写景的作文400字 篇1
我们爱自己的学校，它就像我们第二个家，在校园里，有着我们甜蜜的回忆，让我们难以忘怀。
我们的校园风光，最迷人，它如同一座美丽的城堡，它环境优雅，景色优美顺们学习的好校园它不但风景优美，而且大型玩具，让我为能够愉快的玩耍，嬉戏。
在春天，走进我们的校园那花的香气，直往你身上扑来让你幻想着美好的事情。而且我们学校的小池塘里的水如翡翠一样美丽。这池塘里，有美丽的荷花那红红的脸蛋被太阳公公晒的，白里透红。
还有那茂密的竹林一进门走几步就能看到那一片绿色的竹林，宛如一片绿色海洋让你走近一点就能闻到它的清香是多么的迷人，那些竹子长得特别粗壮，迷人，那你忍不住想抱着它和张照片。
还有那，梧桐树那绿色的叶子就如一把大扇子特别美丽，如果你觉得热的`话，你就可以在梧桐树爷爷身上依一会儿就会觉得十分的凉爽。只要风婆婆一刮风，梧桐树上的老叶子就瞬时间飘下来宛如一片片飞舞的蝴蝶，美丽动人。
更美丽的就是我们新建的地方，它就像古代家的花园，特别是我们新建的这些门真的是太像。更有惊喜有的还在后面呢！你走进去就能看到一片绿色的草地，特别迷人，那里还有一个坐忘亭，到时候我们还可以在那一边喝茶，一边赏风景呢！
这个新造的，风景特别美丽，我也很喜欢，可是我们即将离开真的是太遗憾了。
我喜欢我的校园，我会永远记住她它。
写景的作文400字 篇2
炎热的夏天悄悄地走了，把凉爽的秋天迎回来了。秋天来了，天空蓝蓝的，云儿白白的，像棉花一样软。风儿轻轻的，拂过人的脸颊，有一丝轻轻凉凉的感觉。
秋天像一位神奇的魔术师，挥舞着手中的魔术棒把大自然的颜色变成了五颜六色的。
走在马路上，我经常看见银杏树的叶子像蝴蝶一样飘落到地上，捡起几片仔细端详，银杏树的叶子是扇形的，有的绿色的扇面上镶着金色的斑点，有的金色的扇面上镶着绿色的小边，还有的绿色的扇面上镶着金色的小边，还有那纯金色的“小宝扇”，每一种都像铁扇公主的芭蕉扇。
我在立交桥上偶然看见了爬山虎，爬山虎多么像绿色的挂毯上绣上了一些红色的大花，煞是美丽。
夏天叶子是绿的，它们为人们遮凉，为树妈妈吸收阳光，如今这黄红相间的叶子被风一吹，就像蝴蝶一样飘落在地上。冬日它们为树妈妈做肥料，睡梦中它变成了糕点，让树妈妈享用。它知道，它因树妈妈而存在，树妈妈因它而健康。这让我想起了一句诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。
我喜爱秋天，更喜爱五彩斑斓的树叶。
写景的作文400字 篇3
山西的蟒河风光无限好，山清水秀。蟒河有“山西植物资源宝库”之美称，植物种类的丰富。列为国家一﹑二级保护的植物种有红豆杉﹑连香树﹑天麻等8种，列为省级保护的植物种有青檀﹑领木树﹑山白树﹑实猬﹑刺五加﹑暖木﹑木姜子等26种。真是名副其实的“植物资源宝库。”
远望蟒河，逶迤﹑磅礴的大山就是太行山，苍青色的起伏群山，一座叠着—座，像大海的波涛，无穷无尽地延伸到遥远的天尽头。走近蟒河，一望无际的丘陵起伏不断，绿色的林丛中点缀着一簇簇小野花。漂亮极啦！我感叹一路上不起眼的山花，它们虽然小，不经意之间有可能就错过了，但她们的纯朴留在了大山的角角落落。
最令我感动的是山上的那些树，它们把根深深的扎进岩石，顽强的生存着。坚强的意志，令我感动。一路上感触很多。其中要数，我发现每一处峭石的下面就有一根木棍，原来我还以为是树根的力量，可仔细观察才发现，是护林人员的杰作，一根根木棍蕴藏着他们的大爱。山林中多山石滑坡，他们在所有峭石下面放起一根竖起的木棍，看似在支撑一个安全点，却包含着他们对这片土地深深地热爱。护林人员辛苦劳作的场面让我敬佩。
感叹蟒河的自然风光，赞叹护林人员默默的奉献，这边风景独好。
写景的作文400字 篇4
秋姑娘穿着金黄的衣裳来到了城市，来到了乡村，也来到了田野。
瞧，田野那边有一棵高大的梧桐树，秋天把它的叶子染成了金色。叶子们纷纷飘落，有的落到树妈妈的脚下，给她穿上金色的鞋子；有的落到地上，蚂蚁看见了，急忙爬过来，把叶子当温床；还有的落到小河里，给小鱼们当小伞呢！梧桐树的两边，长着几丛五颜六色的菊花，它们红的像火，紫的似霞，黄的赛金，白的如雪……菊花丛的前边，有一条清清的小河，小河里有许多小鱼，它们在水中欢乐地嬉戏。小河后边有一片稻田，稻子们梳着金黄色的头发。
每当风儿吹过，稻子们就笑弯了腰，“呼呼，呼呼……”，好象在说：“农民伯伯们，快来收割我们呀！”农民伯伯们看见今年的稻穗这么饱满，一个个咧开嘴笑了。稻田的后面长着几棵美丽的苹果树，果树上面结着许多红红的苹果，有的连成串，像一根大大的葫芦糖；有的躲在叶子后面，好象在和我们捉迷藏；还有的紧紧地靠在一起，好象在说悄悄话呢！蔚蓝的天空中，一群大雁排成一个大大的“人”字，“叽叽喳喳……”，好象在和大地告别呢！
秋天真美啊！
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