一个诚实的问题，还有一个让人心动的成语故事。
想必同学们一定听过《曾子杀猪取诚信》的故事吧！故事的主人公曾子是一个非常有信仰的人。故事是这样的：有一天，曾子出去了，他的妻子和她的儿子呆在家里。妻子想出去买菜，儿子不给，说：“妈妈，你可以买吃的，但是我想吃肉！”为了早点摆脱儿子上街买菜，妻子对儿子说：“做个好孩子，让妈妈买菜，回来给你带肉吃？”我儿子高兴得跳了起来。但是，他老婆回来的时候，没有给儿子带肉吃。当曾子知道这件事时，他指责妻子说：“你怎么能不诚实呢？”孩子还小，没有明辨是非的能力。一切都是我们定的。你现在不老实了。等你长大了，他会欺骗你这样的人！”曾子说完，就把刚刚养肥了全家的小肥猪宰了，把肉切下来，给儿子煮了。儿子一边吃肉一边说：“大人老实守信！”曾子听了欣慰地一笑。
同学们，让我们坚守诚信的立场，让诚信之花永远美丽。
小学生身边诚信小故事5
人，诚信为本，信为天。社会需要公信力，我们孩子更需要公信力。
朋友，也许你只是路边的一株普通小草，无法像花朵一样灿烂迷人；或许你只是山涧中一株不知名的泉水，无法奔腾如大海般辽阔；或许你只是众生中的一个普通人一个人不可能像伟人一样惊天动地……朋友，你可以如此*凡、*凡、不起眼，但绝不能失去正直，这是做人的根本做人，做事的根本。让诚信与您同行。
那么，让诚信成为清晨的一缕暖阳，让诚信成为鸟的耳朵，让诚信在寒冷的时候成为你身边的火，让诚信成为烈日下的一片头，绿荫常伴你左右和我一起走。春天没有五彩斑斓的阳光，山上就没有蝴蝶飞舞；世间若无诚信，将是荒凉凄凉的世界。诚实，就像一轮明月，曾经照亮大地，用它的光辉驱散世间的阴影。她散发着光彩，但她并没有失去任何东西，她仍然是那样的明媚和美丽。以诚待人，付出的是真诚与信任，赢得的是友谊与尊重；正直就像一束玫瑰的芬芳，能打动恋人的心。无论时空如何变化，都散发着诱人的光芒。有她，生活就有芬芳，有她，生活就有追求！
在**民族五千年的历史长河中，有无数感人至深的美德故事。他们追求“富贵不可*，贫不可动，强不可屈”的道德境界，恪守诚信，善待他人……今天，我们来回顾一下我们优秀的道德文化传统，借鉴*丰富的道德资源，是民族崛起的持久动力。身着华服，心中锲而不舍，正直上路，你将踏上伟大的征程。俗话说：“人无信则立，国无信则国”。没有诚信的个人是社会的危险品，没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信是*古代社会人际关系的精神纽带，是人际关系的最高原则。它是我们**民族传统文化的宝贵财富。纵观**民族5000年的文明史，你会发现，**民族历来把“诚信”视为一种美德、一种修养、一种文明。诚实的故事无处不在。商杨利木取信于民，取信于民，从而实施了新的法律；难以置信的诺言，赢得了世人的尊重；姬斩挂剑，许国君的心愿，传到千古。同时，我们也看到，尚冲的失廉加速了国家的**；楚怀王失信，不仅忘记了国家，更让一代贤臣痛恨骡罗河……因此，我们不仅看到了谩骂诚实、鞭打失信的故事。，我们还宣扬“宁穷志远，不富失信”等民间谚语。不难理解，诚实是人的立身、道德修养、处事之本。有诚信，小火柴可以点亮一颗心；以诚信，一片小绿叶，可倾一季；正直，小浪可以溅满整个海洋。相信诚信的力量，能石化金，触木成玉。
同学们，让我们手拉手，真正帮助每一个需要帮助的学生，让诚信在学校的每一个角落都能找到。同学们互相学习，互相学习，互相学习，拒绝考试作弊等坏习惯，让诚信在我们心中生根发芽，我们国家的心牢记**下的誓言：努力学习，报效祖国。
“送人玫瑰，手有余香。”让我们以诚信行事。当我们真正有诚信时，我们可以告诉自己：因为我诚实，所以我美丽：因为我美丽，所以我骄傲！
小学生身边诚信小故事6
人云：言必信，行必果。说的就是诚信。在生活中，诚信就像一面镜子，时刻在我们身边，照着自己。
星期五早晨，我走到离学校不远的文具店里买钢笔，正准备付钱，旁边一个扎马尾辫的女孩与我擦肩而过，看样子她也是去付钱的。只见她把一把彩色铅笔往收银台上一放，从口袋里掏出几个硬币，“哐当”几声，硬币才服服帖帖地躺在台子上。一个满脸皱纹的老爷爷走过来，很慈祥地笑着，看着彩色笔小声说道：“彩色铅笔7块钱。”说完，就眯缝着眼睛数了起来，“一、二、三……”可数来数去，都只有六枚硬币。我扭头看看那个女孩，她圆圆的脸涨得通红，就像火辣辣的太阳一样，双手不停地拉着衣角，显得不知所措。
老爷爷瞧着小女孩的窘迫的样子，笑嘻嘻地拿起那盒彩色铅笔往女孩手里一放，说：“拿去吧！唉！”女孩将信将疑地拿着笔，愣了一下，转身就走了。我付完钱，走出文具店，心里想：这个女孩怎么这样，一元钱也是钱呀，不能就这样算了的呀。
星期一早晨，我路过文具店，眼前闪过一个熟悉的身影，呵！就是那个小女孩。只见她手里拿着一个亮闪闪的硬币，奔向了那家文具店，我仔细盯着看，只见她径直走到收银台，把硬币轻轻放在台子上，悄悄地走了。
