我的“粉笔”生涯

　　我的“粉笔”生涯

　　方鸿儒

　　笔者“粉笔”生涯（教龄）三十载（见图片四），一言以蔽之：“三进三出校园”。

　　从1972年春因得罪四十五团（现鹤山农场）副团长从团宣教股被刷到六连学校，先执教数学后改教语文一进校园，到1978年春入读大庆师专离开团直一中校园（见图片一）。

　　1979年春回沪后顶替母亲进街道生产组茂兴宽紧线厂，于1981年被集管局丽华针织公司像出土文物一样将笔者挖掘出土，搞青工“文化补习”二进校园，到1987年青工补课结束公司职教股解散再次离开校园。

　　是年秋经原南业大校友推荐被借调至原南市区府劳动局，又因得罪原南市区劳动局副局长，于1991年秋自觅“饭碗”应聘原南市区普教系统三进校园，照当年原嵩山中学校长的说法叫“叶落归根”。天地人生一甲子，2008年5月17日到点下课，到站下车，挥别校园，“粉笔生涯”算是了画上句号。

　　粉笔生涯三十载，除主业按部就班备课授课，批改作业，讲评试卷外，副业收获亦良多。笔者在各类教育报刊发表教育教学随笔杂感数百篇，获各类教师征文奖十余次，其中两次获“尚德杯”语文教师作文大赛等第奖。2008年退休后，笔者继续为黄浦区退教协主办的《苍松报》写稿，以期播散桑榆人生晚菊余香。

　　粉笔生涯三十载，笔者感触最为深切的是师恩难忘，“学恩”同样令人难忘。没从事过“教师”这份职业，你或许体会不到其中所蕴含的沉甸甸的“师生情谊”的分量。

　　1995年的圣诞前夕，我收到一张特殊的贺卡（见图片六）：

　　“方老师：

　　你好，许久不见还好吗？转眼一年又过去了，离开嵩山已经两年了。有时自己常常在想初中三年生活，始终觉得它难以割舍，成为了我生命的一部分。

　　前几天听鲁佩侃又谈起了你，似乎让我又看到了以前的‘江湖奇侠’方老师。或许说以前我还不太理解您，现在我开始有些了解那种无愧于自我的心情了，值此圣诞之际，祝圣诞快乐，新年快乐！

　　即使所有的青藤树倒了，你也得站着；即使全世界都沉睡了，你也得醒着。学生付蓓敏95-12“

　　这张贺卡我珍藏至今。当年嵩山中学初三毕业班有四个班，学校要求各班前六名留在嵩山，不得报考市、区重点。而我“反撬边”（校长语）让她们考出去。她果然争气，考入大同，考入复旦国际企业管理。

　　“即使所有的青藤树倒了，你也得站着；即使全世界都沉睡了，你也得醒着。”就凭着她的这句圣诞赠言，我挺直腰板站在三尺讲坛，为孩子们呕心沥血，无怨无悔。

　　1997年秋，我在原南汇县大团中学支教时，她给我寄来全套崭新的大同中学向学生推荐的语文教辅材料，助力我高中语文教学。

　　2006年一天，我偶然在博客上独到一封令我感动不已，愧疚万分的《写给方老师的信》：“我们很恳切地希望方老师，您千万不要放弃我们。我们看得出，您很生气，甚至对我们感到有些许的失望，但千万不要，这是孩子们的普遍希望。我们很喜欢您，您在我们这些孩子心中是一个好老师，总是倾尽全力地教授我们知识。摔倒了，就在原地爬起来，这是孩子们都懂的道理。我们有信心不哭地爬起来……”

　　于是我便紧拽着孩子们的手，毫不放松，跨过了2007年高考的坎。她收到了一张高校录取通知书——上海立信会计金融学院。

　　而我则收获一份特别的“年终奖”——“学生对老师的测评”：

　　岁至暮年，我便把累年珍藏的孩子们寄赠的贺卡，发送的书信，发表的作品，整理成册、打印成集，是为《桃李集》（见图片五）。收藏“学恩”，在我便是收藏一辈子的财富。

　　到站下车,退休回家，唯让我深感愧对的还是孩子们！孩子们说我很“残忍”，老把“退休”倒计时挂在嘴边。孩子们说得对，我不该让他们一次次品尝快要“离别”的滋味。但他们或许有所不知，我之“残忍”，或许真因为难以割舍心中的那份离情。

　　弹指算来，挥别大境校园也已经十七年了。但2008年5月16日（星期五）下午在高一（9）班上的第二节课——我粉笔生涯“最后一课”依然令我刻骨铭心，难以忘怀。

　　那节课练习卷讲评伊始，在我全不知悉的情况下，孩子们手捧着生日蛋糕走进教室，点亮了蜡烛，熄灭了灯光，全班唱起了“祝你生日快乐（Happy birthday to you）”时，我还是差点被感动得落泪。

　　孩子们宽容了我的离去，且用他们的真心祝福，为我的职业生涯划上了圆满的句号。孩子们让我许个愿。在吹灭烛光的那一刻，我祝福他们2010年高考及第，梦想成真！

　　同行说：“不要高估教师的作用，但亦不要低估教师的价值——教师是人生必不可少的朋友。”

　　是的，“粉笔”生涯三十载，看重、理解、珍惜、收藏学生对你的这份感情，你便觉得这“人生的朋友”做得很值很值，而教师这份职业的神圣与美妙便也蕴涵其中了！