真是一个讲诚信的人啊！是我错怪了她。
是诚信让人与人之间架起了友好的桥梁，是诚信让我们的生活充满美好！诚信在我身边，也在大家的身边。
小学生身边诚信小故事7
那天，我刚上完补习班，口十分渴，于是，我便来到了楼下我经常来的小卖部，说它是小卖部，但它其实只是一辆小三轮车而已，我拿出好几个硬币，放在他手里，拿了一瓶水就走了。当我回到家后，看见少了一块钱，这时，我才想起给他的钱给多了。可是看到外面烈日炎炎，我便又打消要钱的这种念头，心想：不就是一块钱吗不要也没事，并且现在这么热，再下去一趟也不值呀！于是，我就玩起了电脑，想打发时间。
直到晚上，我才想起来这件事，心想：都这么晚了，老爷爷应该不会在那里等吧。于是，我不抱希望地下去了，恩？那个身影好熟悉啊呀，好像在哪里见过，我连忙跑了过去，没想到竟然是那位老爷爷，老爷爷对我说：“孩子，你的一块钱落我这了，你可不要小看这一块钱呀，这也是你爸爸妈妈辛苦挣来的呀！”说完，老爷爷就推着车走了，我紧紧的握住了那一块钱，望着老爷爷的背影，泪水模糊了我的视线……
诚信是世界上最宝贵的东西，它能促进人们的友谊，哪怕这件事很小。如果大家都讲诚信，那社会就能进步一大块！
小学生身边诚信小故事8
富兰克林说：“失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。”我觉得，诚信是人生中一种不可缺少的品质，在我们生活中不能没有诚信这一种尊贵的品德。
一个阳光灿烂的下午，我在家中和爸爸下棋。下完棋后，我决定在家中练习跳绳。但是，我东找西找，就是没能发现绳子。于是，我到对面的便利店买了一条绳子。我买好了绳子，又挑了一件学习用品，就匆匆的付了一张50元钱，便走出了便利店。
谁知，我刚走出店后不久，店主便急急忙忙地跑了过来，我见他赶过来，便惊讶的看着他，并说：“有什么事吗？”他见我停下来，于是气喘吁吁地说：“你只要付20元，但你却给了我50元钱就走了，所以，我才跑过来找你钱。”看着老板那浓浓的眉毛，我觉得自己对诚信的认识又增添了几分。
老板以身示范，给我**一堂诚信课，我更加相信诚信是一种品德，也是一种可贵的品质。以后，我一定会诚信待人，言而有信。
小学生身边诚信小故事9
说起诚信，令我想到的事很多，***一件事始终铭刻在我的心里。
这是寒假里的一天上午，雪雪约我去她家写寒假作业，她快上三年级，有不会的，让我教教。我刚拿好文具盒和寒假作业，准备走。这时，爸爸说：“走，爸爸带你去玩。”我摇摇头，说“不，爸爸，我和雪雪约好去她家写作业的，她有的题目还不会，让我教一教。再说，我不能不守诚信。你说呢？”“对、对、对，人不能从小就养成不守诚信的习惯，我发现我女儿现在越来越懂事了，”他说。“嘻嘻，”我打了个“招牌笑”，**：我走了，再见。雪雪等了好长时间，等得不耐烦了，便来到我家门口，正好，她听到了我和爸爸的对话，她觉得我很守诚信，心里比吃了蜜还甜，见我的脚步声越来越响，赶快走了。
来到她家，我说：“对不起，我在家跟爸爸说话的。”雪雪笑眯眯地搬来椅子，说：“没关系，其实，我听到你和叔叔讲的话，我现在才发现，交你这个朋友真是交对了。”我不好意思地说：“守诚信是每个人都要做到的。”她点点头。
大家现在都知道了，诚信使朋友之间的友谊会更加深厚，更加美好。
小学生身边诚信小故事10
诚信，是诚实守信。那么，被人信任，是什么感觉呢？且听我细细道来。
上个星期二，我和好朋友冒涵约好一起出门上野外安扎露营。我和冒涵约好了：“早上9：00，学校南门口，不见不散。记住是星期五哦！”
我是盼呀盼，终于盼来了星期五！我高兴得一蹦三尺高！我刚要出门，爸爸拦住我，说：“不能去了！今晚有重要的人来。”我沉默了一会儿，用坚定的口吻说：“对不起，爸爸我必须要去！君子一言，驷马难追！”我斩钉截铁的话语感动了爸妈，他们说：“好！孩子长大了，不撒谎了，你去吧，客人我们接待！”我以马拉松大赛的速度跑到了冒涵那里，冒涵激动万分地说：“我就知道你肯定会来这儿的，真是太义气了！佩服！”我听了，心里喜滋滋的，快乐无比。
你知道被人信任时的感觉了吗？是的，就是的感觉！
小学数学小故事10篇（扩展6）
——关于数学的小故事3篇
关于数学的小故事1
蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是*整的.六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成。组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料。蜂房的巢壁厚0。073毫米，误差极小。
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